殘疾人面對自己的殘疾會有怎樣的心態生活?

經常看到一些身體殘疾的人,面對這個健全之人多的世界,他們會有怎麼樣的心態生活,會經常怨天尤人嗎?


@婉姍 熟人都來寫了,也不好意思不寫

我個人的答案很簡單,和普通人一樣走

看過很多故事,很多人物,面對逆境時候永不放棄,但我學不來
曾經有過怨天尤人、曾經有過灰心喪氣、曾經有過不思進取,但路仍在前方,最終還是需要擦乾眼淚,拍拍身上泥土,然後繼續前進

切實認識到自己和別人不一樣,但那又如何?這個世界上本就有各種性格的人,一旦建立了你的優勢和特點,那麼身體的殘疾,就只是缺點的一部分,你仍然可以和普通人一樣一較長短

這條路永遠不會是坦途,甚至會遇到比你想像中大得多的苦難,落寞與孤獨是前進道路上的最大挑戰,每個人都應該學會對抗這種情緒,習慣了這種狀態,能與困難並生的人,才配得上享受美好時刻的到來
你沒有餘地,你也沒有後退的空間,永遠只能靠著自己努力拚出一片天
命運沒有給你選擇道路的機會,但你至少可以決定自己是站著還是跪著走完全程


我來答我來答!

好多想說的話,想到哪說到哪吧。

我覺得自己對待生活的心態很好,很多殘疾人和我一樣,但也有很多人對生活沒有信心,希望他們能看到我的故事,相信自己是可以選擇自己的生活的!

對於學業,工作,家庭,生活,我也會有我的各種各樣的煩惱和快樂,這些煩惱和快樂有些是因為殘疾,但更多的是因為我性格本身。其實脫去殘疾人的標籤,我們都還是普通人。有各種各樣的缺點和優點,就和所有普通人一樣。

很多人覺得我很樂觀,身殘志堅,身患殘疾笑對人生的少女啊。其實不是這樣,我也有很多脆弱的時候,經常在家嗷嗷哭。

很多人覺得我很慘,覺得我很可憐。其實也不是這樣,事實上我過的蠻好的。雙下肢殘疾也能開車,也能旅遊,也有工作朋友業餘愛好。

作為截癱殘疾,真的還是蠻慘的,走路肯定很難看嘍,高跟鞋什麼的下輩子吧,因為殘疾大腳指甲蓋各掉了三次,硬生生在鞋子里擠脫落的啊,大腿背面全部燙傷差點要植皮,三個月沒洗澡,大小便失禁什麼的尷尬的次數太多太多,我都不記得了。

我媽經常嘲笑我,又在床上畫地圖了,小時候都沒用那麼多尿布大了反而越用越多了。
半夜醒過來,床濕了一半就往男朋友那邊擠擠,又把他那邊搞濕了,我就睡床沿,他就睡地上。早上一臉無奈的問我什麼意思,我呵呵呵笑笑說我不是故意的。他說,你這還叫不是故意的?!

也確實過的蠻好的。粗活累活都不用做,景點免門票,坐飛機走VIP,還能多過一個殘疾人日,也經常得到幫助和照顧。

我覺得真的沒什麼,這並不是我能改變的,我愛和愛我的人並不會因為這些離開我,就像他們不會因為我脾氣暴躁,健忘,拖延症,等等各種各樣的毛病就離開我一樣。

很多人都覺得我很幸運,有好的父母,愛人,朋友。我確實很幸運,但我本身也很優秀,也值得他們愛我。

性格決定命運。殘疾,家世,智商,性別等等等等都不能決定命運,只有性格可以。但是成為什麼樣的人,不正是自己可以決定的事情,跟是不是殘疾一點關係都沒有嗎?我希望所有想要更幸福的殘疾人都能找回信心,笑對人生。


看到大家的討論,很想跟題主分享一下自己的故事。

十年前,我因為一次醫療事故左手完全失去功能。當時在全國最好的手外科醫院裡連續住了7個月院才勉強保住了左手,而不至於截肢。那時我才讀高一。

出院後,我在家養傷三個月,每天上網打遊戲不知道自己該幹嘛。有一天我突然想明白了,除了學習和知識,沒有什麼能保證我的未來。

我回到高中,拚命地讀書。期間繼續手術,換藥,打官司。同時,把左撇子糾正為右撇子。高考發揮正常,考上了北京的一所政法院校,選擇了法律專業。因為第一,我的好奇心很強,學法律可以大概了解社會的各個方面。第二,因為醫療事故的官司,我對法律產生了很強的好奇心。第三,我覺得法律可以保護自己,幫助別人。

在大學裡,我並沒有刻意掩飾自己的殘疾,幸運的是老師同學們都理解並且各方面幫助我。我加入了一個法律援助社團,向各種當事人提供免費的法律服務。一年後我成為了這個部門的副部長,又一年後,我當選了這個協會的副會長。大三的時候,獲得了學校的「感動x大十大人物」稱號。大四時,獲得了學校所在xx區的「十大傑出青年」及「全國大學生年度十大人物」提名獎。

大學畢業以後,我選擇了出國留學,並成功申請到豐富的獎學金。目前正在美國攻讀第二個法律碩士的學位。

從大學至今,我去過韓國、馬來西亞、歐洲、美國。殘疾的標籤給了我看世界的獨特視角。我珍惜每一個新鮮的早晨,和我出現的每一個地方。

一個一直支持我的想法是:上帝為我關上了一扇門的同時,也為我打開了一扇窗。這扇窗戶可能不大,但是當你通過努力通過它以後,那種成就感就像是《肖申克的救贖》里的安迪在那個暴風雨夜逃出監獄一樣地暢快。

可能題主會覺得我家裡給了我很大的經濟支持。其實我家裡經濟條件一直很差,父母文化水平也不高,經過這次醫療事故更是開始負債,所以我沒有辦法從家裡獲得物質上很大的幫助。

我能做的就是不要被殘疾羈絆,而是打開心胸,在每個階段努力做最重要的事情,並勇敢嘗試新鮮事物。別人可能因為我的努力更加認可我,欣賞我。機會也在不經意間向我傾斜。

這十年來,我收穫了很多好朋友和有趣的人生經歷。我承認比健全人更有劣勢,但我因此更加成熟、堅強。對於未來,雖然可能會比健全人更艱難,面對社會各種顯性隱性的歧視,但我反而滿懷期待地想去挑戰自己的極限。因為我知道,這樣的人生,必定不會平庸。相比他人,我們更容易活得精彩。

寫到這裡,像是雞湯。

回到題目,面對自己的殘疾,我們的心態就像是《滾蛋吧,腫瘤君》里熊頓對她媽媽說的:「其實,我也挺難的。」 我們面對的不光是自己身體上的殘缺和不便,還有他人奇怪的眼光,甚至會有這個社會體制上的歧視。我經常覺得,挺難的。可是我們還有健康的大腦,可以被我們決定的樂觀的心態,以及,上帝給我們的好運。

剩下的,就盡全力努力吧!

