憑什麼要感恩?
我剛大學畢業,當初老媽告訴我一定要充滿感激的生活,然而這四年讓我的性格發生了轉折,原因如下,大道理就不用講了,我問這個問題就是幾個簡單的點:
一、我曾經以為同學之間應該互相關心,但是兩年過後我發現大部分人其實都很自私,就算幫我的人也被我一眼看出來只是為了之後更容易利用我,而一有事大家都巴不得把自己撇的一乾二淨,既然如此我為什麼要感激這些同學。
二、我曾經以為學校會認真幫助每一個學生解決問題,可是說實話大學四年讓我發現哪怕是宿舍管理都是一幫欺軟怕硬的貨色,我有問題的時候好說好商量不行,兩次的大問題都是我直接衝到後面辦公室像個教官一樣逼著他們干他們才肯做出點有用的東西,這四年來我學到的就是做管理的就是欠收拾,這樣的宿管我為什麼要感激他們。
三、有一門課我反覆的準備都過不去,因為這門課完全是死記硬背,一點技術含量都沒有,海量的東西全要背下來還不讓開卷,我是理科生,而且以後這門課我不可能用上,一開始我像個傻子一樣老實準備,我甚至是全班唯一一個沒缺過課的學生,可是我背不下來老師還是掛我,最後威脅到我畢業了,我做了一次弊,一個沒用的課,我準備了那麼多次都沒過,做一次弊竟然過了,感覺很諷刺,但同時我也奇怪,對於這種僵化的老師和體制,可以引申為學校,我有什麼可感激的。這些基本涵蓋了我大學四年的生活,現在我留在學校讀研究生,我基本不相信這裡的任何人,我不信任他們,也對那些新來這所學校的新生感到惋惜,我充其量不會因為周圍這樣就自甘墮落到和他們同類,但是我也在奇怪,我曾經認為世界是美好的,要對自己的生活充滿感激,可是現在就是這樣,我看不到什麼好的地方,那我憑什麼要感激呢
謝謝你的邀請。
你所以失望,是因為你的期望值高於現實,把心放平不是一句空話。管理人員或許和你一樣的持有「以暴制暴」心理,所以就看誰更厲害。可這樣是正常的嗎?
再說到學校的管理,你尚且可以矇混一科考試,升學讀研,那麼管理員就不可以「(壓制學生)不讓步就是最大的成功」?
建議你假期找個服務行業去打工,或者當個志願者。
我們普通的人不需要也不可能時時充滿感激之情吧?
做好自己,遇到問題儘可能以對方能接受的語言來表達我們的要求,這就很不容易了。
當你覺得「憑什麼要感恩」的時候,最好先放棄感恩;因為感恩是一個很高的境界。
謝邀。
感恩感恩,顧名思義,是「感激」他人施與的「恩德」。「滴水之恩湧泉相報」是傳統美德,應該遵守。你母親說的沒錯。但對於那些連「半滴水」都不肯給的「促狹鬼」,感激他們個鬼啊!本來就該劃清界限,能敬而遠之則敬而遠之,迫不得已必須打交道的,則至多保持個點頭之誼,絕不深交。
你所舉的這些個例子,都是赤裸裸的陰暗面,多少有些以偏概全。譬如你說同學們都很自私,彼此交往都是互相利用。這明顯就是一竿子打翻一船人嘛。難道你所有的同學,真的一個不剩,全都是唯利是圖的小人?這未免有些誇大其詞了。不信你閉目思索,把所有同學的名字都在腦海里過一遍,多少還是能找到個把「君子」的。有修養的「君子」身處濁世之中,往往不愛喧嘩,就像混在沙子里的黃金,需要細心去「淘」才能「淘」得出來。年輕人莫不要被小人們滿世界切切錯錯的喧嘩聲蒙蔽了雙眼,就以為世上好人都絕種了(我不就是一個如假包換的」老好人」么)。你若想要「君子之交」,用心去找,還是可以找到三兩位的。知己不嫌少,能有這麼寥寥數人,也足可快慰平生。
至於你說的考試作弊等現象,古往今來皆有之。你看得順眼或看不順眼,它都在那裡,過去存在現在存在將來還會一直存在下去。你若胸懷大志,可以立志去改變這一狀況,成為像孫中山、康有為、胡適那樣的偉人。最不濟,你也可以像我這樣,個人自掃門前雪,做個"沒用的好人"。無力改變這個世界,但從我做起,不向濁世妥協,也算是為凈化這個世界做一點最微薄的貢獻。當然,還有第三種選擇——「打不過它就加入它」,從此「以彼之道還治彼身」,成為一個你過去所「鄙視」的人,一個可在濁世混得風生水起的人。
以上這些都是你可做的選擇。只是無論你選那一條路,都該目不睨視,堅定地走下去。最痛苦的,莫過於雙腳踏在這條路上,兩眼卻盯著另一條道,心中徒生嗔恨之心。庸人自擾是也。好想吐槽考研特么還要考政治
