兒子毛筆楷書入門是練歐體《九成宮》好， 還是顏體《多寶塔》或《勤禮碑》好？
這個問題糾結很久，要練習的是本人兒子，剛滿七歲，學校寄宿，小學一年級下學期，以前無基礎，想開始練書法，因為聽我說書法要從毛筆起步，所以選擇毛筆楷書，那麼：
1、是先練歐體《九成宮》好，還是先練顏體《多寶塔》或《勤禮碑》好，他本人個人以前比較活潑，現在寄宿，性格有所改變，比較誇歡大氣磅礴的字；
2、如果選擇顏體，想同時練習田英章的鋼筆楷書（貌似現在培訓的只有田英章），是否合適。
兒子現在是班長，成績還不錯，現在課餘愛好是學習吉他，武術，美術，學過一學期圍棋，籃球，足球。本人的願望是讓兒子練一手過的去的字，同時也培養一下他的愛好，以後書法、美術、吉他、美術可以長期堅持。因為兒子是寄宿，只能周末回家，以上的培訓只能一周一次，因為這個原因放棄了圍棋。
對於兒子書法的入門選擇敬請賜教，不勝感激！
謝邀。我目前在從事書法教育工作，我的學生我一般建議從篆書或者隸書入手，家長通常覺得書法是從楷書入手其實這是一個誤區。
那下面來談談為什麼要從篆書隸書入手。
第一，我們經常說一個人的基本功怎麼樣，這個基本功指的不是楷書，而是篆書隸書，篆隸對孩子以後的影響非常大，如果以後接觸到了行草書，特別是草書，不會篆書的話根本沒法寫。線質問題。
第二，孩子還在上一年級，我們都說興趣是孩子最好的老師。那像您列舉的幾個例子，都屬於唐楷，唐楷什麼特徵呢？結字嚴謹，法度森嚴，孩子這麼小是很難把控字的結構的，所以就導致了孩子學書進步很慢，自己看不到進步，很難出成績，慢慢自己喪失掉對書法的興趣這個就可怕了。而篆隸呢相對於法度森嚴的唐楷來說，相對簡單，篆書本身裝飾性就很強，所以孩子更容易提起學習的興趣。等到孩子再大一點三四年級了再轉學楷書，這樣就會簡單容易的多。
那說了這麼多，是不是不能從楷書入手呢？也並不是，從什麼入手其實都行，只是說孩子一年級這麼做會更好一點。如果就想學楷書的話，當然也可以啊，不要你去給孩子選字帖，那你的審美去給孩子選。把這幾種字帖找出來，放一起，讓孩子自己選。
還有就是田英章這個老生常談的問題，如果沒有更好的選擇，去學田英章的硬筆也不是不可以，對毛筆的影響可以忽略不計這點你放心顏勤禮就行，但是初學關鍵是姿勢和運筆，結構之類的不用太早計較。
題主是個爸爸，望子成龍心情能理解。但是說點不討人喜歡的話，小學低年齡男生，又是寄宿，說實在的，你說當個興趣還行，但是對於他看來這是無聊的一塌糊塗的事情。你說想長期寫下去當特長，問題來了，一個星期上一次書法課效果基本無法保證，基本是無疾而終。你說有信心讓他多練，問題又來了，寄宿學校練字誰監督？初學階段極其容易染上壞習慣，怎麼糾正？孩子要是嫌累不想寫你舍不捨得打？
所以建議你問問孩子有沒有什麼想法再做決定。
既然是培養興趣，就不用那麼死板。楷書歐、顏、柳皆可。幾種書體先都接觸接觸，而後由孩子自己來選。甚至魏碑、隸書都可以嘗試。
不同的人對於不同的書體，接受能力是不同的，有的人，學歐體可能更容易入門，有的人可能更容易接受顏體，或是柳體。秉性不同，對書風的接受度也有差別。
如能找到一種接受度較高的書體，再去專精練習，籍此入門，對於培養興趣，是極有好處的。
多圖預警。
有空的話讓孩子歐體和顏體各寫一幅發上來看看。
其實還可以看看柳體。
田英章就可以不練了。
我認為古代毛筆書法會幫助孩子建立一個完整的寫字規範。
現代人的書法再登峰造極，也許未必及敦煌寫經民間書家之分毫，更何況顏柳歐趙等各位大家？
好吧好吧，我是厚古薄今了。
不同意學習現代人的作品，是因為希望孩子從開始就接觸最純正的書法，浸潤古人天人合一表裡澄澈的書法境界。