-----------------11月24號更新-----------------

剛開始期末複習,忙裡偷閒更新一下。

「健全」與否,是一個相對的概念。

一般來說身體和精神健康而無缺陷。但並不是每個身體看似健全的人都有健康的精神狀態。另外,身體殘疾的人在力量上仍然是可能超越健全人的。

我意識到這點以後,就開始在學習之餘健身。我從小酷愛運動,每次大汗淋漓我都感到快樂和充實。

殘疾以後,我只能放棄籃球足球。轉而選擇了很多健身和無球運動。

我現在所在的學校的健身房面對我們學生免費,所以我一周會去4-5次。游泳、跑步或者做力量訓練。

慢慢的,我又恢復了身體的輕鬆和協調性,再也沒有久坐不動的積鬱感。

隨著身材越來越好,我也變得更加自信。

穿衣服也會更加好看。

(在白宮後花園)

現在我和「健全」人在一起時,完全沒有壓力。反而回頭率更高,哈哈。


一個健康的人殘疾以後,心理過程大概是這樣:一開始想尋死,但大部分都活了下來。
有的人,經過九死一生,心態會變得比以前更好,更開朗豁達,更努力,因此更加出類拔萃,不但自力更生,還幫助了更多的人。
有的人卻從此消沉,自暴自棄,因此也不被人尊重,過得貧賤卑微~~
但更多的人,和其他非殘疾的大眾一樣,不好不壞,做著普通的工作,過著平庸的生活~~
而我,就是第三種,大一因病右大腿高位截肢,雖後來也努力了一下,拿了碩士學位,但自從工作以後克服不了好逸惡勞的本性,幾經調換選擇了相對安逸沒有挑戰的工作,待遇自然不高,對工作沒有追求,對未來沒有期待,心態平靜如水,除了工作幾乎絕少接觸外界,大部分時間宅家裡和貓咪廝混,只想一直這樣安靜地活,某一天後安靜地死~

我和我的貓咪


路過,順便答一下。

我10多歲時意外失去了右手,當時還小不懂事,不覺得有什麼。慢慢長大,才會有一點點覺得和大家不一樣,我會刻意將右手揣起來,避免大家看到,以至於短時間的相處,很多人都不會注意到。

學的工商管理,在報社待了兩年,但是不喜歡,出來自學編程,成了程序猿,對的,一隻手的程序猿。其實當你成長的足夠快,甚至於超越了一般的正常人時,別人就不會特別看待你了。

我的心態很奇怪,在陌生人面前,我可以儘可能讓殘疾的右手隨意擺放,不在乎任何人的眼光。但是在熟人面前反而喜歡揣起來,不願意顯示出來。

還有就是:當我成為架構師時,我越不在乎別人的眼光;當我在泳池裡比絕大多數人游的快時(蛙泳,自由泳),我越不在乎別人的眼光;當我在健身架邊揮汗如雨時,我越不在乎別人的眼光;當我滑著直排輪滑自由穿梭時,我越不在乎別人的眼光…… 總結下來就是,當自己足夠強大,強大到正常人需要很大努力才能達到的成就時,我越不在乎別人的眼光。

所以,殘疾人缺的是自身的強大,當自身能力足夠強大時,一切都不會成為問題。


因為本人是自幼殘疾(出生後六個月),對下肢健康完全沒有感覺,反思一下,在成長過程中心態經歷這麼幾個階段:

  1. 童年。家人親友對自己格外關注的眼光下,逐漸發現自己與小夥伴不同,生活行動受限。
  2. 少年。自己的不同與各方面的受限、受挫感逐漸增多,殘疾的認知進一步明確。在模模糊糊承認自身殘疾狀況這一現實的同時,開始失落、反思、抱怨,「掩耳盜鈴」的無視和嘗試努力的改變。
  3. 長大。離開家庭呵護或者長大後,在不斷的思考,時而的失落和不斷改變的嘗試,成功與失敗、自信和挫敗不斷交替出現。
  4. 目前。隨著對自身的進一步了解,認知到自身障礙狀況,明確了狀況的根源(我是因病)與責任,了解了哪些事情自己與常人一樣,哪些事情確實非自己所長。開始觸摸到所謂的命運與人生。

按照專業的說法,這個過程其實就是成長,認知自我、接納自我;認知世界,擁抱世界的過程。從個人角度,經歷了上述階段,回頭髮現其實無論健康還是殘障,在成長過程中經歷的是同樣的步驟,只不過內容不同。

在對自身殘疾的認知中,可能會經歷懵懂、失落、反抗、無視、嘗試改變和接受,最終找到自身與世界平衡的那個點,與時間並行的那條路。

在追尋的道路上,目前生活狀態如下:

雙下肢殘,平時推輪椅,地點北京,租房。無障礙還算可以,平時輔助拄拐杖生活和工作。

  • 起床。比其他上班族稍微早一點起床,洗漱。因為行動稍微慢些,另外擔心其他人使用洗手間後地面有水,怕滑。
  • 出門。乘坐電梯,樓門口有個無障礙斜坡。雖然坡度大一些,但上身力量還可以,上下還算自如。居住的地方與公司較近,隨意慢慢走大概15-20分鐘。走小區之間的路,人少,車少。走上大道,過一個紅綠燈,再走一段即到公司園區。
  • 上班。公司所在辦公樓有無障礙坡道,不怎麼費力。進入大堂後與其他上班族一樣等電梯。但一般不與他人擠,因為輪椅寬,太占面積。通常會選擇一個剛上去的電梯口等待,電梯下來後就能先上,其他人跟著進來,滿了就關門了。當然,平時一般會與同時等待女生謙讓。
  • 工作。公司空間夠大,通道較寬,輪椅隨時掉頭都行。輪椅的高度與一般辦公座椅高度差不多。所以可以直接將輪椅推倒自己辦公桌前工作(公司設計辦公區時特意預留了足夠的空間)。開會、溝通公司內輪椅推行很方便。各個辦公區域暢行無阻。
  • 中餐。樓下吃食堂,帶飯上來吃,叫外賣都可以。
  • 下班。稍微避開下班高峰期。加班另說。
  • 回家。上班路線沿路返回。有時興起脫掉外衣,來一段輪椅健身。上下班一定要走非機動車道或者人行道,過馬路一定要等紅燈。
  • 晚餐。自己不做飯。一般在回家路上旁邊找個無障礙通行的飯店吃飯,或者叫飯大包回去吃,或者外賣。
  • 晚上。坦誠講經常加班,回到家晚了就洗漱上床,看看視頻、球賽,聊聊天等。偶爾打打小遊戲等。除非緊急,一般不在家裡工作。
  • 出差。除非特殊情況,都有同事隨行,無論乘坐高鐵還是公司開車,一路同事照應。

上班日一般如此。

  • 周末與節假日。在家裡一般就是補覺、遊戲、看書、知乎等各個殘障平台寫點東西,時而旁邊超市買點東西等。出去的話一般提前選址、路線、交通方式等。無論是參加活動、朋友聚會還是自己跑去玩,短距離一般早出發推輪椅過去,權當運動了。長一點的距離去坐地鐵(北京一二號線除外),如果時間緊或者懶得坐地鐵,就出門打滴滴,輪椅放後備箱,到地方司機師傅幫忙下車。
  • 長途。回家鄉或者長途遊玩、會友等。一般坐高鐵或拼車。當然,如果沒有家人和朋友接,一般自己出發前就將酒店、交通等確定好。酒店特別注意無障礙。

認識的幾位殘障朋友,特別是下肢殘朋友的工作生活狀態都大致如此。

其中有一位女生,不需要輪椅和拐杖,平時上下班堅持自己騎電動車,說多少回了讓她找一個離公司近的住處,騎電動車上下班危險。就是不聽。工作能力優秀,與題主一樣也是財務工作,已經做到中層主管。

題主與回答的各位朋友,加油!


