怎麼解釋「我想不起來他的名字了，但是你說出來我肯定知道」這種現象？

12-06

你肯定背不下100、50、20、10元人民幣反面精確圖樣（正面算了，這一版基本是毛），甚至說不出畫的是什麼，但看到你肯定認識。如果拿到一張圖樣有異的假幣，你看一眼多半能發現。下圖為正面，不信試試？

這說明，大腦並不是一個精確的【名單-目錄】體系。而是通過複雜的網狀記憶，用模糊的方式來存儲一個概念。你記不起人民幣背面的圖樣到底是瀑布還是山，但翻過來看，你會有印象，你能檢驗真假，你實際上對這個圖案的顏色、形狀、線條方向有很深的了解。同樣，你記不起他的名字，不意味著你沒有存他的信息。相反，只要有人提示一個重要的記號，比如名字、外號、職務或者是辦公室里的固定位置，或者是一個著名的段子，你就能提取他的全部信息。

你讓我直接寫90年代後期的中國足球隊名單，我估計會遺漏大多數，一時間除了郝海東范志毅還真沒法列舉很多，但如果我們從1997年十強賽，那場先進伊朗兩球的慘敗開始聊，估計全隊名單都能寫上，順便把伊朗隊員名字寫上五六個。這就是記憶的組織模式，死記硬背永遠比不上融入大環境整體學習，無論是學語言還是學工程都一樣。

不過，對於準確學習來說，這種模式並無意義。即你只能做選擇題或判斷題，很難做問答題如下：
如何看待武漢為創建文明城市，出現滿大街的社會主義核心價值觀廣告牌？ - 馬前卒的回答

生物腦的記憶不像電子存儲那樣是獨立的一一對應的，雖然有極少數人腦（雨人）可以做到一一對應那種如電子存儲的精確記憶，但大多數人在回憶時更接近聯想的狀態。想起一件事是通過相似或相關的事物聯繫到，有點像證據鏈，越多的證據指向，事實越清楚，所以叫記憶網路。當你被告知答案時，你會把答案放到網路中去適配，和周圍的環境適配度越高你越確信這是真正的答案，如拼圖一樣，旁邊都有圖片時更容易拼，旁邊的圖片少時就很難想起來也很難確定是不是那個答案
一些什麼XX記憶法，比較有用的也是通過增加聯想和比喻製造更多的記憶鏈條，做夢有利於記憶也是因為會把白天的見聞重新排列組合互相無厘頭的聯繫起來強化網路，但這些二次聯想的副作用就是有可能誤導記憶失真

參：http://www.askercat.com/%e8%ae%b0%e5%bf%86%e6%98%af%e4%bb%80%e4%b9%88-%e5%a4%a7%e8%84%91%e8%ae%a4%e7%9f%a5%e5%ad%a6%e4%b9%a0%e7%90%86%e8%a7%a3%e7%9a%84%e8%bf%87%e7%a8%8b/
http://www.askercat.com/%e8%ae%b0%e5%bf%86%e6%98%af%e6%97%a0%e6%84%8f%e8%af%86%e6%9c%ac%e8%83%bd%e3%80%81%e5%a4%a9%e8%b5%8b%e6%98%af%e6%80%9d%e7%bb%b4%e5%81%8f%e5%a5%bd%e3%80%81%e5%a4%a7%e8%84%91%e5%be%88%e5%a4%8d%e6%9d%82/

舌尖效應。記憶主要由存儲，編碼和提取三個階段組成。又分為瞬時記憶，短時記憶以及長時記憶三個子系統。瞬時記憶是只維持一秒左右的記憶，通過注意可以轉化為短時記憶，短時記憶通過提取則可以轉化為長時記憶（維持一分鐘以上的記憶）。記憶內容無法保持就成為遺忘。遺忘又包括不完全遺忘和完全遺忘。不完全遺忘是指可以再認但不能回憶的遺忘。題主所說的就是這個情況。主要認為是提取的過程出現了問題。

舌尖現象

選擇題和填空題哪個難？

Select id from brain where key1 = "xxx" ,key2 = "xxx" ,key3 = "xxx".......,keyn = "xxx";

這就是模糊搜索嘛，說了一堆，但是符合的條件還不夠多，所以找不到。

心理學裡面智商的再識和重現的區別
心理學導論里就有

不就是主動辭彙與被動辭彙么。

畢竟一生要遇見這麼多人，不熟不在乎的人記憶也會做出選擇。

怎麼解釋「我想不起來他的名字了，但是你說出來我肯定知道」 這種現象？

怎麼解釋「我想不起來他的名字了，但是你說出來我肯定知道」這種現象？