有哪些系統性學習網路小說的敘事技巧的途徑？
我是普通211理科專業，邏輯思維清晰，但是寫作天賦平庸，從小痴迷小說、故事類書籍，大量閱讀網路小說6年以上。
一年前左右開始在起點寫書，除去開始的兩篇未簽約作品外，寫過一篇80萬字的仙俠，上架後成績很差，均定在100左右。還有一本正在寫的20萬字左右科幻，成績相差不大。
我學習寫作的途徑是這樣的：
一開始，我在龍空之類的網文論壇，看上面的精品貼和網文作者的講課來學習寫作，花了很多時間後，有一定進步。
後來開始看專業寫作書籍，像是《故事》、《暢銷書寫作技巧》，《衝突與懸念》之類。並不是囫圇吞棗的看，除了《故事》有點似懂非懂之外，都是做了思維導圖，讀書筆記，也看了好幾遍，但是說實話，感覺並沒有提高。
對著自己的小說思考了一下，我可能在敘事技巧、人物刻畫方面都有欠缺，不過不著急，可以一樣一樣的補。因為我是情節推動的寫作方式，所以準備先從敘事技巧方面開始補起。
我把知乎上關於這方面的回答都看了一遍，跳舞大大也認為敘事能力很重要，但是沒有提具體的提升方法，徐湘楠大大提到了心流和沉浸感，也說了這是個比較大的話題，一個回答也說不完。
我不求諸位寫作上的前輩告訴我具體的技巧，只求指明方向就好。有沒有在敘事技巧方面，比較有效的學習方式推薦？或者是推薦幾本在這方面比較靠譜的專業書籍？
這真是個特別有意思的問題。
系統性學習，聽起來好像一個小學生，去上課，老師先教數數，幾個月後教加減法，然後是代數、幾何、三角函數、微積分……從易到難，一步一步，很系統很有邏輯，這小孩就變成大神了。
可你不是小學生。寫作也不是數學。
你起碼十幾歲了，對世界有自己的認識。你打開word時，你的潛意識在說：「我好想說話，但是，說不出來，我憋死了。」
你該聽聽她說什麼，而不是這個最後的發泄通道上，依舊板著臉訓斥自己：「你的嗓音難聽死了，閉嘴，看看別人怎麼說，學著點！」
寫作和數學最大的區別，就是數學有對錯，對的准對，錯的准錯。小說沒有對錯。
寫作，是個從無到有、從由到優的過程。很多技巧都教你怎麼從有到優，但是從無到有這個過程很少有人關注。
那麼從無到有，是怎樣的過程？
是這樣的：
你打開word，開始寫作，一開始你有點兒拘束，但是漸漸地你放鬆了，你完全沉進了潛意識的海洋里，回到了過去。
幼年時你覺得世界真大，小動物真多，月亮真美，你就複述那些回憶，筆下就自然流淌出了奇幻美麗的感覺。
或者你經常被媽媽鎖在屋子裡，又餓又孤獨，十分無助，十分恐懼。你複述這樣的心情，筆下就自然流淌出了恐懼的情節。
你寫的是情節，心裡喊的是：「呀，好美，好快樂！」或者「媽媽不在家，沒人保護我，我好害怕！」
所謂技巧，就是編製情節，讓你的快樂或恐懼的感覺更合理。技巧能告訴你讓電鋸殺人狂藏在門後，卻不能給你持久的動力讓，讓你不停寫出毛骨悚然的感覺。
你總學習技巧，甚至學習不合適自己的技巧，你明明很恐懼，卻學習搞笑的技巧，你明明很歡樂，卻學著怎麼殘酷折磨角色。日復一日，你的天賦就被磨平了。
是的，如果你總是強迫自己使用不合適的技巧，你的天賦就被磨平了。
為什麼寫作存在了幾千年，卻一直沒有系統的教程——因為每個作者，潛意識的聲音都不一樣；因此每個作者適合的技巧，都有差距。
你看看寫作書，《成為作家》建議你打開word就是干；《故事》說構思先行，把方方面面都處理妥當再開寫。《情節與人物》告訴你先構思人物，好的人物自帶劇情；《情節！情節！》告訴你人物算個屌，折磨你的人物，讓他特別凄慘，這就是對待人物的正確方式。
這些技巧都對嗎？都對。
但是你用，就不一定對了。
