素質高的標準是什麼？

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如題，人們常常說的素質高有什麼標準嗎？不大聲喧嘩不亂丟垃圾就是素質高嗎？還是學歷高就是素質高？特別會耍心機的人是素質高的人還是素質低的人？

謝邀。高素質的人普遍都有一個共同之處，就是不打擾別人。我見過深夜回家脫掉高跟鞋走木台階的租客，我見過在躡手躡腳進圖書館的同學，我見過在電影院走出去接電話的路人，我見過深夜在宿舍看死忠國家奪世界盃時雙拳緊握隱忍不發的舍友，我也見過高考期間自行閉門歇業的KTV老闆，不問學歷修養文化，能貫徹不打擾別人的人，都是高素質。
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說起來我大學的時候可是有三個高素質的舍友。他們仨一般起床洗漱出門都是靜悄悄的。都不會吵醒我。然後我的睡掉一節課的概率奇高。（畢竟好朋友...）

當所有人都這麼做的時候世界會變得更好，當所有人都那麼做的時候世界會變得更差，前者就更有素質一點。

素質高沒有標準。

當你改掉了那些給社會添堵，給別人添亂，不尊重人與人習慣差異，強行拿自己的個人標準往別人身上套......等等壞習慣以後，
你自然就是一個高素質的人了。

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當然，高素質學習還有一些超綱內容，諸如「待人接物要有禮貌」，「學雷鋒做好事」，「主動給別人讓座」等技能點，能夠解鎖「超高素質」成就。這是讓學有餘力的同學自修的。

超綱內容是不建議基礎不牢的同學學習的。
因為基礎不牢的話，學習這些技能點，有可能讓學習者產生「老子給人讓座了老子就是素質超級高」的優越感，從而激發「你居然不給讓座，你個垃圾」這種道德指責，從而退化成低素質的人。

別給任何人添麻煩。

以上原答案。

補充說明一下。

因為有同學會有質疑，就不麻煩有同樣質疑的同學點進去，直接就說了。

不給別人添麻煩，有前提是每個人都有義務和責任，老師教授學生是他的責任，我有問題問他他回答也是責任，這無可厚非。

有個問題除外，環衛。我能扔在垃圾桶，我就不會丟在路上，雖然環衛就是干這個事的，但是我選擇不做他們的服務對象。（這件事實際上沒想清楚，邏輯是亂的）

素質，從來不是要求別人，而是要求自己。至少我是這麼想的。

知行合一。我這麼做，所以我這麼說。

不想普世，也不普世。每個人過自己的一輩子，我一點都不關心別人，就像別人也一點都不在意我一樣。自己開心就好。

說到底就是為了自己開心。我排隊，所以我認同自己，我不喧嘩因為受不了哪怕一個白眼，我不亂扔垃圾，因為我看不了環衛工人在那掃。說到底不是素質，是自己爽。

不詭辯。既然為了自己爽，當然就不會詭辯。比如，我不亂扔垃圾，實際上環衛工人工作量也很大，還是很多人在那樣的工作環境里工作。而且，丟在垃圾桶，還不是丟，沒區別。不好意，這些問題，我沒法回答，我從沒考慮過。越來越覺得所見即所有，不見就是不知。

最後再說，我認為世界是要各行其「事」的，每個人做好自己的一份事，每人都不無端的麻煩別人，世界就會好特別多。

謝邀。
前面有好幾個回答說己所不欲勿施於人的，我想說孔夫子這句話本身說的就不太完善，我覺得應改為「人所不欲勿施於人」。
首先，己不欲的別人未必不欲，比如我不愛吃糖，但是我室友愛吃，我肯定不會因為我不喜歡就不給她吃。
再者，己所欲的人未必欲。我喜歡聽某明星的歌就天天在宿舍公放他的歌，我覺得這是分享好東西，但是室友未必喜歡。
所以有素質的表現應該是設身處地為他人著想。但也絕不刻意迎合。
素質在公共場合的體現為不妨礙他人，讓別人覺得不舒服。
不做違背法律，道德的事。有禮貌。懂得尊重別人。嚴於律己。
大概就是這樣。

