如何成為善於觀察生活的人？

題主是肥肥貓的粉～看過他每個答案～他對生活很習以為常的現象都有自己的觀察～然後有深刻的認識…………想知道他是如何辦到的？是天生對生活很敏感善於發現～還是有哪方面的知識以輔助？？？求解答(&>﹏

發現並且洞悉生活中藏匿在紛繁複雜現象後的規律是一件令人及其令人興奮的事情。我相信每個規律的發現都必然會有一個固定的大概的流程，就像找到寶藏一樣，發現寶藏的過程必然是有一定規律可循的。可能因為這個問題真的過於伸手黨也可能因為太幼稚，提問太長時間無人作答，現在想嘗試下，把自己的對這個問題的看法寫下來拋磚引玉。希望大家給我意見建議。

發現規律的過程應該是分為以下幾個部分的。

一，
意識到問題的存在。注意到現象的不同尋常。發現問題才是發現其背後規律的開始和前提。那麼這種意識，注意力，如何獲得或者培養呢？

1 保持強烈的好奇心。我們小的時候對萬事萬物都充滿好奇，隨著年齡的增長，我們認為我們身邊所有的存在都是那麼理所當然，不再懷疑他們的合理性。我們中的大部分人都再慢慢失去好奇心。你不再好奇蘑菇為什麼能長那麼快？為什麼很多媽媽和奶奶的關係都不太好?為什麼網上噴子那麼多？你認為這一切就在那裡，就那樣存在，那就是合理的，就像太陽從東面出來那樣，沒有任何奇怪。忙著玩遊戲，忙著工作，忙著賺錢。說了那麼多雞湯，那麼有何技巧保持我們的好奇心呢？

2提問

小時候我們常常問為什麼，現在呢？還去問過誰？每天都給自己提個問題，無論是工作的生活的學習上的。舉個例子，如果洗過手之後關水龍頭時粘在手上的細菌比洗之前手上的細菌還多那麼洗手還有意義么？路口兩旁的綠化樹木是不是有可能阻礙司機的視線進而增加了交通事故的風險？城管和小販之間的博弈根本原因到底是什麼？食堂里的飯菜為什麼這麼貴而且這麼難吃。 等等，，，，

當你提出一個問題的時候，你是否意識到你正在思考或者提出了這個問題？意識到問題真是一種下意識的東西。至少我認為是，可悲的是這個下意識是怎麼出來的我並不知道，我們能做的就是，意識到這種下意識的存在並且即使牢牢抓住它，並把這個東西記下來。記下來，記下來。記下來。重要的是說三遍。

這種意識並不是知識，所以學不來，只能慢慢培養。牛的人總是在各方面都很牛，他們能意識到個方面別人注意不到的問題或者留心別人之注意到了卻沒有在意的問題，然後解決問題，總結技巧，技巧越來越多，成長速度越來越快。他們工作牛，生活也牛，感情放面牛，就連啪啪的時候都很有技巧。倘若這種能力可以學來也是蠻不錯的，可是我發現這太難了，他們能告訴你這方面的經驗技巧，然而他們怎麼也清除說不出這技巧的來的來龍去脈，說不出從何而得？所以說他告訴你多少你就能學到少，但是經過你的推理，卻很難發現內心的東西。發現新的東西這種能力才是授之以漁啊，他能告訴你所有她經歷過的事么，他能把這個道理所發生的所有背景全都放在你腦子裡么？不可能的，這些東西很大部分都是意識性質的，他們可能都沒來得及記錄下這部分意識，新的東西就出來了，所以他們說不出怎麼來的，好多東西，就在腦海中出現來。好似憑空。但是他經歷了多少事，多少種情況，事情的發生順序，時間，，，除了上帝沒人知道，包括他本人。

我不理解那些理解的人，就像那些理解的人不能理解我為什麼不能理解一樣令人難以理解。所以說你懂么？信息的傳遞確實有衰減的，而且衰減的程度超乎我們想像。所以我能永遠也無法完全透徹徹徹底底感同深受理解任何一個人。更何況他此前一切的心理活動。

有時候我們提的問題並不像試卷上的問題那樣都寫出來了。所以，我們是很容易忘記我們給自己提的問題的。所以一個重要的方法就是，在你意識到你正在思考這個問題的時候。吧這個東西記下來。把它變成試卷上的問題。