珊姐提到了,我就說說自己吧。我沒有珊姐那麼明朗的心態。
在人生的前二十多年裡,自己身體基本健康,與常人沒什麼區別。聽力雖有點小毛病,但仍可以和人正常交流。自己從沒想過自己將來會身有殘疾。近幾年聽力下降較快,多次求醫,到去年終於還是失去聽力了。
痛苦、沉淪,每日渾渾噩噩,吃飯、睡覺、遊戲。偶爾去路上時真心希望能遇到一位莽撞的司機終結自己的生命。

真不知道為什麼這樣的厄運要降臨到自己頭上,為什麼自己要受到這樣的懲罰。

時間久了,也就適應和習慣了。沒有理由,沒有原因,這就是命。

直到今年3月終於在天壇醫院確診了自己所患為罕見病NF2(多發性神經纖維瘤病2型)。自己在娘胎時基因出現了變異,缺乏抑制NF2腫瘤的基因,所以顱腦和脊椎內會不斷生長出腫瘤,從而引起相應癥狀。耳聾是腦瘤壓迫聽神經所致。加入了病友群,看到了病友的各種癥狀。耳聾,如果只是耳聾何嘗不是一種幸運。

直到如今,情緒仍有反覆。但從上個月中開始每天慢跑,堅持了一個多月感覺精神狀態顯著提升。又在扇貝網背單詞,重新找到了中學時期那種學習的興奮感。只是一直想學習的編程感覺太枯燥,進度很慢。如果能重新習得一門生存技能,自己養活自己,大概我就可以從陰影里完全走出來吧。
我相信自己的心態和情緒會越來越好的。


出生的時候,我得了嚴重的核黃疸,小腦受了一定的損傷,家裡爺爺奶奶不肯放棄,到處求醫問葯為我治療,多虧了他們,我健康成長到了現在,雖然聽力和行動受到了些許影響,但是戴著助聽器交流和常人基本無異,行動因為常年鍛煉,也已經正常了很多。

從小我就在旁人異樣的眼光下成長,因為我的頭部很多時候都不受自己控制亂動,直到初中的時候才好了一些,那種看怪物般的眼神,我到現在還記得。

感謝我的父母,他們沒有將我送到陽光學校,而是選擇了正常的學校,就這樣一直到了大學畢業,但是由於早戀失敗沒有好好學習(現在想來十分後悔,因為帶來的是後來的失敗)的原因,我的高中渾渾噩噩的度過,沒有考上理想的大學,上了個大專草草畢業了。

畢業失敗的混了五六年之後得知早戀的那個女孩結婚生子,我才幡然醒悟,不能再這樣混下去了,於是在28歲的時候,考了成人本科,29歲相親,結婚,30歲生育了一個男孩,很健康,現在快4歲了,31歲時候開始學習準備網路工程師考試,第二年通過了軟考和華為NA,第三年通過華為NP,同時開始學習和使用LINUX運維工程師方面的知識、PYTHON以及雲計算,邊學習邊工作邊教育孩子的這幾年是我初中以來過的最快樂的日子,十分充實。

但是現在面臨的問題也挺麻煩的,目前的工作性質是派遣的臨時工,但做著正式工的事兒,就是管IT,暫時無法轉正晉陞,工資不滿意,跳槽面試屢屢碰壁,找了一年多還是沒有找到理想的工作,但是我從未灰心過,因為我堅信,努力終將會有回報。

共勉!


其實我真正讓大家羨慕的生活就是從我殘疾以後開始的,大二那年我脊柱上的腫瘤複發,手術後因為神經受損,花了兩年的時間才把拐杖丟掉,現在走路依然是跛的,肚臍一下溫度覺和痛覺都不敏感。但也是從那以後,我開始珍惜眼前的生活,開始享受 一天,我四處旅行,攝影,玩ukulele,喝單一麥芽威士忌,抽雪茄,用心去體驗每一種生活,接觸一切新的東西,也沒啥好抱怨的,人生得意須盡歡。

在東京街頭

麗江街邊

玩ukulele,體驗96°的伏特加

幫朋友拍電影(業餘玩攝影+電影看的比較多)

在曼谷宿醉。

抽雪茄和品威士忌。
還有很多很多,如果不是這場變故,我也許生活會過得富足但極其平庸,反而身體有缺陷後,很多事想得開了,不委屈自己,不浪費時間,竟可能的去精彩每一天。


本人目前高中在讀學生,早產,由於缺氧造成的腦神經損傷,不能自主行走。
至於感受嘛,以我這十幾年的生活經歷,會感到一種對自己的不認同的自卑,會放大別人話語的傷害力,會感到生活的不公,但目前來說,生活比以前好了許多。

沒有事例說感受都是耍流氓!

前兩年政府沒有發電動輪椅的時候,每次出行都要靠別人,心理會有一種壓力,特別深的壓力,因為我知道沒有人能陪自己走一輩子,也沒有人能幫自己一輩子,而我,出行至少一人隨行,每次出行所有人都會遷就我。爬山不能,上樓不可以。我不是個大包袱,就是看包袱的……所以我每次出行心裡都很壓抑。
小時候會有很多冷語,說我是因為什麼鬼穢才這樣的也有。
被告訴不可以什麼都不做,因為沒人為你買單。要拚命讀書,拚命讓別人看得起,要拚命滿足自己的勝利感,否則就會感到一切都是失敗的。
有人多看自己一眼就會很受傷,有人談論自己就會很緊張(我這個病專有的?)。每天戰戰兢兢,克服生理上的差距。

現在相比以前,現在對於我這類人群的歧視明顯少了許多。可能因為人們的素質提高,這可能也與我的心態變化也有關。
(有時間再補充)

