你是如何利用你的劣勢的？

12-06

謝邀。
我的劣勢是：
1、學歷差，只有專科學歷；
2、英語差，曾經是英語文盲。

對待學歷的劣勢，我很坦陳。剛畢業的時候領導帶我參加業內的機電展會，晚宴一般都是領導們一桌，我們這些小跟班自己一桌。小夥子們坐一桌，又是剛畢業，最驕傲的莫過於出身了。但我不裝，輪流自我介紹的時候，老老實實的告知自己只是一個專科生，高中太混蛋的原因。但畢竟是被領導們帶出來的小夥子們，沒禮貌的少，大家反而很尊敬我，覺得專科生得更努力才能有這樣的機會，大家相識的很愉快。入行快五年了，現階段的同齡人還在驕傲學歷的話是件丟人的事兒了，大家開始以收入高低、職位發展作為比較了。所以我的學歷變成優勢了，因為它顯得我很努力。學歷差永遠是劣勢，他足以說明你學生階段不上進。但如果你能努力，成為同樣級別職位里的唯一一個專科學歷，那麼它又會變成你的優勢，因為足以說明你工作經歷很上進、努力（這是當初獵頭告訴我的，不知道算不算雞湯）。武漢我們行業的幾個名企，施耐德、西門子、歐姆龍、ABB、倍加福，其中有一個公司的武漢辦事處大領導也是專科學歷，她是她們辦事處在武漢的第一個員工，從助理幹起來的。我覺得她也是利用好了自己的劣勢，學歷差，但足夠努力，專註。以前跟她有工作往來，聽她講過工作經歷，很值得敬佩的。
在國內，只要你夠努力，不欺少年窮、英雄不問出處——這些待遇在國外很難享受到。反正在工控行業，前輩對我的照顧，我一直感激於心，正是因為我學歷差，所以看著很努力，前輩們格外願意提攜。

在知乎寫答案，當然也是要有「技術」的。
有的人在簡介里把自己寫成神。
有的人描述自己被外國人表揚自己的英語好。
這都是選擇，是寫作策略。
我的選擇是按照我自己的水平記錄，描述。我從未提供任何所謂方法，我只是分享一些個人的經歷，從經歷中總結經驗。英語差，這是我的劣勢，但也是我的優勢。我的英語水平差，所以無法用一口標準、充滿魅力的口語視頻去吸引人關注，這是劣勢。但我懂英語差的人，差在哪裡？被什麼問題折磨。要不要背單詞？如何背單詞？要不要學語法？怎麼學語法？要不要看原版小說？看那些小說好？什麼方法好，什麼方法不好？我最能體會，因為「同理心」，我自己正在經歷的，這種「理解」自然能幫助曾經跟我同樣境遇的人，這是我的優勢。我能提供一套從零開始，從無到有的經驗供參考，這是我利用我「英語差的劣勢」轉變成的「優勢」。如果我是一名英語老師，我一定頗具「同理心」受同學們喜歡。我之前學習健身的知識，也是從零開始，從瘦子增肌的答案對我幫助最大。這種「從無到有」的經歷，非常值得參考。反而一些專業健身教練的專業知識，很好，但對我來說無用。一個道理，同理心非常重要。

我的劣勢是膽子小。。

所以遇見危險的事我就利用這個劣勢趕緊跑開。。

我劣勢是沒錢，所以……靠，誰告訴我該怎麼利用這個劣勢

空間時間不一樣，優勢劣勢就不一樣。比如:扮豬吃老虎

劣勢是懶，所以在工作中我特別熱衷於共享知識，主動帶新人。

我的劣勢是人際交往，於是我有更多的時間靜心思考、學習和玩耍。

我的劣勢就是懶，很懶，非常懶。
所以懶得撕逼，懶得生氣，懶得爭吵。
顯得脾氣還不錯……

我的劣勢就是不善於交際，耳根子軟，樂於傾聽，又沒心機。所以同事朋友有啥事都來找我抱怨，失戀，吵架，各種負面情緒。最後有些成為了交心的好朋友。