有著和題主一樣的苦惱,在上一份工作離職的時候,曾經的領導對我說:你要求大家都對你很好,以至於你無法接受那些對你不好也不壞的人。我想所謂感恩,大概就是能看淡那些不是針對你但對你不利的事情,不把別人對你的好看做理所當然,真正體悟到別人對你關照的可貴。
感恩,據說在英語世界裡面是指對上帝賜予你的生命感到欣慰。而在中國是感謝那些幫助過你的人,這是常識。一個社會越在搖旗吶喊我們要有感恩的心,要麼社會道德淪喪,要麼別有用心。
提主描述的基本和我大學四年的符合。
我最終有一門政治相關的課程也是靠老師幫助下,才及格拿到畢業證,其實老師也是很無奈的,不幫助你死活也考不過如此概念性強的政治科目,只能補考時幫助你過。
新升級的二本或者一本,不如那些悠久的重點大學主要原因是沒有歷史沉澱,因此招生生源很多都是偏科生,這就帶來一個問題,文科生部分難考過高數,理科生部分難考過政治類科目。那就只有兩個選擇,要麼拿不到畢業證,要麼作弊。
至於你說的要感激的生活,而你的同學都在相互利用,完全不必要去糾結,因為社會中也存在這個想像,因為相互利用與是否誠信並不是一回事,你在同學有事情利用你的時候,你以以下準則行事,
1,對你自身弊大於利不做。
2,如果不好不壞,但是你沒有空,你也應該選擇不做。
3,如果不好不壞,恰好你有空,那麼對方誠信的人你可以做,如果非誠信之人,則不做。
3,如果有利大於弊,可以做,即使對方不一定是誠信之人,你也可以做,只是要謹防對方算計你,這個看個人判斷能力。
題主你好。我路過這裡,本來想提問和你差不多的問題讓人說說我的想法對不對,看到你提問的時候感同身受所以說說我的想法。
我這邊的條件,大處和你差不多,室友宿管老師幾乎都和你說的一樣。我剛上大學第一年覺得特別絕望。在家看到有什麼都會順手做一下,在宿舍發現別人不僅不幫你干還可能推給你干,等等等等。我在床上發燒半死不活準備休息她們在下面汽車鳴笛一樣的音量聊了4個小時耳塞都擋不住,我掃地掃整個寢室她們不掃地或者只掃自己的那一小塊,老師給所有女生平時分60給男生90,有個宿管隔三差五到宿舍里來挑刺暗示我們送東西給她,我覺得不止我們遇到過不好的待遇。很多集體生活里都有。
現在我大四,我還是不開心。但是我心裡想開很多了。別人怎麼樣,只要不傷害你,都是可以的。很多人都說過,「幫你是情分,不幫是本分」,別人和你非親非故的沒有幫你做半分事的必要。至於傷害了你的,比如老師掛你,一是因為你確實背不會,是你自身問題。二,這點最重要,老師有能耐掛你,你沒能耐開除他。只要有第二點,你到底背不背都不重要了。我有一門課學的非常好,所以我上課不聽玩手機,她就點名嘲諷我,我就沒理她,然後我期末成績60多。然而我期中考98我覺得能說明一些問題了。你可以猜到她平時分給了我多少分。
我很難過。所以仔細想了。我覺得,要想不難過,兩種方法,第一種,當這些人不存在,劃清界限,劃不開就忍,對得起自己就行,自己努力自己的,還可以找和自己一樣厭惡周邊的志同道合的朋友一起奮鬥(不是一起抱怨),奮鬥一定是有成果的。等你站的比他們高,他們對你怎麼樣已經不重要了。這條路很辛苦,但一定是條比較不錯的路。
還有一條,算是心靈砒霜了吧。變成比她們更噁心的人。自己得反攻啊。我這個思想肯定不對,但是我已經在嘗試路上了。對不起我變成我心目中的賤人了。你亂扔垃圾可以啊,我把我的垃圾踢到你那邊去。你吵人可以啊,我半夜公放視頻大聲笑。你說我壞話可以啊,你裝逼的時候我一句話讓你下不來台。因為她們平時幹了不少讓我難過的事,我干這些事噁心她們她們也不好說我。現在室友和我的關係越來越不好,但我很開心。本來我就不想和你們好。在寢室你噁心我比你更噁心,外面你裝純我比你更純。當然,面對別人,我還是以前那個沒腦子,經常幫忙的女漢子。我就是對某些人心胸狹隘。我又不欠你,對你好點你真當你小公舉了。
總之,用甄嬛的一句話,「永遠不要在不相關的人和事上,費時間,費精力。」室友和某個老師以及宿管都不會陪伴你太久。不喜歡就等畢業各分東西誰也不認識誰。最多贊的回答說的特別好,沒對你有恩,你感恩個毛線。多感恩感恩爸媽吧。
寫了好多亂七八糟。第一次回答不太熟練,湊合著看吧。
覺得不滿就不必勉強自己,隨心而動。
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