如果有一天你被邀請做為 TED 的演講嘉賓，你會去說什麼？

11-27

TED（指technology, entertainment, design在英語中的縮寫，即技術、娛樂、設計）是美國的一家私有非營利機構，該機構以它組織的TED大會著稱，這個會議的宗旨是「用思想的力量來改變世界」。TED誕生於1984年，其發起人是里查德·沃曼。2002年起，克里斯·安德森接管TED，創立了種子基金會（The Sapling Foundation），並營運TED大會。每年3月，TED大會在美國召集眾多科學、設計、文學、音樂等領域的傑出人物，分享他們關於技術、社會、人的思考和探索。TED演講的特點是毫無繁雜冗長的專業講座，觀點響亮，開門見山，種類繁多，看法新穎。

告訴大家千萬不要相信中學老師在學科以外的話

如何做好TED演講

如何成為直男們喜歡的gay

我因為什麼被邀請，我就說什麼。

如何做好一名匿名用戶

獨立思考。真正的獨立思考。

我們該不該讓別人來教我們如何生活

我的中國夢

1 媒體中的性別刻板印象與歧視。 2 F1有什麼好看的。

從推理小說中思考如何策劃一樁完美的謀殺（認真的，別摺疊）

以夢喂馬，馳騁歲月，以夢為馬，詩酒趁年華

我更想講講中國教育資源分配不均的問題，富者越富，貧者愈貧，惡性循環

道德只是生活的一部分，不需要那麼多

別信任何演講兜售的觀點，信自己，或者信春哥

人工社會。

遊戲改變大腦
我想講這個
很多人講過遊戲，也很多人探討過遊戲的積極利用，但還沒有想怎麼改就怎麼改的程度
如果我們可以通過遊戲來隨便改變大腦，那這個世界將會變得很奇妙：）

遊戲、互聯網、奇幻、科幻、童話等虛擬世界實際是電子烏托邦，可以為逐漸失去意義的支離破碎的現實世界提供意義與夢想。
實際上我已經講了。
http://v.youku.com/v_show/id_XNjc1MjQ3Nzcy.html

我想說說中國的家庭教育：

0~2歲：

這時候中國家庭包括三代內的親屬都是把孩子當做玩具或者寵物看待的，這時候孩子會遇到特別多的「垃圾」信息，雖然說這時候孩子並不記事。但是縱容這種情況就會導致下一階段不可逆轉的劣勢。

3~6歲：

大部分成年人的時間流逝很快，是因為過的單一重複的生活，前一天和今天並沒有很大的差距，但是孩子不一樣，世界上所有東西都是新鮮的，每一天過得都格外的充實，小孩子時間流逝是很慢的。

這樣就會導致一個很嚴重的問題：孩子記事了，中國家庭特別是不經常見面的親戚卻認為孩子還是0~2歲那個玩具階段，這時候孩子接受的是大量的垃圾信息，我過年回家的時候看到長輩逗孩子，都是教孩子直呼自己父母的名字，甚至教孩子罵人並以此為樂。

這段時期還有一點就是家庭的厭煩情緒，一個玩具不好玩了，寵物不萌了，家長玩玩具的權利沒有了只剩下撫養的義務，導致孩子的家庭教育基本上沒有，甚至會得到很多不好的習慣：

孩子犯錯了，家長直接責罰。
孩子犯錯了，為了防止家長責罰開始撒謊，家長開始直接責罰撒謊。
孩子只要犯錯，必須撒謊到家長看不出來才能免除責罰。

（補充，還有的家長當孩子犯錯了後會自己替孩子承擔責任或者幫孩子推卸責任，這也是不對的。）

孩子遇到問題了，家長直接告訴他應該怎麼做。
孩子遇到同類問題，家長開始不耐煩，開始嫌棄孩子笨。
孩子開始不敢問問題，怕家長嫌棄。

等等。

做一個父母很容易，做一個好父母真的很難。

孩子犯錯，為什麼不去告訴他「如果你是受害者的感受如何？如果你是受害者需要始作俑者怎麼做？」

孩子有問題，為什麼不去告訴他「這個問題應該怎麼考慮，考慮些什麼因素？」當然孩子的閱歷也有可能達不到自己能正確分析問題的階段，你可以一項項的給孩子分析。舉個例子，我爹媽曾經把我抱在日曆前問我以後過陽曆還是陰曆生日，我在猶豫的時候，老爸說：陽曆的生日就快到了。陰曆的生日還的等一年。我立馬選了陽曆。^_^

這些都需要靜下心來耗費大量的時間去教孩子。但是現在有些父母連自己生活都沒過清白，還指望能教給孩子什麼？

更有甚者，父母直接將孩子交給父母的上一輩，隔代養，父母的上一輩開明還好。如果不開明，寵上了天，父母接盤一看，責也不是，講理也不聽，動不動就跑祖輩告狀，最後放任自去。

我仔細的思考了一下為啥學校教育需要如此僵化，因為一群阿貓阿狗的被爹媽玩完了扔學校里，什麼道理都不懂，一個班幾十號人幾個老師管著還能一對一服務，教玩學識還得教做人？給兩份工資么？

也只好用強制的規矩去限制孩子，讓他們自行領悟了。

1、閱讀的樂趣，如何在閱讀中獲得有趣的無聊體驗

2、物流產業的現狀，未來的理想狀態

如果只讓我給在校大學生一個建議，那就是：
在不違反法律法規，不影響安定團結的情況下去做任何你想做的事情。