如何給孩子挑選合適的繪本？
作為新手爸媽，總是很頭疼對如何為孩子挑選繪本。孩子還沒有大到可以自己選繪本的年齡，大人買的繪本不喜歡怎麼辦？如何區分好繪本和壞繪本？孩子不喜歡閱讀怎麼辦？大人不懂美術，如何給繪本的藝術性和文學性把關？
說實話每次看到這種話題下面大篇幅貼圖的我就有點煩。
繪本選擇不是我們覺得好看、美麗的就是適合兒童的，他們覺得好的才好。我有兩個朋友前後腳生了兩個女兒，好餓的毛毛蟲這本書，一個非常喜歡，一個非常不喜歡，我們都不知道為啥有這樣的偏好。
大篇幅的貼很多圖片上來，讓兒童自己來看這樣的文章嗎？還是讓父母選擇？父母選得怎麼就知道是小孩愛看的呢？
我這篇回答，是給父母看的。總結了幾項研究中不同月齡的寶寶的閱讀特點、生理特點、認知特點，並給父母們可參考的選擇繪本建議。（註：有的媽媽表示，我的這種月齡標記方法和一般大家看到的雙數為單位或者三個月為一個階段的標註方法不一樣，因為下面的總結結合了各種研究結果，想盡量涵蓋所有，因此顯得時間劃分上和大家看到的不太一樣。）
- 月齡四個月以內的寶寶，他們認為書是食物或者玩具，6個月內的寶寶的眼睛分不清顏色、解析度也有限的，而閱讀的目的主要是為了早期的視覺刺激。所以，閱讀是聽覺感受式閱讀為主，寶寶們有吃書、玩書的行為都是正常，讓他們開始認識書、習慣書這個物體。此時，所選擇的繪本的特點和類型主要包括：
- 顏色：黑、白、灰；
- 繪本中包括某些特定的形狀（條紋、棋盤圖、曲線圖）等等，因為此時的寶寶對這樣的圖案會比較感興趣；
- 選擇厚實、無毒、安全的圖畫書，或者是帶有牙膠的圖畫書，厚實的紙板書，尤其注意不要把圖畫書上的鉛給吃了。推薦書目：Peter Linenthal系列、爸爸媽媽們可以自己手繪，黑白灰而已。【注，推薦書目並不是說這樣的書就一定要買就一定好，只是在兒童自己沒有選擇能力的時候，給父母們一個例子，這樣的書就符合我說得這些特點。】
閱讀時長：注視時間不超過2min（變換角度預防鬥雞眼）
- 月齡4-8個月的寶寶，他們依然認為書是食物或者玩具，6個月開始寶寶的視覺逐漸開始和成年人的視覺相當了，視覺刺激依然是這一階段的主要閱讀目的。這個階段，閱讀依然是聽覺感受式閱讀為主，寶寶們有吃書、玩書的行為。此時，所選擇的繪本的特點和類型主要包括（除了上文所描述的特點之外）：
- 構圖簡單、色彩鮮艷;
- 繪本可伴隨童謠、兒歌（節奏感、韻律感強）等內容共同展開
推薦書目：《米菲的世界》、
《彩虹魚》。閱讀時長：注視時間2min（變換角度預防鬥雞眼）。
- 8個月-1歲階段。在外在動作上，9個月，能主動拿起繪本，大多能試著將手指插入書頁中，試圖翻書，12個月，能聽成人的指令，從玩具中將書找出來，能單手或雙手翻書（周兢，2016）。這個階段的寶寶，如果給他們講故事，他們在聽故事時會看圖畫，知道故事和圖畫有關係，而且對書中的奶瓶、衣物、玩具、食物、人物面孔等和他們生活有關係的事物特別感興趣。但是，這一階段的繪本閱讀還是以視覺刺激為目的，只是加上對不同形狀和顏色的感知，繪本選擇可以在上文的基礎上加上不同「物理」狀態的繪本（數字書，字母書，形狀書，對比書，觸摸書，立體書、布書、塑料書、觸摸書、嗅覺書、洗澡書、玩具書）。我個人認為，這個階段對繪本閱讀來說，更多的是培養小孩「認識」繪本、「習慣」繪本，或者開始建立一種習慣，就是繪本這個東西和我的生活有關。在我與小朋友接觸的有限經歷里，深深地意識到形成一種習慣非常重要，而這種習慣的建立，越早開始越好。這個階段，繪本注視時間不超過5min
- 1-2歲階段。13-15個月，幼兒對繪本的選擇更有傾向性，喜歡有動物的書，偏愛玩具書；16-18個月，嬰兒喜歡看主題明確、圖像信息扼要的繪本；19-24個月，喜歡和他們過著類似生活的兒童或者動物的故事；15個月，能一隻手按著書，一隻手翻頁，有部分能用拇指和食指翻頁（和成人一樣）。1歲開始, 嬰兒對身邊的事物開始感興趣，輻射到對繪本內容上的興趣（周兢，2016），大部分孩子也開始意識到繪本不是玩具，書上有熟悉的物品，並開始指認這些物品，而2歲時對繪本有進一步了解，知道了頁碼、文字、圖畫等等；這一階段的孩子會有邏輯思考，因此閱讀的主要目的是基本認知能力的培養。所謂認知，就是認識世界、了解世界的意識的培養。幫助寶寶認識並能指出或說出圖畫的主角，引導他們指認圖畫中的關鍵信息、角色、物品。這一階段，並不需要非常連貫地串講故事。繪本選擇上，可以開始選擇流行的、傳統的繪本書，爸爸媽媽們可以把繪本故事簡化，講繪本非常看重父母的功力，有時候繪本內容過難，就需要簡化來講，如果內容過簡單，可以拓展講難一點，其實沒有哪一本繪本是非常正好適合你的寶寶的語言水平和認知水平的，但是講繪本的爸爸媽媽可以將這本繪本調適到適合寶寶水平的程度。三歲以前：注視時間不超過15分鐘。
- 2-3歲階段，寶寶開始發展以視覺為主、多感官共同合作的閱讀，2歲以後，小孩兒的動作發展迅速，會用手指捻書頁，雙手拿書。在認知特點上，2歲開始理解事件發生的先後順序，在成人的提示下能將聽到的故事與相應的圖畫相聯繫起來，理解簡單的情節，自主理解圖畫書的部分單幅圖畫，在成人的幫助下能聯繫不同的圖畫進行觀察和理解。這個階段，小孩有能力可以複述繪本內容。在繪本選擇上，寶寶喜歡擬人的動物以及與自己生活經驗有關的、故事情節富於幻想、語言簡單重複且有趣的繪本。父母可以通過繪本幫助小孩兒了解和建立基本生活習慣和生活規則，比如大小便訓練；這一階段，最重要的是激發孩子的閱讀興趣,培養閱讀習慣。3歲以前的繪本主題選擇：
- 親人與家的主題，父母分離的痛苦，可以讀一些講述分離的繪本，但是又教會小朋友理解分別能緩解分別時的痛苦的繪本，比如《See you anytime I want》正能量的價值觀的，比如關於信任、希望、愛、家庭關係；
- 日常生活主題，比如洗澡吃飯睡覺做規矩，類似《大衛不可以》、《好餓的毛毛蟲》、《大衛去上學》《我會穿衣服》這樣的內容；
- 同伴與遊戲的主題，例如《小藍和小黃》；
- 自然與認知的主題，花鳥魚蟲、山川河流。
- 3-4歲階段。這一階段，幼兒進入正式的繪本閱讀階段。3歲開始，小孩兒開始喜歡自己看繪本，開始有能力對閱讀的內容進行表達。在之前的基礎上，可以增加性教育、性別意識的內容，例如《小雞雞的故事》。閱讀時間：根據小孩自己的時間決定,15分鐘-30分鐘左右。其中，30分鐘是注意力集中的分水嶺。
- 4-6歲階段。小孩兒有能力開始進行獨立的繪本閱讀，能對繪本中的內容有獨立理解的能力，並將繪本內容與生活實際進行區分與聯繫，豐富生活體驗
- 6-10歲逐步過渡到文字閱讀，有能力進行獨立的繪本閱讀，能對繪本中的內容有獨立理解的能力，並將繪本內容與生活實際進行區分與聯繫。這一階段的閱讀目的是：豐富生活體驗和建立文學閱讀的鑒賞能力
- 10歲以後。兒童應該開始適應純文字閱讀代替繪本閱讀，父母引導幫助兒童建立文學閱讀的鑒賞能力和初步寫作能力，此時可以選擇的繪本包括格林童話、經典名著閱讀、兒童文學作品閱讀、經典故事、傳說故事。閱讀時間：30min-更長時間(不要忽略視力保護的意識)
部分參考文獻：
李麥浪. (1999). 2-3歲嬰幼兒閱讀的特點及影響因素的分析. 學前教育研究(4), 32-35.
周蕾. (2014). 從0-3歲嬰幼兒視覺發展特點淺析圖畫書的選擇與閱讀指導[A].華章.125
周兢. (2016). 零歲起步：0-3歲兒童早期閱讀
Raikes, H., Pan, B. A., Luze, G., Tamis-Lemonda, C. S., Brooks-Gunn, J., Constantine, J., et al.
(2006). Mother–child bookreading in low-income families: correlates and outcomes during the first three
years of life. Child Development, 77(4), 924-53.