相比於學技巧，傾聽潛意識的聲音，發現、接納、肯定自己的天賦更加重要。你天生會寫作。當你打開word，決定對這個世界說點兒什麼的時候，你已經完成了寫作過程的百分之九十九。剩下百分之一，就是放鬆下來，聽你的心聲，然後再用技巧加工它們。
潛意識+技巧，才是完整的進步過程。別人可以教你具體的技巧，但是教不了你和潛意識的對話。
馮遠征在一次訪談時說，他在國內學表演時，技巧太多了，好像給你穿衣服；但在外國，理念是你天生會表演。你嬰兒時就會假哭，三四歲時為了不去幼兒園，裝病裝得惟妙惟肖。學表演是脫衣服，輕裝上陣，你本來的表演力量就能釋放出來。
寫作也如此。你天生會寫作，脫掉一件件「必須」、「秘籍」、「一定」、「堅決不許」的衣服，釋放你本來的力量。
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咳，和潛意識對話，真的教不了嗎？也能的。這裡有個簡單的小遊戲，可以試試。
找個舒服、私密的地方坐下來，閉著眼，深呼吸。
你很放鬆。你的頭皮、胳膊、上身、下身、腿都很放鬆。太陽照在你身上，你暖洋洋的。
現在，你來到了小說開場的地方。這是哪裡，周圍有些什麼，是白天還是黑夜？你感覺到了嗎？
現在，你的主角走過來了，你看到TA了嗎？
TA幾歲？高矮胖瘦？什麼表情？穿什麼衣服？TA給你什麼感覺？
你可以問TA一些問題。但是，別問太多，因為ta還不穩定，你問得太多，劇情就偏到姥姥家了。
好，現在睜開眼。
記得主角的樣子嗎？
知道怎麼塑造TA了嗎？
你沒有用任何寫作技巧，但是對主角的塑造更豐滿了。這就是潛意識聲音的力量。
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給點贊！
閱讀、模仿、練習。
我覺得你可以從下面兩點開始練習。
- 對情節的設計。
- 對內容量的駕馭能力。
你需要做到對自身周遭事務保持敏感，也就是說，時刻尋找某些對你而言很特別的東西，這麼做是為了保持你的個人風格和有內容可寫。
練習情節設計技巧。所謂情節設計，主要是為了強化你要表達的內容，但是在一開始，你可能還無法完全掌握，可以先從模仿開始。
網上其實已經有一些成熟的套路，比如懸疑故事，總會有一個激勵事件讓主人公開始行動，接著組隊，接著找關鍵人物，接著被隊友出賣……這些看上去很老套，但是想要用好也不容易，如果你要寫這一類故事，可以看一些經典的小說，掌握一下普遍規律，更重要的是，看他們如何把自己的故事背景用這種結構講出來。
結構這種東西，是人們講了這麼多年故事總結出的規律，不是非要你硬套，而是在你理解了原理之後，就能玩出更多花樣。
我並不太認同網路小說這種概念，在我眼裡只有長篇小說和短篇小說。網路小說有一個很大的弊端，就是為了內容量的更新，作者會把一些不必要的輔線大量填充描寫，讓人看著很乏味，但是又因為之前主線故事留了一個很大的懸念，所以不得不看下去。
迫於生計的手段我也無話可說，只是從寫作角度來講，我並不提倡這樣。但話說回來，這表明這些寫作者可以保持時刻有內容可寫的能力。
《寫作課》一書中提到，長篇小說必須有足夠多的情節點。因為長篇小說和短篇小說不太一樣。短篇小說注重完整度，要讀者讀完之後暢快淋漓。長篇小說注重養成，相對而言進行的比較緩慢。這種情況也開始發生變化，現在的網路小說節奏通常也很快，能給讀者提供源源不斷的快感。
可是一味的追求快感，在內容量上並不會有多豐富，不小心就變成了種馬文、打怪升級文……這樣的話，一個套路寫300章也是沒什麼問題的，恐怕這不是你要的。
對他人作品的模仿可以幫助你很有效地掌握技巧，但是內容量的掌握，就需要你不斷地寫作來提升。這些大概就是我的建議。
我剛看到這個邀請，抱歉抱歉。