2017年9月24日對答案微做修改

不請自來，稍微歪個樓，給大家講一個新鮮的故事。
我昨天和朋友去看電影，正好是七夕節，一個你們都懂的日子。
電影院大概長這樣

然後呢，我和朋友訂票的時候發現有人訂了這兩個位置。（綠色）

沒錯就是在位置還有很多的情況下訂了這兩個位置…
可這個位置怎麼看電影啊【咆哮】
於是我和朋友一致認為他們有什麼不可靠人的秘密！我和我的朋友決定密切關注這兩個位置！

一直到電影已經開始放廣告時，我朋友戳戳我讓我看看姍姍來遲的他們：一對小夫妻帶了一對很小的雙胞胎。
啊對了我們這邊的影院都是一個大人可以免費帶一個1.2m一下兒童的，兒童沒有座位的。

我們的那場電影是BBC earth拍的紀錄片，叫做地球的一天，因為關於小動物所以小孩挺多的。到一些特別有意思的畫面的時候，就有小孩喜歡尖叫有小孩說話，我當時覺得這些人真沒素質。

再後來我朋友又戳我讓我看後面，就看到那對小夫妻一人抱了一個小孩（其實空的位置蠻多的，別的很多人不想抱小孩也讓小孩隨便找個沒人的位置坐著，但那對小夫妻就一直很認真的一人抱一個孩子）別的孩子在叫的時候她們的雙胞胎看著也很興奮但是在屏幕比較亮能看得清他們動作的時候，也是很明顯看到爸爸媽媽都在對孩子比劃食指，表示安靜。

直到這個時候，我才和朋友恍然大悟，這對夫婦定的位置是怕孩子吵到大家看電影吧。

我見過很多很多望子成龍的家長，他們有很多希望孩子能成為一個出類拔萃的人。
但在希望的同時，他們自己大聲喧嘩，他們自己亂丟垃圾，他們自己穿紅燈，他們好像做了一切低素質的事情。然後對孩子說什麼，你要，你要，你要…
我是他們的孩子，我不知道他們的孩子會成為一個怎樣的人來。

但有一點我是肯定的，那對夫婦的孩子，將來會是一對高素質，絕不給別人白白添麻煩的人。

完。

所以某些地方老愛說某些地方的人素質都好差，其實自己素質也不怎麼樣。

我之前租住的房子樓道很黑。
作為一個男生，每天走路都覺得陰嗖嗖的。
如果我回去的時候很晚，剛好前面會有其他女孩子上樓
我一般會在樓下晃一會，再上去。
因為我知道，跟著別人一起上樓
會給前面的女孩子造成很大的恐慌。
說了這麼多，我只是想表達：
盡量不要給別人添加麻煩。
便是有素質

謝邀，大家都說的很好了，對這個問題我也沒啥別的看法，但是我覺得素質這個東西好像是個武器，主要是用來攻擊用的，似乎用來自律的時候很少

謝邀。
上限，己欲達而達人。
下限，己所不欲勿施於人。

在我看，素質與情商可以掛鉤。
讓周圍人舒服開心的人，必然有素質有情商。

比如，
能體諒別人考慮別人的人，就顯得有素質，
在公共場所不喧嘩，在宿舍打遊戲戴耳機。

比如，
能理會別人要求準確回應的人就顯得有素質，
當別人告訴你不要動他的東西就不動，
要求你在不打擾你的前提下能否開窗，能否不吸煙，照做。

比如，
能順手幫助別人不為難的人，就顯得有素質，
在還有一站路的時候可以讓個坐，
在別人明顯不想讓座的時候不以道德逼迫。

綜上，能遵守已有道德規範的人就顯得有素質，比如看完之後點個贊就讓人舒適的多了~
(-.-)

我覺得吧，素質這種事情，還得從小細節表現，這個詞語太空洞了，就像說一個人有內涵是什麼樣子的。下面是一些細節，可以和大家分享，大部分都做到了。。。然而那個接傳單的一項。。真心有點做不到。因為營銷色彩真的很重呀！簡直是狼看到羊的畫面！