American
Academy of Pediatrics: https://www.aap.org/en-us/advocacy-and-policy/aap-health-initiatives/EBCD/Pages/Five.aspx?nfstatus=401nftoken=00000000-0000-0000-0000-000000000000nfstatusdescription=ERROR%3a+No+local+token
感謝邀請。
果媽是個資深剁手黨，對購物頗有心得，據不完全統計，4年來已經給果寶購回了1000餘本各類童書。所以周圍朋友在給娃買書時，往往都會諮詢下我以後再買。也有媽媽在後台給我留言，問應該在哪個階段看哪些書才科學。
回答的次數多了，自然就知道大家買書時關注些什麼，疑惑是什麼，誤區是什麼，索性撰文一次性解答麻麻們的問題，同時給0~3歲小寶寶精選一些親測過的童書（3~6歲寶寶的下次寫），為更多新手麻麻和選擇困難症家長提供參考：
誤區一：小寶寶的圖書又看不了多久，還不是撕和吃，隨便賣點便宜的哪怕盜版也行。
果媽堅決反對給娃買盜版圖書，先不說盜版是侵權行為，重要的是，為降低成本，盜版圖書存在：重金屬含量高，油墨味刺鼻；翻拍導致印刷重影，影響視力；文字經重新編排，簡單機械堆積，違背寶寶認知規律；錯別字多、知識點錯誤等等一系列問題。
以前舉過例，果寶小時候，一親戚送的唐詩圖卡，赫然寫著：「千里鶯啼綠映紅，山村水郭酒旗風」，不少多音字的讀音也是錯的，被我發現趕緊扔掉。如果不太精通詩詞的家長依樣畫瓢教給寶寶，他們會不會一直記住這樣的錯誤詩句呢？
誤區二：我們小時候不就是看《365夜故事》《安徒生童話》《十萬個為什麼》嗎？這些書隨便來上幾套就行了。
不少朋友說：「我家寶寶就是不愛看書，能有什麼辦法？」其實也許並不是他們不喜歡，而是你沒有選對書呢？你還記得這3套大部頭的書是自己幾歲時看的嗎？我想在那個年代的你不會小於7歲+吧？什麼年齡段的孩子就該看什麼樣的書，這是有認知規律的。並非走進一家書店的兒童區，嗖嗖嗖隨便來上幾套你聽過名字的厚書（看似高大全）回家塞給娃，任務就完成了。
此外，圖書的版本和靠譜的出版社也很重要，像這幾套書都是版本無數，針對0~3歲的小寶寶，就無腦給他們上這種長句子長故事？
你如果還是個平鋪直敘的念書型家長，請不要怪娃分分鐘掉頭逃跑。
綜上，果媽建議：0-3歲的寶寶，還是以讀一些色彩鮮艷、畫風美貌、字少圖大、奇思妙想的繪本為主。請收起你的《十萬個為什麼》，等他3歲+再拿出來好嗎？
以下是果媽、果寶親測並四星+推薦的8套圖書：
1、《海潤陽光·寶寶視覺激發·經典版》適合：0~1歲寶寶
中國人口出版社
1歲前的寶寶可以看些刺激寶寶視覺發展的黑白卡和彩色卡，就跟床頭掛床鈴的意思差不多。這個階段，你當然也可以有意識的讀些短故事給他們聽，就像學英語的「磨耳朵」一樣。其實，寶寶們只是喜歡一直有人跟他們碎碎念的親密感覺。
2、《小小愛因斯坦·奇趣發現卡》
適合：1~2歲寶寶
浙江少年兒童出版社
寶寶1歲左右開始上事物認知類圖書或圖卡。這套圖卡分類比較齊全，上面有針對父母的教學小貼士，讓寶寶在看圖識物的同時，了解這個事物的特性。
3、《21世紀幼兒智能開發全書》系列
適合：1~2歲寶寶
廣州出版社
仍然是認知類的圖書。這個系列共有5冊，推薦的是《我的第一本認知書》和《我的第一本數數書》這兩冊，裡面的物品種類很豐富，而且能大致對數字有概念，是果果非常喜歡並在1歲剛過就能準確指認的圖書，被她翻破無數次，我也粘了無數次。
4、《蒲蒲蘭繪本館·挖孔認知系列》
適合：1~2歲寶寶
二十一世紀出版社
這個系列有5冊，用了小寶寶喜愛的挖洞設計，配以又厚又硬的卡紙，不用擔心被他們吃壞或撕壞。色彩明快，將各種動物、水果的表皮花紋轉化為簡單的圖形和特徵要素，用翻頁的方式向孩子提問：「是什麼呢？」在下一頁再透疊出各種事物的圖形和答案。在寶寶眼裡，它們神秘又有趣。這個和認知圖卡（書）不重複，即便他們非常清楚火車、香蕉是什麼，這套猜猜看的圖書對他們仍有吸引力。
5、《寶寶學說話系列（第1、2輯）》
適合：1~3歲寶寶
中國人口出版社
在寶寶依依呀呀開始要說話的時候，爸爸媽媽一定要耐心、多說，隨時隨地和寶寶說話，並且懂得把長句子拆成短句或詞語。這套書就是緊扣寶寶學說話的過程和特點，循序漸進，比較有系統性。看下每本書的題目便知，前幾本也是被果寶翻爛了無數回的圖書：
《象聲詞訓練》《學字學詞》《字詞訓練》《詞語練習》《辭彙擴展》（1~2歲）
《語言遊戲》《語言問答》《三字兒歌》《講小故事》《講長故事》（2~3歲）
6、《嬰兒遊戲繪本》
適合：1~2歲寶寶
接力出版社
除了說話，這個階段的寶寶還亟需生活常識，和養成良好生活習慣。
這套書（全10冊）比較小眾，和大名鼎鼎的《小熊寶寶繪本》《噼里啪啦》《咿呀呀系列》等想要傳達的內容如出一轍，描繪寶寶日常生活中吃飯、刷牙、睡覺、遊戲、拉臭臭等等各種場景，用簡單的重複性話語教會他們養成好習慣。有選擇性的買一套就好，我更加推薦這套，是因為它的卡紙更厚實，而且畫風誇張有趣得多，還有局部的模切和翻翻書設計，家長可以輕鬆和寶寶一起做互動遊戲。
7、《100層的房子系列（全3冊） 》
適合：2~3歲寶寶
北京科學技術出版社
家長們不是在寶寶不會數數的時候抓狂，29數完進位不到30無比捉急？
這個系列，3歲以下的寶寶可以先看《100層的房子》和《地下100層的房子》。故事情節簡單又非常吸引人，選用的是他們身邊常見的、容易了解到的動物。《海底100層的房子》則需要具備一些海洋知識，建議有一定科普圖書的積累後，3~4歲再看。家長們可以引導他們一邊爬（or下）樓梯讀數，一邊和他們一起猜每幅圖都在幹什麼，你會發現這個系列的腦洞很大很大。寓教於樂的同時，寶寶自然就能輕鬆數到100啦。
8、《小小孩影院》
適合：2~4歲寶寶
吉林美術出版社
這個系列分為：經典故事①②，經典童話①②，民間故事①②，著名童話①②，西遊記上、下，共50本。每套5本，有個穿環，方便整理、可以拆卸，果媽是用集齊龍珠召喚神龍的心態，一套一套分幾次買回家的。
這套書用連環畫的形式，每頁1句話，1幅大圖，配圖是電影拍攝手法，比較立體，是對大部頭的安徒生、格林童話，中國童話、神話等的提前熱身。這個階段的娃，想要他們耐心聽完千字以上的長故事幾乎不可能，簡單幾句話勾勒一個故事，大致了解怎麼回事，等到下一個階段再上完整的經典版本吧。
除了介紹的這幾套書，0~3歲的寶寶的繪本里，我們看過的書里值得推薦的還有：
《我爸爸》《我媽媽》《彩虹色的花》《大衛不可以》《大衛惹麻煩》《誰藏起來了》《喬比的生活故事（全10冊）》等等。
大學閨蜜@公眾號：與你虛度時光 為這個階段的寶寶推薦的書還有《幼兒自主意識敏感期教養繪本：我不！我不！（全8冊）》《中國幼兒百科全書（套裝共10冊）》《恐龍王國大百科》《中國動畫經典——大鬧天宮、三個和尚、黑貓警長》《我變成一隻噴火龍了》《換媽媽》等。
當然，在寶寶這個階段，貼紙書（推薦《邦臣小紅花·我的第一套啟蒙認知貼紙書》），《階梯數學》、《寶寶觀察力訓練》之類的動手能力和邏輯思維類圖書也幾乎是必備的，就不一一介紹了。
這是4歲半果寶的書櫃
果媽碎碎念
對於年齡段，果媽薦書的時候分得比較細緻，並不是說大幾個月或小几個月的寶寶就不能看了，事實上，這裡面的圖書，果果4歲左右，我清理出幾箱準備送人的時候都要悄悄的，因為她發現就統統搬回書架上，說「我很喜歡，還要看的」。這些的確是她看了再看的經典童書。不過每套書的同類圖書也有很多，任何東西，都是蘿蔔白菜各有所愛，但願果媽這裡能夠提供給大家一個酌情參考的思路就好。
原文發在我自己的公眾號上，這是鏈接：
哪個年齡段的娃就該讀哪個階段的書：果媽為0-3歲寶寶精心推薦的8套童書
至於題主還問的：寶寶不喜歡怎麼辦？
我認為一開始還是要泛讀，家長多加引導，選對適應年齡段的好書，並且觀察Ta對哪類書有興趣。家長不懂美術？
其實我也不懂，不也能說得好像很有道理嗎？括弧微笑。
如果需要看更多根據年齡推薦的書單，可以參考我這篇文章：
4歲半果寶的千本童書書單
我的公眾號是「水木百合課堂」，清華爸+南大媽的原創育兒分享平台：
ID:irissandy1984
http://weixin.qq.com/r/szrO1orEMNdPrc6192_h (二維碼自動識別)
謝邀
給孩子選繪本有兩個思路可借鑒。
其一是按功能來。
現在童書繪本的功能也越來越多了。除了純故事繪本，音效書、翻翻書、推拉書、立體書、貼紙書、塗鴉書、拼圖書、洗澡書、布書、帶玩具的書……各種各樣。
小嬰兒適合看布書、洗澡書，1歲左右寶寶開始喜歡音效書、玩具書，2歲能玩推拉書、貼紙書、拼圖書，3歲以上基本各種書都能接受了。
孩子特別小的時候，可以按功能性選購。
另外一種是按主題選書。
比如，1歲半到2歲時，孩子要進行如廁訓練，選兩本相關繪本和寶寶一起讀，做個心理建設。
小朋友情緒波動大，又不太會表達，選本繪本來讀，能幫助認識自己的情緒，也就能比較好地表達自己的感受了。
按主題選書的一個優點是，可以在同類題材中找特別喜歡的單本購買，而不是一下子一大套。像情緒類繪本，就有一套8本、10本的，買回家來，也許孩子只喜歡其中2-3本，其他的翻過就不太看。先選單本，讓孩子對主要幾種情緒有了理解，然後再慢慢體會更多更細膩的感觸。
繪本，也叫圖畫書，它是沒有年齡界限的書，可以從0歲一直看到99歲，只不過，不同年齡的人閱讀的視角，讀後的收穫不同罷了。甚至，台灣著名的繪本作家方素珍說，自己在35歲以後，人生所有養分幾乎都來自繪本。可見，繪本的力量之大。
我們常說，0-3 歲是孩子建立世界觀的重要時期。而繪本，完全可以成為孩子認識世界的一扇窗。孩子通過繪本建構基礎能力，理解愛，激發求知慾和想像力，不僅如此，和諧的親子閱讀也是父母高質量陪伴的一種方式。
我從孕期開始了解繪本，也曾盲目地買買買，走過一些彎路。現在，家裡少說也有500本左右的繪本了，確實也是花了不少錢。有時候，我也會說，哪裡是養孩子，這分明是養了一台「碎鈔機」！要給孩子花錢的地方很多，雖說繪本錢不能少，但如何把有限的錢用到更合適的地方，這是我們可以做的。
要說每個年齡段的孩子適合怎樣的繪本，我們得先了解這個階段孩子的特點。
- 0-3歲的孩子，從他們的發展階段來看，正處於感知行動階段，也就是說這個年齡的孩子，對世界的認知主要來源於感知覺，比如視覺、聽覺、觸覺。
- 0-3歲同時還是孩子語言習得的階段，他們從咿咿呀呀地發聲，慢慢開始掌握一定的辭彙量，之後開始成句的表達。
- 這個年齡的孩子，通常還具有情緒外顯、有好奇心、有想像力和模仿力等特點，在2歲左右開始有情感和社交的需要。
基於孩子這樣的成長發育特點，我們就能把握住給0-3歲孩子選擇繪本的大方向：
- 色彩鮮艷明快，滿足視覺的需求
- 展現形式有趣、生動，符合孩子認知方式，培養閱讀的興趣
- 文字簡潔，易於朗讀、吟唱和記憶，感受語言的魅力
- 產生共鳴，傳達感情，滿足認知需求
明確了大方向，仍然有海量的繪本，結合自己買買買的經驗，給大家提出三個參考方向：
1.跟著大獎走
在世界範圍內，有很多極具影響力的兒童繪本大獎，比如美國的凱迪克大獎、英國的凱特格林威大獎，德國繪本大獎，國際安徒生大獎等。當然，隨著國內繪本的興起，豐子愷兒童圖畫書獎、信誼圖畫書獎也越來越具有影響力。
這些大獎的獲獎圖書就是優質繪本的品質保證，那些我們耳熟能詳的繪本，如《我爸爸》、《大衛，不可以》、《團圓》等都出自這些大獎書單。所以，當我們不知道該選什麼的時候，就先去看看大獎書單。
2.跟著大師走
每個繪本作家，都會有自己的創作風格，比如艾瑞·卡爾（Eric Carle）畫風鮮明獨特，喜歡採用拼貼的方式，層疊出明亮歡樂的圖樣；安東尼·布朗的繪本會喜歡在畫面中藏寫小細節，讀他的書總會有意想不到的驚喜；宮西達也的繪本看上去畫風粗糙，但卻有著和畫風強烈反差、溫馨又有愛的內容……
每個孩子會在看繪本的過程中，展現出對不同作者的喜愛。我們可以在最初的時候選擇一些繪本大師的經典著作，當發現孩子對某一個作者的作品有明顯喜好的時候，就可以再由作者入手，多選擇一些他的其他繪本。
3.跟著孩子走
上面我們分析過0-3歲孩子的特點，但具體到個人，孩子的性別、性格、身心發育等等都會存在差異。所以我們在選擇繪本的時候一定要考慮孩子的特點，對於有一定親子共讀經驗的孩子，並且孩子年齡在2歲以上，我們完全可以邀請孩子一起參與選擇。比如，朋友家的弟弟，雖然只有1歲半，但是親子共讀已經1年有餘，加之表現出對交通工具的明顯喜好，那我們選擇和車有關的繪本，總是能對上他的胃口。
說完了這麼多，可能還是會有爸媽覺得，選擇範圍依然很廣，那怎麼辦呢？對於小一點的孩子，現在網路資源發達，參考網上的書單和一些經典繪本的電子版，爸爸媽媽們可以先閱讀電子版，覺得合適的再購入紙質版，和孩子一起親子閱讀。在文末，我會放上一份結合自己親子閱讀經驗推薦的0-3歲繪本清單，同時有需要的可以在我的公眾號【椒媽聊成長】後台回復「繪本」來獲取相應的電子版繪本，需要的請移步領取資源。對於大一些的孩子，我們可以利用好圖書館、繪本館等一些公共資源，通過借閱的方式給孩子大量閱讀的體驗，當然，遇到非常喜歡的繪本可以再購買。
閱讀繪本的好處，數不勝數。但我認為，最最重要的是，親子共讀繪本可以漸漸讓孩子養成閱讀習慣。
人生的路很長，能陪孩子一生的不是他哭鬧時想要擁有的玩具娃娃，不是他親愛的小朋友，甚至不是他身邊愛他疼他的親人，而是他自己。越早讓孩子養成閱讀的習慣，往靈魂里注入豐富的東西，讓他們的小靈魂變得豐富、獨立、自信，他們才不會覺得孤獨，也能成功應對成長中的各種遭遇。
所以，對於孩子而言，繪本並不僅僅是一本只有十幾頁的圖畫書，繪本里有父母的陪伴、有美好生活方式的雛形、有兒時最為珍貴的記憶、更有滿滿的愛。
下面是我根據0-3歲每個年齡段的孩子的特點，和我們家孩子喜好總結的一份書單，供大家參考：
推薦給0-1歲寶寶的繪本
跟一歲以前的小寶寶進行親子閱讀，其實主要的目的是為了培養寶寶的閱讀興趣，在寶寶的心裡建立一個對閱讀美好的感覺，並不要求孩子一定要讀懂什麼。
所以情節簡單，色彩鮮艷，符合孩子的認知能力，不容易損壞的硬紙板書、布書最能夠吸引到小寶寶的注意力。這就是本階段孩子最適合的繪本類型了。當然數量不需要很多，每種類型有一本就可以啦！
0-3個月的寶寶，眼睛還沒有發育完全，色彩對比鮮明的黑白色卡，如一些人臉、靶心之類黑白相間的圖案，就特別能夠吸引孩子的注意力。比如上面我推薦的這套黑白卡，它同時還配有彩色卡，可以供寶寶稍微大一些的時候使用。
4-6個月的寶寶，眼睛發育已經逐漸完善了，而且已經可以開始用手、嘴等感官來探索這個世界了，所以色彩鮮艷，可以觸摸，並且不容易撕扯損壞的布書、硬板書，就是非常合適的選擇。
《小布啟蒙成長翻翻書》中的《小布去動物園》、《晚安，小布》就是典型的觸摸感知書。在《小布去動物園》里，寶寶跟隨著小布在動物園裡見到了不一樣的動物，還可以動手摸一摸它們的皮毛，體驗不一樣的觸感。《晚安，小布》則跟隨著小布一起，向小貓、小狗、毛絨玩具一起道晚安，還有助於幫助寶寶建立良好的睡眠程序。除此之外，這套書的其他幾本，也是非常適合低齡寶寶的翻翻書。
Jollybaby早教布書裡面有很多選擇，比如其中的《熱帶雨林》、《艾莫晚安》等也都能夠提供觸摸的感覺，而且作為布書，它不僅撕不爛，在布料選擇上，還選用了可以沙沙作響的材質，對孩子的聽覺也是一種刺激。
6-12個月的寶寶，他們的手指已經開始越來越靈活了，可以自己拿起書來翻一翻看一看。不僅如此，他們的理解能力也更上一層樓了，可以接受一些簡單的內容了，除了上面的繪本我們可以繼續給孩子看以外，我們也可以引入一些稍微複雜的繪本給孩子了。
非常經典的《猜猜我是誰》就是非常適合這個階段的孩子。這套書的色調是以大色塊為主，非常能夠吸引孩子的注意力，而且在書的最後有一面非常可愛的小鏡子，這個時期的孩子開始逐漸建立客體永存性的概念了，那麼，當他們在書末的小鏡子里看到自己的臉的時候，通常都會被逗得哈哈大笑。
《啟蒙認知100詞+數字顏色形狀》也是非常適合這個階段孩子認知的選擇。這個階段的孩子開始慢慢了解生活中的物品了，通常也會對我們生活中遇到的事物表現出極大的興趣，而這本書中的所有圖片都是採用實物照片來進行展示的，非常符合孩子的認知特點。
最後推薦的這套《和小雞球球一起玩》，裡面有翻翻、洞洞等多種設計元素，而且內容貼合孩子的心理，非常可愛的動物形象和充滿韻律的語言，也讓孩子在邊玩、邊讀的過程中，感受繪本的魅力，語言的魅力。培養孩子和書的親近感，自然而然的開啟閱讀世界的大門。
推薦給1-2歲寶寶的繪本
這個階段的寶寶，仍然還處於感知運動階段，孩子的視、聽、觸等感官，仍然是他們認識這個世界的主要途徑。除了以上推薦的那些繪本可以繼續使用以外，可以選擇一些有簡單故事情節、包含一些日常生活場景的繪本，都是非常好的。
比如前面提到過的那套《小布啟蒙成長翻翻書》，還有非常經典的《小熊寶寶繪本》、《噼里啪啦系列》都是很合適的，而且在閱讀繪本的過程中，也能讓孩子初步的養成良好的生活習慣。
卡爾爺爺非常經典的《Very Hungry Caterpillar》講述了一隻毛毛蟲從一顆卵慢慢變成一個蝴蝶的故事，這本書色彩非常鮮艷，而且裡面小洞洞、樓梯書頁的設計，收到非常多小寶寶的喜愛。
除此之外，在這個階段的孩子，他們也開始慢慢的學習語言了，《蹦！》、《哇！》這兩本既可以玩又可以學簡單辭彙的書，通常會得到很多孩子的青睞。有的家庭在這個階段也開啟了英語啟蒙的，那同樣是卡爾爺爺的經典《Brown Bear，Brown Bear，What Do You See？》、《Polar Bear，Polar Bear，What Do You Hear？》用一問一答的句式，不斷重複的韻律和節奏，把動物和色彩、聲音聯繫起來，展現在孩子眼前。
推薦給2-3歲寶寶的繪本
兩歲的孩子開始進入秩序敏感期，也是人生中的第一個叛逆期。這個階段的孩子已經開始慢慢享受閱讀的樂趣了，他們不再會像小寶寶那樣撕書、咬書，或者把它當做玩具那樣甩來甩去、搬來搬去。寶寶在各方面的能力都有了明顯的提升、注意力的提升、語言的爆發、自我意識的萌發，都讓這個階段的孩子和小寶寶相比，有了明顯的差異。
在這個階段可以為孩子選擇的書就非常多了，除了繼續之前的遊戲類的、視覺啟蒙類的繪本以外，我們可以增加情緒管理、生活和行為習慣養成、基礎的科普、以及故事性更為強的繪本。除此之外，這個階段的孩子觀察能力會特彆強，一些無字書、少字書可能在我們看來不知從何下手，但卻會讓孩子愛不釋手。下面我就各類型簡單的列舉一些非常經典的繪本，不再一一詳細敘述了，大家可以根據喜好，在各類型中選擇1-2套。
遊戲系列：《點點點》和《變變變》，《誰藏起來啦？》
情緒管理：《小豬威比情緒繪本》，大衛系列的《大衛，不可以》、《大衛，惹麻煩》、《大衛、上學去》，《我的情緒小怪獸》，《菲菲生氣了》，《生氣湯》，《小情緒，大情感》，《傑瑞的冷靜太空》等。
情感類：《我爸爸》，《我媽媽》，《宮西達也恐龍系列》，《猜猜我有多愛你》，《抱抱》等
科普認知類：《偷偷看裡面》系列，《我們的身體》，《小豬威比早教繪本》
日常講故事：《彩虹色的花》，《大腳丫學芭蕾》系列，《媽媽，買綠豆》，《螞蟻和西瓜》，《喵嗚》等。
無字、少字類：《母雞蘿絲去散步》，《媽媽看》等。
其他還可以根據，需要選擇一些，具有一定引導和教育的繪本，比如對於二胎家庭，我們可以選擇《跟屁蟲》、《我愛二寶》等，對於有一些有打人習慣的孩子，可以選擇《手不是用來打人的》等。
當然，這個階段的孩子也開始有了自己的主見，和自己的喜好，我們可以帶著孩子一起參與到選書的過程當中來啦。
建議家長先給孩子挑選「種子繪本」
種子繪本就是孩子百看不厭，一遍一遍翻出來讓你讀給TA聽的繪本。
挑選種子繪本，請遵循Simple Interesting原則，即簡單而有趣。
簡單，簡單要到什麼程度呢？就是孩子可以信手拈來。
有趣，有趣要到什麼程度呢？就是孩子理解繪本了之後能夠會心一笑，甚至哈哈大笑。
有3個方法可以挑選到簡單而有趣的繪本：
- 話題簡單而有趣。孩子對什麼話題感興趣，就從什麼話題入手。如果孩子喜歡交通工具，我們就讀The Wheels On The Bus，感興趣的話題可以瞬間拉近孩子與繪本的距離。
- 情節簡單而有趣。搞笑的小細節往往會讓孩子樂不可支，比如Blue Hat Green Hat，裡面有個很無厘頭的小Turkey,它會把衣服反著穿，會把襪子穿到頭上。孩子從這些情節裡面得到了樂趣，這樣的繪本怎麼會不引起孩子的興趣呢？
- 設計簡單而有趣
- 觸摸書，比如：Snuggle Book，裡面有小動物的皮毛，輪胎的橡膠，房子的磚頭等等。設計成不同材質的繪本，能讓孩子體驗不同的觸感，適合低齡的孩子。
- 翻翻書，比如：Where Is Baby』s Christmas Present? 裡面設計了很多機關，讓孩子動手翻開折頁，發現藏起來的東西。
- 洞洞書，比如：Color Zoo，裡面有很多鏤空的設計，從洞洞看出去，會出現不同的圖案，非常適合啟蒙的寶寶們去探索。
簡單而有趣的英語啟蒙繪本，會讓孩子的Reading Comfort Zone，即「悅讀區」增加，悅是愉悅的悅Comfort，讀是閱讀的讀Reading。
簡單讓孩子容易進入，有趣讓孩子流連忘返。對於學齡前兒童，簡單而有趣，是挑選繪本的一個國際通用原則。英文繪本，中文繪本都同樣適用。
選擇了簡單而有趣的英語啟蒙繪本，孩子會增加自信心，願意參與進來，希望可以閱讀得更多，悅讀區會越來越大。隨著悅讀區的增加，孩子的聽力提高，閱讀能力提高，辭彙量增大，這個時候我們再增加難度就水到渠成了。
我們建立了＃每天5分鐘，英語磨耳朵＃公益群，免費分享英語兒歌，英語繪本，英語謎語，英語繞口令，英語動畫片，加課程顧問（MJ-Helenbaby）拉你入群～
謝邀！
@果媽 的觀點非常贊同，推薦的書目也都很經典，我從另一個角度來回答一下吧。
直接從問題入手吧。
1. 孩子還沒有大到可以自己選繪本的年齡，大人買的繪本不喜歡怎麼辦？孩子不喜歡閱讀怎麼辦？
每一個孩子都是特殊的，都有自己的喜好。所有推薦的經典書單只能保證書本身的質量，不能保證孩子是否喜歡。
孩子不喜歡繪本一般有兩種情況，一種是不喜歡看書，還有一種是不喜歡某一本書：
——不喜歡看書
果媽在評論的回復里說的特別好：孩子天生就是求知的，渴望獲取新世界未知的知識的，不愛看書是因為家長沒能提供適合ta的土壤。
我有很多朋友，看到毛毛蟲之後都感嘆她為什麼這麼愛書，早上起床比爸爸媽媽早的時候，會捧一本書自己看，一看就是半個小時一個小時；放學回家，一屁股坐小凳子上看書；到圖書館挑了自己喜歡的書，看的津津有味...每個朋友驚嘆完，都會說孩子跟孩子不一樣，我家孩子不行。其實，我想說的是，不是孩子不行，而是爸媽不夠用心。
閱讀習慣需要培養，更需要用心培養。
有很多熊孩子的爸媽在嘗試給孩子讀書之後，都會驚奇的發現孩子其實很喜歡書，而且書在潛移默化中改變著熊孩子。被熊孩子折磨的快有憂鬱症的朋友告訴我，她發現孩子看書的時候像個天使。
關於孩子閱讀習慣的培養，毛毛蟲媽媽之前在專欄中寫過一篇相關主題，供參考：
書山有路"喜"為徑，學海無涯"樂"作舟——讀書的良藥怎麼吃不苦口？ - 加州晴天 - 知乎專欄
我家毛毛蟲小朋友七八個月開始正經給她讀繪本，我讀的很起勁，人家一一嗷嗷跟自己玩的很起勁，根本沒把注意力放到書之上。百般嘗試失敗之後，有一天，在嘗試給她講立體書的時候，發現她變了一個人一樣，目不轉睛，而那本書，成了我家唯一一本翻爛的童書。
那是一本有抽拉猜動物的翻翻書。一歲以下的孩子，翻翻書，立體書非常推薦，主要以動物主題為主。這類書都有一大特色就是能讓寶寶動手，或者是含有猜謎的情節，可以吸引寶寶的注意力，調動寶寶對書的興趣。
同時，還有一些獲獎書目基本上屬於經典必讀，非常精彩。比如好餓好餓的毛毛蟲。
下面列舉幾套比較經典的書目，3歲以下的孩子對特定的書目情有獨鍾，不需要買太多的書，因為他們愛上一本就會不厭其煩地要聽，而正是不斷地重複讓他們在故事中學習語言，學習知識。
系列一：DK翻翻書系列
DK寶寶捉迷藏認知立體書:可愛的小狗 詳情請見：http://amazon.cn 的頁面
DK是著名的英國出版社，現為企鵝蘭登書屋的子公司，出版了很多非常好的教育性童書。這家出版社出版的童書一直在毛毛蟲媽媽的關注名單中。
相關書目還有：
DK寶寶捉迷藏認知立體書:一起做遊戲吧 詳情請見：http://amazon.cn 的頁面
DK寶寶捉迷藏認知立體書:熱鬧的農場 詳情見：http://amazon.cn 的頁面
系列二：日系習慣繪本
噼里啪啦系列(套裝共7冊）（幼兒頭腦啟蒙冠軍書）http://amazon.cn 的頁面
蒲蒲蘭繪本館:小熊寶寶繪本(套裝共15冊) amazon.cn 的頁面
系列三：關於顏色
蒲蒲蘭繪本館:點點點+變變變(套裝共2冊) 詳情請見：http://amazon.cn 的頁面
系列四：卡爾叔叔的洞洞書經典：好餓好餓的毛毛蟲（必備！必備！！必備！！！）
艾瑞卡爾經典繪本(套裝共4冊)（給孩子的想像力插上飛翔的翅膀）詳情請見：http://amazon.cn 的頁面
信誼世界精選圖畫書:好餓的毛毛蟲 詳情請見：amazon.cn 的頁面
事實上，卡爾爺爺的所有書目都非常精彩，有條件的話建議全入。後續毛毛蟲媽媽會把卡爾爺爺所有經典書目匯總，方便新手爸媽參考購買。
系列五：躲貓貓遊戲書
寶寶的第一本躲貓貓遊戲書:猜猜我是誰(連續暢銷12年,歐美父母首選寶寶互動益智玩具書,0-3歲適用) 詳情可見：http://amazon.cn 的頁面
系列六：睡前溫情系列
啟發精選國際大師名作繪本:我爸爸 詳情請見：amazon.cn 的頁面
我媽媽 詳情請見http://amazon.cn 的頁面
海豚繪本花園:愛是一捧濃濃的蜂蜜 詳情請見：amazon.cn 的頁面
晚安,月亮(簡體中文版) 詳情請見：http://amazon.cn 的頁面
暖房子繪本?關於愛的故事:親情篇 詳情請見：http://amazon.cn 的頁面
一直愛你,永遠愛你(打動百萬讀者內心的圖畫書) 詳情請見：http://amazon.cn 的頁面
——不喜歡某一本書
以上推薦書目基本是經典中的經典，並取材於孩子的生活以及孩子們都喜歡的小動物等。但是，每一個孩子都是獨一無二的，經典也有他們不喜歡的可能。比如，王子公主的童話經典男孩子可能不是很喜歡。毛毛蟲是個小姑娘，迪斯尼的公主除了Elsa一個都不喜歡。比如，有些孩子喜歡湯馬斯，有些孩子喜歡朵拉，還有的喜歡朵拉A夢...
孩子喜歡什麼書新手爸媽可能不知道，但是孩子喜歡什麼小動物，喜歡什麼顏色，喜歡什麼動畫形象等等，這些爸爸媽媽應該很清楚。由此而投其所好，這一點非常重要。
比如，如果孩子屬兔，非常喜歡小兔子，那麼兔子相關的繪本可以都找來給孩子看。
信誼世界精選圖畫書:猜猜我有多愛你 詳情請見：http://amazon.cn 的頁面
信誼世界精選圖畫書:逃家小兔 詳情請見：http://amazon.cn 的頁面
彼得兔繪本全集:小兔彼得和他的朋友們1-3(套裝共3冊) 詳情可見：amazon.cn 的頁面
如果孩子喜歡小汽車，那麼以下書目可能是爸爸媽媽想要收入囊中的：
蒲公英汽車繪本系列(套裝共4冊) 詳情請見：http://amazon.cn 的頁面
忙碌的車輪子系列:消防車+挖掘機+拖拉機(套裝共8冊) 詳情請見：http://amazon.cn 的頁面
看裡面低幼版:揭秘汽車 詳情請見：http://amazon.cn 的頁面
德國精選科學圖畫書(套裝共2冊)(牙齒大街的新鮮事+肚子里有個火車站) 詳情請見：amazon.cn 的頁面（必備！）
如果還是不喜歡怎麼辦？
比如你買了一本 培養孩子好性格的80個經典維尼故事(第2版) 詳情請見：http://amazon.cn 的頁面，明明很精典，大家都說好，可是孩子就是不喜歡，怎麼辦？
找維尼的動畫片給孩子看，年齡小的小朋友需要控制好時間。動畫片在各大視頻網站都有。
比如：小熊維尼1-30跳跳虎不寂寞—在線播放—優酷網，視頻高清在線觀看視頻
給孩子買維尼熊的貼紙，或者有維尼熊的小玩具，比如：
TAKARA TOMY多美 迪斯尼 多美卡TSUMTSUM TOP 維尼熊小汽車 TMYC840503 詳情請見：http://amazon.cn 的頁面
用各種辦法來調動孩子，會很有效果。
2.如何區分好繪本和壞繪本？大人不懂美術，如何給繪本的藝術性和文學性把關？
繪本的好壞仁者見仁智者見智，很難有統一的標準。
但是孩子的繪本，如果有標準的話，挑選的時候應該遵循的一般是幾下幾點：
a. 合適
不適齡的繪本就是不好的繪本。買繪本的時候要看繪本適合的孩子年齡。適合就是不要太難，也不要太簡單。
夏洛書屋:夏洛的網 amazon.cn 的頁面是經典中的經典，適合年齡是7-10歲，也就是說，3歲的孩子很難喜歡這本書，但是，喜歡聽故事的孩子可以慢慢開始聽有聲版「夏洛的網」。毛毛蟲小朋友四歲的時候開始聽佩佩姐姐講的夏洛的網，非常喜歡。有聲的故事還有很多不同的版本可以聽。
中文適齡書籍可以在網站上根據不同分類進行查詢。
關於挑選還是適齡的英文書，可參考毛毛蟲繪本時間09——如何選擇適合自己孩子的英文書？ - 加州晴天 - 知乎專欄
b.有正確的常識
有些繪本為了說明一件事情，湊情節，湊動物，偶爾會造成常識性的錯誤。比如讓小老虎也應該多吃菜。又比如，我們小時候唱的種太陽歌：我有一個美麗的願望，長大以後能播種太陽播種一個，一個就夠了會結出許多的許多的太陽一個送給，送給南極一個送給，送給北冰洋一個掛在，掛在冬天一個掛在晚上，掛在晚上啦啦啦種太陽
這類的繪本往往拼湊感很強，而且容易誤導，需要避而遠之。
c.看獲獎
童書界有幾個非常著名的獎項，國際安徒生獎(Hans Christian Andersen Award)，布拉迪斯拉發國際插圖雙年獎(BIB)，博洛尼亞兒童書展最佳童書獎(Bologna Ragazzi Award)，美國凱迪克大獎(The Caldecott Medal)和紐伯瑞兒童文學獎(John Newberry Medal)。
獲獎作品經典一般是毋庸置疑的。選擇童書的時候可以參考獲獎書目，從中挑選適合孩子年齡階段的。
獲獎作品中有好幾本書毛毛蟲媽媽在專欄中都有所介紹，可以參考。
加州晴天 - 知乎專欄
d.看作者
一般作者如果出過獲獎作品，其餘的作品也會很不錯，比如Eric Carle，Lois Ehlert, David Wiesner, Leo Lionni等等。
e.不看盜版繪本
