如何評價香港的香城映畫的短片「我的生涯規劃」?

12-01

有條件翻城的可以去看看評論。
香城映畫——我的生涯計劃 - 騰訊視頻

內容大意就是小學生A因為沒有連續考試100分被罰跪廁所3小時而想跳樓,被其他同學救下來但,但接下來他們說的話完成已經是成年人的觀念。
恥笑學習的同學,讀書不同學倒賣山寨,今賣甚至是等父母死亡要家產。

大部分人都說這個影片兒童不宜,我認為這影片是已為人父母的人看的,更多的人是覺得影片雖然小孩子還沒有真的開始懂這些東西,但是影片內容所說句句已屬現實情況,更多是現在的80,90後正在乾的....
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另外想引申多一個方向,香港的情況到底大陸有什麼不一樣,雖然大陸也有很多在求學期間選擇自殺的,但相對程度沒有香港那麼爆炸性。
我個人理解還是因為大環境的不一樣,大陸大環境在大學之前所有學生都處於沖擊高考的狀態,不論你在讀幾年級你都知道自己的目標是高考,而且是每個學生都一樣。

反觀香港多了一班"自由分子",認為未成年的孩子應該過得快樂,適量的學習而且課外活動應該是孩子自由選擇的。
導致香港的學生自殺頻頻,我認為主要原因是因為這兩種完全相反的思想互相沖擊,未成年孩子在"自己在做的"和"別人在做的"兩個截然不同的觀念下折磨,明明有別的人可以過得快樂為什麼自己卻要過這種日子,最後選擇了自殺。

片頭片尾的音樂- 綠袖子，對香港學生來說不但是一首旋律優美的樂曲，更加是牽起痛苦回憶的催命符。綠袖子是會考、高考和現在中學文憑試英文科聆聽測試的間奏曲，很久之前已經採用交響樂團的錄音，叔叔我靠會考的年代是有聲聖誕卡的midi，那種聲音更加詭異，令人印象更深刻。

所謂贏在起跑線，讓多少孩子過早承受不必要的壓力和要求，簡單如寫字，小朋友的小肌肉控制力根本未達可以執筆寫字的標準，家長的要求卻是要他們的孩子寫字越深越好，等於要你做一些體能上根本做不來的事，會開心嗎？會覺得父母是為你好嗎？

這一代小朋友在母腹里營養越來越好，腦部發育優良，父母卻沒有為他們解釋出生之後要承受這一切的原因，他們自然會想，我為什麼要背這些、做這些補充作業? （80年代的我比較笨，老師父母叫我幹什麼就幹什麼）我做了這些之後那又如何？為我將來好? 誰來保證？看這短片所舉的洗碗工vs大學畢業生，又似乎不是沒有道理。

我從來都不相信這種壓力的來源可以用中國內地、香港來劃分。劃分的只有時代的發展，香港的學生從來都是為了過去的會考高考、現在的DSE努力，和內地高考生一樣。香港的新一代處在一個我考好了N個考試、取得N個資格，得來的「回報」比沒有考好的人好不了多少，於是父母就更壓迫孩子做得更多、期望考得更好，「為他將來好」。人和汽車一樣，適量的鍛煉可以讓發動機處於最高輸出狀態，過分催谷只會踩到紅線區，會死人的。人和汽車不同，人有比氮氣加速更厲害的板斧 - 希望。有希望可以讓人承受非常的壓力；沒有希望，稍微一壓也可以粉身碎骨。我想我已經分享了香港小朋友的一點點困境，這不是所謂自由分子的價值觀、辦課外活動讓他們輕鬆的觀點可以解釋得了的。何況我們親愛的特區政府眾高官，他們的子弟有多少人在香港念完整個普通孩子的課程？有臉跟我們的下一代說你們要搞生涯規劃？

下圖是觀看過短片之後，一個擔任補習老師分享的真實個案。真實性無法考證，不過我相信是真實的。那不是課外活動多不多，應否開心生活的問題，那是小孩子崩潰前求救的信號，我們可以如何急救止血的問題。

「一個小二學生很認真跟你說要殺光家人」

「要有多恨父母才可以做到」

「那學生有著不應該屬於他的年紀的怨憤」

「他常常把東西（從家裡）扔到街上」

「如果東西可以扔的全部爛掉碎掉，那他就可以推她媽媽到街上（意思是成功地殺死她）」

社會給予的壓力
香港的現實
卻也是大陸的現狀
為了高考而學習
為了高考
放棄了興趣，放棄了課餘時間，放棄了周末
沉浸於題海，從一個補課班到另一個補課班
教育，從小抓起
更是讓更多的家長在孩子小的時候，讓他們贏在起跑線上，在競爭愈來愈激烈的現在社會
我們從小就承擔了更大的責任、不屬於那個年齡的壓力
這樣的壓力
造成了很多人社會觀、價值觀、世界觀的扭曲
從小便希望繼承父母遺產、投機炒股
以小學生的角度來反應出更多人對社會的無奈，甚至壓抑

視頻里已經講的很清楚。
自殺or想要殺害父母的想法，不僅僅是來源於學習壓力，也不是僅僅是因為看有的同學過得開心，自己卻天天補習。
因為香港充滿絕望和壓力。尤其是對年輕的local來說。
不得不說現在大陸也是這樣的趨勢了。
「書讀的好就有飯吃」這個謊言也差不多要終結了。