我覺得題太大了，而且我也沒有能力解決網路小說的寫作問題，只能談談感受。我個人提升全靠看別人的作品，然後比較各類作品之間的不同——主要是我覺得方法論是別人嚼過一遍的東西，有沒有用就另說了，但肯定不如優秀作品那麼原味。
當然挑選合適的取材作品也很重要，比如我很喜歡懸疑，對這類故事很「敏感」，我就很容易覺察出一部作品的特徵，學到東西——情感類的故事我就不行，我不太能理解人物愛得死去活來這種行為。
還有當你開始寫小說時，就應該察覺到寫小說和看小說完全是兩件事，可以說6年的閱讀經歷對你的幫助幾乎就是0。
我個人在寫作這塊最近的兩個體會是：
1.很多讀者在體驗方面的敏銳度是不如作者的，所以在很多時候，不需要用極度細膩的方式獵取讀者的注意力，粗糙一點反而更容易把握讀者；
2.很多敘事理論在情感上的研究其實是比較落後的，因為現在的生活節奏比以前更快，甚至每一天，讀者群都在進入更快的理解節奏，所以以前的作品允許讀者慢慢進入，但現在卻需要快速的情緒節奏來抓住讀者，很多5年前能火的作品，放到今天已經沒戲了，所以一定要用發展的態度去看待敘事策略——有些10年前火起來的大神，他們的經驗對你不一定有用。
供參考。
還有一定要說的是，很多事情沒有技巧，或者說，我們已知的技巧不足以解釋運氣問題，你只能當運氣去理解。
在任何領域，講方法、技術、理論這些東西的，都有兩條路可以走。一條叫圓融高明，一條叫嚴謹艱辛，分別適用於上等根器的學習者和下等根器的學習者。
為了方便理解這兩條路的差別，我們先來普及一下基本背景好了。
在宋明理學裡面，有「自誠而明」和「自明而誠」的功夫論區分——功夫論就是告訴你如何用下功夫才能最終有所成就。前者的代表是周敦頤、程灝、陸九淵等，後者的代表是張載、程頤、朱熹等。
前者的是說，你要想有所成就，就要直接復歸你的本性，從本性的誠直接生髮出明道的體驗和行為，這一切是自然而然的。這條路子適合天賦高的人去走，你如果一點就通不點也通，天賦高得嚇人寫啥像啥，那就可以走這個道路。
後者則認為，你想要有所成就，必須從點點滴滴的行為做起，從一件一件分析事物背後的道理做起，最終漸進積累而達到誠這個境界。這條道路適合大部分中等天賦的人，如果你認為沒有驚人的天賦還想學習創作的話，可以走這個道路慢慢打磨技巧。
來吧，題主自己選：@寫手K君的方法固然簡單，但是高明得很，你要是覺得你天賦異稟就可以這麼走；如果你覺得自己沒那麼牛逼只是個正常人，那聽我一句勸，別信那個方法，你是沒看見k君當時答寫作技巧問題的認真勁鑽研勁，老老實實打磨技術，爭取有口飯吃。
大部分天賦不夠的人會傾向於像上圖一樣理解k君的回答。
至於怎麼打磨自己的寫作技巧，我也不是很懂
所以我就隨便說說：
一定要有類型意識
一定要有類型意識
一定要有類型意識
找你喜歡的某個類型，列出5-10本你覺得寫得好的，或者是規定了類型樣式的作品，精讀細讀拆解開讀。然後模仿著選題，模仿著構建劇情結構，模仿著準備人物和設定原案，模仿著實現每一段劇情的實際表現。
這樣保持每天12+小時的訓練，幾年就成熟了，入門可期，起碼能混口飯吃。
那創新呢？創新不是你創新，而是類型自然的流淌，類型內部的元素本身有變革的潛力，該到了創新的時候，就藉助某個作者的腦子和手完成而已。你是那塊料，功夫到了自然有新意，功夫沒到，強求新意只會走火入魔。
別想著求新求變，老老實實當類型的代言人就行，在一個類型領域裡熬幾年，功夫到了自然有。
另外說一句，小說作品也不是某個人的創造，更不是為了讀者的需求，而是小說作品憑藉著某個作者自然流淌出來。
然而這個方法有個致命的缺陷，很考驗人的閱讀品味和閱讀方法——要知道，大部分時候，你能讀出來什麼，才能寫出來什麼，這對於小說的內容和形式都適用。