這一點果媽已經說的非常好了。寧可買二手繪本也不能讓孩子看盜版的繪本。首先缺失的是對知識產權對作者的尊重，其次印刷的油墨對孩子健康有不良影響，同時顏色控制不好，會限制孩子的審美髮育以及理解。再次，不斷印錯的字讓一本好繪本直接變得生澀難懂。
歡迎關注我的知乎專欄加州晴天 - 知乎專欄
也歡迎關注我的公眾號：加州晴天
之前有好些媽媽找我說，孩子不愛看書怎麼辦。我通常會問寶寶的一些情況，然後告訴他們可能適合寶寶的繪本。很慶幸，得到的反饋都是，孩子居然真的開始愛看繪本了。所以如果你家的寶寶不愛看繪本，可能是你錯怪他了。你的繪本選對了嗎？你陪伴孩子的閱讀方式是否是他喜歡的呢？
今天就和大家分享一下選書的具體實操性建議，並且附上一份供參考的適合男孩和女孩的繪本書單！
這是一篇曾經在公號上推過的舊文。眼下我已經陪孩子讀過靠大幾百本書了，關於繪本也有了更多實用的建議和靠譜的心得，如果你們需要可以最後留言告訴我。我之後會就你們關心的一起聊一聊：）
1.選繪本的基礎原則是什麼？
如何選擇和閱讀繪本，其實是一件非常具有個性的事情。但是有幾個基本原則還是不會改變的。
一、好的出版社。如接力出版社、明天出版社、二十一世紀出版社、少兒出版社等。因為出版社好才是繪本質量的保證，大量的繪本都集中在這幾家出版社。
二、優秀的國外引進作品。所謂優秀，最簡單的辦法是看獲獎情況，「國際安徒生獎」、「美國凱迪克獎」、「英國凱特.格林納威獎」是繪本屆的三大獎項。
三、出色的作者。比如安東尼布朗，他的《我爸爸》、《我媽媽》、《大猩猩》等都是經典。再比如大衛·香農的《大衛不可以》、《大衛惹麻煩》等……
2.如何選到適合自己孩子的繪本？
上面說到的只是普遍意義的挑書原則。但是依著上面選的，你孩子也未必愛看。比如OK媽媽圈裡的繪本專家薇薇媽就提到《不一樣的卡梅拉》一度很風靡，身邊的朋友都說很不錯，但她女兒完全沒興趣。所以最重要的還是你要尋找到你孩子喜歡的，適合他閱讀的。
關於適合，是兩個層面的適合。
一、年齡上的適合。一定要考慮到孩子的年齡和這個階段的接受度。
二、性別和性格上的適合。比如男寶寶喜歡宮西達也的恐龍系列或者很多關於車的情境繪本。但女寶寶則更偏向情感交流和小動物系列的。外向的孩子喜歡熱鬧有趣的，內向的孩子會喜歡思考性更多一點的。
你的孩子只有你最了解。所以媽媽們得買一兩次繪本，和孩子磨合一下。（因為繪本價格也不低，媽媽們也可以考慮帶著孩子去書店先看看，摸索一下孩子喜歡哪類書。）
3.隨年齡選書很嚴格嗎？
很多書都有適應年齡段標註，一般可以依照。但是畢竟也都是建議，每個小孩都有自身的特點。媽媽要根據自己孩子的認知力與成熟度來選擇。
比如中川千尋的《小人兒幫手》寫著適合2歲以上親子共讀，但OK媽的兒子16個月的時候看到就喜歡得不得了。然後一直到現在還沒有膩。
（《小人兒幫手》內頁）
4.有些生活規則和道理要教給孩子，選怎麼樣的繪本可以解決？
除了找到孩子的興趣點，有些你覺得要教給孩子的，也可以通過選到合適的繪本來解決。
薇薇媽說，她女兒很排斥有壞蛋的書，尤其不喜歡藏著大灰狼角色的繪本。於是她挑了本安東尼·布朗的《我喜歡書》，然後告訴她，其實有很多種，有很多形象和角色，我們既要接受好的角色，也要接受不好的角色。
還有一個例子，薇薇一度狂熱迷戀聽故事，每天晚上都要讓媽媽講五六本，作為上班一族，薇薇媽實在覺得講得太累了，但又不想抹殺女兒閱讀興趣。後來她找來了《奧利薇》這本書，臨睡前的小豬奧莉薇和媽媽有一段有趣的對話：媽媽，講五本嘛。」「不行。」「那四本？」「好吧，那三本。」媽媽拍板說。薇薇媽和女兒說，你就是小豬奧利薇，媽媽愛你，但是真的只能講三本就要睡了，因為媽媽太累了。女兒完全接受了。
天天媽說，自己的女兒每次刷牙都哭天喊地，她就給寶寶講《鱷魚怕怕牙醫怕怕》的故事，雖然刷牙還是有點抗拒，但比先前好了很多。
5.到底有哪些書可以推薦？
不少媽媽後台希望我們提供一份書單做參考。考慮到男孩女孩有一定差異，OK媽根據薇薇媽、天天媽、小米媽等在家陪孩子讀繪本的心得，又結合了市面上比較推崇的一些經典繪本，給大家做了一份參考書單。
（書實在太多了，所以不可能全，也並不都會是你家孩子喜歡的，只是給大家提供一個思路，希望媽媽們用得到。）
0到1歲，以視覺刺激為主。（男孩女孩差別還不太大）
視覺挂圖或者卡片（黑白的，彩色的）
布書系列（LALA布書等等）
《迪克?布魯納叢書》（米菲系列）
噼里啪啦系列7冊（翻翻書）
（《米菲系列內頁》）
1歲到2歲半，生活習慣及認知能力的培養（男孩女孩差異開始出現，個體差異也開始出現）
1歲沒有多少認知經驗，繪本一定要選擇簡單的認知類或小故事，不看文字，就看圖說圖。也可以讓他們看些色彩較鮮艷，簡單圖形、動植物的繪本。2歲半以前，給寶寶看的繪本，文字可以先忽略，主要的內容以接近寶寶生活的為主，引導他聯繫生活經驗來理解。
《我的顏色是什麼》——顏色的認知
《這是什麼形狀》——形狀的認知
《我爸爸》、《我媽媽》——對人物形象的認知，對感情的表達
《大衛不可以》——行為準則
《小熊寶寶繪本系列》、《鱷魚怕怕牙醫怕怕》——生活習慣的培養
《和甘伯伯去遊河》、《晚安大猩猩》——一種溫情在流淌
《可愛的鼠小弟》——幽默有趣、想像力豐富
《汽車嘟嘟系列》、《小人兒幫手》——跟車相關的繪本，會受到男孩狂熱的喜愛
《猜猜我有多愛你》、《月亮晚上好》——女孩會比較迷戀
《歪歪兔逆反期教育系列圖畫書》——不用說孩子就會聽
（《可愛的鼠小弟》內頁）
（《猜猜我有多愛你》內頁）
（《歪歪兔系列》內頁）
2歲半之後：激發孩子的興趣為主、教會孩子一些情緒的控制。
興趣的激發是基石，一切都要從喜歡開始。孩子在這個階段理解能力大幅提升，書里表達的很多情感孩子也都開始能夠感知。三歲之後，就是小大人了，在先前的基礎上，可以提供一些可讓他在情緒控制能力上有所提升的繪本。
《晚安，小熊》——用一隻玩具小熊來表現孩子的情緒和行為
《小藍和小黃》——看著有點抽象，但可以豐富孩子的審美體驗
《月亮的味道》——充滿著童趣
《第五個》——幫助孩子克服對黑暗的恐懼
《暖暖心繪本系列》——學會傾訴與傾聽，感受溫情
《十二生肖的故事》——對傳統文化的了解
《聰明豆系列繪本》——語言特別生動
《青蛙弗洛格的成長故事》——各種各樣情感的了解（關於親情、友情、死亡等）
《托馬斯不要壞脾氣》——情緒培養，比較適合三歲以上的男孩子。男孩子都喜歡托馬斯小火車，這本書正是用這個形象，生動地告訴孩子們不能耍脾氣。
（《暖暖心繪本系列》內頁）
OK媽最後嘮幾句：
我是一個繪本狂熱的愛好者，有的時候說是給兒子買，其實也是為自己買。很多書，他現價段真的看不了，但我看著覺得好，也都會毫不猶豫買回來，書嘛從來不嫌多。雖然因為書堆得到處都是，家裡真也別想能多整潔了，但是兒子的靜心和專註還是很讓我欣慰。陪他共讀的快三年時間，感觸大把，如果你們願意聽，我下次再就閱讀路上可能會困擾你們的問題和大家說說哦：）
歡迎大家關注微信公眾號「媽咪OK」（ID:mami-ok）：港大教育學博士主創，美國幼兒教育協會成員指導。關注0-6歲寶寶大腦發育、早期發展等靠譜育兒知識。也可以加微信號：mamiok102，和高知麻麻做朋友。
陪愛讀書的大寶看過無數的繪本，實用經驗如下：
繪本的初步篩選
明確購買目的
寶寶看繪本唯一的目的，就是獲得樂趣。如果寶寶不能從繪本中獲得樂趣，那麼他就不會喜愛這本繪本。
有部分家長，拿繪本當作寶寶不聽話的藥膏，比如，我家寶寶不好好吃飯，不好好睡覺，應該看什麼繪本？還有一些家長，特別希望寶寶通過某一本書掌握一些特定的知識。恩，固然有關於睡眠、刷牙的繪本，但繪本的教育作用是在樂趣之外，潛移默化的。寶寶從繪本中第一個獲得的是樂趣，第二是審美、語言等，最後才是了解一些道理和知識。如果把說教當作第一目的，那麼就是本末倒置了，這樣的閱讀本身負擔重重，也就失去了繪本閱讀本來的意義。
繪本的參考年齡，應結合寶寶的閱讀基礎。
電商平台的書本會按照年齡分類，如0-2歲、3-6歲。但這只是粗略的範圍，不少媽媽還是一頭霧水。
很多媽媽會問：「我家寶寶這個月齡，有什麼推薦的繪本嗎？「
答案不僅和所處月齡的認知能力有關，還和個體的語言發育水平、閱讀經歷密切相關。比如A和B的月齡一樣，但是A早於B四個月就開始閱讀繪本，語言發育也更加超前，那麼適合A的繪本就未必適合B，B應該從更簡單的繪本看起。所以應根據自身的閱讀經歷，按照從易到難的順序閱讀繪本。
按照系列，作者等條件搜索備選繪本。
總體質量較高的繪本系列如：蒲蒲蘭繪本館、愛心樹繪本館、啟發精選、信宜、麥克米倫世紀等。
產量較高的知名作者如：Eric Carle、五味太郎、大衛香農。
找到書單後切忌一股腦兒購買，應該盡量翻看書中的插圖、語言。如果能下載到電子版完整版更有利於篩選。
要記住好書遠不止在這些著名作者和合集中。
按照知名網路作者或其它媽媽推薦的書單搜索備選繪本。
英文書單的知名推薦者有汪培挺、廖彩杏等。
其它注意事項同上一點。
猜測寶寶的興趣，最終選擇權留給寶寶。
作為最了解寶寶的媽媽，我們可以投其所好，猜測寶寶喜歡的繪本。但很多時候，成人的視角和寶寶不同，寶寶的心思你還真難猜。
不少熱銷繪本，即使90%寶寶喜歡，也未必對你家寶寶的胃口。不必為此感到焦慮，每個寶寶都是獨特的個體。
2精挑細選內容合適且優秀的繪本
文字形式從易到難
數量：每頁的文字從少到多。無字--&>三字短句--&>兩頁構成一句--&>每頁一個長句--&>每頁多個長句--&>每頁多個複雜長句。
形式：擬聲詞--&>生活化句子--&>描述性較強的句子--&>想像性的或抽象的句子。
圖片形式的變化
色彩對比鮮明的簡潔圖形--&>構圖簡潔並且每頁有鮮明主角的--&>每一頁的畫面內容豐富複雜的。（大致可以如此，但不拘泥於此）
選擇優秀的語言素材
流暢，優美，明了。（反例：翻譯的文字有明顯的翻譯痕迹）
充滿童趣，避免說教。（比如下面這個故事，就是屬於典型的流水賬，拿日常的事情進行簡單的說教，這樣的故事自家奶奶都會編。例如讓寶寶乖乖刷牙，有趣的繪本有《鱷魚怕怕，牙醫怕怕》和《牙齒大街的新鮮事》）
中午吃飯的時候，花栗鼠坐在飯桌前，看著其他小朋友吃，自己一動不動。「喵喵，真香啊!」小花貓大口吃著飯。……熊貓阿姨為他：「你為什麼不吃呢？」花栗鼠小聲的說：「在家裡都是媽媽喂我吃的！」熊貓阿姨指著別的小朋友說：「你看大家都自己吃飯的。快吃吧，不然你會挨餓的。」「咕咕，咕咕」花栗鼠的肚子在叫了。他咽了咽口水，拿起勺子，大口的吃起來。「真香啊！」花栗鼠一邊嚼一邊說，「我會自己吃飯了，不要媽媽喂啦！」
