象棋下的好是一種什麼體驗？

12-06

高中開始下象棋，如今大三，對象棋很有興趣，但沒有深入系統的學習，很想知道象棋好是一種什麼體驗
期待象棋大森告知

在公園和大爺下象棋，有點緊張，走了第一步後，大爺沉默了很久。
「你應該是新手吧？」
我驚為天人，「大爺你怎麼知道？」
「我在這玩了幾年，第一步走帥的真不多…」

21世紀之前，互聯網的大潮還沒露出冰山一角，人們在日常勞作之餘，象棋因為具有足夠的複雜度與觀賞性，加之一直以來的群眾基礎，而成為一項主流的娛樂活動。

在街邊，在公園，甚至是棋牌室，都能看到象棋的存在。而且和撲克麻將等不公開信息的遊戲不同，圍觀者總是可以表達意見。人多也不會招致反感，反而側證了對弈者的水平高超，形成了良好的正向循環。

然而時代變了。

不知何時開始，街上下棋的人少了，打牌的卻日漸增多。也有些人覺得象棋殺伐太重，江湖習氣濃厚，好感日漸淡化，兼之一些媒體諸如「街邊殘局合夥引人入彀」的新聞，又使人把象棋和騙術建立起了聯繫。人言可畏，大家也不再細想真實的情況，想必雖不中亦不遠吧。

職業界也不樂觀。自決策樹/估值函數為核心的象棋軟體成熟之後，即使是公認的第一人，以棋風穩健著稱的許銀川也難以拿下一勝，人與軟體的差距早已達到不容超越的地步。看著圍棋這幾年的新聞，就像是國際象棋與中國象棋的歷史重演。接下來，網路上開始出現大量的軟體高手，甚至蔓延到了正式比賽。棋軟像機槍一樣，席捲了整箇舊棋壇。面對無法戰勝的對手，有人堅持，有人妥協，也有人隨波逐流，畢竟，又能如何呢。

到了個人，棋手的修鍊在上學前就已經開始了。所謂「二十歲不成國手，此生無望」，也同樣適用於象棋。學習象棋，5歲算是年少正盛，8歲就已經是大齡兒童了。10歲之前，少年棋手們便開始四處爭戰，在壓抑的賽場上體驗到競技體育的殘酷。經歷長久的歷練後，有些人過早地心如止水，有些能夠經受常人難以想像的重壓，更多的則被擋在排名的界線之外，以娛樂的心態度過快樂的時光，或是失望地離開這個傷心地。

於是，在十幾歲這個年齡，還在讀初高中的時候，一些人已經成為了象棋世界萬中無一的存在。如果出現在街頭，盲棋迎戰也能取得壓倒性的勝利。但即使是這些人，也會經歷學業的壓力，一部分被迫離開，為決定命運的重要考試做準備。在那之後，也許他們會繼續下棋，但也不會再進入職業界。

這些有過不尋常經歷的棋手，他們學棋的過程也並不是一帆風順。從一無所知到有所小成，在不同的階段，棋盤上考慮的事情也千差萬別。

剛了解規則的，知道不同子力的分值不同，自然會想到弱子換強子的戰術，發動的局部戰爭也以子力交換為核心。

隨著交換的熟練，他們逐漸意識到，帶有明顯目的的行為不會總是奏效，對手也很容易讀懂自己的想法。在這裡，一些人選擇掩飾原本的目的，使行為儘可能帶有二義性；一些人則開始提升自己的思考深度，希望把剪枝後的變化全部納入考量。

兩種方式或許看上去差不多，卻是術與道的區別。意圖掩飾，其目的必然唯一，能夠看清真相，攻勢自然會消解；而思考深度的提升，行為本身就存在多重目的，顧此失彼，離失敗就不遠了。

為了抗衡後者，合理的戰術只能是提升自己的思考深度。從這裡開始，步入了萌新和入門的分水嶺，入門者可以被稱為棋手了。

接下來，棋手們意識到，在象棋世界中，戰爭的發端往往起源於微妙的局部變化。位置的變動，干擾了原來的部署，一開始的強弱對比，在發動攻勢一方的策動下，不知不覺地改變了。