——————聽說要加分界線才能補充——————

很多人說我像正常人(默認為可以自由行走並沒有大疾病的人),也有很多人(老師)要給我優待和不太正常的鼓勵。但我的感受是,沒必要!對,就這麼決絕。很多人評價說我像正常人,其實無論是像正常人還是不像正常人,對於我來說,都是一種變相傷害。沒有比較就沒有傷害嘛,雖然用在這裡不太對。況且人對於正常這個詞眼的理解太抽象了,不同情況下的解釋又不一樣。比如說,一個睡衣party上,你不穿睡衣就是不正常的;在人群中,你坐著「走路」就是不正常的。
對於幫助,我現在所在高中的老師同學對我挺好,也有很多朋友,免不得需要幫助。我很感激他們。

看到很多人對幫助別人的限度有疑問,什麼有智慧的幫助還是愚蠢的幫助啦。我還是覺得,對於一個需要幫助的人,他在努力之後確定自己需要幫助,都是會發出信號的。所以,如果你看見我,就只微笑就好,如果你覺得我需要幫助,我拒絕兩次說我沒問題是真的沒問題,不是客套話。

————————帥氣的分界線—————————

說點過去悲觀現在釋然的事情。接受自己這個事情,我做到,花了十九年。有一種心情叫求同,不知道有沒有專業的叫法,但確實存在。說起來有點中二,小時候我一直覺得我只是「病了」,說不定哪天醒來,我就能和別人一樣了。
發展到後來,實現不了就不接受自己,厭惡自己,不喜歡自己,甚至營造一個不存在的自己(,基於互聯網的便利),達到與人交談的目的。沉迷於書籍,無盡地帶入,最後養成自己的性格是後來的事情,在當時只是逃避。自己無小事,何況是個人情感出口的事;雖然做出來的事情,也特別傻,且中二,像非主流。悲觀又折磨。

後來變好了,變得接受自己,包括生理和我那不穩定的情緒,有一部分是因為看了一本乙吾洋匡的《五體不滿足》(一個人從小沒有四肢但是健康成長史);而更多要得益於一個我喜歡的人,他讓我知道,我其實也可以得到別人的喜歡和尊重。

我暫時沒有專業的知識告訴和我曾經一樣並且看到這段文字的人如何接受自己,我只能貼出我曾經看電視劇中的一句話。
(在輪椅上的女孩看著石欄上水汽映出的彩虹說)在不同的高度,能看到別樣美麗的風景。

突然想到生活態度,我想起我曾遇見過那些不同程度殘疾的人,他們生活的情況是一半一半,有些積極生活,有些消極度日。
現在的我的態度是這麼兩句:
人生像一場旅行,路上除了風景還有崎嶇,必然艱難但勇者前行。
人生像一場旅行,路上除了荊棘還有瑰麗,固然美麗也需要傾心。

7月24日更


這天,殘聯的辦公室里悄悄走進一個安靜的女孩兒, @談泓 記得她的模樣愁眉不展的,而神色比現在要蒼老許多.

她同幾個人一起帶著大摞的文件,也抬著攝影設備,去到在樓上的殘疾人培訓室,那裡有斷肢的小王、腦癱的小李,和失聰了的老張,而我當時有些厭倦她這樣的記者,悄悄跟曹老師說:「又是電視台來折騰這些可憐人?」
但曹老師搖搖頭,給我看一個網站。

曹老師說,「這孩子多麼小就在這裡上課,現在讀了大學,學了本領,就想要回來義務教課,想幫助他們就業」

而從那時起,她便時常進出這裡,但是來去匆忙,我也是好不容易才逮得到她,用筆寫字,才要到她的通訊方式,知道她是怎樣的生活著。

愛旅行、愛動物、愛家人、天真的笑並為他人付出。

但我問過她,「你在原來那家公司,一個月就掙五六千,而現在義務做公益,就剩一點基本補助過生活,那麼做,也值得么?」但說她在回答我,不如說只是咿咿呀呀,沒人聽懂了她在說什麼,於是她耐性的拿起手機,給我留下了一行字
「若是人人各管各的,那生活就太簡單了。」
呵,我笑得凄涼,簡單么?

她連快遞的包裹都取不了,陌生電話打來,也只能四處求人問,會是有人要找我么?
而她的手機、電視、都靜謐無聲,看無她安安靜靜的微笑。
我們為工作討論得激烈,就算她近在咫尺,也像隔了天遠,只是獃獃的看著。
但最可恨的,是那服裝的銷售,在她的面前笑她傻逼,但她也笑,只有我的心中流進淚水,那樣的人生來便被鐵鏈捆住手腳,扔進河流,而他們望著河岸上的人們,向他們嘶吼,「哪怕我剩下一隻手臂,也能爬上岸與你們在一起!」
但人們見他被湖水淹沒,很快,就沒了蹤影。

回到問題上,殘疾人們的心態各異,悲傷負面是必經的過程,但你被生活打倒了,還得站起來,得起來得更快一些,就像我們殘聯里的朋友,好多投入了工作中,自己有微店、淘寶,也有人收穫了愛情,還常常給我們帶些小禮物,總說"這東西挺好的,你們用完就找我要!"
所以殘疾人也在尋找自己的位置,跟一個普通人又有多少區別?不過是吃的苦多一些,生活麻煩些,但尊嚴與慾望是相同的,坦然接受後,就剩下努力了。


唉,題主你這是刻板印象啊!為什麼殘疾人就會經常怨天尤人呢?健全人怨天尤人的也很多,你是否也要問:健全人會不會經常怨天尤人?
殘疾人的心態是會變化的。多數情況下,殘疾人對自己的殘疾都經歷了一個從否認到接受,從抱怨到平和的過程,當然有人會一直停在抱怨里,可是大多數人會慢慢意識到抱怨完全無濟於事,也就會如破釜沉舟般丟下抱怨奮力向前。
說說我的心態進步之路吧。
小學:「你們在跑步上碾壓我,所以就欺負我;那我就要在學習上碾壓你們!」這其實有抱怨成分的:為什麼我不得不用努力學習來自衛呢?!
中學:「我要考大學,必須用實力說話,讓大學不能拒絕!」因為經常發生拒錄事件,多數就以降格錄取來解決。
大學:「為什麼我會如此艱難!」這時候的我真正意識到了殘疾意味著什麼啦,可總還是拒絕自己是殘疾人的現實。最痛苦的時候,我會深夜徘徊街頭,鄭智化的《單身逃亡》頭兩句:「一個人走向長長的街,一個人走向冷冷的夜。」真是寫得太到位了!
畢業回老家:「我真的沒用么?」處處碰壁的求職路,檔案被踢回學校,勉強找個老師的工作可是站的太累。這時候,我終於下了破釜沉舟的決心:孤身北漂!
都市之路:「仰天大笑出門去,我輩豈是蓬蒿人!」
重殘重病卧床時:「回首人生,無怨無悔!」