3購買渠道的選擇
大電商網購
優點：選擇豐富、價格便宜。上門退貨免運費。
缺點：不方便翻看書本正文內容；容易將選擇局限於熱銷書幫，忽略銷量不高的好書；網路評價參考價值有限，網評好的書本實際未必是好書。
本地圖書館、繪本館借閱
優點：現場翻看，現場體驗；借書免費；圖書館借閱的最大魅力在於，總能夠發現一些網路熱銷書但之外的好書，不期而遇的驚喜！
特色小商家
優點：價格優惠，可能會有普通渠道很難購買到的優秀的小眾書籍，或者外文原版書籍。
缺點：未必能保證正版，退貨不方便。
另外，看看我給寶寶看過的優質繪本推薦，也是一種挑選繪本的捷徑哦！
微信搜索 媽媽天天向上 公眾號，也可以掃碼關注
http://weixin.qq.com/r/jkNcRI-EdNILrcsn9xac (二維碼自動識別)
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傳統國學方面的「小故事」繪本，可以讓孩子多接觸一些……首先，盜版不要買，正版雖貴但是繪本可以反覆使用，早期閱讀中的「毒書劫」 坑害孩子心智又健康
其次，可以照著以下這篇文章中的5個原則來挑選，相信會達到你的滿意效果的：挑選繪本的5個原則 讓親子共讀更輕鬆
一本精心設計過的繪本是值得一讀再讀的，即使情節較複雜的故事內容，可以使用簡化的策略說給寶寶聽；而一本簡單的繪本，也可以透過對話式互動，與小孩進行深度閱讀。因此，家長為寶寶挑選繪本時，可以把握以下幾個大原則，再搭配上合宜的閱讀策略，就可以與寶寶共享溫馨的共讀時光。
﹝裝訂堅固、容易翻閱、操作的繪本﹞
1歲以前的寶寶，手部精細動作尚未發展成熟，要能一頁一頁翻閱紙本書籍是有困難的，且他們容易把書籍當做玩具來操作，因此，可以選擇厚紙本書、布書、洗澡書等，便於幼小的寶寶翻閱，也較不易造成寶寶的挫折感。
0到3歲的寶寶也是透過規律的親子共讀，來建立書本概念以及閱讀興趣。因此，可以提供寶寶具探索、操作性的繪本，像是翻翻書、立體書、觸覺書、互動遊戲書等，讓寶寶一邊看書、一邊操作、一邊遊戲，可以藉此延長寶寶的注意力，吸引他們的興趣。
﹝具有重複句、押韻語句或歌謠類的繪本﹞
0至3歲是寶寶語言發展的關鍵期。寶寶對「媽媽語」的使用，具有一定的偏好及敏感度，因此，選擇歌謠、手指謠，或是具有重複句、押韻語句的繪本，並搭配具高頻、韻律節奏的閱讀方式，將能成功地吸引寶寶的注意力。當寶寶開始學說話以後，這些繪本中常常出現的字詞與語句，也可能是寶寶模彷說話的題材。
﹝貼近寶寶的社會生活情境﹞
0到3歲寶寶的社會生活情境多圍繞在家庭與家人之間，隨著年齡與能力的增長，其生活經驗才會逐漸從家庭擴展至托嬰中心、幼兒園或社區中的人、事、物；同時，嬰幼兒也會慢慢地發展出對生活周遭事物的回應能力（如開心、生氣等）；並且會從習慣依賴他人，逐漸展現出獨立自主的能力。因此，繪本主題涵蓋寶寶的成長經驗與環境是必須的，如家人手足之間的親情、學校生活適應、逛街、交通工具、玩遊戲、情緒以及成長等題材，都容易讓寶寶與他們的生活經驗產生連結，得以理解故事的內容；即使寶寶未曾如實經歷過繪本中事件，也可以拓展他們的生活視野，增加寶寶的背景知識。
﹝故事情節簡單、具想像力﹞
年幼寶寶在處理各類訊息的能力、記憶力以及專註力仍然在發展中，提供給寶寶的繪本，宜選擇故事情節簡單的內容，每一跨頁僅約有1到5個句子，且句子簡短，透過作者與插畫家的想像創作，一本故事情節簡單的繪本，一樣可以深受寶寶的喜愛。
﹝具備高品質的圖像設計﹞
進行親子共讀活動時，寶寶的眼睛到底在看哪裡呢？加拿大心理學家Mary Ann Evans 與Jean Saint-Aubin（2005）以眼動儀追蹤親子共讀時的幼兒視線焦點，研究結果發現，幼兒在閱讀繪本時，眼睛視線通常會聚焦於圖片上多於文字。因此，繪本的圖畫設計是否清楚、確實是很重要的。
在選擇繪本時，除了要注意繪本主題是否適合嬰幼兒的認知能力、生活經驗，文字描述是否流暢優美，還須注意圖像的品質，包括：圖像是否能與文字內容搭配；構圖與圖像風格是否簡單明了，不複雜；寶寶是否能單憑圖像內容就能夠理解故事的基本概念、情節與結局；圖像所傳遞出來的情感是否與文字相符應；圖像是否具藝術性與美感；印刷品質是否良好等等。
總結
以上說明了不同種類繪本的特性，也介紹如何依據寶寶的年紀與發展情況來選擇繪本。但爸爸媽媽要注意的是，以上只是一般性的選書原則，一本精心設計過的繪本是值得一讀再讀，爸爸媽媽可以隨著寶寶成長，嘗試不同的閱讀方式與閱讀策略，幫助寶寶更深入地體會故事的角色、結構、主題及圖像等元素，透過對話互動，增進寶寶各種語言能力，也同時發展出自己對閱讀的喜好與獨特觀點。當然也可以選擇社會上專門進行繪本定製的相關機構！
儘管被很多專家推薦，但我孩子從小就刻意避免接觸繪本。
主要原因有3，
1，避免養成對閱讀的錯誤理解和習慣。閱讀的時候注意力必須放在文字上而不是圖片上，而繪本太強調畫面了。
2，避免先入為主的想像。繪本直接就把圖給孩子看了，孩子根本沒有機會自己想。
3，繪本故事作為故事質量很差。是的，我是這樣認為的，不管那些故事在父母眼中看起來有多麼的美好。判斷故事好壞的最簡單辦法，就是過一段時間問，你還記得嗎？你們不信那這個方法問你們的孩子，看繪本故事和經典故事哪些記得牢。
我給孩子晚上也閱讀，第一階段2-4歲我讀書，孩子聽，不允許看圖片。內容由最簡單的開始。4-6歲指讀，尤其是學習拼音後，一起指讀，但仍然避免圖片太多的書。6歲以後，就鼓勵她從拼音書開始自己讀了。如果有書本對應的電影和動畫，一定是先讀書在看電影，然後讓她比較自己閱讀時候的想像和電影表現的差異。
實際效果：
現在9歲，可以閱讀中英兩種文字的書籍。英語能力高一點，因為在國外讀書。同齡小孩看書只看圖片，文字讀的很淺，一拿到只有文字的書就感覺厭煩。閱讀能力現在在班上是最高的，要知道周圍都是英語母語的小孩。
謝邀。
上噹噹，或者別的購書網站，搜「繪本＋你家小孩的年齡段」，例如「繪本＋ 3歲」或「繪本＋0-3歲」這樣，然後會出來很多推薦，然後用點心思點開看介紹，覺得合適的就買回來試試，不合適還可以退貨（我記得噹噹在多少天之內是可以無條件退貨的，當然注意不要損壞或弄髒要退貨的書）。
PS，若干推薦：
1.「奇妙洞洞書系列」。未來出版社。
2.嬰兒畫報精選系列。
3.日本女作家的小熊系列。謝謝邀請。
最好的方式，是我們一起讀，讀著讀著，孩子就知道自己喜歡什麼了。
不同的年齡段，適合的繪本也不盡相同。這個問題太籠統，不太好回答。陪著讀，比讀什麼，我覺得更重要。閱讀習慣養成了，孩子自然會去挑選自己感興趣的繪本來閱讀。
我就介紹幾本啟蒙時期，孩子自己還不會選擇的時候，能很快引起興趣的繪本吧。
當你的小寶寶開始喜歡用手指摳任何有小缺口的東西的時候，你就可以給他買洞洞書了。洞洞書很常見，並且適合幼兒的紙板洞洞書特別多，估計是出版社都發現了，小寶寶們就好這一口。
洞洞書的製作工藝比做立體書容易太多，而洞洞的不同開法可以結合故事情節進行創意，相較於普通圖畫書，洞洞書一個小小的形態創意，就能帶來很大的辨識度。
市面上的洞洞書，通常可以分為二個類型，一是適合低幼兒的紙板書，這種紙板書頁面很厚，頁數較少，不易損壞，適合小寶寶翻閱，以基礎認知類的圖畫類型為主，開洞的方式也比較簡單，通常是通過物像對應開洞部分的形態聯想，把多個具有相同特徵的物體的共同部分做開洞處理，比如車輪、眼睛等，就變成了一本有趣的基礎認知洞洞書。
當然，除了所有頁面同樣大小同樣位置的洞之外，大小變化和位置變化形成層次感的形式也較多見。有層次感的洞洞書，帶給孩子的觸覺體驗會更好。
目前市面上看到的含媽認為從畫風和書籍格調上來說比較不錯的，是這麼二套。
猜猜我是誰系列套裝（全4冊）
（美）尼娜蘭登著，張芳譯
未來出版社
這套書結合了低幼兒最喜愛的藏貓貓遊戲，有一點神秘感，有一點驚奇感。色彩鮮艷醒目但不刺眼，形態美觀有裝飾性，是屬於在圖畫審美上做的比較出色的洞洞書。
奇妙洞洞書系列
[意]曼泰加扎著 方素珍/編譯
未來出版社
這一系列有很多本，其中最受小朋友喜歡的，是這本《我最喜歡車子》，這一系列，這一系列的開洞形式，有一點大小漸變的效果，在有厚度的書籍上形成了有小小坡度的洞。含仔第一次在書店看到這本書，首先是用手把那二個洞摸了好幾遍。這種有層次感的設計，帶給孩子的觸覺感受更強烈。
第二種形式是結合了有趣的故事情節的洞洞書，這種洞洞書最大的特徵是能結合更深層的故事情節和結合書籍翻頁的特徵進行創造。當然，開洞的形式就更加多種多樣了，除了圓形，還有方形，心形，不規則的各種形狀，當然，還有更加複雜的各種鏤空樣式。
這種類型的圖畫書，能通過臨近三個頁面的互動，來表現故事情節。當孩子過了培養基礎感知的低幼時期，這種書籍通常能吸引孩子很大的興趣，因為有故事情節，又有特別的小洞洞，在翻頁的過程中，小洞洞與鄰近幾個頁面的互動，形態上的巧合性使孩子們覺得更加驚奇。
結合故事情節的的洞洞書，市面上也有很經典的。其中最經典的《好餓的毛毛蟲》我們就不介紹了，先給大家欣賞二本五味太郎的洞洞書。
《從窗外送來的禮物》
[日]五味太郎著 [日]猿渡靜子譯
新星出版社
我們可以看到，在四方形開洞的臨近三個頁面，都是利用與圖畫的互動，來表達的故事情節。
例如下面這二個跨頁，聖誕老人看到窗戶內的條紋，說"這兒好像是斑馬的家「，把開洞頁面翻過去，開洞頁面與前一個頁面互動，形成了聖誕老人望向屋內的畫面，再看看接下來的頁面，哪裡是斑馬，明明是三隻白鵝。
「這家沒人，誰也不在家。」
「所以什麼也不用送。」
「這麼怎麼看都是鱷魚的家。」
「也要從窗戶塞進去嗎——」
「這可有點嚇人啊。」
《黃色的……是蝴蝶》
[日]五味太郎著 [日]猿渡靜子譯
新星出版社
這本《黃色的……是蝴蝶》，與《從窗外送來的禮物》表現手法是一樣的，不同點在於，開洞的正反頁，更有巧合性，孩子也非常樂於去尋找這種巧合性。例如下面這個頁面，開洞的部分翻過去，正好是男人書封面上人戴的大墨鏡，再看一看黃色的，原來是一隻小雞。
開洞的部分在背面頁，是司機驚奇的嘴巴，再看一看黃色的，原來是工人叔叔的安全帽。