在這個水平的對局中，逐漸可以感受到盤面上的張力。每一手都知道它的緣由，並提前做出應對，常人看來可能平淡無奇，實則暗流涌動。就像是太極的推手，每次行棋都伴隨著強弱之勢的變化，直到一方支撐不住，棋局也從抽象轉為具象，開始接近終局。這個階段，精神往往高度集中，思想的火花在腦內神馳，視野也彷彿縮小了。到了勝負的階段，投入心力之巨，失敗的傷感與勝利的喜悅都會被放大數倍，甚至達到忘我的境界。

了解到勢的變化，就會意識到先的重要性。這個階段的棋局，戰火從開局就漫溢出來了。雖然只是先後手的區別，先手的人總能選擇手段，貫徹自己的意圖，後手的一方見招拆招，剛好足夠抵擋。如果做個比喻，如同精密的齒輪機械，接觸點無不嚴絲合縫，使整個機械達成和諧的運轉。先手方倘若不慎走了無效的著數，便難以再掌握主動權，形成平和或互有顧忌的局面；如果是後手，就很可能被壓制，到終局也難以翻盤。

就像川端康成的《名人》中吳先生所說的，「是啊，是細微的棋，非常細微的棋」。

到了這裡，已經開始接近玄妙的境地了。這個階段的戰鬥，很少大開大合，而是像泡沫一樣，一點點地產生、消逝。走著走著，形勢慢慢地變差了，直到終局。如果差得很多，便沒有足以防禦的能力，失敗也就註定了。

和軟體對弈又是另外一種奇妙的體驗。在比自己高出數段的對手面前，一切的努力幾乎都是徒勞的，只是重複意識到自己的愚蠢。不存在技巧介入的餘地，常人看來的好棋必然會改變搖搖欲墜的平衡，會讓自己輸得更快；找不到進攻的方向，也無法讀懂對方的意圖，彷彿任何行動都是錯的；只能遵循正道，緩慢地充實力量，但是優勢在一瞬間仍可能逆轉，並直接導向終局。我一度懷疑，一個人如果經受這樣長時間的折磨，而沒有正向的反饋，終究會成為虛無主義者。

但是，軟體也會教給我們一些事情。最重要的事莫過於，當失敗已經既成事實，無可挽回的時候，我們用對方的視角回顧每一次決策，會發現 —— 看到形勢變差，意味著一切選擇已經導向破滅，而真正變差的時機，則早在數回合之前就出現了，常人察覺不到，也沒有能力避免。「一著不慎，滿盤皆輸」，誠不我欺罷了。

說到底，象棋下得好，不過是想得比他人周全一些，謹慎一些。而且總會有下得更好的人，知道藝無止境，也清楚自身的強大和渺小。如果說還有什麼共性，多半能夠客觀地評判身邊的事物，下意識地權衡利弊，同時保持相對寬容的心態，大概就是這樣吧。