殘疾是一生無法彌補的缺憾,剝奪了很多種人生可能。不能怪什麼命運不公,也不自哀自憐,只是這種痛,無法用言語表達。


我的六叔是一個殘疾人,也是一個名副其實的牛仔。
小時候對他的印象,第一個感覺就是許志安。因為他的樣子真的很像,而我們家族也經常把這個話題放在家庭聚會那裡,一旦開討論就說得不可開交。
但他是個瘸子。當然不是先天的,而是他的母親,也就是我的奶奶,在他小時候發燒的時候,一時疏忽,不能及時把發高燒的他送到醫院,而把右腿的神經燒壞了,這是簡言之的說法,具體科學的東西我不想過多探究。但該仔細想一下,一個相貌還不算太差的人,自小就拖著那條壞死的腿上學,工作,直至生活的每一個部分,心情會有多大波動。
我懷疑他一直埋怨奶奶,假如在我的角度里,我也是同情六叔,但也理解奶奶。畢竟她帶著6個孩子,爺爺又忙於耕種自家地,又畢竟她是省城出來的姑娘,很多時候她又因為各種愛好而通街跑。
但是,她是一位母親。
前幾年,六叔身體尚且健康的時候,他經常跟奶奶吵架。而問題總是種種的,至於事實有幾分真這的確無從考究,但我的確親眼目睹他推開了奶奶,而且叫她快點死諸如此類的話。我小時候疑惑,一家人怎麼就不能好好談,但現在想來,估計六叔對奶奶的積怨太久。
他當然恨他母親,而到目前,我們家族也沒有一個半個理由可以不原諒奶奶,當然不只是她疏忽照顧六叔的事,而是很多無謂的爭吵,她總要介入一份子,抑或很不識時務地搞一點事情讓我們生氣,即使現在她抱恙入院了,醫生也說她自訴自己的身世好慘,連陌生人都把自己的家事亂說,我想她真的很寂寞。
六叔肯定恨她只懂工作像只牛,怪責她只會哺乳餵飽他們幾兄妹,他不奢求跟別個家中富裕作比較,只希望自己能夠健全,這起碼不會得到別人的笑柄,但他的確爭氣了,拖著這條腿一拐一拐地拐進那時很不錯的名校,而且學得一手修機器技巧,我相信人大多數天生都是普通的,我也相信,他知道自己不普通,所以前程應該要錦繡。
但我一直沒有對他懷有敬佩之意,因為我還沒學會體會那種感受。在我眼中,他只是比我們正常人走得奇怪一點,直至到2010的世界盃決賽日那天,我對他的態度有點改觀。
那年剛好高一大考分班,而世界盃決賽前幾天,我的成績出了,看起來並不如意,鬱郁寡悶地刷微博,在家無所事事,而剛好六叔傷愈復職。由於身體的不便利,六叔有幾次都出過外傷的意外,這次是在他的出租屋那裡摔傷了。父親叫我出去探望他,我盡了後輩的責任噓寒了兩句,然後一時興起,問他是否需要在他工作上幫忙一下,而所謂的幫忙只是扶他一下,那時候還有他的兒子,然後就屁顛屁顛地跟著他們去了幾家縫紉機廠檢查機器。
一路走來,他的夥計都問他恢復如何之類的,這些客套話就不細說,然後他帶我們去到一個舊朋友那裡。那箇舊朋友就跟我們一起泡茶談話,說一下他們的高中生活,又告訴我們以後做人如何做好本分,這些內容我都忘了,但是他說了一句話我到現在還記得很清楚。
「阿流這個人,我從第一眼看他就很想跟他做朋友,為什麼呢?他堅強,而且夠勤奮,我想沒幾個像他這個有缺陷的人,能夠樂觀與我們溝通,像什麼事都沒在他身上發生一樣。」
到現在我還是同意這句話。
但他的一生還是很坎坷,那一年之後,他就被確診肺癌末期,但他的身體尚且強健,通過他自身的努力和我們家族對他的不放棄,還是讓他撐了三年之久的時間,或許他的臨終遺憾,只是看不到兒子高中狀元和女兒結婚生子的那天。
前幾個月去看他的時候,他說起他的兒子時,總是紅著眼眶,說兒子沒有我那麼醒目,情商還不夠好,要我多帶下他,又說很不放心他,希望我像幾年前一樣,好好和他相處,別因為話題不投機就放棄他。我聽了十分慚愧,到現在也是,我對不起六叔,沒有做一個好的侄子,也沒有做一個好的堂大哥。
然後突然今秋,他的病況愈下,我們更加頻撲地探望他,那時他已經不太會說話,但雙眼卻出奇的凌厲,直直地看著我們,有好幾次我想直視他,猜一下他心中想說的心結。
現在看起來似乎有點偏題了,但六叔是個殘疾人是真不假的事情,他堅強,他比我們花更多力氣奮鬥,生兒育女,教得兩個頂尖的兒女,他比我們花更多的力氣走路,生活,但到頭來,又花更多的力氣面對死神。他比我們性格更加倔強,但卻創造出另一片領域。
得對已經遠去的你說聲抱歉,正如那天的夢,對不起,沒能在你臨終前看你最後一面,甚至到現在還不能親自為你上一炷香。


我們每一個人遭遇不公的時候,都會怨天尤人。

我們每一個人看到別人超過自己的時候,多少都會心生嫉妒。

我們每一個人得不到自己想要的東西的時候,都會發射怨念。

一些殘疾人是受害者。大學時上鋪的一個新來的聾啞學生講,他小時候生病,家裡找個了村醫給打了一針,他就說不了話了,後來聽力也喪失了。他會聯繫發聲,但是長大後也發不了聲音了。類似的事故受害者,還有很多,也有很多是天生的(被遺棄在路邊,樹林等等,後在福利院養大)。他們(或者叫我們,我是幸運的)必然會怨天尤人,甚至憎恨。

相比後天和成年致殘的,先天和幼年致殘的學習,生活情況更加惡劣。何況,他們本身被教育系統排斥,有的連學習的機會都少。

我不同意素質高低的判斷。感謝張海迪,因為對她事迹的報道,才重視了殘疾人受教育的問題。就肢體殘疾人而言,1977年恢復高考時,殘疾人是禁止報考普通高等大學的。後來出台義務教育法和殘疾人保障法,適當放寬了政策,允許殘疾人報考,但是院校可根據本校情況和殘疾等級,選擇招收。時間推進到2003年,三部委《普通高等學校招生體檢工作指導意見》中,放寬肢體殘疾人錄取限制(詳見文後)。

從不允許到允許,是改進。但是,對殘疾人設立了極高的入學門檻,有的殘疾人需要考到前幾名,才有機會,爭取到錄取的機會(或破格錄取)。(重度殘疾人就算達到極高的標準,想破格錄取也是很難。再說,我們為什麼要被破格?什麼是格?誰立的格?為什麼殘疾之後要被格在外面?)