你要是品味差得一匹，選了一堆垃圾放在書單里；要是腦子盛不下二兩東西，讀小說記不住個啥只能看個熱鬧，那估摸著刻苦一輩子也不成。
這就是業界沒有成熟的評論體系造成的後果啊，銷量影響力和文本質量三個指標分不開，只有銷量才是最顯明的評價標準。這是整個業界的鍋，你要是一不小心陷進去了，那也沒什麼辦法。
據說龍空有個十里劍神，寫過本叫都市之重生修仙的小說，大概走的就是這個路子……潛心整理爽文橋段和結構很多年，一朝寫書一炮走紅，雖然後面爛了——我的朋友們評價大部分是這樣的，雖然明知挺蠢挺爛挺白，但是出乎意料地能看下去
努力總是有收穫的……吧？
回頭展開放在專欄里吧
專欄會持續更新網路小說（還有其他娛樂敘事作品）的評論
隨著讀者的功力精進，以及作者們的苦心經營，網路小說和傳統通俗小說的區別好像越來越大，而且涇渭分明了。
網路小說，可以說是讀者和作者一起創作出來的文學流派，打著深深的「讀者不想看的就堅決不寫」的烙印。
你看的那些文學技巧資料和問答不是沒用，但在網文這一塊，特別是初級階段，最好別看，那是拔苗助長！
以情節推動，一聽這句話就明白題主問題所在了。
誠然，網文在大方向上也是情節推動，但在實際操作里，重點描寫要放在能讓讀者感覺到快感上——原諒我不想再用爽點這個詞。
依我看你最應該解決的問題是，先練習一下如何把隨便的一個小橋段擴寫得豐富起來，舉個例子（包括但不限於當然也可少於以下幾點）：
某一事件發生前——
主角的實力、資源、王牌以及地位
同一地位上某陪襯角色對事件的態度和預期
主角陣營中角色對事件和主角的態度和預期
對立陣營中角色對事件的主角態度和預期
相關利益者對事件和主角的態度和預期
絕對旁觀者對事件和主角的態度和預期
事件發生時主角的表現，就是如何利用實力、資源、王牌。事件發生的場景盡量也要別處心裁。
事件發生後——
同地位某陪襯角色對事件和新主角的態度
主角陣營對事件和新主角的態度，做法
對立陣營對事件和新主角的態度，做法
相關利益者對事件和新主角的態度，做法
絕對旁觀者對事件和新主角的態度，做法
這似乎就是情節導向的爽點套路大模版。
再加個升級版和寶物版好了：
事件發生之前，表述各陣營態度和預期的間隙里，或在更早期，穿插主角升級描述一章：
卧槽，金手指了！武者了！大魔導師了！元嬰了！系統抽到新獎勵了！老爺爺教我新配方了！
事件發生之後——
眼睛一亮：噫，這亮晶晶的東西是什麼？
奉上寶物：恩公，這是--！還請笑納……
深情凝望：我爸媽……想讓你去我家吃頓飯……
深深拜倒：以後我大江會惟先生馬首是瞻！
猛一咬牙：好，這東西就給你了！
如果你能把每個刺激主角的小事件都加入這些元素（視場景而定其多其少，但陪襯、正、反這三者最好別丟下），並且表達形式、人物設定花樣百出，事件之間環環相扣，成績應該會有起色。
再說一遍，僅僅模版如此，如果寫出來還是這副德性，作者可就沒救了！
不妨試著用這個模版改寫一下西遊記水滸傳什麼的，沒準會有驚喜。
最後，長篇網文的故事能講起來，一定是遵循故事的原理技巧的，是要有真正情節的，這誰也不能否認。否則撐不到幾百萬字就把讀者膩歪爆了！
就像很多經典遊戲都有個牛逼劇情，但有幾個玩家是沖著劇情去玩的？
如今的網路小說就得在文字版的遊戲里講故事。我們讀者太難伺候了！我覺得你研究了這麼多，也寫了不少練手，欠缺的很有可能不是技巧，而是所謂的「沒有想表達的東西」。
能吸引人的作品要能讓人共情，這個是只學套路學不來的，要自己有過類似的體驗才能結合敘事技巧為一部分讀者復原類似的體驗，才能讓別人捧起你的書就忘記了時間，看到你設計好釋放情緒的點喊出一聲神作。
至於哪裡有這種體驗，我可以提供一些來自個人經歷的參考：
