為什麼大雄老是得零分？

12-07

明明都是勾為什麼還是零分呢

因為大雄學的東西和他的年齡不符啊！

小學四年級的學生居然在解三角函數，居然在畫電路圖！居然在寫德語！話說這上面寫的到底是啥呀我一文科生一個字都看不懂。日本小學四年級就教這個？
所以大雄拿零分也是很正常的了。
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評論里有人說這是大雄在幫靜香他爸寫東西，我特地去把&<一輩子一次的一百分&>過去重看了一遍，發現大雄寫的是

看樣子應該是建設工事之類的東西，靜香她爸應該是會計之類的職業，不可能寫電路圖之類的玩意兒
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好吧評論區又有人說新版靜香爸爸不一樣，結果新版這集靜香爸爸寫的是

這好像是哆啦A夢的英文自我介紹2333

用盡了一生的好運
換來了一個叮噹貓

天啊好划算老闆來一打

錯了才打鉤。

其實題主問題就問的不對。

野比大雄雖然成績差，但從來沒有一直考零分；恰恰相反，他考零分的比例還比較低，僅僅5到10次才有一次零分，遠遠算不上「老是考零分「的程度。

以上是哆啦A夢瓢蟲版第42卷《下潛吧，蛤蜊殼》。之所以讓大家產生了「野比總是考零分」的印象，是因為劇情需要（引出怕被媽媽責罵的問題，進而引出新的道具），專門展示野比偶爾得零分的情景。

為大長篇攢rp，這也是出木杉從來不參與大長篇的原因

我覺得這張圖就可以說明一切了。

政治複習

物質決定意識要求我們一切從實際出發，實事求是。考試題是規律的代表，大雄沒有遵循客觀規律，就不能得分。同時意識對物質具有能動的反作用，要求我們樹立正確的意識。大雄沒有正確的意識指導學習，無法獲得高分。

實踐是認識的基礎。實踐是認識的來源，大雄沒有經歷做題的實踐，不能得到正確的認識。認識反作用於實踐，大雄的認識是錯誤的，對考試這一實踐起阻礙作用。

聯繫具有普遍性，要求我們用聯繫的觀點看問題。大雄考試得零分，與胖虎、曉夫對他的欺辱是分不開的。聯繫具有客觀性，要求我們從事物固有的聯繫出發把握事物，我們要看到胖虎等的行為產生的影響，同時可以調整事物的狀態，建立新的聯繫，可以要求胖虎不得欺辱大雄。聯繫具有多樣性，要一切以時間地點條件為轉移，分析每一次考試得零分的原因。整體和部分關係原理要求我們樹立全局觀念，立足整體，統籌規劃，大雄應複習力爭每科考試及格，同時要重視部分的作用，用局部的發展推動整體的發展，應該認真學習每一個知識點。

發展的普遍性要求我們用發展的觀點看問題。大雄沒有用發展的觀點看待考試，他的知識水平落後，因此得了零分。發展的實質是新事物的產生和舊事物的滅亡。量變是質變的必要準備，要求大雄重視量的積累，認真複習每一個知識點，確保掌握；質變是量變的必然結果，要求大雄在掌握了一定的知識後，抓住時機及時和靜香表白，實現事物的飛躍。

矛盾就是對立統一，矛盾的基本屬性是同一性和鬥爭性。要求我們堅持兩點論、兩分法，看到大雄努力的一面，也看到他獲得零分的一面；看到他學習成績差，也看到他善良友好。矛盾的普遍性原理要求我們承認矛盾、分析矛盾，要求大雄認識到自己學習成績差的矛盾，積極尋找正確的方法解決矛盾。矛盾的特殊性原理要求大雄具體問題具體分析，找到適合自己的學習方法。矛盾的普特關係原理要求大雄認識到自己矛盾的特殊性，尋找對應的普遍性原理解決矛盾。主次矛盾的關係原理要求大雄堅持兩點論和重點論的統一，既要抓住好好學習這個主要矛盾，又要堅持追靜香等次要矛盾，同時著重好好學習，由此認識複雜事物的發展過程。主次方面原理要求大雄認識到自己的不足，但不能自怨自艾，著重把握矛盾的主要方面。

價值觀對我們認識世界和改造世界的活動具有導向作用，價值觀是人生的嚮導，要求大雄樹立正確的價值觀，以此為嚮導提升成績。大雄在判斷學習和其他事情的關係時，應該自覺遵循社會發展的客觀規律、自覺站在最廣大人民的立場上，認真學習，投身實踐。

消滅胖虎暴政，世界屬於大雄！

野比太同學其實也很冤枉，老師對他其實是不管對錯一律打零分的。（注意第一題）另外，日本批卷子的寫法一般是正確畫圈，錯了的話叉號，斜杠之類都有可能。實際上各個國家中，以對號為正確標記的好像也不是很多。

日本正確是花圈
錯誤打勾的
字那麼清晰
題主自己去看看答案就好
全做錯了

成功的避開了所有正確答案

可能和身邊的人也有關係吧

小學真正考過0分的飄過，而且不止一次。都是在那種10道題隨堂考的小考。我不認為小學四則運算很容易都算對，而老師很多時候都是只看答案不看過程。四則運算太考驗細心程度了，然而這不是我擅長的，特別是時間有限的情況下。

老實說，我的四則計算能力到現在也沒有很好。會算，但是很容易錯，一個公式推導3遍3個不同答案還都是錯的現在還會發生。但是初高中物理化學基本上95分以上。後來混進985大學，大學電路學補考到第四次才過，其他數學類的課也都考不高。但是這不影響我讀理工科的博士...

你們too young啊，我支持大雄是裝傻的可能，還記得野比大雄的無人島3000日嗎？是的，大雄實際上是成年人心智啊！

劇情需要。

真的嗎？那個是做對了嗎？我都不知道唉！

每題都認真做還得到零分的，基本上都是天才吧。

有一集提過啊，野比大雄利用時光機回到過去，然後用時光布把自己變小，然後去向媽媽和客人賣弄自己，結果麻麻一看，哇，神童欸
然後就跳級讀小學，結果。。。。

有判斷題嗎？

倖存者偏差，即作者大量畫了打零分的情況以豐滿劇情，而沒有得0分時的情況被跳過了。
就好像你爸媽提別人家的孩子有多牛B時特意忘了熊孩子也不少這件事。

人物設定就是如此大雄無論如何皆是零分
只考過兩次100 某集還被兒子發現地圖，挖出【藏於時間膠囊】裡的一疊0分考卷而被譏笑。