有些學校,是不具備招收殘疾人資格的,但是強詞奪理的聲稱我們不合符體檢標準,拒絕招收的鬧劇,請不要再上演。這是違法的,是你們不承認。

缺少高等教育,僅僅完成義務教育,對提升殘疾人群體素質,是非常有限的。現在社會對殘疾人工作提供了很多機會,這是好的。個人覺得,如果想爭取平等機會,降低高等教育對殘疾人的門檻,增加這個群體的精英人數,才會改善普通群眾對殘疾人"素質低,心理差"的偏見。

附:
三部委《普通高等學校招生體檢工作指導意見》通知

各省(自治區、直轄市)招生委員會、教育廳(教委)、衛生廳、殘疾人聯合會,有關部門(單位)教育司(局),教育部直屬各高等學校:

隨著我國經濟社會的快速發展,社會文明程度的進一步提高,我國高等教育開始進入大眾化階段,大學生就業已實行雙向選擇,原在普通高等學校招生中實行的《普通高等學校招生體檢標準 》已不能適應新形勢的要求。為此,在充分徵求高等學校、教育行政部門和衛生部門意見的基礎上,教育部、衛生部、中國殘疾人聯合會制定了《普通高等學校招生體檢工作指導意見》(簡稱《指導意見》),並在2003年普通高等學校招生中實行。為做好普通高等學校招生體檢工作,現將有關事項通知如下:

一、《指導意見》是深入貫徹依法行政、依法治招、進一步擴大高等學校招生自主權,明確高等學校在招生體檢方面的責任、深化高等學校招生管理體制改革的重要舉措,體現了對所有考生權益的保護,對殘疾考生的關愛和以人為本的理念。

二、《指導意見》對普通高等學校錄取新生身體狀況的要求與原《普通高等學校招生體檢標準》不同的是:

1、 進一步放寬對患疾病或生理缺陷者的錄取要求。除患有傳染性疾病、精神性疾病、血液病、心臟病、高血壓等無法完成學業的疾病及學習不能自理的考生,高等學校可以不予錄取外,對患有其他疾病的考生,只要不影響專業學習和其他學生,錄取時一般應不受限制。

2、 對原體檢標準規定患有某種疾病或生理缺陷的考生不能錄取的專業進行了調整。明確了由於所患某種疾病或生理缺陷,不能按專業培養方案完成學業的錄取受限專業;對患有不影響專業學習的某種疾病或生理缺陷,但今後對在該專業領域內就業可能有影響的,提出不宜就讀專業的指導性建議,考生可根據自身情況選報專業。

3、 由於視力及肝功不正常等方面的原因,高等學校可限定部分專業不予錄取。

4、 對肢體殘疾、不影響所報專業學習,且高考成績達到錄取要求的考生,高等學校不能因其殘疾而不予錄取。

5、 高等學校應對入學新生的身體健康狀況進行複查,對複查後不能進行正常學習的,按學籍

管理規定處理。

三、《指導意見》只作為高等學校錄取新生時對其身體健康狀況要求的指導性意見。高等學校可根據本校的辦學條件和專業培養要求,提出對考生身體健康狀況的補充規定,補充規定必須合法、合理,有詳細的說明和解釋,但不得以不具備辦學條件或不符合培養要求為由,拒收確能進行所報專業學習的殘疾考生。補充規定要在招生章程中向社會公布。

四、普通高等學校招生體檢工作,是高等學校錄取時對考生進行德智體全面考核的一項重要內容,各省、自治區、直轄市招生委員會和高等學校要充分重視,並根據本通知的有關要求,制定詳細的實施辦法,向社會做好宣傳解釋工作。省級招辦在錄取階段要給高等學校提供完整、清晰的考生體檢電子檔案,以便於高等學校錄取時審核。殘疾考生招生工作是高校招生工作的有機組成部分,省級招生委員會可吸收本省殘聯作為成員單位,加強協調與合作。

五、原《普通高等學校招生體檢標準》從本通知發布之日起停止執行。

六、請各省、自治區、直轄市招生委員會將本通知及《指導意見》儘快轉發至本地區各高等學校。

附件:普通高等學校招生體檢工作指導意見

教育部 衛生部 中國殘疾人聯合會

二〇〇三年三月三日

普通高等學校招生體檢工作指導意見 - 普通高等學校招生體檢工作指導意見

一、患有下列疾病者,學校可以不予錄取

1、嚴重心臟病(先天性心臟病經手術治癒,或房室間隔缺損分流量少,動脈導管未閉返流血量少,經二級以上醫院專科檢查確定無需手術者除外)、心肌病、高血壓病。

2、重症支氣管擴張、哮喘,惡性腫瘤、慢性腎炎、尿毒症。

3、嚴重的血液、內分泌及代謝系統疾病、風濕性疾病。

4、重症或難治性癲癇或其他神經系統疾病;嚴重精神病未治癒、精神活性物質濫用和依賴。

5、慢性肝炎病人並且肝功能不正常者(肝炎病原攜帶者但肝功能正常者除外)。

6、結核病除下列情況外可以不予錄取。

(1) 原髮型肺結核、浸潤性肺結核已硬結穩定;結核型胸膜炎已治癒或治癒後遺有胸膜肥厚者;

(2) 一切肺外結核(腎結核、骨結核、腹膜結核等等)、血行性播散型肺結核治癒後一年以上未複發,經二級以上醫院(或結核病防治所)專科檢查無變化者;

(3) 淋巴腺結核已臨床治癒無癥狀者。

二、患有下列疾病者,學校有關專業可不予錄取

1、輕度色覺異常(俗稱色弱)不能錄取的專業:以顏色波長作為嚴格技術標準的化學類、化工與製藥類、藥學類、生物科學類、公安技術類、地質學類各專業,醫學類各專業;生物工程、生物醫學工程、動物醫學、動物科學、野生動物與自然保護區管理、心理學、應用心理學、生態學、偵察學、特種能源工程與煙火技術、考古學、海洋科學、海洋技術、輪機工程、食品科學與工程、輕化工程、林產化工、農學、園藝、植物保護、茶學、林學、園林、蠶學、農業資源與環境、水產養殖學、海洋漁業科學與技術、材料化學、環境工程、高分子材料與工程、過程裝備與控制工程、學前教育、特殊教育、體育教育、運動訓練、運動人體科學、民族傳統體育各專業。

2、色覺異常II度(俗稱色盲)不能錄取的專業,除同輕度色覺異常外,還包括美術學、繪畫、藝術設計、攝影、動畫、博物館學、應用物理學、天文學、地理科學、應用氣象學、材料物理、礦物加工工程、資源勘探工程、冶金工程、無機非金屬材料工程、交通運輸、油氣儲運工程等專業。專科專業與以上專業相同或相近專業。

3、不能準確識別紅、黃、綠、蘭、紫各種顏色中任何一種顏色的導線、按鍵、信號燈、幾何圖形者不能錄取的專業:除同輕度色覺異常、色覺異常II度兩類列出專業外,還包括經濟學類、管理科學與工程類、工商管理類、公共管理類、農業經濟管理類、圖書檔案學類各專業。不能準確在顯示器上識別紅、黃、綠、蘭、紫各顏色中任何一種顏色的數碼、字母者不能錄取到計算機科學與技術等專業。