1.日動漫、日劇、日影。首先有很多和人有關的很細膩的觸動，其次通過日（動）漫可以學到塑造討喜模版化人物的技巧。
2.遊戲，好萊塢（特效）電影。這兩個放在一起是因為都比較偏向於提供視覺衝擊力，或者說讓人感覺到帥。
3.社會經驗。經歷的波折和坎坷越多在寫情節的時候選擇就更豐富。
4.歷史。自己的經驗總是有限的，而且很多波瀾壯闊的東西自己也體驗不到。
5.理解這個世界／社會是如何運行的。其實這個也可以拆成經濟、政治、哲學、地理什麼的，但是僅對構思故事來說放一起也可以。故事的說服力就來自於除了開頭的金手指，一切情節發展都符合現實邏輯，這是能讓人共情的基礎，也是普通網路小說最欠缺的一點。
這些是我個人覺得對自己構思故事、塑造人物最有幫助的一些體驗來源。
還有最後覺得需要強調的一點，寫網文要火需要的是怎麼討好大多數人，比如剛才提到的塑造模版化的人物。而上文的345影響的是自己的創作體驗和讀者/粉絲/忠實粉絲的轉化能力。
另外推薦一個寫評論的答主 @朱安多讀書，就是干。
這是真的，天賦好不好都要這樣，多讀書擴充知識面，水的時候也好水，還讓人覺得特有底蘊，碼字的時候一晃就過去了，讀者能看到的自己修文未必看得見，細節控考據黨的最愛，看到瑕疵，簡直就是糟心，很多人提筆就是干，小白文簡直慘不忍睹，真不知道當年的我是怎麼看下去的，什麼年代記，簡直就是遭罪。閱讀不是指網文的閱讀，這點要澄清，求其上得其中，求其中得其下，看網文寫網文，是難有長進的。個人的知識儲備寫著寫著會不經意間流露出來。
還有什麼好說的，拿到一個好的idea，就是干，當仇家的書懟，然後補全，不合邏輯的地方，套路不夠的地方，衝突沒有的地方，買點不行的地方，懟無可懟，拿給讀者再懟，讀者除了交錢交票和逗比，有時候還是能有幾個好點子的。如果你看了《暢銷書寫作技巧》和《衝突與懸念》還寫不出，很有可能是因為你心裡沒有故事。
因為這兩本書主要講得就是如何敘事，很多地方照搬就可以了。
如果你願意在問題描述中添加你做的思維導圖的話，大家可以看看你的理解是否有誤。不願意直接公開的話也可以私信。
創意寫作書系的思想核心之一就是：寫作是一項可以習得的技能。
所以不要先覺得自己的天賦差，可能只是練習不夠。
《你能寫出好故事》這本書或許比較適合理科生，其中的故事創作理論結合了腦科學的研究。其中神經科學方面的內容還有邁克爾·加扎尼加背書，值得信任。
分享一下我之前的訓練方式，望有用?(? ? ??)
1.通讀，了解讀者喜歡的氣味
閱讀起點排行榜上的高分作品，一天看一本，一本看二十章，看夠一百本。按順序看下來，不能按自己的口味挑。假如看到覺得很垃圾的文，反思為什麼這個你覺得很差的東西會有讀者，他們踩中了讀者的哪個點？這個極有可能是你的弱點，一個你沒有發現，但是讀者喜歡的點。
一邊看一邊做筆記，記錄每天看的文的優缺點。
看完之後大概可以獲得的感覺：知道讀者喜歡的氣味和文筆是怎樣的，哪些套路受人歡迎？為什麼這些套路受人歡迎？這些套路背後的情緒邏輯是怎樣的？大約可以知道自己哪些地方做得不夠商業化，大約能明白自己為什麼沒有受眾。
2.細讀，學習語言組織能力
讀完一百本排行榜上的書後，選中其中一篇表達能力最強的。因為大部分寫不好小說的人，事實上不是情節或者人設不好，而是語言和組織能力不好。
選中這篇小說後，一天看一章，一章看幾遍。第一遍記信息點，想想如果是你，你會怎麼寫這些信息？然後再看第二遍，看作者是怎麼寫的，和你的寫法有什麼異同？然後看第三遍，他是怎麼轉場的？從一個時間點轉到另一個時間點，從一個場景轉到另一個場景，從一個事件到另一個事件，怎麼銜接過渡？然後看第四遍，看對白或者別的你更關心的信息。
