背東西時一定要用手抄幾遍才能印象深刻，是正常的嗎？應該這樣背東西嗎？

12-05

很難回答啊

感覺背誦是一件很痛苦的事情，下面以我自己為例，希望對題主有啟發

一件事，在沒有興趣也沒有辦法理解的情況下，背誦要靠多寫幾遍，我覺得是很正常的（對我而言，像英語，政治[馬哲，毛概等等]，生物這樣的學科，只能靠多寫了）（嗯，這是我高中三年讀的最爛的三門課了，大學四年，政治均是六十多分，而其他大部分還是在大八十幾以上，甚至兩門滿分[一門c++，一門電子電路，，，嗯，英語雖一次性過了六級，但純靠無腦刷題，個中體驗，實在痛苦]）

而有興趣，也有辦法理解的，比如像數學（高數現代概率論，數論等等），物理，這樣的科目，把他們的所有公式定理全部自己推一遍，這樣，就可以將這些理論內化了，之後基本上不用刻意去背，用的時候信手拈來，跟吃飯睡覺一樣自然（嗯，初中之後的數學物理都這麼學的，今年大四了，前一段時間居然還能輔導一堆小學弟高數，真的讓我自己都感到吃驚，也意識到，自己推一遍這些理論確實很重要，可以達到事半功倍之效）
而像化學這樣的學科，我是有興趣的，理解嘛，就靠多動手實驗了。感覺道理跟編程一個樣，看一百遍源代碼，不如自己動手實踐一遍，自己作調試什麼的，肯定效果更好。

而當年的歷史，嗯，我對高中的歷史教材一直沒興趣，但我在四年級之前已經讀過二十四史，後來又把老爸單位的黨史教材粗略翻過一遍，所以，由於童子功在，我雖然當時沒怎麼學歷史（作業布置十課，我可能只是不完整地作了兩三課，上課內容我興趣的聽，不興趣的就睡覺，或者拉著同桌偷偷下圍棋），但是，基本上還是有大八十多分到九十多分之間的。

對於沒興趣，但可以理解的，比如我的地理，這就可以通過平時對生活的觀察，記住一些現象，就可以幫助理解，記憶了。

綜上所述，我認為上策是多動手實踐，該推理的推理，該做實驗的做實驗，畢竟實踐是檢驗真理的唯一標準，檢驗過了，就記得牢了。
中策，多觀察日常生活現象，幫助理解記憶
下策，爛筆頭幫助背誦（但也是正常現象吧，總有一些事情是你不興趣的，但又難以理解的）

記得有次考試複習，花了一天時間在那抄書，抄得連標點符號都背得出來，那成績能差嘛，666～

我覺得因人而異吧，像我一個同學背書的時候，必須要讀出聲才能記得下來，有的人默背就可以啦。

所以我覺得題主的方法沒有好與不好，只是感覺有點浪費時間，如果遇到臨時抱佛腳的考試或者沒重點的考試什麼的，這個就是一個巨大的工程了。

我個人的方法是默背＋聯想，特別開始是背英語單詞的時候，當然這不是用參考書上說的，把單詞拆分得那麼細，我一般是把一個單詞直接摘出一個我可以聯想的部分，結合中文意思來記，這方法真的很好，記住了中文的意思也不容易忘記。

後來如果背羅列的幾點的知識點的話，我會把每一個點的第一個字記下來，然後默讀幾遍，再背幾遍，我經常也會把首字組成一個意思來背。

聽起來有點複雜，但是我覺得對我自己很有用，題主也可以試一試。

啊呀找到知音了！我也要抄才記的更深！
感覺怎樣背書是自己的自由吧。

根據我幾次期末複習大考的經歷來看…
抄是很有必要的！

抄的本質是加強感官刺激其中抄寫是最能刺激的！尤其是不能分心心無旁騖的去抄最好還能讀出聲來

邊寫邊讀讀了以後記事半功倍

不說了抄法條去了

瀉藥，不一定，分學科，個人感覺理科的公式需要多寫幾遍，文科的不需要抄，多背幾遍就行了

我覺得對。
用多重方式記憶，記憶更加深刻。
包括，聽，說，，讀，寫等感官加強記憶。這樣你一個忘了還有三個支持記憶檢索。