如孩子學歐，田氏歐楷必然影響其對正宗本真歐體的理解和掌握。
如學顏柳，再學田氏硬筆，則互相衝突，孩子不易掌握。
歐體的範本以九成宮醴泉銘（李祺本）為佳，也可選看化度寺。
九成宮醴泉銘（李祺本）
化度寺
柳體玄秘塔和神策軍都不錯，金剛經似為偽作。
玄秘塔
神策軍碑
歐和柳的問題就是約束過度，而書者不能自己化用的話，轉行草十分困難，路子窄。
顏體的範本題主提到的，多寶塔為早期作品，風格尚未完成，實不可取。勤禮碑拓本保存較好，氣勢雄渾，但不如同期的郭家廟碑，尤其後半段，略失草率，而郭家廟碑是唐名將郭子儀為其父所立碑刻，顏真卿寫作此碑文時運用全幅精神，一氣通貫，作品整體整飭有神而不失趣味。
麻姑仙壇記，結體雄強，用筆古雅，適合練大字，不適合初學者。自書告身帖亦如是。
顏體行草學大令，與楷書一樣，開闢了書法史上與王羲之不同的另一條道路，別開生面，為百代之宗。所作祭侄文稿為天下第二行書，是練習顏行的絕佳範本。
多寶塔
勤禮碑
郭家廟碑
麻姑仙壇記
自書告身帖
唯一流傳下來的楷書紙本帖而非碑刻。故極為珍貴。亦有人認為是偽作。
祭侄文稿
後世蘇軾，蔡襄，文徵明等人皆從顏體書法汲取營養，遂成大家，而學歐柳體者後世少有大家，就是束縛太過之故。
五代楊凝式學柳，而能自出新意。
韭花帖
然中國書法之魅力就在於此。明末清初王鐸繼承柳體，創作草書，冠絕一時，傳至日本，被目為國寶，甚至有後王勝先王之說，可見影響之大。
所以，對孩子暫時不要要求過細，甚至也可不拘泥於一家，各家都寫寫，觀察看看，有時候自己喜歡顏，偏偏寫起來柳更順手，也是常有的事。
答主兒時喜歡柳體，長大後才發現真正適合自己寫的是顏體。
感謝邀請，在我之前的一個回答中，可以參考一下毛筆字練楷體的話，什麼字帖比較好？ - 木中一的回答
您的孩子由於比較活潑，而且喜歡大氣磅礴的字，那就應該對顏體更喜愛，因此推薦顏體。顏多寶塔碑是顏真卿早期作品，結體更加美觀，而顏勤禮碑是晚期成熟作品，更顯氣度，兩者都可，個人推薦顏勤禮碑，因為更能體現顏體的味道。
另外我覺得您孩子要學這麼多，建議選擇其中一個為主，樣樣通，樣樣松並不太好。
樓上有朋友噼里啪啦說了一堆字帖，還是沒搞清楚怎麼選。
宋代深諳書法的大詩人陸遊就說過：「書法當學顏」 ，《顏勤禮碑》是兒童學習書法入門的最佳範本，我小時候即以此帖入門。
1、雖說興趣是最好的老師，但孩子還小，閱歷很淺，沒有足夠的審美眼光，更容易喜歡一些劍走偏鋒的「江湖體」，此時老師和家長應該幫他選擇字帖，而不是任他去選一下不好的字帖；
2、兒童生理機能尚未健全，手臂肌肉群偏羸弱，很難寫出點畫較為方正的字體，而顏體則偏圓潤；
3、兒童還未養成足夠的造型能力，如《九成宮》、《玄秘塔》等字帖，法度森嚴，小學生極難臨習，要麼不像，要麼呆板、無神；
4、顏體特徵明顯，如蠶頭燕尾、橫細豎粗，容易掌握，能夠讓孩子在段時間內寫出來的字酷似顏體，興趣也得到提升；
5、顏體雖未唐楷，但顏體的《顏勤禮碑》，法度顯得更為隨意一些，不如其他書家的森嚴。用白話來說，你臨《九成宮》的時候，哪怕某一筆的位置稍稍錯了一點，一眼就能看出來，而臨《顏勤禮》，錯上一點半點，無傷大雅。
6、既然是小學生，練習隸書篆書很明顯是不行的，還是要以實用為主，練習楷書為上佳之選，練字自然是為了用，不可能讓你的孩子平時寫作業、考試也用隸篆。如果練了不用，那還練它幹嘛。
總的來說，小孩子肌肉和造型能力都未發展成熟，不適合練習法度過於嚴謹、以及筆畫過於方正，以及特徵不夠明顯的字帖，是以推薦顏真卿《顏勤禮碑》。
這塊碑前面字跡不清晰，可以從中間部分開始臨。
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一年級的小孩子，又是寄宿，不建議現在就開始學毛筆。