4、裸眼視力任何一眼低於5.0者,不能錄取的專業:飛行技術、航海技術、消防工程、刑事科學技術、偵察。專科專業:海洋船舶駕駛及與以上專業相同或相近專業(如民航空中交通管制)。

5、裸眼視力任何一眼低於4.8者,不能錄取的專業:輪機工程、運動訓練、民族傳統體育。專科專業:烹飪與營養、烹飪工藝等。

6、乙型肝炎表面抗原攜帶者不能錄取的專業:學前教育、航海技術、飛行技術等。專科專業:面點工藝、西餐工藝、烹飪與營養、烹飪工藝、食品科學與工程等。

7、公安普通高等學校招生身體條件

男性考生身高一般不低於1.70米,體重不低於50公斤;女性考生身高一般不低於1.60米,體重不低於45公斤;身體勻稱;

左右眼單眼裸視力,理科類專業應在4.9(0.8)以上,文科類專業應4.8(0.6)以上。無色盲、色弱;

兩耳無重聽;

無口吃;

五官端正,面部無明顯特徵和缺陷(如唇裂、對眼、斜眼、斜頸、各種疤麻等),嗅覺不遲鈍、無雞胸、無腋臭,無嚴重靜脈曲張,無明顯八字步、羅圈腿,無重度平跖足(平腳板),無紋身、少白頭、駝背,無各種殘疾,直系親屬無精神病史。

無傳染病,肝功化驗指標必須在正常範圍內,無甲肝、乙肝、澳抗陰性。

三、患有下列疾病不宜就讀的專業

1、主要臟器:肺、肝、腎、脾、胃腸等動過較大手術,功能恢復良好,或曾患有心肌炎、胃或十二指腸潰瘍、慢性支氣管炎、風濕性關節炎等病史,甲狀腺機能亢進已治癒一年的,不宜就讀地礦類、水利類、交通運輸類、能源動力類、公安學類、體育學類、海洋科學類、大氣科學類、水產類、測繪類、海洋工程類、林業工程類、武器類、森林資源類、環境科學類、環境生態類、旅遊管理類、草業科學類各專業,及土木工程、消防工程、農業水利工程、農學、法醫學、水土保持與荒漠化防治、動物科學各專業。專科專業不宜就讀烹飪工藝、西餐工藝、面點工藝、烹飪與營養、表演、舞蹈學、雕塑、考古學、地質學、建築工程、交通土建工程、工業設備安裝工程、鐵道與橋樑工程、公路與城市道路工程、公路與橋樑工程、鐵道工程、工業與民用建築工程專業。

2、先天性心臟病經手術治癒,或房室間隔缺損分流量少,動脈導管未閉返流血量少,經二級以上醫院專科檢查確定無需手術者不宜就讀的專業同第三部分第一條。

3、肢體殘疾(不繼續惡化),不宜就讀的專業同第三部分第一條。

4、屈光不正(近視眼或遠視眼,下同)任何一眼矯正到4.8鏡片度數大於400度的,不宜就讀海洋技術、海洋科學、測控技術與儀器、核工程與核技術、生物醫學工程、服裝設計與工程、飛行器製造工程。專科專業:與以上相同或相近專業。

5、任何一眼矯正到4.8鏡片度數大於800度的,不宜就讀地礦類、水利類、土建類、動物生產類、水產類、材料類、能源動力類、化工與製藥類、武器類、農業工程類、林業工程類、植物生產類、森林資源類、環境生態類、醫學類、心理學類、環境與安全類、環境科學類、電子信息科學類、材料科學類、地質學類、大氣科學類及地理科學、測繪工程、交通工程、交通運輸、油氣儲運工程、船舶與海洋工程、生物工程、草業科學、動物醫學各專業。專科專業:與以上相同或相近專業。

6、一眼失明另一眼矯正到4.8鏡片度數大於400度的,不宜就讀工學、農學、醫學、法學各專業及應用物理學、應用化學、生物技術、地質學、生態學、環境科學、海洋科學、海洋技術、生物科學、應用心理學等專業。

7、兩耳聽力均在3米以內,或一耳聽力在5米另一耳全聾的,不宜就讀法學各專業、外國語言文學各專業以及外交學、新聞學、偵察學、學前教育、音樂學、錄音藝術、土木工程、交通運輸、動物科學、動物醫學各專業、醫學各專業。

8、嗅覺遲鈍、口吃、步態異常、駝背,面部疤痕、血管瘤、黑色素痣、白癜風的,不宜就讀教育學類、公安學類各專業以及外交學、法學、新聞學、音樂表演、表演各專業。

9、斜視、嗅覺遲鈍、口吃不宜就讀醫學類專業。

此部分內容供考生在報考專業志願時參考。學校不得以此為依據,拒絕錄取達到相關要求的考生。

四、其他

1、未列入專業目錄或經教育部批准有權自定新的學科專業,學校招生時可根據專業性質、特點,提出學習本專業對身體素質、生理條件的要求,並在招生章程中明確刊登,做好諮詢解釋工作。

2、公安類普通高等學校招生體檢按公政治#91;2000#93;137號文件執行。

3、中國人民解放軍院校招收學員體格檢查按#91;1997#93;後聯字2號文件執行。


可能跑題。但是我想講一下我期待的,所謂的 正常人 面對所謂的 殘疾人時的心態。
你怎麼對待你眾多長發閨蜜中的短髮那一個,就請你怎麼對待缺少一隻手的人。
你怎麼對待語言不通的異國友人,就請你怎麼對待失聰、失明的人。
你怎麼對待人群中美貌過人的女神,就請你怎麼對待因為缺陷而面容、身體扭曲的殘疾人。
你怎麼對待跑跑跳跳不肯停下來的小孩,就請你怎麼對待拄著拐杖需要走慢一點的人。