培養意識到正在思考問題的意識，記下問題。慢慢培養下去，因為一個好的靈感下意識往往潛藏著一個巨大的知識寶藏。然而我們的潛意識並沒有被大腦本身很好的記憶和處理。他們只是佔用我們當時的大腦的運行內存，當我們開始下一項活動時，這個運行的程序就會被我們的大腦清除，所以準備一個本子隨時準備記下來。把這個本子當成我們工作記憶。意識到這個問題，意識到這個意識，然後記下來。這看似簡單，做起來可是真的不太容易，因為當我們意識到有個問題的時候，我們很多時候往往一帶而過，根本沒有意識到我們在思考問題，也根本沒有意識到我們發現了問題，所以剛開始的記錄是有點困難並且十分的有意思的。堅持下去然後強化我們意識到大腦思考內容的這種意識

舉個例子先，去超市售貨員給你推銷東西，說這個牌子質量如何如何好，銷量量如何高，但你並沒有相信他反而產生了厭惡。好了
，就在此時你的腦子裡想的什麼？又來坑我，真當我傻？煩不煩？
好了那你有沒有意識到為什麼你不相信她？對，你意識到了么？你有沒有想過這個問題？他說了各種什麼好的你卻不相信這個不是很起奇怪么？然後你開始去想，這箇中原因是什麼？我不信任她，她與我利益關係不一致，你可能更願相信一個陌生的同來購物的顧客。還有呢，他說的話極像騙子，只說好的不說壞的，給你的感覺這玩意太虛，不可靠。然後你有了自己給自己的答案了。然後呢？反過來，如果你是一個售貨員你怎麼推銷東西？你想到肯定不會之說好的客觀一點不要糊弄顧客，不要過於誇大優點，可以重點說優點，缺點還是要帶上點的，告訴他這款產品是真實可靠的是有優勢的。也可藉此產品聲東擊西。介紹產品更加客觀點，優缺點都上。顧客看你站在他角度想問題，自然對你增加了信任感。看顧客不滿意，借力打力再推薦一款。三十六計都可用上了。好了你意識到這裡還有個問題，這個小發現能不能應用在說服別人方面，一拍手，完全可行啊。只要是推銷有競爭性質的東西或者其它，都可用此技巧，方法，規律。爽啊。然後，然後這就結束了么？還有的，如何區分別人是不是在忽悠你給你推銷？這又是個問題。，，，，，，，，，，然後開始了以上這些問題卧式按照什麼樣的邏輯提出來的，又按照怎樣的方式和角度去考慮的去解決的？，，，，，，，待續。我們普通人肯定是一下想不到那麼多的，至少我是。所以我在拎著東西走出超市的時候想著這玩意，意識到我正在想這個問題，然後我把它記下來。把它試卷化。把問題整理起來。

以上思考所得小技巧，小規律可解釋工作經驗，類似方法也可提高情商。所以你知道有些人為啥給你感覺情商很低他們，根本沒有意識到問題中的問題，現象中的現象，終其所年，一句話還是能讓人噎的幾天過不來。當時你可能沒意識到人家臉色的難看，或者你意識到了，感覺很奇怪了？然後沒往低下去想，這就是意識問題。你不留意。之後便被你淡忘了。抓住你就能解決一個大問題。而另些人工作學習生活處理得風生水起，活乾的一天比一天漂亮，能在一個工作崗位上很快速上手成長。私以為情商高，無不是通過這樣的思考，積累而成。以此可以想見情商是可以慢慢練出來的。這真是一種學習的能力和方法啊。

二，
對問題的分析和解答。

1，面對著你的問題試卷，試著用學過的知識回答每個問題，多少沒關係，就當這東西是考試，不寫就沒分寫了就可能得分，多少沒關係，對錯沒關係，慢慢積累下來，這些東西就會在你的腦子裡面發酵，產生新的東西，這也是我發現我們大腦神奇的地方。然後，你要意識到新的東西新的想法出現了，把他記下來作為新的發酵的基料繼續發酵，或者今天來看書看到某個片段，突然想起某個片段，對你想要解決的問題十分的有幫助，然後讓你產生了新的想法和見解記下來，作為新的幾基料。又或者你發現了一個新的現象和你以前記錄的好奇現象有著說不出的相似之處，意識到這個問題然後記下來，去分析，讓大腦去發酵。 發酵中也是有意識的。要注意記錄。

2，有些問題呢並不是當時就能找到答案的有時可能需要某方面的專業知識作為儲備，所以好讀書必然是有極大益處的。 智力背景，智力背景能提高我們的靈感。我們大腦中的知識多少深淺，很大程度上決定我們發酵問題的質量。我認為生活中的幾個方面問題，心理學
社會學 倫理學 ，，，其他的都能百度和維基到。

