如何反駁文言文無用？

12-06

暑假作業剛發老師把答案交到家長手中結果剛到家就看到有同學發說說大概意思是自己在做作業時家長走過來看了一眼正在做文言文說：「呸【我對這個詞感到很可悲】凈做些沒用的東西。」然後把答案給我同學抄了。下面一片點贊還有說家長開明的。我真的感到很可悲。那個同學還屬於班上中上等的。

不要反駁！不要反駁！不要反駁！

很重要所以說三遍！

這種事情永遠別想著改變別人！

下次有人跟你當面說，你就回答「是啊，可不是嗎，我也這麼覺得。」

千萬別說什麼「哎呀其實很有用啦！」云云

對於你對於他這件事情都屬於「開心就好」的範疇！

你喜歡學你就學，他喜歡罵讓他罵，只要他不罵你本人，別的旁的身外之物隨便讓他恥笑罷了。

本來就不在一個層面，何必討論呢？

我是學外語古文的哈哈哈

在一隻豬眼裡，英漢字典肯定沒有一盆豬飼料有用。

慎用，容易友盡。

首先第一步，明白人家說的什麼意思
1.文言文學習沒有用
2.做這個作業對提高文言文水平（還要思考是應試還是素養）沒有用
3.將答案給家長這種形式沒有用，因為相信自己家孩子

第二步
不要把生活辯論化，不要去反駁，尤其是對你朋友的家長，你都不認識人家，人家也不想跟你聊這個問題

第三步
如果只是單純想知道方法的話，去思考
1.文言文有什麼用
2.什麼樣的形式對提高文言文水平有效
3.這點反駁啥，教育模式不好么

舉個例子，我家大萌寫作文，寫他的寵物龜，寫了一頁半。
我覺得太羅嗦，還有重複的，讓大萌修改。
大萌表示不服，讓我來寫。
然後我寫了兩行文言文。
大萌表示服了。
所以，學文言文還是很有用的。

愚者，不可拘泥於愚；痴者，不可形似在痴；愚而痴者，不可當言，言之必敗，不可坦然，訴之必過，只因痴則不可取，愚則不能及，嘆息之不可，搖頭之不可，拂袖。

文言文當然是沒用的，如果你不用它。所以自然語言也是沒用的，如果你願意當個啞巴。

噫，文言斯無用哉！昔人用文言，蓋省竹帛節用度耳，今用紙書字彌賤，故從白話求易知，何用駁？

聖愈聖，愚愈愚

你說他成績中上等，就已經按分數分檔了，不要再說什麼有沒用的。

數學有用嗎？對多數人來說，學個小學算術就夠用了。

上士聞道，勤而行之；中士聞道，若存若亡；下士聞道，大笑之。不笑不足以為道。

沒有文言文你能寫出來這個？

任何東西是否有用完全取決於人。

「你認為沒用是你不行」。

給他自尊心會心一擊。

知「知乎」乎？

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利益相關：一位尊敬的長輩熟讀《莊子》

北國風光，千里冰封，萬里雪飄。
望長城內外，惟余莽莽；大河上下，頓失滔滔。
山舞銀蛇，原馳蠟象，欲與天公試比高。
須晴日，看紅妝素裹，分外妖嬈。
江山如此多嬌，引無數英雄競折腰。
惜秦皇漢武，略輸文采；唐宗宋祖，稍遜風騷。
一代天驕，成吉思汗，只識彎弓射大雕。
俱往矣，數風流人物，還看今朝。
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一師是個好學校

不用反駁，不看書的人，識字並沒有卵用；不求知的人，看書並沒有卵用；不謀事的人，求知並沒有卵用；不證此生的人，謀事並沒有卵用。

「用」並非與生俱來的東西，人不過納用於萬物，這裡的萬物包括人自己，比如納技用於工，納智用於書，總之，不納之人，就是無用之人，會說話的禽獸而已。

世界上最完整的智慧樹，最豐富的經驗庫，都是用文言記載的，無論是識變之靈，還是應變之術，無論是處事之明，還是與世之法，都可以從中體悟，這裡邊有其他需語言記載里很難學到的縱向思維，對從小會漢字的中國人也比其他文字更節約時間，最重要的是，裡邊的菁華淘煉了千年，比起魚龍混雜的它文資料，學起來效率不知高出多少層樓，實在沒有什麼拒絕的理由。

關鍵要看怎麼理解這個「有用」吧，從管吃管喝的角度來說肯定沒用，現在會寫甚至會說都不能換飯吃。這種叫「沒有用處」。

但是它從其他角度看就有用啦，比如提高個人素質，張口閉口不只有「逼格」「高大上」；再有培養興趣愛好，懂文言文的話就能直接看古籍不是很有趣么？

再有就是語言學的用處啦，這個對於了解整理語言史，沒這段就什麼都沒有了。

那麼，數學有什麼用。
①這是個人觀念問題，不要本能反駁，別人的思想觀念很難被改變，對於文言文只要堅持自己的見解就好。
②問題本身，家長的意思是文言文沒有用，還是題目對文言文、語文學習沒有用，還是語文教育本身沒有用？
③我要講的是，這種有用無用論是很狹隘且愚蠢的。什麼是有用呢，是現實生活中能實踐之還是能靠這個獲得經濟利益？同樣的一開始那句話，數學有什麼用？鍛煉邏輯思維，OK，對於能力的鍛煉文言文有沒有，閱讀能力不叫能力嗎理解能力不叫能力嗎？數學是理工科的基礎學科，OK，文史哲研究的時候很多古書材料是用白話文寫的嗎。所以說真的是很無聊，為什麼要有語文課程，既然就是一門母語而已為什麼不付諸實踐之中慢慢學？相比你一定經歷過某些數理化老師奇葩的口音和低劣的語言能力了吧？事實上沒有語文在基礎教育階段貫穿教育，人很容易就會浮躁且膚淺，文明不只是科技造就，學科真正的基礎是語言文字不是數學。要是文言文無用，是不是古代的傳統的東西都無用呢。
自己喜歡就好，學過閱讀過決不會無用。

豎子不足與謀，真乃小兒之見！終日勞形於案牘，臨事而百無一能者，卿之謂也。

不懂文言文的話，那位家長知道我在說什麼嗎？

學文言文的目的，至少是以後被人罵了還能有機會還口啊。

不管是文言文還是白話文，所有的文章最基本的功能就是給人以美的享受。這幾點幾千年都沒有變過。
如果文言文真的不能做到這一點了，自己就會自己退出。不會等著你來趕
但公正的講，中國的白話文的成就遠沒有文言文高。那些不需要想就出說出來的最美文章，也是以文言文居多。當然你沒有看多的話就沒辦法。你不能因為你沒有看到過流星就說根本沒有流星

記得知乎之前一個類似的答案

「你不需要反駁他們，你需要遠離他們。」

題主努力吧～