《挪威的森林》中，木月這一形象有何作用？

12-07

雖然木月很早就自殺了，但感覺木月在整部小說中的作用很大。一直不明白木月為什麼要自殺。村上春樹塑造這一人物形象有何作用？

個人理解：《挪威的森林》里木月的形象基本略等於「死亡的陰影」。因為木月，直子和渡邊才有交集，而也正是因為木月的死，直子和渡邊在多年後都籠罩在死亡的陰影內，無法過正常人的生活。

綠子跟木月沒有交集，渡邊在認識綠子之後，才慢慢一點點地感受到生活中活潑旺盛的生命力。綠子出場的段落，天氣總是很好。

打個比方說，木月就是讓渡邊和直子沉浸其中的一潭深水，不見天日，因為綠子的出現，渡邊才得以浮上水面，呼吸到了真實的空氣。而直子，作為木月的戀人，則根本無法、也不願意離開這潭寒冷徹骨的深水。

這個問題非常好！木月這個一出場就掛掉的人，雖然著墨極少，但他是讀通全文的開始！不懂他的意義，就無法理解《挪威的森林》！他是書中第一重要的人物！最重要的人物反而著墨最少！村上太厲害！說明書中涉及木月的每一句都是精華！一字不多！之前的答案寫的不夠詳明，下面刪掉好好寫(&>^ω^&<)

為了思路清晰方便閱讀，以下內容分條敘述，痛快地看吧！

一、木月之謎
木月為什麼要自殺？自殺前為何不見直子最後一面？作者安排這樣的情節有什麼意義？這是我們讀了《挪》後，對木月的第一印象。這就是理解文章的關鍵！讀懂這三個問題，就讀懂了《挪威的森林》。

二、解密前，先回顧一下關於木月的全部描寫。對，全部描寫，每一句都很重要！此描寫分為三部分，大家請看：

（一）表面部分，顯著部分，前部
1 木月與直子青梅竹馬，兩家相距不過百米，從小就在一起，兩人經常去對方家裡吃飯，陪對方家人打麻將。雙方家長都接受了對方。

2 木月與直子從小就在一起，你中有我，我中有你，不分你我，彷彿是一個人！甚至沒有性別概念。互相研究過身體。小學時接吻，美妙至極。無人告訴他們男女有別，無人告訴他們交往有度。若有人說這樣不妥，他們反而奇怪，親密才是理所應當。直子和木月，一切順其自然，自然而然。

3 木月去世後，直子在阿美寮，渡邊探望她時，她絕望地坦白「本來，本來我那麼全心全意地愛著木月」

（二）深層部分，易忽視部分，後部
1 木月自殺前，沒有向直子告別！

2 直子做胸腔手術，木月只看過她兩次，一次給她剝了兩個橘子就走了。另一次和渡邊同去，帶著融化的巧克力。

3 木月曾對直子說，大意是：你我之間並不是愛情，只是我們在一起太久，你習以為常，把愛情和很多東西混淆了。

4 還記得渡邊打工時遇到的那個學美術的伊東嗎？伊東想分手，而他女友全然不知，仍沉浸在未來甜美的規劃里。伊東不知如何開口。
（沒錯，這段無關緊要的描寫就是寫的木月！）

（三）其他部分，直子眼中的木月
1 木月在直子眼裡和在渡邊眼裡差別很大。渡邊眼裡，木月人品極好，是此生獨一無二的朋友！善於交際，能恰到好處地把直子和渡邊融到一個話題里，又比永澤真誠，實為難得！

這說明木月其實有交際才能。

而直子眼裡，木月異常糾結，困惑很多。由於從小隻跟她交往，所以不善於交際，除了渡邊，他也不知怎麼突破。常覺得自己這個不好，那個不行。自卑，憂愁，多慮，最後自殺終結一切。

2 直子不能和木月做愛。儘管直子說她不在乎女貞，也想獻身於木月，但直子不濕。

臨終前，直子坦白，她其實覺得別人進入自己的身體是一種「干擾」。即使是她全心全意愛著的木月，那也是干擾，她不想被干擾。

三、回顧第一部分和第二部分，看出什麼了沒？木月到底愛不愛直子呢？

答案是不愛！但凡愛，直子手術時木月絕不會那般態度。

但第一部分這種親密的描寫，容易給人愛的錯覺。畢竟通常情況下，兩小無猜，互相拜訪家長，坦誠相見，肌膚之親，是愛的表現。

但直子和木月不是！他們是出於習慣！

木月已明確意識到這點，而直子身體意識到了（身體就是潛意識），思維卻遲遲迴避。

這就是伊東和他的女友！木月已知愛情是一場夢，而直子還沉浸在夢裡。木月不知如何喚醒直子，也不知要不要喚醒她。

四、這就解釋了為何木月死前不見直子，沒有愛！也能明白為何直子死前不見渡邊，直子不愛渡邊！

未完待續

死不是生的對力面，而是生的一部分。

1木月為什麼自殺？
木月是青春時代三人小團體的一員，他幾乎飾演著小團體的領袖，有著美麗的直子作為女友，更有著能以誠相待的好友渡邊。老實說，一切都太完美了，也正是擁有如此完美的青春時代，他恐懼自己會失去這一切。這份恐懼在三人即將畢業，青春時代即將結束之際，化成了他自殺的動力。
既然青春不留我，那我就走。
差不多就是這樣。

