在學習中,理解和背誦的區別在哪裡?
12-09
理解是背誦的基礎,背誦又是更深層次理解(系統化)的基礎。
我覺得學習某個知識是讓這個知識對於自己變得「自然」的過程。
通過背誦來學習,是通過不斷強化大腦對知識的感受,來使知識變得「自然」。
通過理解來學習,是讓新知識和已有的知識構成聯繫,進行一定的邏輯推導,來告訴自己這個知識是正確的,「自然」的。
所以通過背誦獲得的知識是零散的,通過理解獲得的知識是整體的體系。
在使用知識方面,如果只是需要「知道」,背誦的知識用起來效率更高。如果需要去應用推導,理解的知識用起來更加深刻。
隨著時間的變化,這兩種知識形式也會相互轉換。
如果經常積累使用,背誦的知識點聯繫起來,成為體系,能夠相互照應,也就理解的這片知識。
如果時間長遺忘,沒對邏輯聯繫進行強化,只記得知識體系的某幾個點,這幾個知識點之間關係也不能很好的聯繫起來,理解的知識也就變成了背誦的知識。
這樣看來,其實所謂背誦的知識就是孤立的知識點,所謂理解的知識就是成體系的知識面。
通過背誦來學習,就是以點來入手。
通過理解來學習,就是以面來聯繫。
這兩種方式也是遞進的關係。
知識面的理解,需要以知識點的背誦為前提才更深刻。
知識點的背誦,必然要進一步進行邏輯聯繫形成知識面達到升華。
突然想到這方面的東西,說說想說的話,自問自答一下。
理解只是一時的對所遇到的問題有了答案,以後問起來不一定會知道,而背誦則將東西儲存於腦海,是相對長期的
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