《有個老婆婆吞了一隻蒼蠅》
（美）塔貝克編繪 楊鵬譯
南海出版社
《有個老婆婆吞了一直蒼蠅》的畫面風格，也是我非常喜歡的。這本書最吸引我的地方，除了開洞方式和黑底襯托下更明亮的五顏六色，還有各種昆蟲精緻又準確的繪畫表現。不要看作為主體的老婆婆畫得那麼概括，裡面的各種小昆蟲，真的是精緻又美麗的不得了。估計作者也知道小朋友的視覺心理都是局部的，喜歡觀察細節。
再看看這一本的開洞方式，老婆婆每決定吞一種動物，翻過做決定的那一頁，你會發現動物已經到了老婆婆肚子里，並且絕對是那一隻，如假包換的那一隻，因為老婆婆肚子鏤空的那一塊，正好是前一頁里在老婆婆肚子外的動物。
最後的最後，老婆婆吞了一隻馬，「她當然一命嗚呼啦！」含仔最喜歡的是故事的最後一句，「連畫家都哭得稀里嘩啦……」
《走開，綠色大怪物》
（美）愛德華?恩貝爾利著 余治瑩譯
河北教育出版社
如果說以上介紹的這些洞洞書，還是以故事情節為主，開洞方式互動式地表達了故事情節。那上次我們做過手工的《走開，綠色大怪物》，就完全是鏤空的創意了。這本書文字少，圖畫風格簡潔抽象。也許很多家長，不會買這本字很少圖也很簡單的圖畫書。但是，這本書的創意性，絕對是圖畫書中比較少見的。關於這本書更具體的介紹，大家可以看一看上一期推送的文章和手工。
一到兩歲推薦小熊寶寶系列，噼里啪啦系列，開車出發系列，幼幼小動物系列。如果都和孩子進行了親子共讀，一年只看這二十來三十本，都夠了。
兩歲以上我準備了小熊和開車出發的第二輯，一百層的房子系列，看裡面低幼版。
這些是系列的，單本主要有鱷魚怕怕牙醫怕怕，巧虎的書，碟暫時沒讓她看，尋找大自然的奧秘，晚安工地上的車，躲貓貓洞洞書。
英文繪本是wheels on the bus i am a Bunny nest space 母雞蘿絲去散步，小豬佩奇隨便買了幾本，晚安大猩猩，逃家小兔之類。
強烈推薦各種原版繪本，我也不是為了教她英文，我拿著英文繪本也是用中文講的，但是，紙板書手感真的很好啊！這本nest，你說美不美………我自己都愛不釋手，娃更喜歡。
另外，有點討人厭地說一句，家長是孩子最好的老師，如果我們自己總在玩手機，很難要求孩子看書。所以，繪本也許不是最重要的，親子共讀才是。
不邀自來，強行怒答！窮盡我4年親子閱讀功力來告訴你：怎樣挑書、讀書，孩子喜歡又省錢。
答案長，先上乾貨：
1、孩子愛讀的繪本就是好繪本！
2、摸清孩子的「興奮點」 。
3、根據孩子長草的話題買書。
4、選擇孩子喜歡的繪本作家。
5、去網上搜索獲獎的經典作品。
6、充分了解你要買的繪本。
7、不要被促銷牽著鼻子走。
8、去圖書館、繪本館借書。
9、給書前，先吊足孩子的胃口。
10、讀繪本前先預習好。
11、一次帶回家的書不要超過4本。
12、小心繪本里那些孩子害怕的東西。
13、不一定非要照著繪本的文字讀。
14、不用拘泥於繪本上的推薦年齡。
15、親子閱讀什麼時候開始都不晚。
16、耐心地給孩子反覆讀一本書。
17、不用擔心孩子突然不愛繪本了。
18、不要逼孩子。
19、以樂趣為目的的閱讀，才能讓閱讀成為真正的樂趣。
長凳子爸爸4年來給孩子讀繪本近千，畫繪本過百。這些是我畫的！
一、什麼樣的繪本算好繪本？
孩子愛讀的繪本就是好繪本！
一次在兒童圖書館借書，我身邊的一對母子發生了爭執，孩子要借《是誰嗯嗯在我的頭上》，可媽媽要孩子借《媽媽的禮物》。兩人爭執不下，媽媽：「《媽媽的禮物》多有意義啊，幹嘛要選講粑粑的書啊。」
這對母子的爭執，其實就是好繪本的標準之爭。媽媽可能認為，好繪本要有學習、教育功能；而孩子的標準卻很簡單：有趣！
在這個問題上，我贊同孩子的看法。讀繪本在我看來就是個樂子，孩子讀了繪本，笑了，high了，這難道還不夠好嗎，為什麼一定要搞得那麼功利，非要逼他學到點什麼？
二、怎麼樣挑書，孩子才喜歡？
我自己最重要的一條經驗是：摸清孩子的「興奮點」。
您有沒有遇到這種情況：孩子超喜歡一本書，尤其是其中一兩頁，他如此偏執以至於讓你反反覆覆只讀這兩頁？
請不要嫌煩，因為您已經看到了孩子的「興奮點」，抓住它，就抓住了打開孩子心靈的鑰匙。對於較小的孩子來說，一本繪本的好壞有時並不取決於情節和繪畫水平的高低，而在於書里有沒有他的「興奮點」。
以繪本大師李歐李奧尼的經典《小藍和小黃》為例，對於我孩子來說，興奮點在這一句：
「小藍和小黃抱在一起，它們抱啊抱啊，然後變綠了！」
在讀書的時候著重強調這個興奮點，用誇張的聲音大聲讀「然後變、綠、了！」
好了，不要擔心書有沒有買對了，因為現在有一件更可怕的情況等著你：你孩子可能會要求你讀上幾十遍。
三、我還是不知道如何選擇繪本怎麼辦？
根據孩子長草的話題買書。如果你兒子是個火車迷，但你說他不喜歡火車繪本？我、不、信！去網上書店搜索火車吧，不用挑，全買了，對他來說那都是好繪本。
選擇孩子喜歡的繪本作家。每個繪本作家都有各自的風格，如果孩子喜歡他的一本書，他很可能也會喜歡這個作家其他的作品。我家孩子痴迷過的繪本作家有維吉尼亞·李·伯頓、李歐·李奧尼、林明子、宮西達也、唐·弗里曼等等。
問百度。去百度搜索「經典繪本」吧，您能得到一大串繪本書單，夠買一陣子了。您也可以在網上書店搜「凱迪克獎」、「凱特·格林威獎」，本土繪本就搜「豐子愷兒童圖畫書獎」。這些經典都是經受過時間考驗的，有很高的水準，雖然您孩子不一定全都喜歡，但總比瞎買要強吧。
四、怎樣防止買到孩子不喜歡的書？
功課要做足！畢竟繪本不便宜，一本精裝繪本二、三十塊錢，花的都是咱的血汗錢啊。
現在大家買繪本，基本都是在網上書店，不能在購買前讀到繪本的全文。建議在網上多搜素這本繪本的信息，了解它的劇情，看看其中有沒有您孩子的興趣點和興奮點。
千萬別被促銷牽著鼻子走！網上書店的促銷活動很多，多關注確實能省很多錢，但有時候卻會讓你買很多無用書。我曾參加過一個「200減100」的活動，但可選的繪本里，好書並不多。我強行湊單，買購了200元，但買回來的書里，孩子不喜歡的超過一半。
常去圖書館、繪本館給孩子借書，也是個減少浪費的好辦法。但借來的書被很多人翻過，肯定不如自己買的乾淨，如果孩子太小喜歡吃手，或者您對衛生比較在意，那還是多花些錢自己買吧。
五、書已經買了，好怕孩子不喜歡。
先吊足他的胃口，再把書給他。小一點的孩子常常更容易接納他熟悉、了解的事物，如果一本繪本里有他不熟悉的東西，可以在和孩子聊天時多提及這樣東西，賣個關子，吊一弔胃口。
比如聖誕節前，我們可以告訴孩子有這麼一位慈祥的、愛給孩子送禮物的聖誕老人。當孩子在聖誕襪里發現禮物時，他對聖誕老人的好奇心已經不可抑制了，這時候再給他講聖誕老人的故事，效果肯定會好很多。
讀繪本前先預習。預習可以讓我們更好地了解書里的興奮點，用孩子最喜歡的方式展示這本書。
一次帶回家的書不要超過4本。 讀書要乘熱打鐵，孩子剛看到新書的那兩個小時，興趣是最濃厚的。我們在網上買繪本，常常一次十幾本，若是全部帶回家，一次讀不完，第二天興趣可能就淡了，甚至不想再讀了。
五、我還是買到孩子不喜歡的書了！怎麼辦？
常給孩子讀繪本的爸媽，一定會知道孩子不喜歡某本繪本的原因。根據具體情況補救，看看有沒有可能「變廢為寶」。
我家孩子不愛讀一本書，可能會有下面幾種原因：難以理解、不夠有趣、書里有他不喜歡或者害怕的東西。
難以理解的繪本，就試圖用更簡單易懂的方式給孩子講；書里有孩子害怕的東西，就用透明膠把那幾頁粘起來，告訴孩子爸爸已經「把怪物關起來了」；不夠有趣的書可以適當添油加醋，篡改一下。
這是北極熊寶兒系列中的一本，孩子不喜歡。我就在書里畫了幾個氣球，編了一些情節加入其中。OK，可以讀下去了。
六、繪本要不要照著文字讀？
很多人說讀繪本要照著文字讀，以免破壞了文字的美感。我的觀點卻有所不同：
繪本中的很多信息不是靠文字表達，而是藏在圖中，甚至有很多繪本是無字的。過少的文字信息常常要求爸媽把文字、圖片打爛了、揉碎了、理解了，再用自己的方式講給孩子聽。
再說了，市面上的繪本以國外引進的為主，都是翻譯過來的，文字水平不一定就比你強，有啥不敢改的？
七、孩子×歲了，該讀什麼繪本呀？
什麼繪本都能讀，不用拘泥於繪本上的推薦年齡。日本繪本之父松直居說，繪本的適用年齡是0-100歲。
孩子兩歲的時候，我就給他讀過推薦年齡為8歲的繪本，他也能懂；孩子四歲時，我們也常常把他小時候的「寶寶書」翻出來讀，他也感興趣。
《不一樣的卡梅拉》系列適合3-10歲的孩子，可是我家孩子2歲不到就開始讀了。開始我會講的簡單一些，隨著孩子長大，同樣的一本書我會加入越來越複雜的細節。孩子在每個階段讀這本書，感受都不一樣。
八、親子閱讀幾歲開始，幾歲結束？
孩子希望的時候開始，孩子希望的時候結束。
親子閱讀是一家人的交流和樂趣，不是「學習」，更不是「競爭」。孩子不愛讀，可能是他還太小，或者大人買的書不夠好玩，或者讀的不夠吸引人，慢慢摸索，不用急。
至於什麼時候結束，我希望永遠不要。即使孩子能夠自主閱讀了，我也不想放棄親子共讀一本書的那種溫暖和愉快。如果孩子願意，我還打算以後讀《哈利波特》給他聽呢。
九、孩子要我反覆地讀一本書怎麼辦？
反覆地給他讀。
我家孩子一兩歲的時候，一本書能讀上百遍，把大人磨得都要睡著了。但是等孩子慢慢大了，他讀書的重複次數會越來越少，也許一本繪本讀個四五遍，就要求買新的。看著你日益憋下去的錢包，你可能會懷念以前「書讀百遍」的好時光。
十、孩子突然不愛讀繪本了怎麼辦？
等他重新喜歡。小孩子善變，喜歡的東西常常在變。我家孩子也有一陣子突然不喜歡讀繪本了，沒關係，不用逼他，過一陣子，他又會屁顛屁顛地找你讀繪本了。
十一、親子閱讀最重要的原則是什麼？
不要逼孩子。
不要強迫孩子讀繪本、回答問題，或者複述故事。不要把一件原本有趣的事變得功利、枯燥、有壓力。
以樂趣為目的的閱讀，才能讓閱讀成為真正的樂趣。
我一直反對功利性地看待繪本閱讀，詳細觀點可以在之前的一個答案里看到：繪本會在哪些方面幫助兒童成長？ - 長凳子的回答
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最後，歡迎關注我的微信訂閱號「長凳子爸爸」，
長凳子爸爸已在公號里分享了6期自己畫的科普繪本，比如下面這些：
白犀牛是白色的嗎？動物界的長跑冠軍是誰？量子力學是個什麼鬼？紅綠燈是怎麼發明的？......