2塑造木月有何作用？
看完多崎作後我一直在想，村上作品中的每一個人是否都是在暗示著一段與之對應的時間，就此來看，死或許就意味著舊時間段的結束和新時間段的開始。於是我們可以看到，漫長的大學生活中，渡邊身邊的人要麼靜靜離開，然後杳無音信，要麼則用旁人最不願接受的方式死去。結果就是渡邊重返孤獨，受了傷，而倍聚魅力的他又將吸引並邂逅新的人物，再次重返孤獨，再次受了傷。等回過頭來，已經是傷痕纍纍。但他卻無法就此停下，只要他還深愛著直子，他必然要一直生活下去，過著無目的的，所厭惡的，「無用」的大學生活。
由此來看，木月的死意義就十分純粹了，它是渡邊青春時代的結束，是脫離小團體邁向更為廣大的人際空間，也是為此不斷受傷的開始。渡邊深愛著直子，留戀著青春時代。這時木月的死同拽住渡邊和直子的衣領般不斷提醒著他們：「不！你們已經再也回不到過去了！三人中的我已經死了！」
木月的死是開始，是渡邊心中的第一道傷口，直子的死則是結束，是渡邊軀體上的最後一塊傷疤。
村上寫木月之死，他是在拽住你我的衣領說「不！傷痛不會就此結束！因為木月已經死了！」
作為讀者的我們，只能懷著悲戚的心情繼續體會字裡行間的微薄冷暖，直至直子的死轟然而至。。

個人的體會，希望有所幫助。

題主把書看完了么……

木月出場的段落其實不多，倒是自殺以後，借渡邊的回憶慢慢還原出真人。猜測村上安排這一情節,也許是為了想表達「這個世界上，沒有人是不孤獨的」，「沒有人能了解另一個人」，這樣「孤獨」的一個主題，因此在像平日打完撞球後，木月選擇了在車內自殺。

還有一個橋段是，渡邊去找直子，兩人做愛後，直子哭著說從未和木月做過，直到木月死後這樣的傷心一直留在心底。

直子的情緒狀態始終被木月影響，這算是男主沒和她在一起的一個原因吧。
村上在書里有這樣一句句子，大概意思是木月永遠的停留在二十歲，而「我們」的年齡卻不斷的增長。
活著的人，被時光追趕著的年歲義無反顧的流逝，而逝者已停留在那段永恆的時光中，為什麼不留在最美好的年華呢。
能體會到其中慘淡的心情么。

PS《挪威的森林》也許將村上的知名度徹底打開，也許有人只讀過這一本僅此而已。不知道為什麼在這本小說里當時十多歲的我居然也會感覺到一點點共鳴，青春這回事，本來就是憂桑的吧。村上其他的小說其實寫的都挺有意思的，相比而言，《挪》就顯得沉重的。

之前看過一個解釋，覺得很有味道。主要是說直子的親戚（主要是她舅舅和姐姐）以及木月，都是自殺身亡，這讓直子有了「陪他們而去」的心理暗示。但是直子又對渡邊有著從精神到肉體的全方位的感情，又放不下渡邊。於是在和渡邊唯一一次的「生命的大和諧」之後，徹底放下了渡邊，完全沒有負擔的追隨木月們而去了。簡要來說，木月應該是渡邊的反面吧……

要寫男主和真子，不能直接寫，那多乾巴巴啊，那就來個木月吧。

木月不能一直在啊，要不女主和男主咋發展呀，得有原因啊，木月得死。

木月不能隨便死，也不能太意外呀，那就來個模糊的吧，okay。

死就死吧，死了也不能閑著呀，得有一點作用啊。

那就藉此影射一下社會存在的問題吧。

OKay，成了。

木月的死是書中最重要的一個引子，木月不死，男主就遇不見敢死隊，綠子等人（因為男主因為木月的死才找了一個陌生的地方上的大學），女主就生不病，和男主關係的發展就無從談起。

直子的舅舅和姐姐，木月都是自殺身亡。
「」活著就是背叛「，至親至愛的離去，讓直子最終選擇了宿命論。