因體檢不合格被大學退檔，應作何評價？

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首先我們國家各大院校對體檢不合格考生具體是如何錄取處理的？
其次，給想要繼續深造的人學習機會不是更好么？（當然裡面也會涉及到資源分配，日常管理自己畢業就業等問題，這是我想到的一些點）
如果不合理，應該如何改進位度和具體操作管理？
社會和我們普通人能提供那些幫助？

補充：退檔學校官網相關通知全文（http://zsjy.fjjxu.edu.cn/web/jxzs/doc/docInfo.jsp?id=1167）

關於劉婉玲同學錄取情況的說明
發布時間：2014-08-04

感謝劉婉玲同學及廣大網友關注我校。
婉玲同學以549分成績在本科二批常規志願出檔我校。但鑒於該生高考體檢表上「體檢醫院或體檢站意見」一欄標註體檢結論為「3」（1.合格2.專業受限3.不合格），該生體檢結論為不合格。基於對考生隱私的保護，我們不便披露考生體檢細節。對照醫生對於該生內科及外科的診斷，根據教育部、衛生部、中國殘疾人聯合會關於印發《普通高等學校招生體檢工作指導意見》的通知（教學〔2003〕3號）的文件精神和第一條第四款：重症或難治性癲癇或其他神經系統疾病等規定，我校經認真研究，決定對其進行退檔處理，並經福建省教育考試院審核同意。對婉玲同學體檢結論不合格，不符合招生錄取條件導致退檔，我們深表遺憾。
長期以來，學校高度重視殘疾考生的學習訴求，歷年均有錄取學習生活能夠自理、符合招生條件的殘疾學生。學校現有殘疾生11名， 2014屆3名殘疾學生順利畢業，奔赴工作崗位。今後，學校將繼續為符合錄取條件的殘疾考生提供學習機會，全校師生將一如既往地為殘疾在讀生提供關愛和服務，幫助他們健康成才。
福建江夏學院
二Ｏ一四年八月三日

只能說這是過去教育資源更加緊缺的時代所遺留下來的一些不合理的制度。

過去教育資源極其有限，而高等教育最終又要為整個社會的發展負責，所以自然要儘可能地挑選具備長期高強度工作能力的人。換言之，健全的人都還教育不過來，體檢不合格的就不必考慮了。非但如此，早年間還有規定，患有一些疾病的健全的人也不能接受高等教育。

但是隨著經濟發展和高等教育規模擴大化，我認為這種規定已經過時了。有必要取消。一方面現在緊缺的不再是受過大學教育的勞動力，而是頭腦優秀的受過大學教育的勞動力。在當前社會的很多勞動崗位上，身體上的問題不再是一個非常顯著的制約要素。

不論本次退檔究竟是因為什麼方面體檢不合格，我認為這都不應該成為禁止一個學生上大學的理由。當然，如果她患有某種極具傳染力的疾病，自然應該延遲入學，先進行治療，但從目前的情況看，恐怕並非如此。

所以從目前的信息來看，這是一個過時的政策所造成問題。相關的規定確實急需修訂。

更新：「漳州殘疾女生劉婉玲高考549分被退檔一事有了最新進展。記者剛剛從省教育考試院獲悉，廈門大學嘉庚學院決定錄取劉婉玲同學在該校財務管理專業學習。」

這無疑是個很好的結局，但也希望我國的錄取制度能夠作出相應的調整。

首先，這個事件不是因為殘疾而退檔的。請題主去關注一下最新消息。

全國性的體檢標準如下

如果是體檢不合格（已經不是專業受限了），那麼第一類的病都挺麻煩，除了傳染病外還有基本都是重症病了，我覺得標準還是基本合理的。（如果有人覺得不合理可以單獨開個問題討論）

當然從現有制度看是如果是傳染病（主要就是結核了）是要求治好之後再考，不能延遲錄取。我也覺得客觀上是合理的，因為這樣的規則告訴是考生帶（傳染）病參加考試是沒有意義的。客觀上減少考生帶病參加考試的衝動。

如果帶（傳染）病參加高考，成績有效，可以在錄取後延遲就讀，那麼第一個問題是對於其他的考生/考官不安全。作為家長我肯定不希望和我小孩同考場的有結核病，作為考官也沒有幾個人願意去監考吧？