關注"長凳子爸爸"，點擊底部菜單，可以獲取我畫的繪本。
轉載請註明來自長凳子爸爸的公眾號。
謝邀。就如同考拉優教所說：繪本是孩子最好的朋友。但是，繪本也有優劣之分，如果孩子選擇了不好的繪本，就像交了壞朋友一樣糟糕。那麼，如何給孩子挑選合適的繪本？我也從考拉優教上面得到一些建議。分享給大家：
關於如何挑選合適的繪本，也積累了一些心得。我們通常會根據六個方面對兒童繪本進行甄選，它們依次是審美情趣、價值觀、情感傳遞、想像力、禮儀習慣、趣味認知。
1、審美情趣是繪本的基礎
當我看到國內那些胡亂拼湊的卡通小人繪本時，我覺得簡直是在毒害孩子。能傳遞獨立的、有個性的審美情趣，是選擇繪本的先決條件。
我們在國內市場上常常看到的繪本或者插畫書，往往是沒有作者只有出版社的，這類書中的男孩女孩甚至動物的畫法都是極其相似的，裡面的價值觀也是臉譜化的甚至消極的。
反觀一些優秀的繪本，則大不相同。以《鴨子騎車記》為例，繪本中同一個畫面中的小孩都是不一樣的，甚至連兩頭豬都有很大的區別，還有一些適合孩子的低矮視角畫面，我們需要用更豐富的藝術形式去激發孩子的審美情趣。試想，一個藝術上粗製懶做的作品，其他方面會很可能優秀嗎？
推薦繪本 ：《鴨子騎車記》、《小黑魚》
2、價值觀幾乎與審美情趣一樣重要
或者說，價值觀就是一種更普釋的審美。一個好的繪本，需要擁有一個鮮活的、有生命力的價值觀。它就像一粒種子，會悄悄的植入在孩子的腦中，隨著孩子的成長而生根發芽，它會影響孩子的一生。
推薦繪本 ：《活了一百萬次的貓》、《三隻小豬的真實故事》、《愛心樹》
3、情感是生命的養料
好的繪本里往往孕育著豐富的細膩情感，它可以熏染孩子感受到那些隱藏在生活背後的情緒。
強烈推薦《我的爸爸叫焦尼》這部繪本。
這本書描寫和母親同住的單親兒童提姆，在爸爸來訪的那一天所發生的事……跟爸爸一起，對一般孩子是很平常的，可是對提姆來說卻是那麼珍貴的經驗，因為他要盼好久好久，才能把爸爸盼來跟他相處一天。
我記得，我給兒子講過這個故事後的某一天，他那時還沒上幼兒園，我正在卧室看看書，他突然跑到我面前，很靦腆的說，爸爸，我愛你。這是他人生第一次主動的毫無徵兆的跟我說這句話，我突然無比感動，覺得之前所有的付出都是那麼值得。
正如兒童文學大師梅子涵所說，好的繪本故事就像一束詭異的光線，突然從一個意想不到的方向打過來，照亮了舞台上那觸動人心的一幕，讓我們突然發現了一些自己從來沒有在意的東西。
推薦繪本 ：《我的爸爸叫焦尼》、《爺爺變成了幽靈》、《我爸爸》、《逃家小兔》
作為一個「玩中學」踐行者，我想推薦一些適合引導建立孩子閱讀興趣的「好玩」的繪本。
這裡我首要推薦的是異形書。所謂的異形書，就是不同於我們常規的書，一般用布、銅版紙或硬紙板做成，內部設計更是千變萬化，有的帶有聲音按鈕，有的設計立體摺疊插圖，有的則有會動的玩偶，異形書靈活的表現形式和艷麗的色彩受很多孩子的青睞。正是異形書這種強調立體感的設計，能夠輕易地吸引小朋友的注意。
- 觸摸書、布書▼（0-1歲）
- 洞洞書▼（2-5歲）
Child"s play 兒歌洞洞書
我們目前使用最頻繁的一套書，
一二輯共18本，大開本，顏色非常艷麗，
裡面很多巧妙洞洞設計，很是能吸引孩子的好奇心，
每本書是一首歌，還引入數學概念，能看、能唱、還能學數學！
- 翻翻書▼（3-7歲）
英國名社Usborne look inside系列翻翻書
最近入的新書，兒子喜歡得不得了， 小長假外出都要帶上
有SEE和LOOK系列，國內有引進中文版本，看裡面揭秘系列共4輯
中英文版本我都買了，中文版本是買來送給Miko的表哥
沒想到，8歲不怎麼愛看書的哥哥，居然睡前也捧著這套書看得津津有味！
- 立體書▼（3-7歲）
Eric Carl 的經典代表作《The very hungry caterpillar》
《愛麗絲漫遊奇景》
這些形形式式的書，甭說小孩，連我這當媽的都愛不釋手呢！
- 玩具書▼（2-5歲）
鱷魚先生立體遊戲屋
Usborne wind-up 軌道書
- 地板書▼ （3-7歲）
我家孩子五歲，有很多我認為不錯的繪本推薦，首先是套裝書，小孩子一定要看的小熊繪本，適合一兩歲孩子看，畫風很好，字句簡單，與日常生活結合。還有大點的就看不一樣的卡梅拉，瑪蒂娜，神氣的校車，青蛙弗洛羅，我是霸王龍，蚯蚓的日記這些系列都還不錯，從畫風到內容，知識豐富。三四歲的繪本，我爸爸，我媽媽，大衛系列，我愛幼兒園，風到哪裡去了，月下看貓頭鷹，爺爺變成了幽靈，小蝙蝠德林，威廉先生的聖誕樹，小房子變大房子，小豬變形記，鱷魚和長頸鹿系列，咕嚕牛系列，大腳丫跳芭蕾，母雞羅斯去散步，讓我安靜五分鐘，不睡覺世界冠軍，媽媽發火了，菲菲生氣了，好餓的小蛇，逃家小兔，雲彩麵包，長大以後做什麼，奧莉薇等等。
買書是會上癮的，在不斷地買買買中停不下來，孩子在看，大人也在看，長大是彼此陪伴的過程。
不需要選擇，沒有時間界限，一出生你就可以讀給他聽，當然聽不懂，但不妨礙他攝入更多的音節和辭彙，等他可以和你一起看書了，一歲或者早點晚點，盡你的能力買可能多的不同的書，不要在乎書上標的所謂推薦年齡，大量的讀就好了，孩子自己會做出選擇
精品太多，糟粕其實也不是沒有。給孩子買繪本，大多會教點學費。但就是在這個過程中，我們才會慢慢摸索自己孩子喜歡什麼類型的書。但如果你沒有先把一大堆書給孩子篩一遍，孩子又怎麼能知道自己喜歡什麼類型的書呢？這裡就介紹一點我自己的經驗吧。
首先，孩子出生之前，就和朋友們說好了，不用什麼貴重禮物，奶粉尿布我自己也會添置。但是麻煩大家把自己孩子喜歡的繪本買一點送我。結果我女兒的乾媽幾乎給買了一個大箱子，而這些書，讓我女兒獲益匪淺。另外，還有海外的朋友往來，就麻煩人家帶來一些比較有當地特色的繪本。我先生家人在巴西，帶來的繪本實在是太漂亮了，尤其配色，自成一派，充滿生命力的。
第二，買獲獎繪本。孩子喜歡是其次，但是獲獎的繪本肯定有它的獨到之處。美亞每年都有榜單，前50名的質量肯定不會差。有財力可以直接搬回家。
第三，這個要家長多下功夫。首先，家長要學會鑒別繪本，要知道什麼是好的繪本，還要知道什麼繪本，你的孩子會喜歡。以後買書可以有的放矢。另外，孩子閱讀的興趣點會變化。好的繪本可以反覆多次，以不同角度去閱讀，常翻常新。可以讓孩子開發出很多興趣點。
第四，到你能夠掌握孩子的閱讀喜好和習慣後，就不建議囤書了，土豪可以忽略這點。但對大多數普通人，太多繪本又費錢又佔地，就不值得了。這個時候，可以不定期地小數量補充，也可以指導孩子借閱。書非借不能讀也嘛……
最後，有的繪本勝在繪畫，有的勝在內容。我在回答中一直避免添加繪本的名稱，因為想讓各位自行選擇。但是這裡要提一本，小蝌蚪找媽媽。我自己小時候就看過的美術片。後來出版社就截了點圖，配上文字，做成了繪本。開始買來的時候好失望啊，圖片質量太差，完全沒有水墨畫的美感。但是令人驚喜的是，我女兒超級喜歡它的內容。甚至還說，找到媽媽啦，就可以找爸爸啦。呵呵。所以我發現，優秀的故事，可以彌補圖片質量的不足。
我也碰到過極度懶惰的朋友，當然人家公司里日理萬機，哪有空閑鑽研這些小事情。對她們，我的建議就是，網上不少家長曬書單，照著樣子全部買回便是。畢竟人家嘔心瀝血為孩子挑選的書呢。不過，我也想說，孩子眼中最好的繪本，是爸爸媽媽陪同閱讀的，讓孩子獲得最大樂趣的那本。推薦閱讀：