新聞里那個變啞的男生據說喝的礦泉水兌了粉筆和香水,他是裝啞還是真啞?

據人民網2015年4月9日報道:閩侯第八中學初二(1)班學生小高在喝下同班女生林某給的一瓶礦泉水後,成了啞巴,三天來說不出一句話,醫生也查不出原因。事後調查中,林某稱其事先在礦泉水中摻入了一些粉筆灰和香水。


我有很多老師講課的時候杯口也是敞著的,應該進了很多粉筆灰,但好像對他們完全沒有影響啊。


看到新聞後,有些網友還雲淡風輕地表示上學時吃過粉筆、喝過塗改液、啃過透明膠、灌過洗髮水……可後來什麼事兒都沒有。究竟是小高抵抗力不足還是香水有毒可謂是眾說紛紜。

如果報道準確,小高在醫院中沒檢查出問題,粉筆和香水也都像報道中食品專家講的不能致啞,則他很可能是因為心理原因而失聲,一段時間後可以自行恢復。當然,如果他天生演技奇高,還能想像出裝啞這個橋段,吸引了全國這麼多家媒體,我在這兒亂分析最後只能說聲呵呵了……


具體是什麼心理原因呢?報道中的幾點信息值得關註:


1.小高的班主任林老師也表示,小高比較內向,人很老實,平時在班裡不愛說話,常常被其他同學欺負。

2. 小高的親屬告訴記者,小高的母親有精神障礙,父親在菜市場幫人搬菜,平時不在小高身邊。小高平時很乖,在家裡從來沒有過異常的行為,不可能突然裝啞,而且一裝就是好幾天。

3. 小高才喝了幾口發現礦泉水十分苦澀,並且喝完喉嚨很難受。就在小高想要檢查下這瓶水是否有問題時,林某一把奪過礦泉水稱:「喝了會死。


小高本來喝水的時候就覺得味道不對,突然又聽到「喝了會死」,可以肯定的是同學在水裡加了什麼不能喝的東西,一時間內心被恐懼、憤怒、震驚等情緒佔據。同時,內向的他不知道如何表達這些情緒,更不知道自己接下來應該怎麼辦。這種突然而來的情緒變化+事件與人際關係相關+無器質性病變+發聲困難,十分符合「心理性發聲障礙(psychogenic dysphonia)」的診斷標準,屬於一種轉換型心理反應(conversion reaction)。


「無器質性病變」這裡指的是:臨床檢查雖可確認一系列與發聲相關的肌肉神經沒有受損,但患者無法自發控制自己的聲帶閉合,也就無法讓聲帶震動並發聲。

對於這種心因性的發聲障礙,心理治療屬於對症施治,但短期內患者多傾向拒絕干預,因其對觸發事件仍有較大心理反應。言語治療師一般會想辦法促使患者清嗓子或咳嗽(咳嗽時聲帶閉合且震動劇烈),進而引導其將韻母發音結合到咳嗽當中(如:咳嗽時加上 「a」),然後嘗試單韻母、單音節詞等,逐漸訓練直到最後恢復對話能力。對於小高來說,千萬不要對他說「別裝了,你說話根本沒問題!」「你現在只要想說話就能說!」等進一步刺激其心理的語言,而應和他簡單解釋發聲原理以及為什麼現在無法發聲,同時舒緩其情緒,此外尋找時機進行心理干預,從而讓他更快恢復。


有人說:「萬一恢復不了,那個女生可不能逃避責任,應該以身相許啊!」其實婚姻是很嚴肅的事情,不信楠哥你看:據大洋網2012年4月19日報道,一名女子婚姻受挫後又受到父母指責,導致突然心理性失聲,只能寫字或打字與人交流。醫生說接診時「從病人的面部表情上看,很想要發出聲音,但發不出聲音,儘管用力發音憋及面紅耳赤,仍然無聲。」

總之,人體不比一台機器,不是零件齊全、連接完好、供電充足就能確保其工作。心理因素滲透在人類活動的方方面面,聲音尤是如此。正如Kerry Erie醫生所說:「如果說眼睛是人類靈魂的鏡子,聲音則是人類情感的晴雨表。」(If the eyes are the mirror of the human soul, then the voice is the
barometer of human emotion.)