最後看完之後，逢幾章就回想一下之前章節的內容，想想一章的信息量大概有多少？一個高潮事件，從鋪墊到餘韻，可能會延續多少章？多少信息量對讀者來說是適合的，閱讀起來是最舒服的（就你的個人閱讀體驗來說）？
3.修改自己以前寫的東西
如果經常看小說，而且有意識地去總結的話，其實你自己就能發現你自己寫的東西有什麼不足，不需要別的人來說。反正就算讓一些普通讀者來看，他們也說不出什麼。讓寫作者去看，視角不一樣，也能給出更有建設性的建議。這一點事實上你自己能做到，而且你會做得更好。
不過你不能立刻看自己剛寫完的東西，先放兩三個月，等你對自己的東西有了一點陌生感，可以更客觀地看待它的時候，回去修改二稿。
當然，你可能不會存一稿二稿，極有可能是寫完就發出去了，不存在改稿的可能性。不過還是可以回去看自己寫的東西，不用真的改，你就想想可以怎麼改。
全部看下來，寫一個修改大綱。總結自己哪點沒做好，哪點換一種表達方式，可以做得更好？
事實上，這個事後總結的過程很重要，它決定了你能不能進步。能發現自己的寫作問題，並能系統地改進，這個很重要。
以上是寫網文的時候要做的功夫，等把語言組織能力練上去了，再來考慮更高層次的寫作。那種訓練方法又會完全不一樣。不過我猜你目前比較需要的，可能是語言組織能力的改進。
提供以下幾個方式：
一、想想，平時自己經常都看哪方面的影視劇集和小說題材類別。
比如，影視方便，是更願意看科幻類、懸疑類、還是溫情類、虐情類、文藝類等等，小說是願意看網文還是傳統文學，是願意看歷史軍事，還是科幻仙俠都市，這麼分。
先找出你自己平時花費時間特別多的地方，然後你就知道你自己更願意接受什麼樣的情感，更願意表達什麼樣的情緒，就在這個範圍內寫小說。
二、能戳中你的點，一定也能戳中別人。
確定好題材之後，寫好開篇切入點，想不通，重新再想，什麼時候想好了，什麼時候再寫。
好的故事，大部分都是「屌絲逆襲路子」，不是屌絲，高富帥也得從高處「跌」下來然後再從下面爬上去，怎麼逆襲，什麼姿勢就是分水嶺，代入感很重要，你寫的切入角度沒有代入感，讀者跟不住。
三、假如認識一個寫的好又肯替你的文出意見的朋友。
以上所有自修的功力和時間，會大幅度縮短！但別人的能力你很難學會，不是別人不教，就是大家喜好不同根本不通，別人用著順，你未必，所以還得自己研究，雖然這麼說有點矛盾，但事實就是如此。
四、至於教材。
市面上的書籍，喜歡看，就多看當積累，想指望它們迅速提高網路小說連載期間的成績，很難很難，最快的方法就是去看排行榜上那些銷售好的書。他們的書名、簡介、前十萬字、 人物和故事切入角度。網文更新換代這麼快，題材風格這麼多，你想在哪裡出成績，就在哪裡游泳。為了錢寫網文，沒那麼費工夫，否則費了那麼多工夫，成績提不起來會懷疑自己。
想了想，匿名了。
沒準過兩天心情不好就刪了，樓主覺得不對就當我沒說過吧。
很簡單，你想在哪個網站發書，就先看看網站熱銷榜上的書，挑出你感興趣的題材通讀一遍，找到小說中的爽點。
之後再判斷這些小說的讀者群體以及潛在受眾，按照他們的需求以及你個人的理解重新組織爽點。這樣寫出來的書成績不會差。
至於你說的那些書，對於寫網路小說而言其實沒有太大的幫助。因為商業化的寫作，你所要注重的是讀者的需求而不是個人化的表達。而敘事結構、人物性格這些傳統意義上的小說技法，在讀者的需求面前都是可以妥協甚至可以拋棄的。
更直白的一點的講，所謂的爽點就是能夠滿足讀者慾望的情節。而你要寫作的主角，也只是增強讀者代入感的道具。如果你真的像是創作文學作品一樣讓他變得有個性，反而會降低代入感，甚至讓部分讀者感到厭煩，覺得你這樣寫太「文青」了。
