如何評價《我在麻理體內》？

本回答不是評價，而是對漫畫的一點感想：

接受自我，別人的人生永遠無法成為自己的人生，讓所有人喜歡你是不可能的，同樣你討厭的，可能就是別人喜歡的。

家庭環境會對人格成長產生重大影響。

有效的溝通是解決很多問題的不二法寶，逃避，冷暴力，衝動的言語與行為（憤怒只會產生更多憤怒）等等對解決問題弊大於利。

提防習得性無助。

不從認知和行為方式上改變，只是改變環境並沒有多大用處。

做最好的自己，不過度在意別人的評價，不過度的和別人比。

搬來的-----總結一下劇情。整部漫畫概括起來就是女主麻里因為生活壓力分裂出了小森功的人格，最後通過一系列事又找回麻里人格的事。漫畫中出現的文子可以算是麻里的第三人格。先說一下三個人格的由來。應該說，文子才是女主最早的人格，這個人格因為女主奶奶的去世，和母親給她擅自改名而被麻里替代，從此被完全埋藏起來。麻里作為女主的主要人格，度過了女主從改名開始到小森功人格出現的這段時間，也是女主人生的主要時間。麻里在生活中長期忍受著學校虛偽的人際關係、學習的壓力和母親的壓力，所以希望成為一個無憂無慮不受束縛的人，也就是她憧憬的對象小森功。於是在某個契機下，產生了小森這個人格。小森這個人格是麻里逃避現實壓力的產物。所以，在故事的發展中，小森人格所做的事是麻里內心中渴望做而又不敢做的事，而這一系列事（包括與虛偽的朋友絕交，翹課，自慰等等）的完成，也幫助女主完成了壓力的宣洩，把她帶入了一種她所渴望的生活和人際關係中。既然女主做回了真實的自我，那麼小森人格存在的意義也就沒有了，所以最後麻里回來了，並且過上了她理想的生活。而文子這個人格，其實更像是女主靈魂深處被埋藏的一段記憶，而導致文子人格被埋藏的原因是女主母親的任性。結尾處暗示女主找回了這段記憶，應該是女主和母親和解的結果，不過具體的情況作者並沒有給出。其他人物，小依和小森功，是女主找回麻里人格的推手，在這個過程中，他們也各自重新認識了自我。

最後一幕沒看懂，難道連四眼妹都是幻想出來的？

雖然故事並不驚艷，但也算有始有終，結尾也能圓得回來。

改變自己永遠比改變環境重要（環境通常改變不了），但要改變自己需要一個契機。

如果不是女主自己人格分裂，去「調戲」了小森，小森會勇敢表白和主動做出改變嗎？

想到這裡，問題突然又繞回去了，究竟怎麼樣才能改變自己？

熟讀日系推理，尤其是熟悉綾辻行人、西澤保彥、道尾秀介等作家的讀者應該會很容易的發現作者玩的花樣，沒錯，這就是敘述性詭計。

另外，在kid公司的遊戲《remember11》中，曾經描述過解離性同一性人格障礙:解離性障礙（英文：dissociative disorder），也稱分離性障礙，是一種身份、記憶或意識的整體性擾亂。患有解離性障礙的患者缺乏對自我感（selfhood）的辨別和控制，其在時間和地點上缺乏自我在各個方面的一致性以及認同感的連續性。這裡作者巧妙的運用了虛構人格的第一人稱的敘事，結合DID癥狀的特點:不同人格間不共享記憶，所以才能造成「其他人的靈魂穿入了另一個人的體內」這種錯覺。