在大學，放棄了水課去追求興趣，有沒有比較麻煩的後果？

12-05

先直接說明一下情況：
高考落榜，現就讀于海濱985工科專業..剛剛上完大一，大一一共考了14門科目。
但回首這14門科目，真正能夠給我帶來好處，或者說對我有用的科目，其實只有兩門：高數和線代。其餘12門，很多水課，其實都無關緊要，卻在大學浪費了我許許多多的時間。
考試的時候感慨尤其之多，那些科目的考試很多都是考前一周或者兩三天才翻開從沒翻過書頁去攻一下，考完之後更是直接扔掉書。同樣因為考試集中，很多同學也看到剛剛考完一門課迅速忘記上一門學科所有的內容，避免佔用腦袋裡記憶的容量，活得惶惶呃呃。
考試政策也略感坑爹，一個隨機給的平時分和隨機的題目讓分數顯得頗為奇怪，累加起來的學分卻又不低。見過許多為了提高分數刻意接近老師，刻意使用一些「技巧」。為了刷GPA，為了獎學金不擇手段的人也見過很多，這些都不符合自己從小建立的三觀，也不會去認同和追求。
在這個寒假，回首整個學期。發現剛剛進入的一學期，曾經的願望都沒有達到，甚至學的比高三的多，學會的不如高一的多。而且很多學到的內容還跟學校開的課無關，很多都是通過蹭課或者看書學到的。
再加上專業也不是個人的興趣，學起來沒有動力。興趣主要在於管經和計算機編程語言方面，並不是工科方面。自己個人是隨性而行的人，不在意GPA或是別人的看法，也不在意老師或是輔導員的看法，大一上也經常去蹭課。
於是，決定以後走一種比較偏的路子：放棄所有的水課！也就是說，下學期十多門課中，只留高數和大物，別的課不點名就不上，所有的相關任務能翹就翹。買好了一些其他專業的專業書，專心去研讀興趣，為未來的能力做準備，打基礎。
因為已經決定，所以問題不在於是否去走，而在於引導。這是一條兇險重重的路，前路漫漫確實不知道會遇到怎樣的挫折，希望有經驗的前輩能夠分享一下自己的經驗和感受，或是一些好的建議，一定洗耳恭聽。
補充：..哈哈，還是有好多朋友糾結於「是否」的問題上面了，這條路已經走出去了，在下想知道的往往是最可能遇見的後果和麻煩..一個人的心智和性格是很難因為外界的言語去改變的，勸說題主的答案，題主也會認真去看的，不過終究無法解決題主想問的問題，不是嗎？

我大學四年都是這麼做的。不過你要做好萬全之策。萬一點名了怎麼辦？課中測驗了怎麼辦？是否早就下決心不讀研？萬一大四要畢業了才發現自己是個傻逼找不到工作怎麼辦？這些問題都很重要。

曾經我也是這麼做的。

然後我發現「不上水課」導致我即便有各種各樣優秀的能力，也還是會因為GPA不夠好看(85/100)而在出國申請全獎PhD時各種杯具，而那些能力遠不如我但努力刷了水課的(其他某些學校)的同學卻申請得如魚得水。

並不是其他軟硬體的問題。我曾經在拿到一個rej之後問該校我聯繫過的prof要過一個評價，人家表示一切都很好，就是GPA不好看。

當然，這是因為我沒有在「興趣」和各項「能力」上做到一個牛逼到可以忽略GPA的地步——畢竟那誰誰誰和誰誰誰都是退學創業然後做出了多麼牛逼的公司或者科技。可這地球上這樣的人又有多少個？我的各種興趣和能力從來是同齡人中的佼佼者，但學校和招工單位可不一定買你的興趣賬和能力賬，畢竟對絕大多數單位和學校來說，一個有著優秀的GPA的人，是個偷懶混球的概率要小得多。

所以或許在這麼做之前你得想想，你真的有把握能把「興趣」做到地球上60億人里最靠前的那1000個么？

不要掛科，否則還是挺麻煩的。當然直接輟學然後變得很成功的例子還是有的...但是他們成功不是因為輟學，他們成功是因為他們本來就很厲害。

我沒資格回答。。。本科從不逃課。。。研究生基本不怎麼去上課。。。。太極端了。。。
你的生活你做主。。。。大學生活就是試錯的。你怎麼樣都行

我覺得，在培養方案明顯不重視基礎學科，大而泛時，為GPA學而學是學不好的，真學霸GPA自然高，偽學霸GPA高仍然是個基本能力上的loser。這種現象多存在於培養方案不科學的專業中，在固定的制度下，自我對課程的再安排是非neutral的，結果往往是低的GPA。