當然，如果你是想通過小說進行一定的「文學創作」，或者是用文字作為傳達自身情感的工具，那我覺得你就完全沒必要在意小說的成績了，寫自己想寫的東西就好。
還是這個圖，沒有別的方法
看的書多了，套路司空見慣，信手拈來，如天馬流星不可琢磨，未飽覽群書不知其味。所謂寫文，都繞不開一條，讀書。
看完《小明修仙記》你就知道該怎麼寫網路小說了，甚至把《小明》中的人物名字和招式名字全換成你自己編的名字，它就是一本新的小說。
至於《小明修仙記》喪心病狂到什麼程度，以下節選就能看出來：
傳說中的修仙，能夠怎樣去顛覆？耳熟能詳的小明，究竟是一個怎樣神秘的存在？這是一個屬於學習修仙的世界，沒有炫麗的鬥氣與魔法，有的，僅僅只是繁衍到巔峰的語、數、外、政、史、地……！本書等級制度：幼兒園、小學生、初中生、高中生、大學生、研究生、碩士、博士、院士，聖鬥士。
「蕭炎!」
「到！」
一群修行者，現在正在龍華修行初級學院的演武場上，排隊等候，一個接著一個進行傳說當中的期中考試。
此刻，考核老師叫到了蕭炎。
「到蕭炎了，到蕭炎了啊。」此刻，聽到老師叫出蕭炎的名字，人們立即沸騰了。
「聽說蕭炎他是從幼兒園直接跳級升上來的，剛剛修習不到半年，聽說他現在都已經有二年級的實力了，十以內的加減，根本難不住他，聽說百以內的加減，他也參悟了一些，這次期中考試，肯定是難不住他。」
「是啊是啊，老師也經常誇獎蕭炎呢，雖然他才修習一年，但是現在已經有了小學二年級的實力，就算是對上小學三年級的學生，也可以斗一斗，在老師眼中，蕭炎可是實打實的天才啊。」
「我還聽說蕭炎他有一個初中生的哥哥呢，甚至傳說當中的高中生，他家也曾經出過……」
「高中生？」眾人再次驚嘆了。高中生啊，整個龍華縣都沒有出幾個高中生，就算是龍華縣的城主，也才是一個初中生。傳說當中，高中生可是上天的寵兒，每一個人都是天地之間的天才，傳說當中，有可能他們上輩子是折翼的天使轉世而來，他們一出身，就帶有無上的氣運，一般的人要想成為的升級到高中生，簡直是不可能成為高中生的。
雖然按道理來說，只要堅持修鍊，只要修鍊到小學六年級，然後成為一個初中生，最後就可以成為一個高中生了。
但是，修仙可是一個逆天行事的過程，雖然可以看到小學生，到高中生只有兩三步之遙。但是修仙路途仙路慢慢，稍有不慎，就會魂飛魄散，戳骨揚灰。
要想成為一個高中生，可不是一件簡單的事情。
不僅要修練到從小學一年級，修鍊到小學六年級，而且，在成為六年級的強者的時候，還要經歷一次名叫「小升初」的小天劫。
「小升初」這有小天劫之稱的天劫，是極其恐怖的，那些六年級的強者每年因為渡過小天劫死的人數，整個龍華國不可計算，一萬人個六年級的強者之中，能夠有一個度過去，就算是天道開恩了。
古往今來，不知道有多少天才人物，驚艷人物，他們一路上修鍊順風順水的，好不容易修鍊到六年級的強者，但遇上「小升初」之後，這些有天才之稱的人，不知道有多少人抱著遺憾死於「小升初」的劫雷之下。
甚至從龍華縣建城以來，成功的度過小天劫，成功的成為初中生的人也屈指可數。龍華縣的人們板起指頭都可以數得過來。
但是，只要成功的度過「小升初」之稱的天劫，六年級的強者就算得上是一個初中生了。算得上一方有權利，有地位的人了。龍華縣的縣長就是一個初中生，他掌握了整個龍華縣的資源。在這些小學生的眼中，已經驚為天人了。
但，這還不夠。
初中生要想成功的修鍊到高中生，不僅僅還要艱難的修習成為初一初中生，還要繼續修鍊成為更加難修鍊的初二初中生，有些就算是成功修成初中生的人，也會因為修習走火入魔，從而不得不墜入有魔界之稱的「社會」，最後，初中生好不容易熬到了初三，才有機會成為高中生，但是，要想成為高中生，就必須要經歷一個比「小升初」小天劫更加恐怖，威力更加巨大的天劫——中考！！