還是以前來看看唄~

分享結束，大家共勉！

突然想到一句：素質高，靜悄悄~
———這是以前用來管課堂紀律的哈哈————

原答案如下：
1. 幫助你卻不會讓你感到虧欠，相處起來不會給人壓力
2. 適當地裝傻為別人留有餘地，適當吃虧
3. 能夠站在別人的立場思考問題
4. 在不清楚事情原委的情況下，不隨便發表言論，不跟風追捧或者瞎噴
5. 有自己的品位和性格，自然不做作，懂得自重和尊重他人
6. 役物而非役於物，拿得起放得下，無論錢權人事
7. 有實力有才能，卻不過分張揚，樂於接觸新事物
8. 己所不欲，勿施於人
9. 勇於承擔責任，說到則一定做到
10. 足夠自製，能處理好拖延症和負面情緒
11. 樂觀幽默，懂得鼓舞人心的藝術
12. 愛人和自愛

對不太相干的人。

他們的興趣、愛好、選擇的生活方式與習慣。

在他們不影響到你和社會的時候。

不要去指手畫腳。
尊重每一個人的行為準則。
你不能接受，遠離就好。

《了不起的蓋茨比》里有一句
這世上並不是所有人，都有你擁有的那些優勢。

何況許多人只是自認為擁有優勢。佔領高地。

我今天早上一開門。

好好說話。

在回答這個問題前，我想先問問大家以下行為為什麼屬於素質差？或者說你對此行為痛恨的點在哪裡？
隨地吐痰。排隊插隊。公共場所大聲喧嘩。不使用你好謝謝等文明用語。對陌生人的友好示意無動於衷。在飛機降落安全帶指示燈未熄滅前起身拿行李。對各種限制性警告視而不見一定要試一下才罷休…

我在上面舉的例子都是我和很多西方人交流後總結的中國人素質低的最常見表現。如果看到這裡你覺得我是崇洋媚外的話，你大可關上這篇讓你不爽的回答，然後繼續去愉快的瀏覽下一篇精彩的知乎文章。但是我想說的是，我在這裡寫這些的目的是讓大家明白什麼才是衡量素質的標準？

關於素質及中國人和西方人素質差異的問題，根據我多年在海內外生活的經歷，我也研究了很久。最終總結出素質的衡量標準就是【對其他人或組織的尊重度。尊重度越高素質越高，反之亦然。】

代入例子來說：
隨地吐痰 - 對其他行人健康和環衛工人勞動成果的不尊重。
排隊插隊 - 對其他排隊人的時間的不尊重。
大聲喧嘩 - 對公共場所安靜的秩序的不尊重。
不使用文明用語 - 對對方個人和其提供的服務或信息的不尊重。
對陌生人的友好示意無動於衷 - 對對方個人的不尊重。

在飛機降落安全帶指示燈未熄滅前起身拿行李 - 對航空公司的飛行條例，空乘的勸阻和其他乘客的生命安全的不尊重。

對各種限制性警告視而不見一定要試一下才罷休 - 對國家、政府部門、相關單位的法律法規不尊重。

大家可以自己比較一下，是不是符合尊重度越低，你感受到此行為的素質就越低。

問題回答完了，那麼如何保持自己的高素質呢？很簡單，做任何事之前仔細想一想自己將要進行的這個行為會不會造成對別人的不尊重。僅此而已。互相尊重才是文明社會發展之本。

最後，感謝你閱讀至此，你看到這句話的時候就是對我打這麼多字的尊重。謝謝你！

謝邀
O-O
我想大致上可以歸納為【己所不欲勿施於人。】
你討厭被奪走自己喜歡的東西，就別奪走他人喜歡的東西。
比如你喜歡喧鬧，他人喜歡清靜，就不要用自己的喧鬧去破壞他人的清靜，而是考慮折衷的辦法（比如自己挪位）。

晚上去超市買可樂，有個手臂上都是紋身的青年，脖子上也有，然後買了包煙，他就在那抽煙，然後進來個孕婦，他正好吸一口煙，然後看到孕婦，馬上憋氣，鼓著腮幫子，等孕婦走了後他才長舒一口氣，把煙吐出來，我想這個叫有教養吧！