那次和老婆下棋，我狀態非常好，連贏5局，最後一局吃的她只剩下2個士保帥，結果是顯而易見的。

~~~~那是我第一次跪棋盤~~~~~~~

有種仙人的感覺…

初二時學校里掀起了一股象棋風，因為我們很多學生中午不回家，吃完飯都會回到課室。

剛開始不知哪幾個人帶了象棋，後來甚至有離家很近的人中午故意留下來就為了下棋！一個班四十多個人發展到有五幅棋盤的存在。

很多人都知道我跟我同桌厲害，但我們其實不會一直接戰書，他們的招數太弱雞了。

我一般就跟我同桌下（那傢伙最近剛剛拿了省賽的二等獎）。當我們兩個人擺開棋盤時，其他區域的觀眾就圍過來。老愛指指點點的人看我們下棋時都不敢發言，生怕出醜。

有次我走錯了一步，有個車分明可以吃但我沒看到，走了別的步，我背後有人提醒，然後一個插話說：

他不吃肯定是有陷阱！

然後我同桌依然沒有發現，我再走一步，還是不吃車。

偷偷瞟了同學們一樣，他們臉上的表情，就像在說：大仙下棋，真的是凡人看不懂啊！

裝逼成功（逃

下棋好，基本上都是極度自省的，每次都從自己身上找原因

和某人下棋，讓她半邊棋，只能動另外半邊，鏖戰良久，積攢優勢，終於逆轉局勢，用一車一炮車做誘餌即將將死，結果車作為誘餌被吃之後又被告知得讓一步，這步棋不許將軍，平白冤死我一個車。當時我就剩一炮三卒，而對手還有車炮馬一堆堆。我又是苦心孤詣挽狂瀾於既倒，扶大廈之將傾，終於憑藉一炮兩卒最終逼進九宮，逆天改命，終於再走一步棋就可以將死了，這時候又被勒令不許贏。無可奈何只能把炮走開，用僅剩的兩個卒作誘餌，騙殺了她最後一個車，最後又用炮換了對手最後一個卒，然後兩邊都沒有能過河的棋子了，盡全力創造出一個兩人都不會輸的完美局面。
我咋這麼機智

本人象棋渣渣，就說一下和象棋大神下棋的體驗吧。大學一年級加入了象棋社，正好趕上棋社暗淡寂寥的時候，那時的固定成員算上社長就三個人。。活動那天傻傻的去了，進了活動室看到角落坐著一個人在靜靜的玩手機。。我進去也找了另一個角落，靜靜的玩手機。。過了一會兒，那個人就走到我面前，說他是棋社社長，他說要測試一下我的實力。。OMG

這人一看就是高手啊，我當時真的很害怕，我水平那麼渣，⊙▽⊙我說，不了，謝謝，可是說時遲那時快，社長都開始擺上子兒了。。這算趕鴨子上架嗎，那就只能下咯。。社長彷彿看出來了我的緊張不安，就說，我讓你一車，行吧，然後他就拿走了他的一個車，（怎麼下的時間太久忘記了，總之我很緊張，再加上水平真的很渣下的格外艱難）繼續下，然後活動室又來了兩個男生，過來圍觀。。⊙▽⊙我更緊張了，手掌心都是汗，到我走了，，眼睛一晃把自己的車看成了對方的車，一炮轟過去。。發現不對，圍觀的男生都尷尬了。。我更尷尬。。。又走了兩步認輸。。。然後接著又玩了一盤，社長這次讓我兩車，還故意裝作沒看見，讓我吃了他的炮，最後放水讓我贏了，強行挽尊。。
我覺得，象棋高手和普通渣渣下棋應該處處想著怎麼不讓對方輸得太慘，只有棋逢對手時才能放開認真思考享受對局吧。。

目前拿到了國家象棋大師，但是，非專業，只會去參加比賽，正常讀書工作不耽誤學業生活。
誠然，我的水平不算高，但滅掉同學校同單位的人還是綽綽有餘，象棋大師的證書也給我帶來了一系列的福利。
下棋不錯的代名詞也是反應不錯，腦子不錯。我自認為邏輯能力不錯，比較理性，反應也比較快，但我認為這些大多都是拜象棋所賜，長期的下棋訓練我的邏輯，大局觀，而比賽的時候與五湖四海各形各色的人來往更是鍛煉了我的交際能力，大學裡也順利進學生會當部長之類的。
所以，我認為，這些都是下象棋帶來的福利和感覺。

象棋殺力很重，能下得好的，心裡基本充滿殺傷感，
要步步換子，步步減弱對方的棋力，那就得互殺，，，

不如圍棋，圍棋要步步忍讓方得天下，
以己之小子，換得最大利害，靠殺傷對方棋子，未得犾得最大利益的，
故圍棋要下得好，得修心養性，

如李世民以一子下中央，欲得天下，何等豪壯，，，

很少時候很不懂事，不懂棋理，好下象棋，但成人後想得多，象棋靠殺，
圍棋靠圍，靠忍讓，，，