你要識別自己的培養方案，是否符合你未來的路，否則，該逃課逃課，我見過高GPA很水的「學霸」，也見過低GPA基礎能力卻很強的學霸。

我自己學校沒有數院，培養方案中數學教學的力度太低，想在經濟學中打好基礎的，只得去蹭統計學院的課。然而學院之間很多課不能學分互換，你讓那些要打好數學基礎的學生怎麼辦？是要高GPA，還是好的基礎？自己決定。

以上所述，是假定教學資源缺失，制度固定，教學方案虛空寬泛，不帶有一般性，請題主注意區分。

樓上一群噴題主的，我要站出來反駁了。

根據題主的描述，我猜測題主說的水課是真水。比如近代史，毛概，馬哲，思修，大語，大英等等，甚至包括一些莫名其妙的專業課。(有的課是性質水，有的課被老師上水。)有不少學校的大一確實會這麼開課。以下論述基於上述假設。

首先，我周圍的所有人的共識是，這些課是水課不假。我班主任甚至鼓勵我翹課啊混分數啊啥的(笑)。這些課的分數本身就帶有很大的隨機性，又沒有卵用，所以花太多時間根本就是浪費。所以在題主的態度上支持題主。

然後，確定了這個策略，具體實施的話我覺得要看你們學校的政策以及特定老師的政策。我採取的簡單處理方法是把這些水課當自習課用，所以避免了翹課問題以及浪費時間問題。我校的課程80%以上聽還不如自學效率高，所以我也沒有太多動力蹭課，大多是自學。當如果題主想翹課去蹭課，一定要提前摸清楚課值不值得蹭，老師點不點名，出勤分數占的多不多，有沒有隊友幫忙點名，學校的保研，獎學金名額按什麼分配。如果你權衡取捨後覺得學到東西比增加的保研or獎學金的可能性高，那不妨按自己的路走。放棄水課並不是什麼偏的路子，至少我周圍的很多人都是混水課保專業課的。

最後給點建議：如果走自己的路，先要明確自己的目標，比如轉專業啊轉行啊等等。然後根據目標看自己需要哪些條件，決定GPA到底有沒有用。接下來才是研究需要學什麼。雖然自定義配置很誘人，風險還是時時刻刻存在的。只有對自己的未來有足夠清晰的規劃，才能清楚如何給自己配置最好的裝備。其實，放棄水課之後的問題，往往不在水課本身（只要不要掛或者低於預期太多），而是在你會不會把時間浪費掉。如果時間利用效率不夠，那麼即使有清晰的方向，也是一件很危險的事情。

最後的最後，祝題主成為自己想成為的人。

順帶吐槽一下我校萬惡的必修課制度，教秘排課表制度和不給跨學院選專業課制度。

最麻煩的後果，就是在未來人生的某一天，你突然發現：丫的那門水課居然有用！

這世上的許多所謂捨生取義之事，都是自己感動自己。

一個人本身到底水不水，和他上不上水課沒有必然的聯繫。不是說選的都是「有用」的課，這人就是一個特別認真完全投入最後得到了真才實學的——選擇所謂不水的課，最終卻還是水水地過，這樣的人難道少么？

現在也許你還沒體會到：最後你會發現，那些你不主動去爭取的一切，原來真的不屬於你，即使你曾觸碰過它、擁有過它。別人的道理，都是someone told you，永遠不會成為你自己的東西。

要麼你真的牛逼到，根本不需要水課幫刷gpa，那你壓根就不會來問這個問題。

這世上的大部分捨生取義，最後也只能感動感動自己

我不覺得為了GPA學的有什麼丟人的。說的我們這些人為了毛概丟棄專業課似的。不願意刷GPA是一種選擇，而不是一種榮耀。像我們專業一些同學對什麼醫學統計，醫學心理，醫學史，衛生法啥的嗤之以鼻以為是水課，我倒是覺得有些課在某個時間點上對我幫助很大。一句話，你要拿逃課的時間來克制自己好好學習，你優秀；你要是以這個為借口，安慰自己的低GPA，你loser

