班級嚴重上課遲到，曠課！可是我沒有實權！怎麼辦？
我是大學班長，我一直抓遲到曠課很嚴，開始很有效果。但是班主任不管事，給她報的遲到和曠課。她只是說看了看名單而已也不往系裡報，沒有採取相應的措施。之後同學根本沒有時間觀念，覺得遲到和曠課不會受到懲罰，現在等於我是惡人（還是沒人實權的惡人），班主任是大好人。如果我直接跳過她往系裡報名單，班主任又會不高興。
關於班委，以前我很經常給他們開會灌注帶頭作用的思想，也是挺有效果的，之後班委犯錯沒加重懲罰，反而事不關己的狀態給他們微笑。導致班委帶頭逃課曠課。造成非常不好的影響。現在就我一人支撐這個班，準時到課，開辦公室門，開設備，查課，記遲到曠課。我也想放棄了，但是我捨不得。我該怎麼辦？
1、大學裡，任課老師不點名么？遲到，曠課，他不記么？
上課的得分是任課老師的職責，不用班長管吧？
學生遲到，曠課的記錄，任課老師記著，學期結束打平時分做參考就是了，需要班長管么？
如果任課老師不記這些，那說明他對平時分不看中，那更不需要班長管了！
2、大學本就是自由選擇學習的地方，學生本就有權利利用自己的時間，選擇或放棄課程（當然學分不夠，他自己要負責）。
班長有權利控制學生必須上哪節課么？
如果權利讓你迷醉，必須會有一幫人讓你清醒。
首先對題主表達一下尊敬，很佩服你這麼負責任的精神。
遲到曠課名單不要交給導員，如果交給任課老師會不會比較好？讓她當做期末平時成績的參考……
「現在就我一人支撐這個班」這句話看了感覺很微妙啊……
我來告訴你，班長不是那麼好當的，你要明確你站的隊伍，你是幫學生謀求福利的，也不是幫學生逃課的，如果老師讓你報，那你就得讓全班都知道是老師讓記人的，首先抓住寢室長，跟寢室長溝通看看自己寢室誰沒到，然後說明我也沒辦法老師讓的，如果老師私下讓你報自己不點人數那你就需要維護一下班級同學，回頭私下或者班會的時候把這話都挑明了，我幫你們擋了一回。另外班主任也好老師也好是需要靠你來維持管理的關係，所以就算說你幾句回頭還是需要你幫助，所以平時能把班級同學處好，在你需要的時候幫你一把給你個面子，這很重要。當然就算曠課也不代表就是不懂人情世故，有一些學生你幫他，不裝逼還是很好維持關係的，但是如果遇到那種你不幫他就罵你，幫了他又不領情的，叫他滾蛋。大學不光要學知識還要學人際關係。最後總結一句，班長不是單純的管理者，而是學校與學生之間的紐帶，是傳遞繩，是協調員，是潤♂滑♂油。
題主不妨先思考一下別的問題。
什麼樣的班長才是一個好班長？
我想決不僅僅取決於你想怎麼樣，也不取決於你認為什麼是對的。
跟你說說我的高中班長，是一個很有趣，很優秀的女生。
畢業以後，我的班主任問過我，你知不知道當時為什麼選她做班長？
我說，因為她的確很優秀，很有能力。
我的老師笑了笑，說，並不完全是這樣。
班裡有能力的人很多，優秀的人很多。其實她並不是班裡最有能力的人，她也一定不是成績最好，最優秀的人。但是我和同學最後都選擇了她，而且她也做的確實很好。
然後我的老師告訴我，她真誠。
作為一個班長，她不是只幫著老師去管教同學，也不是為了打好關係去幫著同學們矇混過關。她願意為班級服務。
面對老師給同學們施加的壓力，她願意去扛下一部分，同時也願意跟同學們一起努力，建設一個更好的班級。面對同學們的不理解不滿意，她也願意扛下一部分壓力，跟老師溝通，或者通過自己班長的身份，幫助同學。
她足夠真誠，她足夠熱情。
我想，做好一個班長，無非如此吧。
我從高中起就開始當班長，現在到了大學仍然班長，想來，我還可以答一答這個問題。
首先，作為班長，你得明確班長這個職位的意義和價值。
顧名思義，班長即為一班之長，是班裡的領頭羊，是班裡的榜樣，同樣，也是班裡的負責人，班裡的事務承擔者。
總的來說，你在獲得一定管理的權利的同時，你也背負起了整個班級的責任，大小事件的發生都與你是有直接聯繫的。
所以你的第一個問題是，你只想過如何實行權利，沒想過是否承擔責任。
他們遲到不來上課，從本質而言是他們自己的問題，但從造成後果而言，同樣是你自己的工作不到位。難道你覺得你的任務僅僅只是記個名字而已？就沒有想過怎麼幫助同學養成準時上課的習慣？OK，你覺得這些跟你沒關係，這是他們自己的事，與你無關，OK，那行，那記名字的事也是老師的活，與你無關！
你應該清楚一個問題，那就是你承擔起多大責任，才能擁有多大的權利。
等你哪天寫下軍令狀告知全班，「你們每有一個人遲到，就算我遲到，我願意與你們一起受罰！只懇請你們好好來上課！」說完，並如實做了下來，那所有人都會服你，我也是。
