怎樣能在畢業後依然像學生時代一樣，了解當代青年人真正的生活狀態和心理狀況？

12-05

隨著年齡的增長，我真的覺得自己和高中生大學生的代溝越來越大了。不僅如此，現在和比自己小三四歲的人說話我都有點脫節。記得兒時長輩曾對我說過一句玩笑話，「如今真是一年一代溝」，難道真的註定這樣嗎？我又如何才能不在時光的流逝中與青年人的距離越來越遠呢？

所謂代溝這個東西，其實是不存在的，這只不過是老去的人們為了維護自己僅存的安寧的一種借口而已：你看，我們面前有一條溝，我們老了跨不過去，所以你也不要試圖來給我解釋，我懶得聽，也懶得等你慢慢爬過來！我這邊有一切你想知道的，你照我說的做就好了！

網上流傳的眾多「馬雲說」的段子里，至少有一條我是相信的：所謂老去，不是單純指身體上的衰老，而是失去了學習新東西的興趣。(這話看起來不像段子，到底是誰說的。。。)

對呀，你說老人真的學不會嗎？我看茶館裡那些打麻將的大爺大媽們研究新牌路時，連我一數學碩士朋友都直呼看不懂。

老去的人為什麼不願意學習呢？因為待在自己已經熟悉的安樂窩裡很舒服，在這裡有自己數十年的人生經歷，自己就是這一領域的主宰，掌握了話語權後，沒有多少人會把這種權力拱手送人，尤其是比自己年紀小的後輩。哪怕這個權力是如此的微不足道。

這種代溝論讓我們在放棄了探索世界的慾望，變成一個蠢貨，在傷害身邊的人時毫無愧疚還自鳴得意。就像我幾個月前送兒子去幼兒園時經歷過的場景：

那天早上下著小雨，這是兒子第一次去幼兒園。我抱著兒子慢慢走在去幼兒園的路上，一路和兒子有說有笑，還不停幫兒子扯一扯沒有戴穩的雨衣，盡量把他包裹起來不讓他受到一點雨水的傷害。這一路我感覺自己抱著世界上最美好的珍寶，看著兒子那被冷風凍得有些發紅的小臉，我感到一陣心疼，我發誓我那時覺得願意為兒子付出一切。

但是當走到教室門口，看到了正在門口等待的老師時，兒子的哭聲一下子打破了父子間溫馨而幸福的寧靜。兒子死死地拽著我的褲腿，眼裡滿是哀求：「爸爸，我不想去幼兒園，我要跟你回家！」經歷了10分鐘的「好言相勸」後，看著離上班遲到越來越近的時間，我有些惱怒了。

「兒子為什麼這麼不爭氣？為什麼別的小朋友都沒事，就你哭？你這個壞孩子！」

這個可怕的念頭在腦海里一閃而過，隨後憤怒不可抑制地爆發了。我粗暴地扯開了兒子的手，一巴掌拍在他屁股上，對他吼了起來：「你真是不聽話，爸爸媽媽又不是不要你了，你看老師這麼好，又不會打你，你怎麼就不明白呢？」隨後我不理會兒子更加尖銳的哭喊聲，把他扔給老師後頭也不會地走了。

事後老師給我說，兒子在學校哭了一上午。

直到這時我才突然意識到，去了解兒子不應該是我的義務嗎？我比兒子多出來的這些人生道理，難道就是為了讓他聽我的話？看看我都幹了些什麼？

「我又不是不要你！」

這是雙重否定式語句，我是在哪一年才搞懂它的意思的？那是在我小學三年級的語文課上，經過了無數的學習和考試才學會的。一個三歲多的孩子，他能聽懂這麼複雜的語句嗎？在他理解的意思里，這句話就是「我不要你了！」

如果我不放棄自己幾十年所學，倒回去重新學習幼兒語言，每次都只是揍兒子一頓來解決問題，那我和一個蠢貨有什麼區別？

很多時候，我們自己好不容易爬過了幼稚時期，就認為別人理應來追逐、學習我們。重新返回幼稚期會讓我們失去現在的優勢，變成和對方平等的人，這是我們無論如何也無法接受的。後輩就是後輩，為什麼要平等？就像我對待兒子時一樣，既然我有強大的武力，那幹嘛還要去和兒子平等地交流？在潛意識裡，我已經感覺自己上班比兒子上幼兒園重要多了，我已經在暗示自己，我和兒子時是不平等的。

「你那套沒有用，年輕人，聽我的沒錯！」

帶著這重偏執，我們把代溝作為自己無知的解釋。就像很多老人看不懂直播，鄙視地說讓人家花錢來看自己，還一個勁為幾分錢的禮物不停地「謝謝寶寶」，這和乞丐、妓女有什麼區別？更可怕的是，持這種論調的還有不少高級知識分子。

這些老資格從來就不曾想過，自己經過幾十年的鍛煉，熟悉了社會運作的規律，比很多直播的年輕人不知道有了多少優勢，而這種優勢對於一些條件與他們不同的年輕人來說，幾乎是達不到的白日夢，所以條條大路通羅馬，一些年輕人選擇了完全不同的奮鬥之路。但老人們由於優勢帶來的優越感讓他們沒有心思去仔細觀察那些在他們看來「幼稚」、「下賤」的事情，而對於一位主播為了取悅觀眾不停學習各種技巧、勤勞地保持曝光度、與觀眾高頻率互動這些巨大的勞動付出，權威們選擇性無視了。

對這個世界選擇性無視，最終是會被世界拋棄的。這個世界的未來是年輕人的，你以為他們會越過代溝來追趕你？做夢吧，在你自己划出的代溝那邊，年輕人已經追逐著這個世界新的規則朝自己的夢想飛奔而去了，只留下你守在溝這邊，做著自己的春秋大夢，緬懷著過去的榮光，慢慢老去、慢慢腐爛。

當你覺得有代溝時，請一定要小心，因為這個世界已經開始拋棄你了。解決的辦法只有一個，放棄自己曾經的「榮耀」，把自己放低到一個和年輕人平等的位置上，站在他們的角度去學習那個全新的世界。你會發現，當你帶著從年輕人那學到的東西回到自己在代溝對岸建起的寶庫時，那些曾經被你視若珍寶的東西早就已經銹跡斑斑了，沒有你從年輕人那帶回來的零件，你別想試圖去修好它們。

多和年輕人相處。
不被體制化。