大二放棄了所有游泳課，導致到現在仍然旱鴨子一隻。第一次去深潛讓教練掐著脖子硬按下去( ?????＿????? )

我就是這麼過來的。
這個不是值得炫耀的事情，也不是應該為之羞愧的事情，就好像在橘子和香蕉中選擇了蘋果（這個比喻不太恰當啊）。毛概課能逃就逃，逃到哪裡去？去聽單片機，去聽離散數學，去聽泛函分析（研究生樓好遠啊我艹），不能逃怎麼辦？捧著《小波變換導論》上毛概。

需要承擔什麼風險呢？
掛科，GPA低，在同學眼中成為一個大瘋子、大神和大傻逼（這個居多，雖然大家都叫我大神，但是……友善度你懂的），還有如果是自學，最好先找老師聊聊先修，我曾經嘗試自學黎曼幾何和微分流形，直接跪在了第二章，就是因為先修課沒有學完……，以後在重視學歷和GPA的企業找工作可能具有很大壓力，畢竟你學的東西很可能HR根本沒有聽過，他只知道看GPA和學歷，而需要你的技能的部門的領導可能沒有機會面試你，這是一個風險。

付出這麼多，你能收穫什麼呢？
其實這個只有你自己知道了，反正我不後悔，我擠出來的時間幫助我成為了一個更加符合自己理想的人，而不是高校的流水線上下來的人，我在教育這個流水線快到盡頭的時候跳了下來。

大前研一在書中提及他初中就開始自學編程，高等數學和建築的兒子的時候說到：

「在現在的世界裡，像金原瞳和我兒子這種生活方式，究竟有沒有未來？我覺得與其探討未來，不如說他們好像都具有生存能力。……在這種情形下，這些忠於自己，能夠找出屬於自己答案的人，其生命力已經比起習慣別人給出答案的人，一定更為強韌」

共勉，祝題主早日找到自己的答案。
以上。

興趣如果真的是足夠有興趣，不用犧牲水課也能追求。大學生的基礎還是學生，一些課雖水，好好學也會有裨益。

先說一句，很多時候，你所判斷的「水課」，很可能是你自己地判斷有誤。至於這門課到底水平怎麼樣，有多大用處，在你沒有建立起比較系統的該學科的構架前是很難評判的。
甚至有些課程，是以後三年你學好後期課程的基礎。只不過現在，你還不知道或者無法判斷而已。
所以如果無法判斷，還是盡量去上課吧。你可以帶著自己的書，如果你發現實在聽不下去，可以再看自己的書或者走人就可以。大學的老師大多比較寬容，他們相信你作為成年人，該為你的選擇負責。

當然如果你自學能力很強，這些專業相關的你都能做的很好，也不失為一個更好的選擇。

我大學裡GPA整體很一般，而且很多專業課其實分不高。但是學校的選修眾多，我會選我喜歡的然後自然而然的這幾門喜歡的分就高了。這樣雖然專業課很多我聽不下去的比較低，但是有其他課均衡一下GPA也沒有太難看。

不過專業核心課程哪怕聽不懂或者跟不上我都一定會去上的，也會盡量記筆記。這樣複習的時候真的會方便很多，聽過課就會對老師的思路有一定了解，方便複習嘍～

所以有沒有麻煩，看你怎麼處理。GPA太低保研，出國，考研複試都會有影響。但是這些你都不考慮，那就不如按你的心意。只是時刻記得，你做的每一個決定，都沒有任何人為你背書。

就這樣。祝大學生活愉快～

這個問題真是跟最近很火的一個答案相映成趣，來來看這裡

給 59 分強行不給過的老師是一種怎麼樣的存在？ - 皮耶霍的回答

想法是好的，但是大多數人放棄了水課之後都是變成了泡寢室里。大一不建議逃課，養成習慣不是什麼好事，另外，被點名怎麼辦要想好，很麻煩。

你們大學不能轉專業嗎？如果可以，我想努力讓成績足夠好去轉專業才是真愛吧。
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有幾點想問一下題主:

1.在除了上課(含水課)的時間外，題主對課餘時間利用程度如何？——有多少精力安排在你所感興趣的知識上？能堅持早起不熬夜不把過多時間放在放鬆上？

2.大學裡的每門課，題主有嘗試過不帶偏見的去感受一下嗎？——也許很多課程因為是基礎課程所以理論性比較強，會很枯燥，但相信對於專業的知識體系的建立總歸是有些幫助的;像我們專業，大三才開始專業課(捂臉)
如果題主能嘗試著去好好接觸一下，也許會發現真愛呢。
私以為大學不同於高中一點，就是大學給了你一定程度的選擇權力吧，讓你有機會去發現真正熱愛的專業，去學習感興趣的東西。
知識面狹窄，在我看來是很可怕的東西啊ヽ(′?д?｀)?

3.你和現在班級里同學們的關係怎樣？——你不中意現在專業，和同學有關係嗎？(如果題主不轉專業的話，畢竟是四年啊……)不要把你對專業的不滿傳遞到同學身上哦~即使轉專業，和同學關係搞得不好也不是明智之舉。

4.校內校外已有資源題主利用程度如何？——看到題主已經開始蹭課了~好極，我也試著蹭過課，可是因為和自己課程衝突，所以一周只能蹭很少的課，過了幾個周已經完全跟不上了╮(╯▽╰)╭;校內有相關社團嗎？嘗試過和你所感興趣的專業的學生和教授接觸嗎？另外，現在各種自學資源並不匱乏，題主已經找到了多少資源來輔助自學？

5.學校政策深入了解一下吧，多問問學長學姐，努力接觸一下轉專業成功的人。
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我也是大一狗啊，學校不知道TOP到哪裡去了ヽ(???)?，如果能夠真正按照意願來選擇，我倒是想去學生物(笑)，經過一個學期的磨合，對自己專業已經有些熱愛了呢;在學校見過不少認為是水課的人，有的去上課，但是心不在了，有的倒是真的翹課去干自己喜歡的事了，其實也蠻佩服的。

如果題主不打算轉專業，真得好好考慮一下了，如何平衡課程和愛好的關係，如何提高尋找和整合利用資源的能力，如何更好地管理時間和提高自學效率，個人以為如果畢不了業就得不償失了。知乎不是程序員很多嘛，多接觸哦，我就是被＃輪子哥＃帶過來的(笑)

如果題主已經對現學專業厭惡到不要不要了，還是考慮轉專業好一些吧，不知道貴校政策，我們是專業前百分之二十才有機會，真得足夠努力才是(? ??_??)?

題主加油加油∠( °ω°)／

你有沒有想過畢業了均分60多70多的慘狀....
聽課吧，上課不聽難道還下課花幾倍的時間補么？往後走，工科的課程上課就基本上只講提綱不講原理了，大一上把水課多上一點之後就沒這麼煩了。別煩，別浪，少玩點手機就好。
室友說過哎硬體學不好搞軟體算了，我立馬就說你硬體也不好好學軟體也不好好學這樣搞怎麼得了？他立馬不吱聲了。

沒那麼多廢話，平常好好學，爭取懂個大概，有時間看看相關的書或者自己感興趣的書，期末全心全意準備考試，這不衝突。

說GPA不重要的都是害你的啊。

看了這篇問帖，總算明白當初為什麼身邊都是勸子。
自己的考察論證，在別人看起來，非常像是心裡虛，要說服自己的自我辯護。
謝謝。
記住，同齡人參與的成長是不可取代的。同齡人指的是心理和生理都是同齡人。

最怕的是因為懶，不想學，跑去搞所謂的興趣，也只是淺嘗輒止

最後兩頭空

值得！
個人情況：工科院校，大學上過的課不足10%，像什麼毛概思修近代史等這種水課都是因為不去上課，不是被老師正考掛掉就是只給60分，還好可以正常畢業。然後整天在實驗室學習自己想學的東西，要不就去陪女票，要不就連著好幾天不上課出去旅遊。

當然在大學什麼發明專利，論文，各種大賽獎項也是收穫了一籮筐。
等畢業找工作輕輕鬆鬆5位數的offer。

關鍵是你能發現你喜歡並且有意義的事情去做，別逃課的時間在宿舍打遊戲就好。
要是有比爾蓋茨那家庭經濟環境和他父母那樣的社會地位，老子也想任性一把大一就輟學不念了。（逃