以上，是針對你的問題作出的片面回答，可能有些偏激，你就隨便看看，不用全部當真。
後面我說些擴散性的想法吧。
你到底是想讓大家都好起來呢？還是真的只是想因為這份職務想耍一耍權利的遊戲呢？
假如是後者，我真的勸你早些放棄，沒意思，一群大學生想學的學，想玩的玩，想擼的擼，想約的約，都干著天真活潑帥氣開朗自由爛漫的事！你何必在自己美好的年華做這些糟老頭子乾的破事呢？
都已經是大學生了！都是成年人了！真的已經不再是小學生了，你不能再拿小學班長，初中班長的手段對付他們了，真的沒意思！
成年人，就應該對自己的行為負責人，你應當如此，他們也應當如此，而你該做的，真的只能是不斷提醒他們。
你要是真的想帶領他們走的越來越好！你要做的也絕不僅僅是記個名字讓他們準時上課而已，而是做好自己的同時，鼓舞大家齊頭並進！
比如說，計劃活動，什麼活動都行，剛開始可以郊遊，真人CS，聚餐！甚至可以玩些話劇啊，拍些微電影啊，拍拍照片，搞搞合唱，寫寫情詩啊！總之你看大家都有啥興趣，你就帶動起來一起玩耍唄，這樣班裡才會一團和氣越來越好嘛！
自然，你在過程中會遇到很多很多的問題和麻煩，有的時候會很生氣，會很心累，可沒辦法呀，你是班長，你應該做的，這不也是你想做的嗎？而你也的確不會白白犧牲，人的能力，就是在此刻被鍛鍊出來的！
好了，最後再回到你的問題說一句，有的時候做的不好，可能是你方法錯了，就是這樣。
3個月前的我和現在的你是一樣的。。。我只能說：班主任的態度真的很重要，如果她都不管了，那你真的沒必要管。
無所謂，開心就好！
為什麼要管那麼多遲到早退的紀律問題？我有個疑問，這件事是你的職責範圍么？就算要抓這個也應該是班主任或者老師交待你才有資格去管的吧。以你的情況，你給老師的名單老師都不理，明顯是你自己一廂情願扮演這個吃力不討好的角色啊。
捨不得？這個心情說實話讓我覺得有點哭笑不得啊……是因為抓人逃課很威風很有成就感還是讓你可以獲得些許存在感？
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印象中的大學班長難道不是負責組織活動帶領大家驕奢淫逸紙醉金迷、有活動負責拎包、過節負責發紅包的嗎？
不要問我為什麼知道，我大學就是這樣當班長的……你不適合做班長，適合做學霸，學習好，認死理的那種
大學裡人家聽不聽課對你影響不大吧，每個人都有自己的人生，他們有他們的想法，我覺得彆強求
正讀大三普通沒有任何職務的學生說一點自己看法。大學，應該大家都已經過了18歲吧，那麼就有一點與以前不同。那就是負出代價由自己承擔，不管是否逃課，遲到，早退。都只要付出代價並且承擔就都沒有任何問題。我有我的事，學校安排給我的事衝突了，我選擇做自己的事，我認為學校安排的事一文不值浪費時間，可以嗎？
我的觀點就一個，你無權決定或抑制一個人的選擇，特別是一個成年人，別人的未來，請別干涉
經歷類似，直接說方法。這件事你現在開始消極怠工，每節課大家都到了，名單就這麼著。任課老師問人怎麼沒來，你就說班主任負責，我一個學生管不了。班主任問起，你就說任課老師放任自流，自己也是無奈。上有政策，下有對策。我也經歷過所以特別能理解，題主相信我，大廈將傾獨木難支，你用不著自己找沒趣。
大學了，都成年人了，都有自己想法。班長好好做好傳訊工作便好。
現在就我一人支撐這個班，準時到課，開辦公室門，開設備，查課，記遲到曠課。
咳咳，同學，支撐一個班的是什麼？一個大學班級的實質什麼？為什麼要存在大學班級？
任何組織都是為了一個共同的目標而成立的，管理、計劃、協調是完成目標的手段，而不是目的。
如果你是希望凸顯自己，從職務權利轉化成個人魅力，成為在班裡很厲害，有話語權的那個人。
還需慢慢經營，結合自己的性格，班級情況，利用職務權利，組織同學樂意參與的活動。
一個人厲害的原因不正是能做成想做的事嗎。
如果一直呼籲做不成的事，對你的個人權威會形成持續的損害。
如果你是希望同學們學習上更加上進、努力，建議從氛圍入手，營造學習風氣。
例如假借輔導員之名組織晚自習，經常在各種場合誇讚去圖書館自習的同學（別說你們班沒有），和任課老師商量布置作業，並且你組織檢查。
慢慢的，學習風氣就會起來了。
強懟傷身啊。
自我管理已經很不容易，你還要去管別人，別人的人生還是由他自己負責吧。
先記下，有空慢慢答。哥們我們情況差不多。等我這幾天考試結束了再和你聊聊
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