但然，我的棋段很差，電子遊戲機只下得過一段的。

小時候下棋，大開大合，正面衝殺，戰至全軍覆沒方罷手。

長大後下棋，不藏鋒芒，不管後路，雙馬雙炮沖前，有些老人沒摸清套路也被打敗過，但後來就贏的少了。

現在下棋，一般走一步想三步，穩紮穩打。

鑒於評論被摺疊了，只好強答了
並不是為了黑圍棋。
因為按照樸素的守恆定律來說，有貶象棋而褒圍棋的答案，那就要有一個褒象棋而貶圍棋的答案，這樣，就守恆了。
----------------------------------------------------------------------------------------------------
象棋乾脆直接，能下的好的，心裡基本上也是沒啥彎彎繞的直腸子，不羅嗦，上來就是干。
圍棋就不同了，心裡想贏，表面還要裝模作樣，你好我好，其實一肚子壞水，抽冷子使絆子，弄死你還要裝模作樣哎呀人家不想贏的，真不好意思啊。
看李世民，為了做皇帝，先弄死自己同胞哥弟，又架空自己老子，最後厚著臉皮篡改史書，真豪壯也。

在當下，有些所謂一技之長可能連個妞也泡不到，比如字寫的好，棋下的好，文章好。惟其如此，體驗也就像十年磨了把沒雞巴卵用的劍，沒的時候嚮往，擁有了也就那樣。物質和技能都是。
贊同樓上自稱國家大師的匿名回答，他說自己不覺得好，隊里還有更好的。除了下棋厲害生活中就是個普通人。。這樣的回答也許讓人失望，但生活是這樣的。
舉例有次直播，看到我頗為敬重的象棋大師金*身後家徒四壁，為別人送個小禮物稱兄道弟、不迭感謝的樣子，你告訴我，金老師他是一種什麼樣的體驗？

最後說一句，樓上答案我看了，有些只是自以為下的好。

象棋偏於特性，每一個子都不同。
圍棋偏於共性，每一個子，在落下前都相同。
布局，入局，破局，世事如棋！

象棋圍棋，各有千秋。走哪一條都無所謂，反正術本同源。

棋子可以落在規則之內，也可以落在規則之外。理論上來說，沒有破不了的局，哪怕是死局。

孤獨。

十歲時我才知道有象棋這個東西，然後通過別人知道了規則，十一歲的時候同齡人已經沒有敵手，然後開始跟我爸下棋，半個月後我爸已經下不過我了，接著開始跟一些老年人下棋，剛開始五局棋只能贏一局，一個星期後五局贏了三局，現在我正學圍棋，可惜老漢已不復當年的神勇了

象棋陪伴了我幾乎整個青春，家裡至今還有一大堆獎狀獎牌，這也是父母非常自豪的地方。7歲學棋，按照父上大人的記憶，學了三個多月，就拿到了市級比賽的前幾名，看到這麼有興趣(天賦)，(噗臭不要臉)，就讓我一直學下去了，小學時候半天上課，半天下棋，差點想一輩子都走下棋的路。到現在都記得，小學時候中午午休，別的小朋友都被強制要求伏在桌上，我卻可以去教導主任辦公室，陪他下棋。。。。後來參加比賽，拿到了二級運動員就專心學業。高中時候想走捷徑，以象棋體育特長生的身份出去參加自主招生，結果高三最緊張的時候，別人都在看書做題，我和我爸兩個人在北京比賽完，逛圓明園，爬長城，玩了一個星期。雖然後來沒有靠象棋上大學，但總算多了一段別人沒有的經歷。上了大學，參加棋類社團，老社長被我連殺幾盤，直接要把社長的位子給我。。。事實證明，我也就棋下得好了，在我卸任社長的第二年，社團就沒了……

現在總是在幻想，未來的岳父如果也是個棋迷，我一定會不露痕迹的輸給他！畢竟，再也不是當初那個計較輸贏的耿直少年了、哈哈哈

一到棋攤大爺們就說小夥子來啦小夥子看下怎麼走我驕傲

真的是我可以邊看著手機邊下棋吊錘你的感覺

因為象棋好的人，不會去一步又一步地算，他會有自己的一套進攻戰略以及防禦戰略

只要照著大方向走，基本不會出多大問題

舉個栗子

和我下棋的同學很多人走一些沒有用的步驟，兩個字除非位置極其好能將死對方，否則一般最基本都需要三子歸邊的，所以我跟他們下棋，兩個子衝到我這邊，我基本都不怎麼理，大方向上實施三子歸邊戰略，真是邊玩手機邊下棋

成為阿城筆下的男主角。

熊貓tv有個主播真的6，有機會可以去看一下，下的過軟體特級大師。

以前作為體育項目，還可以高考加分。不過現在沒了。