補充信息:


1.
心理性發聲障礙主要由哪些因素導致?

長期焦慮狀態,壓力,抑鬱,人際關係問題,心理創傷等等都可能導致心理性發聲障礙。這種失聲類型也稱為「精神性發聲障礙」,屬於「功能性發聲障礙」(functional dysphonia)的一種,再往上屬於嗓音障礙(voice disorder)。

2.
心理性發聲障礙有哪些主要類別?

心理性發聲障礙主要分為:轉換型失聲(Conversion Aphonia),轉換型發聲困難(Conversion Dysphonia),變聲期假聲(Puberphonia/Mutational
Falsetto),轉換型緘默(Conversion
Muteness)。小高見到記者時仍有嘗試發音來和記者打招呼,雖然聲帶沒能正常震動,因此屬於轉換型失聲而非轉換型緘默。


3. 心理作用真的能夠強大到讓人失聲?是否可能是女同學摻到水裡的東西在經過喉嚨的時候把聲帶弄壞了?

想像一個月黑風高夜,你獨自在萬籟寂靜的小巷中穿行,一個黑影陡然竄出,向你大喊「站住!」你頓時嚇得一動也動不了……這時,儘管你的腿仍然功能完好,卻因為驚嚇過度在一時間不聽使喚。但如果是一個電動玩具汽車遇到這個情況,它肯定不會「站住的」,這就是為什麼說人類與機器不同。

關於第二個問題,喝的水不會通過主管發聲的「喉」(由於會厭在吞咽時將喉蓋住),而是經過主管進食的「咽」,所以水不會接觸「喉嚨」並把它損壞的。

參考資料:

1.Boone, D.R. McFarlane, S.C.
(2000). The voice and voice therapy (6th edition). Boston:
Allyn and Bacon.

2.Case, J.L. (2002). Clinical management of voice disorders
(4th edition)
. Austin,
TX: Pro-ed.

3.Stemple, J.C., Glaze, L.E., Klaben,
B.G. (2000). Clinical voice pathology: Theory and management (3rd
edition)
. San Diego, CA: Singular Publishing.

4.情緒波動劇烈?可致突然失聲

5.男生喝礦泉水變啞 專家:可能精神性失聲--法治--人民網


功能性失語,讓那個女孩在給他配個解藥喝估計會好


這個其實是他的心理問題。
首先,我們先說明一下人體的基本構造,人體的氣管在食管前方,兩者貼的比較近人體在食用食物的時候,會厭軟骨(也就是像勺子的那個會向後)向下遮蓋住處於前方的喉和氣管,從而防止食物進入氣管,導致器官阻塞。

其次,人體的發聲器官是聲帶,聲帶是位於喉部。簡單來說,可以理解為氣管向頸部延伸的部分。當然,聲帶是在會厭軟骨之下的,在上面提供的圖片中,聲襞的位置可以理解為聲帶所在的位置。所以,喝水或是食物等,除非嗆咳或是其他,經意外進入氣管,正常的吞咽是不會進入氣管的(大家可以試著回憶自己喝水嗆到,那就是會厭軟骨沒有關閉好,導致異物進入氣管)
最後,不能發聲,可能為神經受損。控制聲帶肌肉的神經最主要的是喉上神經和喉返神經,喉上神經伴喉上動脈,多數是由於在甲狀腺手術時損傷到,而喉返神經則是頸部外傷時容易受損。以上也就是說,神經因素的話,多是由於頸部外傷或是顱腦外傷、出血等才會在生理上不能發聲。
以上純屬個人看法,若有不足或錯誤,請大家指出,謝謝。


你們難道都沒有站在幾百人面前話都說不出來的生活經驗嗎?原理差不多吧,沒啞,但是死活發不出聲。


小孩子懂個毛線店的裝啊。肯定被嚇的唄。所以為什麼家庭條件好的家長不讓孩子在社區學校里念書呢。
不是他們多麼追求高端。有的時候你會發現社區學校的孩子基本沒有系統的家庭教育。或者說不是打就是罵。再不然就是體罰。要不然就放任不管。受害者的自閉。惡作劇小朋友的無腦。都是心理不健全的表現。都是童年陰影的表現。
小孩子還是要多關愛的。心理健康有時候比成績重要一萬倍。


他想通過這種方式警告那些欺負他的人,校園欺凌該大力整治了。


這個芒果台的新聞大求真做了調查,是因為他的心裡極大的恐懼感造成的,現在他經過心裡疏導,已經能夠講話了!