因為我們不一樣。而這些不一樣,跟每個人的 不一樣 ,都是一樣的。
而我們面對自己殘疾的心態,很大部分,也會取決於你們面對我們的殘疾的心態。


不到一歲的時候,因為當地的公務員沒有通知到位,錯失了吃糖丸的時機,後來發持續高燒燒到40幾度,醫生處理失當,便落了小兒麻痹症後遺症,左腿短一寸,得依靠雙拐走路。
經歷了小學,中學,大學,大學畢業找工作,承受過常人無法想像的精神壓力,社會壓力,但依然鮮活地活著,其實有時候覺得自己算是不幸中幸運的那個了。
作為資深的雙拐使用者,談談感受:
1.走在大街上,特別不喜歡被各種眼光圍觀:有同情的,好奇的,輕蔑的...感覺自己像動物園的動物,而且還是被免費圍觀。
2.搭乘公交車上車時,特別害怕不知道哪裡就冒出一個熱心的大媽,大叔,大哥,大姐之類的,一上來就抓住我的雙手,說:」姑娘,我扶你「。暈,這真不是幫我,而是害我。我得靠雙手拄著雙拐使勁,支撐站立,一上來就扯住我胳膊,壓根就沒法支配拐杖了,這樣結果就是我會摔倒。一開始我還溫柔地說,我自己來就好。有些人以為我不好意思,即使我這麼說,還是繼續扯住我雙手,我為了自己安全,不得不大聲說,別扶我,會摔倒的。這個時候,好心的人們雙手才捨得離開我的胳膊。
其實,真的不要為了滿足自己做善事的情感,就連問都不問就去幫人。一來,這樣真的很不尊重人,為什麼你看到別人拄著雙拐,她就一定需要你的幫忙呢,不經過詢問就去幫忙,是一種潛意識的看低;2.沒有經過詢問,就去幫忙,分分鐘幫倒忙,有一次坐公交就遇到一個大哥,是把我推上公交車的,他以為幫了我,結果我差點摔倒在公交車上。
3.如果你覺得我還行,願意和我交朋友,請你不要使用堅強之類的詞語來作為認識我的理由。堅強真心不是褒義詞,而是很官方的客套話。
4.家長請管用孩子的嘴,不要在公眾場合亂叫,正因為童語無忌,所以特別傷人。
5.不要說,姑娘你這樣怎麼還出來上班呀,擦,每次聽到這話時,我心裡就在想,我不上班你養活我呀。這樣無知的話少說兩句。
6.請像對待正常人,對待這個群體。


我看起來像坐了17年輪椅的人不?

這張是公司活動在酒吧里拍的,身邊一群妹子在我耳邊大聲的嗷嗷。

我喜歡安靜,但我也不願破壞別人的喧鬧。

我崇尚自由,但絕不僅限於隨心所欲的奔跑。

我欣賞美麗的外表,但絕不會因為自己沒有就怨天尤人。

別問我如何看待這個世界,也別問我如何看待自己,因為我心中的答案也許和你一樣。

殘疾人,與你沒什麼分別。


長得「美麗」,更要活得漂亮。
給自己貼幾個標籤: 女生; 獅子座; 向日葵 ;心理學; 研究生;殘疾人。女生是生理屬性,獅子座是性格特點,向日葵是一種生活信仰,心理學是價值所在 而研究生是當下的職業狀態。把殘疾人放在最後並不是迴避什麼,從修辭學的角度來講前面的都是定語,是修飾成份 ,殘疾人是定語中心語,修飾成分可以隨意變換,而中心語通常情況下是固定不變的。
自從我有記憶以來,只要是一外出,無論坐車,去公園,去吃飯,總會聽到這樣一句話「這姑娘長的真俊,這是咋的了,真是可惜了唉~~~~~~~(後面是長長的嘆息)」小小的我只是聽到了前半句,也不會去想後半句的含義。直到後來一次一次的治療沒有大的轉機,上學一次一次的被拒絕 就在我同齡的夥伴都走進學校的時候,突然有一天有個阿姨又說了這樣一句 我才聽到後面長長的嘆息。是呢,怎麼辦呢,這樣的我是不是真的就可惜了………還好家裡有哥哥姐姐給的書,有爸爸給買的各種手工 折出一隻紙船也會覺得無比有意義。
九歲 破格直接進入了三年級,又和我的那些小夥伴在一起 一上就是九年,這九年和同學在一起很快樂,在一起的奮鬥,一起考進最好的班級……我在追逐著和別人一樣的路,也似乎一切真的和別人都一樣,除了媽媽的攙扶,除了比別人得到更多的關愛和幫助。
考入大學,離開家鄉,去適應新的生活,在大學的校園裡穿過,我又聽到了那句話:「這姑娘長的還挺好看,真是可惜了,唉………」剛上大學的我滿眼都是希望,聽到這樣的話多少會有些反感,於是叛逆心做祟我便會回上一句「不可惜,我挺好的,在上大學,學的是心理學」。心理卻在拒絕著這份同情和憐憫,之後說話的人就會投來驚訝與讚譽,於是可憐的自尊心假裝的滿足了一下。
儘管這樣的聲音一直存在,我也不會把自己藏在家裡,春去秋來我會和同學去學校看美景拍照片,拄著拐杖,大地鏗鏘作響,我會找機會站上舞台,不能起舞,便用詩歌述說夢想。我知道落在我身上的目光就如穿過生命裂縫的陽光 縫隙的形狀不同,陽光的樣子也就不同。但只要是陽光,都會讓你成長。
時至今日,這樣的聲音依然存在,有一次和同學一起坐電梯,門口保潔的阿姨又如此說「這姑娘長的還不錯,就是這腿………」阿姨沒有說完電梯的門關住了,把那長長的嘆息擋在了門外。今天的我再聽到這樣的說法不會和它一起悲傷,更不會滿是叛逆,而是感謝說話人,畢竟在這個匆忙的社會,他她們沒有選擇冷漠總是好的。而且自己的生活不是別人說說就會改變的。找到屬於自己的價值 哪怕它並不偉大,但你可以全心全意的為它,那麼你就可以活得很漂亮。
其實我也不是真的美麗,一副拐杖撐起了笑臉,別人覺得舒服而已,活得漂亮才是硬道理。


這是我大學時候認識的一個姑娘。
她是先髖,站著和平常人無異,但是走起路來是鴨子步。
和她認識是在qq群里幫新生答疑,她私下裡問我關於軍訓請假的時候。她說了她的情況,知道了她情況比較特殊,我就很耐心的回答了她好多問題,經過一段時間的聊天后,發現這個姑娘並沒有我以為會看到的自卑自閉等心理問題,反而很開朗。這讓我逐漸對她產生了興趣。
在開學後,社團招新面試的時候才正式看到了她。她走路比我想像中還要不方便。雖然她走的很艱難,但是她拒絕使用拐杖。在面試的過程中發現她很自信,甚至超過一般的女孩子。
後來我發現自己逐漸喜歡上了這個姑娘。但是我並不確定自己是否能真的有勇氣接受她的這種情況。因為每次和她出去玩,走在一起的時候,我總會感到有異樣的目光看著我們。
漸漸的我被這種目光注視的很不舒服。她也察覺到了我的這種感覺。畢竟我現在所經歷過的她都經歷過。但她並沒有質問我什麼,而是讓我去看了一部叫《一公升的眼淚》的日劇。
這不日劇里女主得了一種類似於漸凍症的疾病,逐漸喪失了活動能力。但男主一直默默地陪在女主身邊。
看完後我也開始質問自己是否也有這樣的勇氣去和她承擔面對這一切。
經過了一番激烈的思想鬥爭,我覺得我可以!
但一切都是答主的一廂情願(?_?),妹子並不喜歡答主。
其實,像這個妹子的這種情況,她希望的是和正常人一樣,和正常人一樣被看待,並不需要被誰拯救。她從小可能已經受到了足夠多異樣的眼光,她早已明白了這些,並且能夠有足夠的勇氣去面對生活,所以請不要用什麼不一樣的眼光看待他們,或憐憫,或鄙夷。他們與我們無異,他們的內心甚至更強大!


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