另外對於學校提前錄取也有問題，首先就是教育資源浪費，如果她2015才能入學，那麼為什麼要空一個2014的名額給她，而不是招一個當年就可以入學的人呢？

普通高等學校招生體檢工作指導意見

普通高等學校招生體檢工作指導意見

　　一、患有下列疾病者，學校可以不予錄取

　　1、嚴重心臟病（先天性心臟病經手術治癒，或房室間隔缺損分流量少，動脈導管未閉返流血量少，經級以上醫院專科檢查確定無需手術者除外）、心肌病、高血壓病。

　　2、重症支氣管擴張、哮喘，惡性腫瘤、慢性腎炎、尿毒症。

　　3、嚴重的血液、內分泌及代謝系統疾病、風濕性疾病。

　　4、重症或難治性癲癇或其他神經系統疾病;嚴重精神病未治癒、精神活性物質濫用和依賴。

　　5、慢性肝炎病人並且肝功能不正常者（肝炎病原攜帶者但肝功能正常者除外）。

　　6、結核病除下列情況外可以不予錄取。

　　（1）原髮型肺結核、浸潤性肺結核已硬結穩定；結核型胸膜炎已治癒或治癒後遺有胸膜肥厚者；

　　（2）一切肺外結核（腎結核、骨結核、腹膜結核等等）、血行性播散型肺結核治癒後一年以上未複發，經二級以上醫院（或結核病防治所）專科檢查無變化者；

　　（3）淋巴腺結核已臨床治癒無癥狀者。

　　二、患有下列疾病者，學校有關專業可不予錄取

　　1、輕度色覺異常（俗稱色弱）不能錄取的專業：以顏色波長作為嚴格技術標準的化學類、化工與製藥類、藥學類、生物科學類、公安技術類、地質學類各專
業，醫學類各專業；生物工程、生物醫學工程、動物醫學、動物科學、野生動物與自然保護區管理、心理學、應用心理學、生態學、偵察學、特種能源工程與煙火技
術、考古學、海洋科學、海洋技術、輪機工程、食品科學與工程、輕化工程、林產化工、農學、園藝、植物保護、茶學、林學、園林、蠶學、農業資源與環境、水產
養殖學、海洋漁業科學與技術、材料化學、環境工程、高分子材料與工程、過程裝備與控制工程、學前教育、特殊教育、體育教育、運動訓練、運動人體科學、民族
傳統體育各專業。

　　2、色覺異常II度（俗稱色盲）不能錄取的專業，除同輕度色覺異常外，還包括美術學、繪畫、藝術設計、攝影、動畫、博物館學、應用物理學、天文學、地
理科學、應用氣象學、材料物理、礦物加工工程、資源勘探工程、冶金工程、無機非金屬材料工程、交通運輸、油氣儲運工程等專業。專科專業與以上專業相同或相
近專業。

　　3、不能準確識別紅、黃、綠、蘭、紫各種顏色中任何一種顏色的導線、按鍵、信號燈、幾何圖形者不能錄取的專業：除同輕度色覺異常、色覺異常II度兩類
列出專業外，還包括經濟學類、管理科學與工程類、工商管理類、公共管理類、農業經濟管理類、圖書檔案學類各專業。不能準確在顯示器上識別紅、黃、綠、蘭、
紫各顏色中任何一種顏色的數碼、字母者不能錄取到計算機科學與技術等專業。

　　4、裸眼視力任何一眼低於5.0者，不能錄取的專業：飛行技術、航海技術、消防工程、刑事科學技術、偵察。專科專業：海洋船舶駕駛及與以上專業相同或相近專業（如民航空中交通管制）。

　　5、裸眼視力任何一眼低於4.8者，不能錄取的專業：輪機工程、運動訓練、民族傳統體育。專科專業：烹飪與營養、烹飪工藝等。

　　6、乙型肝炎表面抗原攜帶者不能錄取的專業：學前教育、航海技術、飛行技術等。專科專業：面點工藝、西餐工藝、烹飪與營養、烹飪工藝、食品科學與工程等。
三、患有下列疾病不宜就讀的專業