看來你上學的時候不是被欺負的那方啊


突然想到墮落天使裡面金城武 說自己吃了一個過期的鳳梨罐頭以後 就不會說話了


建議大家去看看2015版the dressmaker 人心險惡不管是成人還是孩童 只是外表的偽裝不同


何不食肉糜!
君不知校園欺凌之厲,越是偏遠越是經濟落後的地方校園欺凌就越嚴重,在一個世界觀人生觀塑造的重要時期,這些來自底層的孩子往往因為父母外出打工,無人看管,老師忽視,自由放縱著欺凌著其他孩子,並以此為樂!
小學初中一直在農村上學的我,見過了無數校園欺凌,比這個嚴重的比比皆是。反抗只能被欺凌得更嚴重,有些被欺凌的孩子慢慢加入了欺凌別人的隊伍,並且手段更殘忍!有些被欺凌的孩子慢慢變得不愛說話,變得自卑,不敢讓任何人知道自己的存在!
裝啞?一個內向的孩子在這麼大的心理壓力之下,在這麼嚴重的欺凌之下,他承認的東西有多重?
這麼小的孩子,他看到的應該是世界的美,應該是大人的呵護與關愛!縱使他是裝啞,那也是多麼痛心的一件事!
校園欺凌本就該得到足夠的重視,孩子們需要知道什麼該做什麼不該做,他們需要正確的世界觀!


情緒過於激動會啞。親戚有發生過,發現家人背叛出軌傷心到不能發聲。喉痹。經過一段時間後可以康復。但為什麼要惡意懷疑別人是裝的呢。本來就是受害者還要承受懷疑。這也是一種欺凌。


請見拉傑什·庫斯拉帕里


參見老師對受害者的評語我覺得應該是被嚇得了,然後心理性失聲
我曾經有幾個小時,大概在我初中高中的時候,一覺醒來忽然不認識字了。我很驚恐 慌張。但是不知道那字的符號是什麼意思。我不知道有沒有人和我一樣的經歷。 我想可能是壓力導致的吧。
然後還有一個就是 有一次我在教室 高中的時候忽然電閃雷鳴,老師在講課。我忽然感覺自己穿越了。在另一個時空,我看到我坐在桌子上聽課 以一個旁觀者的身份(應該是我因為害怕打雷被嚇得了)
以上兩個如果一定用科學解釋應該就是心理暫時出現得問題。
所以我相信有孩子忽然出現不會說話的情況 我那時候基本個把小時就恢復了
但是如果說裝的話 也成立
因為我外甥4年紀 11歲 我因為他調皮奏他 在追他的過程中 一直沒出現什麼問題並且奏完他 他走路200多米也沒問題,但是過幾分鐘他忽然就瘸了。那才4年紀啊!!!心眼就那麼多,然後我就被人罵了一頓-_-#
他確實是裝的,因為他一會忘記了就不瘸了 一會他奶奶媽媽來了就又瘸了,哎


應該是心理方面,難不成給他喝了硫酸銅?現在校園暴力事件屢見不鮮。在韓國,影視劇就能充分的體現,孩子內心世界其實很複雜。中國也有,記得柴靜的看見里有一篇文章就有寫到她當時採訪過的此類事件,非常相似。


粉筆不好吃 香水沒有肥皂水好喝 鉛筆鉛不錯不過就是有點澀 橡皮有嚼勁
然而我還活著沒成啞巴……


我就舉一個例子,知道結巴嗎?(這裡指的都是因為心裡因素導致)你以為結巴不想流利的說話。這有什麼辦法。。


我小時候吃過粉筆,吃過我哥的摩絲…現在我女朋友還嫌我話多


還真的是不知道呢


讓那個下毒的女生也喝一下就知道他是不是裝的了


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