為什麼明知學習很重要卻依然沒有學習的動力而放縱自己？

12-07

知乎首問，高二學生一隻，如題，這是現階段最嚴重的問題。不久前在「我要當學霸」這個app上問過同樣的問題，但沒幾個人回復，回復了的也都只是從表面上講了一些正常學生都懂的大道理。有沒有同樣經歷的人能解釋這是為什麼並能提供解決方法的？盡量能從【根本】上認識這個問題並解決，那樣的話真的是太感謝了，畢竟不想做一個墮落的人，我還有想要實現的理想和想要的生活。
求救！再一次謝謝！

哪個學生不知道學習的重要性呢？其實大家都知道，但正如明明知道很多道理，卻依舊過不好這一生一樣，發奮拚命學習的還只是少數。

首先來談談重要性和必要性的區別，一個平民被拉上戰場當炮灰，長官說：好好表現，這場戰鬥對國家很重要。你覺得平民會拚命殺敵么？但如果長官說：這場戰鬥假如輸了，你成為俘虜自然也死定了，不但你，你的父母家人、你認識的所有人、全國的人都會被敵人屠殺殆盡。那情況會不會一樣么？這就是重要性和必要性的區別，你只認識到學習的重要性，並沒有感覺到學習的必要性。你家並沒有家徒四壁負債纍纍，你父母並沒老邁到白髮蒼蒼不能工作，你總是抱有僥倖，心存退路。人不到絕境，能力總會有所保留。學習在你看來只是一件重要的任務，而不是一生必須完成的事。

再來說說學習和九年義務教育的區別。你認為那些順利完成九年義務教育考上名牌大學就代表學習圓滿完成？九年義務教育教你只是學習的基礎，完成了它只代表你掌握了如何學習的入門方法，真正的學習才剛開始，整個過程是要花一輩子完成的。無論在小學、中學、大學還是研究院，知識是磚塊的話，導師和書本只是幫你搬運磚塊的搬運工，而學習則是將磚塊築建成大樓的過程，假如你沒意識到學習的必要性，沒有自主學習的意識，上課再怎麼聽講也不過是保存了一堆磚塊而已，考上名牌大學也不過是調了其中一塊去敲門。

背完這篇文章就給你50元或者寫好一道題就給你半天的休息娛樂時間，我想你就會有動力了吧哈哈。這是一種即時反饋機制，做好一件事就能獲得獎勵是直接的動力源泉，但顯然實際中你不太可能總是得到這種動力，所以用另一種機制。如果你用書中的知識幫助了別人，別人特別感謝你，讓你顯得很高大上有成就，我想你也會有動力去看書的哈哈。就好比玩遊戲，在遊戲中你升了多少級獲得的多少金錢都能讓你感到一種成就感，就會去想做。為什麼生活中別人給你一塊錢你不會覺得什麼，而在qq或微信群搶到一個一塊錢的紅包就高興？一樣的道理，成就感。那麼我給你的建議就是，給自己設定「獎勵」（比如做完這道題就能休息多久），比如幫助別人解答題目，多與人討論，在討論中（與同學的競爭對比中）「嶄露頭角」，我想這應該會有所效果。（至少比起那些天天把理想掛在嘴邊卻又不努力的xxxxxxxx）
還有一類人，依靠自己強大的內心和意志努力讀書學習，這種人就厲害了，擁有自身強大的內心動力，不必依靠外界，全靠自覺。你想成為這樣的人嗎？（哈哈）

功利心理不夠強嗎？找個人噹噹競爭對手吧（個人建議