中考可是比「小升初」還要厲害一萬倍的天劫，素來有湮滅天劫之稱。小升初時候的天劫劫雷只有兩道，語文和數學，渡過了就可以成為初中生，但是，中考時候的天劫，可是有足足七道劫雷，能夠承受住七道劫雷的洗禮的人，簡直是萬中無一，鳳『毛』麟角，往往一百萬人初中生之中，還不一定有一個可以成功的度過呢。最後，只有渡過了中考的天劫的初中生，才真正的成為高中生。
「哇……那麼厲害啊……那這次考試對蕭炎來說，豈不是小菜一碟啦。」高中生這個神聖的字眼一說出來，就震驚了許多人，好多人也才是第一次聽說蕭炎居然有那麼雄厚的身份，然後，人們看向蕭炎的眼神有不同了。以前最多有些羨慕，有些輕視，那麼，現在當聽到蕭炎家居然有高中生的時候，眼神就變成羨慕之中帶有一些驚懼了……
1.你是否仔細閱讀過熱銷的同類型作品？
2.你是否總結了這些熱銷作品中，被人喜愛的情節和劇情？
3.你是否分析了這些熱銷作品中，敘事手法和行文風格？
如果你都做到了，應該很難~注意是很難出現不知道如何敘事，無從下筆的情況。
學習技巧固然重要，但是充沛的閱讀量和積累也同樣不能忽視。
樓主你搞錯了，你要的是寫出火的書，而不是寫出自己內心想寫的。
前者賺錢，後者是有錢人才做得起的。
研究讀者想看什麼就好，技巧只是錦上添花，沒有內容技巧無用。
有耐心的就去扒大綱吧！把近些年最火的書排列下來，然後把全文大綱，細綱都列出來吸取其中的手法和技巧。當然像辰東，烽火這一類風格比較獨特的書就不用試了，不好學。
答主要不要把文發出來讓大家看看？
畢竟這麼努力了，卻還沒有提高，很有可能是在某個重要的地方進了死牆角。
我是985的研狗寫手，我周圍也有很多名校的朋友在寫網文，這類人普遍的特點就是不服輸，有韌勁，對排行榜特別執著，特別努力。
不過跟考試不一樣，網文這東西，不是努力就一定能寫好的……得看感覺……
希望答主能把自己的文放出來，這樣更容易給意見。
我有一些想法，在這裡拋磚引玉。
小說，簡單來說分三個層次，作者想要表達的主題，小說本身的內容，以及其表達方式，簡而言之就是主題，內容，文筆。
內容又可分成三塊，人物，情節，背景。
作為一名創作者，無論是將創作本身當成獲利的工具亦或是某種實現的途徑，其本身都具有一種最源初的想法，或者是核心，而其餘的一切圍繞此物，而這樣的核心，可以是某種思想，某種想要表達的情緒，又或者是某種對慾望的滿足感。
這是身為創作者無可忘卻的，一切內容與表達皆為此服務。
它可以是某種愉悅感，亦或是某種恍然大悟的宿醉感，面臨絕境的自我突破，又或者是最淺顯的感動與溫暖。
它也可以是一種思想，對相應的範疇做出的解釋，對繁雜的事物嘗試的抽象歸納。
它可以是為了提供新鮮感和驅散凡俗的無趣的事物，也可以是對某種未曾經歷的事物的探索。
它可以是任何當我們作為主體所直接感受到的感受物。
你需要詢問自身，你寫作的目的為何？以此為基礎，你所創作的小說中，其中的主題又應當為何？
而以此為中心，作為創作者，我們必須思索，我們要依靠什麼樣的內容，來表達這樣的事物。
或者說，在什麼樣的世界裡，什麼樣的人之間，發生了什麼事，能夠表達你所要表達的。
首先，你必須從你要表達的主題作為起點，從你的大腦里，從你的過去以及現今，歸納出能夠讓讀者了解此主題的一切事物，而後發掘出其中的共性。
抓住它，他就是你創作內容的鑰匙。
而人物，情節，背景，則是內容的形式。
最後，你需要思考，你要如何表達這些內容。
你要運用如何的敘事技巧，如何的語言風格，如何的視角，如何的節奏，來為你的主題服務。
你要用什麼文字，來表達你要的效果？
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