對任何初學者來說，執筆、結構、筆畫形態都是問題，更何況小孩子。學習書法是個超長期的過程，不需要上去就按國手的標準來。目前情況下，小孩子能夠把字寫工整，結構基本合理就可以了，關鍵是培養出興趣來。家長既非高手，能夠時刻指導，又無明師，上去就寫歐顏，有點好高騖遠的感覺，怕是要拔苗助長。
嗯，沒回答你的問題，毛筆從何開始學起，我的建議是，從晉唐真跡開始！
說說理由：
我是從多寶塔入手的，早幾年在雲龍湖寫地書，就有好心的老先生建議我改學勤禮碑，我笑笑表示感謝，然而並不改。至今勤禮碑字帖也只是偶爾瞄上幾眼。私以為，勤禮碑特徵太明顯，但是，那種大拙若巧並不適合初學，學不好就真拙了！
上手就學歐顏柳趙這個傳統不知道是何時開始的，然而我覺得需要改一改了。學楷書，甚至說學書法，歐顏柳都是我們不可以繞開的，但因為可信墨跡幾乎無存，若無高人指點，還是先學墨跡吧。趙孟頫有很多。至於唐楷，現在寫經精品也很多，譬如靈飛經，轉輪王經，漢書蕭望之傳等都是可以師法的對象。
有一句話：取法乎上，得法乎中。所以我們都學大能，所以都學王學歐顏柳趙，然而學殘的也不少。譬如東施捂心，關鍵是沒抓住重點。碑刻再精緻都會損失細節，更何況刻、拓
等環節中出現的種種失真，換言之，就是參假了。高手可以推斷細節，但新手不能，一股腦的把該學的、不該學的都學了，且當成不二法門，學得越精，殘的越狠。儘管看起來有模有樣，然而卻因為錯誤的觀念把自己上升的路徑全給堵死了。成書奴而不自知，大約有這樣的原因。
首先找個好老師吧。
現在的小孩學書法，基礎入門是楷書還是篆隸，這個問題，一直看到人們在撕，卻沒看到幾個說到點上。
說點我的看法。
書法的基礎是什麼？當然一是用筆，二是結字。
毛筆有什麼難用的？當然是因為毛筆一是軟的二是散的，難在立不起，裹不住。要解決這點，當然練篆書看起來最直接，也最容易，立起，裏緊，就是全部了。但篆書太正，對小孩來說結字難度卻最大，連畫正方形都難以畫方的小孩要把握位篆字的對稱結構難度可想而知，並且篆字非日用，小孩還要在識字上再加一門功課，幾乎是折磨了，極少有能堅持下去的。
那麼隸書呢？相比篆書隸書當然結字簡單多了，但隸書用筆卻比篆書複雜，如從隸書入手，寫《石門頌》比《曹全》《禮器》之類好些，後者的波挑飛之類用筆不僅於小孩日用書寫一點用不上，而且容易寫壞手。但《石門頌》結字卻不夠正，那種動態平衡也是小孩難以理解的。
那麼楷書呢？楷書用筆更難，都八法了。結字還好點，畢竟小孩語文書上都用的楷體（雖然是印刷體），作業也要求用楷體，畢竟在結字上浸淫日久，上手卻最易。
所以，小孩書法入門，先入筆，再入體，再入帖，不要搞反了，一來就定要在某碑某帖中做個了斷。我個人比較贊同楷書入門，先簡其用筆，也就是只管立得起，裹得住，先把小孩會寫的字寫上一段時間，再拿碑帖來練。
當然現在培訓機構多如牛毛，不靠譜的老師太多，別被忽悠。
結論：顏真卿無疑。
利益相關：學習書法近10年。
以我的親身經歷給樓主借鑒，我也是一年級就練毛筆字，也是什麼都練，就是從歐陽詢學起的。結果坑的要死阿，弊端持續影響我的練習生涯數年。
歐陽詢字體剛健清肅，好看，但是對於初學者來說不好臨摹，沒有經過專業系統的指導，比如指法姿態等等方面，很容易打不好基礎走偏。書法這種日積月累的東西，基礎打好很關鍵，歐體對於初學者的點橫撇捺的訓練不易臨摹，書法的初期練習是很枯燥無味的，練習不要選擇歐體這種字體。
反觀顏體，穩重大氣，對於初學者打好基礎有很大的益處。俗話說，字如其人，初學者選擇字體，顏體比歐體少了一寸剛勁，多了一寸柔力，內圓外方，恰到好處。
