你的強迫症是怎麼產生的?
來自問題:http://www.zhihu.com/question/19559515
弗洛伊德說,強迫症是你對擼管子的某種方式的一種規避。通過強迫觀念和強迫行為的方式來表達。
例如你總是要洗手,覺得很多細菌,其實是你怕擼管子痕迹被發現。
例如你總是覺得沒鎖門,其實是你怕擼管子沒關門被看到。
例如你總是覺得有人要害你(迫害妄想),其實是你對擼管子被發現被嘲笑的一種防禦。
例如你總是覺得必須要先邁左腳再邁右腳,其實是你在掩飾擼管子的習慣(或者是變相的表達你對擼管子這一行為的喜愛)。。。
。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。
沒錯,這就是弗洛伊德精神分析的泛性論,永遠不要把這些標籤化的東西往自己頭上扣。夢見老女人說你戀母,夢見小女孩說你幼年性遊戲,夢見男人說你有搞基傾向,夢見狗說你有陽具羨嫉。。。。一切都是鬼扯。用術語叫做野蠻的精神分析。
精神分析是一種「當下」的行為,而不是套公式就可以的。經常看到一些人言之鑿鑿的在搞什麼分析,我只想說一句話,只有自己才是自己的救世主,對於自我的重構,主體必須要靠自己。
這裡順便講一個案例,發生在法國的。一個女人突然就不會行走了。沒有任何身體上的問題。就是突然之間不會走路了。在接受精神分析的過程中,該女人回憶起了她曾經遭遇性侵犯(未遂)的經歷,然後就好了。為什麼?
法語里marcher是走,也是做愛的做。你們懂的。
高中壓力大,就開始強迫了。
小時候父母總組團罵我,我很無助很孤單,我覺著家不安全。
所以我睡覺前總去查看家裡的防盜門究竟鎖沒鎖嚴。
家裡人的逼迫。
起源於有一個有強迫症的媽媽 外婆 舅舅
首先,我們平時說自己有強迫症什麼的,很大可能根本不是真正的強迫症,關於什麼才是真正的強迫症,可以看這個視頻:【萬有青年大燴視頻】簡里里 :強迫腫么辦
另外,我自己的經驗:所謂心理暗示,自從我聽說強迫症之後我就強迫得越來越嚴重。自從看了有關拖延症的文章後,嚴重認同自己有拖延症,然後就越來越嚴重:反正我有拖延症嘛,這個事就是應該拖的。。。。
喜歡胡思亂想一些很奇怪的很不現實的場景。或者電影裡面的那些鏡頭。然後就設想自己到時候要怎麼反應,然後就強迫症了= =
每周一升國旗,看國歌放完國旗是否正好升到頂端。強迫症就這麼誕生了
家族遺傳 恰好A型血
高中進了一所軍事化管理的學校 在大山裡
因為我成績不好 所以送來了這裡
這裡有很多不成文的規矩
遲到5 次開除
男女不可以同桌 平時不允許單獨相處 發現 一律以談戀愛開除
打架雙方開除
頂撞老師開除
頂撞保安開除
考試不進步者勸退
中午冬夏季同等休息時間(我們的作息和學校安排表不一樣)
下午40分鐘休息然後上晚自習
宿舍12人制 有一邊兩張床並在一起 那時候經常有老鼠咬壞我們班上同學的耳朵 無風扇
學校就兩個食堂 飯菜種類永遠一成不變 ,排隊都需要10分鐘
學校老師永遠都是黑著臉 據說校長肖建華經常苛扣老師工資 班主任時常在我們面前發牢騷 說這個學校就是一個小型封建君主制國家 他還說 上面罵我 我就罵你們咯
成績不好的你不知道你下一秒會被怎樣趕走 或者被老師怎樣辱罵
成績好的又擔心到時候考不上好大學就真的成了老師口中的廢物 白活了這麼多年
老師最常說 考不好你就從這六樓跳下去吧
考不好你就用磚頭砸砸自己的頭
每天吃飯的時候擔心遲到最害怕別人插隊(插隊的蠻多)
不知道哪一天就會被老鼠或者蛇咬到
每個人都沒有表情 老師每天灌輸的生活壓力以及社會不公
隔壁重點班的同志們倒下不少 退學的不少半夜送去醫院的不少 因為她們病了 聽說不能上學了
這些一切的一切都讓我感到莫大的生存焦慮 我感到非常害怕 恐懼 我覺得生不如死
直到高二的時候我也倒下了 在我的手得了非典型骨化性肌炎的時候 我得了強迫症
我開始看不得到處是垃圾和灰塵的校園
我不再願意去滿是煤渣的跑道跑步(現在好像修了新跑道)
我開始聽不得那些不停吐痰的聲音 看不得那些人
我開始覺得這裡臟那裡臟
我開始覺得有人害我
我開始出現幻聽幻覺
我痛苦起來就用頭瘋狂砸牆
不得已我只能回家 手術開刀治療我的手以及緩解強迫症
後來我去了湘雅附二 開了很多的葯
慢慢有點好轉 可只要一想到要回到學校我就會全身發抖
每次剛回到那裡我都覺得心臟窒息
直到 我畢業了
一切都好轉了
我不再那麼焦慮
新的大學 同學們都慢悠悠的笑呵呵的 嬉笑怒罵 大家都有
老師不再抱怨不再莫名其妙擺臉色發脾氣 他們不停的說著這個世界上有趣的好玩的事 他們鼓勵學生 表揚學生 欣賞學生
直到2015
我看到朋友圈一則新聞
我原來的政治老師帶的班級里一個學生跳橋了
說實話我一點也不意外
這篇文章是那個學生的家長指責這個老師對學生進行言語攻擊並讓他離開班級(重點班)導致學生精神失常 放假期間在家跳了湘江大橋(我曾經無數次想在那裡終結自己生命的地方啊!)
但我奇怪的是這個轉發的學生義正言辭的說相信他的班主任 他脾氣很好……說實話看到這一句我就愣住了 這個轉發的學生我認識 她曾經對我說她們老師脾氣暴躁 但人不壞 而且,這位老師在上我們班的政治課時 一言不合就摔桌子 拎學生衣領 讓人滾出去 眼神極其可怕
所以年級里的同學人送外號「暴龍」
當時出了這個事 學校找來了武警 並且竭力反駁此事 涉事的老師也反駁 說是家長的責任 想訛錢
我瞬間想到了自己
如果我當年不是去了醫院 我一定也會跳下去吧
那大概就是此刻的場景 學校也肯定說我家人是想訛錢
說不定像那一年有個學生放假淹死了 家長把屍體擺在門口 校長找來流氓地痞打死者家長一樣對待我的家人……
我想這位同學可能也有強迫症
但是沒有引起大家重視
畢竟二中人那麼多 老師說不少我們這些成績不好的呀
焦慮強迫的人也不在少數
堅強的 就挺過去了
不堅強的 比如我 要麼回家治療
要麼 死
願這位同學 在天堂里快樂!
越不想想一些詞越會記得清就越要拆借替換個詞,越大越明顯延伸到其它地方有點開始影響生活,也許是糾結也許是完美主義作祟
上周教會講了這方面信息,以下言論從神學角度談,請勿拍磚。
說這實在是一種對心靈思想的捆綁,捆綁者正是背後的黑暗權勢,基督教稱為撒旦,當你被這種黑暗力量捆綁時候,你不得自由,如何得自由,答:真理使人得自由。(未完)
實名反對最高答案 @曹彥
這個說的很好 @趙越
在知道【你的強迫症是怎麼產生的】之前,我們得先知道強迫症。
————
有空更
推薦閱讀: