培養孩子自理能力需要從哪幾方面入手？

培養孩子自理能力需要從哪幾方面入手？

我不知道你口中的孩子幾歲了，各個年齡段的孩子是不一樣的。如果是從小就開始養成，會比較好。如果已經大了，存在很多自理能力的問題了，那叫矯正，會更麻煩一些。就像你拿一張白紙作畫，想畫什麼都行。如果你已經畫了不少了，想要修改，那就還要擦掉舊痕迹，畫上新筆畫，要做到完全修改過來不留痕迹，肯定難得多。

先說孩子小的時候：孩子們的發展是有規律的，根據發展心理學，培養孩子的各種習慣，從出生就可以開始了。出生就讓孩子單獨睡，至少要先分床不分房，這樣堅持下去孩子獨自睡覺的問題可以完美解決了。等孩子可以吃輔食的時候， 不管孩子吃成什麼樣，家長的任務就是收拾戰場，讓孩子自己吃就可以。帶尿不濕直到孩子願意脫下來，或者三歲左右跟孩子商量好之後脫下來，允許孩子尿褲子尿床，尿完家長什麼都不用說，還是打掃戰場就行了。可以跟孩子反覆強調想要拉粑粑尿尿的時候跟家長說或者自己去解決就行，一般孩子三歲半左右就可以完美解決自己去大小便的問題。包括穿衣服，洗澡，孩子自己選擇自己穿什麼鞋子，每天要做什麼吃什麼，什麼時候做作業等等等等，幾乎孩子三歲左右都會有了自己的獨立意志，都可以很清晰的表達自己想要做什麼，怎麼做，基本的生活上的自理能力完全沒有問題。孩子慢慢在這樣的教養方式中，會明白父母是支持他的，他自己是有掌控力的，會非常自信，很多事情就會主動嘗試著去做，即使做的不好也不會被責罵，而是會得到幫助和鼓勵，長此以往，孩子的自理能力當然就會培養的非常好。

當然真正養孩子的時候並不是說的這麼簡單，更多的細節都需要秉承這個原則：信任孩子，放手讓孩子自己去探索，強調自己的事情自己做，有策略的放養，你需要直接干涉的只有一件事，那就是保證孩子的安全。確實會非常麻煩，但這是值得的！

關鍵問題就在於家長要有策略的放養，對的，有策略，放養，兩個關鍵詞。放養比圈養勞神耗力的多，為什麼有的家長願意把尿，什麼都替孩子做好，除了關愛孩子，更重要的潛意識是：那樣可以把孩子的所有事情都掌控住，孩子的狀況完全在自己的控制範圍之內，其實是最省心的。而放養的孩子則狀況層出不窮，處理起來會非常麻煩。但那只是三歲之前，三歲之後你會發現，孩子的自理能力完全超乎你的想像，這就是在白紙上畫畫的好處。

如果孩子已經長大了，由於不當的教養方式，孩子的自理能力已經出現了問題，那麼在三歲之後青春期十二三歲之前，你還有很大的機會來矯正。看看之前孩子因為什麼原因沒有養成良好的自理能力，是因為家長干涉太多，還是因為家長嫌麻煩，或者對孩子不信任？可以直接說：孩子的問題，全是家長的問題，是家長的各種行為讓孩子們覺得，他們自己是無力的，是無能的，是沒有自信的，根本處理不了自己的事，必須要依賴家長，當然出了問題，也會把責任推卸給家長。這個時候就需要直接改變家長的教養方式了。三歲到六歲的孩子，自我意識發展非常快，家長首先要學會尊重孩子，把孩子當成一個平等的人來看待。比如家長要遵守承諾，答應孩子的事情一定要辦到。比如家長要讓孩子適度的參與家庭決策，尊重孩子的看法和意見，建議。等等等等，總歸一條：你怎麼和同事朋友相處的，你就怎麼和孩子相處。盡量不要對孩子自己做的事情表現出各種質疑和不耐煩，孩子做錯事不要一味地責罵，只需要讓孩子放手去嘗試，並表明態度，你是站在孩子身邊的，永遠都會支持他，他才能建立很好的安全感，可以放手去做各種事。並適當的引導鼓勵孩子，讓孩子慢慢的增長自尊，自信，慢慢培養自立，自理能力。家長一定要學會無論何時何地都站在孩子的身邊，孩子才有勇氣做各種嘗試。

如果孩子已經到了十二三歲，家長再想要培養孩子的自理能力，那就特別困難了。大家都知道現在的孩子十二三歲已經進入了青春期，青春期意味著孩子認為自己已經是個獨立的大人了，形成了自己的三觀，強烈想要擺脫對父母的依賴和父母對他們的控制。但無論是生活上還是精神上，他們還沒有能力脫離父母。這個年齡段又是孩子們向內自我關注極強，向外極力想表現獨特自我的時候。說明白點，這時候的孩子們多少有些在表演舞台劇的感覺，都極具張力和一些表演性質，認為周圍所有人都在關注他們，他們就是主角。這個時候的孩子們異常敏感，家長管的越多，孩子越不耐煩。尤其沒有以前的良好的親子關係基礎，要讓孩子做出改變，那還是要家長首先要意識到自己的問題。但即便家長意識到了自己的問題，這個時候的孩子們已經不太願意和家長交流了。如果真的問題很明顯了，建議還是要做家庭治療，父母和孩子一起尋求心理諮詢師的指導。

雖然看起來我說了這麼多，實際在教育孩子當中，這些都是九牛一毛，實施起來更複雜。總的來說就是，家長要先找自己的問題，從自身做出改變，孩子成長的一切鑰匙都在家長手裡！