很多軟的知識是沒法很便捷的找到的。例如你可能經過很長一段時間找到一個現象，而且發現這個現象普遍存在，你寫了一段文字描述這個現象，到網上去檢索。很難發現的。但是假若偶然你在某篇文章上找到了那個曾經困惑你很久的現象，b只不過是一個心理學上的名詞而已。在你之前早有人返現了這一現象。並對其進行了深入透徹的研究，用學術的語言把他寫在了書上。然後你檢索這個名詞明白了一切。所以這種逆向很難得到的東西叫軟知識。我始終認為我能想到的東西肯定有人也想到過。或許這東西在這之前肯定有人發現並起了個名字,也許這東西不叫軟知識，或者叫其他的什麼東西，知道的知友告訴我啊。畢竟是小白!由於這種十分重要而且十分廣泛分布在我們周圍。所以這種知識的傳播和獲得的途徑是十分的有限的。

由於檢索這種軟知識實在太過於困難，我想如果哪天能實現該是一件多麼美妙的事情！好了我想總結一下這種軟知識的獲得渠道，，

1，
諮詢。諮詢他人有經驗的前輩，或者行業的人。或這是諮詢公司。

2，
檢索，在知乎，貼吧，論壇，等社區提問。同檢索性質類似，也是通過他人的理解和輸出。不過質量良莠不齊，快慢是個問題，有沒有人回答更是個問題。提問人還要有必備的知識背景來確定問題的大概方向，來確定索要想求助的特定人群。還要基本的語言功底來清除描述問題。

所以看來，多讀書真是認識世界的有效方法。

三，對所得規律或者知識的修正。

當然我們的出規律之後，並不一定都是正確的，往往需要我們驗證，我在想，是否可以把檢驗科學知識的方法拿過來。

用得到的經驗去驗證還未發生的事件。

看是否符合經驗的預期。看看時候還有不符合預期的，然後把事件加入到樣本中來重新進行分析。

發現規律也是有技巧的，看他們的共性，看不同事件的差異性。接觸的牛人多了你就可以分析觀察他們的共性，和差異性。把這種現象當作一種結果去尋找原因。當然結果的規律可能只是一種共性而非我們要去找的原因。需要注意的是時因為我們要找的真正原因才導致了這樣的帶有規律性質的結果。

舉個例子，很多成績優異的學生都有記筆記的習慣，這是個規律。但是記筆記導致他們成績優異么？不，是因為他們透徹系統深入地學習某個知識點。筆記只是他們用來實現這一思想的工具。學習的深入和系統性才是他們成績好的原因，而不是記筆記。筆記只是幫助他們記憶和構建框架，。當然還有那些不記筆記照樣成績優異的學生，我相信他們肯定通過某種不同於記筆記的方式實現了學習的系統和高效性。當然我總結的這個規律也許是有待商榷的，可能是需要修正和驗證。

所以得能看出有些問題是有通行的，對一個問題探索，到最後你會發現，你解決的問題不止這一個，由於一點的無知導致了好幾個麻煩，你又通過其中一個麻煩的解決進而找到了癥結所在，補充了認識。

例如，如何成為一個善於觀察生活的人，和如何提高自己的情商，就有很大的關聯和共性。

你看得出有些人，生活中老到，眼光毒辣。無不是經過長時間的深入和廣泛的思考。所以說有些人願意拿出自己付出很大代價（時間，金錢，經歷，感情等等）得來的經驗規律技巧分享給你真是無比的慷慨，在此向那些答案給過我幫助啟發的知友表示感謝。

我始終認為要想過好現在的生活，理解現在的生活所要懂得東西也就那麼多，但是如果因為不懂，則可能衍生出來千千萬萬個問題困擾我們。你看看你遇見的很多大V有很多問題都能真知灼見。並不是當時他們就當時才知道的，可能是因為在很久以前，他們注意到了另外可能於此很不想乾的問題，通過摸索和發現找到了新的知識寶藏。而這個知識寶藏又能解決現在的很多其他問題。所以耐心點。與君共勉。

1,學數學，學邏輯學，當律師。
2,閱歷，平台，視野，多接觸人。
3,名校的思辨素養沉澱和自我成長。
4,多閱讀，多經歷，多思考，多實踐，多總結，多動筆，多應用。