另外，想提醒題主，選擇字體固然重要，但更為關鍵的是，打好基礎！打好基礎！打好基礎！如果想長期堅持，一定要選擇好的老師嚴格教學，書法不能急於求成，假以時日，必有裨益。
個人推薦多寶塔，不像成熟期顏體風格那麼強烈，適合初學。
歐體、柳體雖然好看，但是結字過於嚴謹，孩子沒有專業指導很難學到位。而且據我個人的觀察，學歐體以後的路沒有顏體寬。
至於田英章就算了，那歐體寫得毫無靈氣，在清朝就是個館閣體。
說真的，我特別想讓其他書法標籤下的那些高票江湖體答主來答這個問題。看看他們能不能說出個屁來。
我的建議是：在儘可能的情況下，不要讓孩子寄宿，上那麼多培訓班，而是你自己多陪陪孩子，做手工、看書、去戶外玩。
為父母者應以身作則，年齡這麼小的孩子，建立健康陽光的心理比亂七八糟的特長重要的多。何況你孩子還不一定喜歡，也更不一定等學得好。
許多人童年練字最早的記憶都是《九成宮》，歐陽詢書寫中的「規矩方圓」樹立了唐楷漢字典範中的極則。
歐陽詢啊，結體自然嚴謹，輔導資料多，自己拿字帖看視頻都可以練。學歐上可追隸魏，下可學顏柳，行書學二王體系極易上手。
推薦學田英章。顏體字端莊大氣，好多人喜歡，但是寫得好的沒幾個，顏體以籀篆入筆，端正中透古拙，小孩子很難體會什麼是古拙，歐體法度嚴謹，適合入門。田英章的田楷我覺得是一種規範字，學習方法是對的，適合入門，寫好田楷，再入歐體。誠如田英章所說，學今人，就是為了學古人。但是你兒子寄宿，學書不易，我兒二年級，從上小學第一天開始，學書一年半了，真的是臨池不輟，出門旅遊都帶紙筆，大年初一都寫字，從無間斷，筆畫還未學完，你指望每周寫幾十個字練書法，基本不可能，書法無天才。
您好，有些知友則說從隸書和篆書入手，當然這只是一個建議，如果你要追本溯源，那不如直接學甲骨文算了，畢竟這才是最原始的文字。
唐楷，是經過時間檢驗的，千百年來有無數楷體，但是唯獨唐楷流芳百世，難倒僅僅是巧合？而唐楷中，則以歐顏為最佳。所以，此二體絕對是書法入門的不二選擇！
那麼，二體誰更適合入門呢？且聽小墨淺淺一談：
根據我多年的教學經驗，我是建議您兒子從顏體入手，顏體筆畫橫細豎粗，初學者更容易掌握，特別是小朋友！而且顏體大氣磅礴，可培養男孩子的氣概。當然，我建議是從《多寶塔》入手，畢竟《顏勤禮碑》是顏真卿老年非常成熟的作品，學習起來難度很大，而《多寶塔》則更為簡單，看起來也更秀氣些！
推薦學習：
1.顏真卿顏體楷書基本筆畫gif動態圖
2.歐體、顏體的主要特徵（附動態圖）
首先，我當初也想您兒子這麼大的時候，練的是歐體，也就是九成宮那個【名字太長。。】決定練歐體的原因關鍵在於字，也就是說原本您兒子的字是有什麼特點。根據字體特點練什麼字的。其次就是個人偏好問題，我超喜歡歐體????【容許我比比幾個心】和王羲之。因為喜歡練起來很起勁。其實練什麼看你喜歡，並沒有什麼一定要遵循的套路。
對於初學的孩子來說
顏真卿的話，他的字體相比歐陽詢來說比較容易上手，而歐陽詢的話，法度相比之下比較森嚴，學起來不容易上手，如果要學歐陽詢最好就是找專業的導師輔導一下，因為書法這東西，最重要就是走對路子，萬萬不可以寫成田英章那種字體，寫田英章本身就是一種走入書法的一個歧途，學習書法一定要盡量以古帖為參考對象，這樣才可以走正途
真能練下去的話，什麼體都好
看了各個樓的回到，我作為一名小學書法老師，我推薦寫九成宮，北師大出的小學教材就是九成宮，九年義務教育小學階段指定用書。我們不能因為難我們就不學他吧，建議你家孩子最好是三年級以後再學，一二年級根本啥也不懂，白浪費錢。
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