　　1、主要臟器：肺、肝、腎、脾、胃腸等動過較大手術，功能恢復良好，或曾患有心肌炎、胃或十二指腸潰瘍、慢性支氣管炎、風濕性關節炎等病史，甲狀腺機
能亢進已治癒一年的，不宜就讀地礦類、水利類、交通運輸類、能源動力類、公安學類、體育學類、海洋科學類、大氣科學類、水產類、測繪類、海洋工程類、林業
工程類、武器類、森林資源類、環境科學類、環境生態類、旅遊管理類、草業科學類各專業，及土木工程、消防工程、農業水利工程、農學、法醫學、水土保持與荒
漠化防治、動物科學各專業。專科專業不宜就讀烹飪工藝、西餐工藝、面點工藝、烹飪與營養、表演、舞蹈學、雕塑、考古學、地質學、建築工程、交通土建工程、
工業設備安裝工程、鐵道與橋樑工程、公路與城市道路工程、公路與橋樑工程、鐵道工程、工業與民用建築工程專業。

　　2、先天性心臟病經手術治癒，或房室間隔缺損分流量少，動脈導管未閉返流血量少，經二級以上醫院專科檢查確定無需手術者不宜就讀的專業同第三部分第一條。

　　3、肢體殘疾（不繼續惡化），不宜就讀的專業同第三部分第一條。

　　4、屈光不正（近視眼或遠視眼，下同）任何一眼矯正到4.8鏡片度數大於400度的，不宜就讀海洋技術、海洋科學、測控技術與儀器、核工程與核技術、生物醫學工程、服裝設計與工程、飛行器製造工程。專科專業：與以上相同或相近專業。

　　5、任何一眼矯正到4.8鏡片度數大於800度的，不宜就讀地礦類、水利類、土建類、動物生產類、水產類、材料類、能源動力類、化工與製藥類、武器
類、農業工程類、林業工程類、植物生產類、森林資源類、環境生態類、醫學類、心理學類、環境與安全類、環境科學類、電子信息科學類、材料科學類、地質學
類、大氣科學類及地理科學、測繪工程、交通工程、交通運輸、油氣儲運工程、船舶與海洋工程、生物工程、草業科學、動物醫學各專業。專科專業：與以上相同或
相近專業。

　　6、一眼失明另一眼矯正到4.8鏡片度數大於400度的，不宜就讀工學、農學、醫學、法學各專業及應用物理學、應用化學、生物技術、地質學、生態學、環境科學、海洋科學、海洋技術、生物科學、應用心理學等專業。

　　7、兩耳聽力均在3米以內，或一耳聽力在5米另一耳全聾的，不宜就讀法學各專業、外國語言文學各專業以及外交學、新聞學、偵察學、學前教育、音樂學、錄音藝術、土木工程、交通運輸、動物科學、動物醫學各專業、醫學各專業。

　　8、嗅覺遲鈍、口吃、步態異常、駝背，面部疤痕、血管瘤、黑色素痣、白癜風的，不宜就讀教育學類、公安學類各專業以及外交學、法學、新聞學、音樂表演、表演各專業。

　　9、斜視、嗅覺遲鈍、口吃不宜就讀醫學類專業。

　　此部分內容供考生在報考專業志願時參考。學校不得以此為依據，拒絕錄取達到相關要求的考生。

　　四、其他

　　1、未列入專業目錄或經教育部批准有權自定新的學科專業，學校招生時可根據專業性質、特點，提出學習本專業對身體素質、生理條件的要求，並在招生章程中明確刊登，做好諮詢解釋工作。

　　2、公安類普通高等學校招生體檢按公政治[2000]137號文件執行。

　　3、中國人民解放軍院校招收學員體格檢查按[1997]後聯字2號文件執行。

按照江夏學院最新的告示，重點的將「重症或難治性癲癇或其他神經系統疾病;嚴重精神病未治癒、精神活性物質濫用和依賴。」這一條提了出來，就是暗示了這名考生並非是因為殘疾的問題，而是根本就沒有過體檢。
江夏學院應該也招收過殘疾學生的，這說明單純普通的殘疾他們也沒有拒收。
這一次我覺得還是無良媒體的再次故意挑事。

謝邀（媽呀總算有人邀請我回答一個正常點的問題了）
首先，從法律層面上來說，新聞上顯示該學生是肢體殘疾，而根據《普通高等學校招生體檢工作指導意見》，肢體殘疾（不繼續惡化），不宜就讀的專業為地礦類、水利類、交通運輸類、能源動力類、公安學類、體育學類、海洋科學類、大氣科學類、水產類、測繪類、海洋工程類、林業工程類、武器類、森林資源類、環境科學類、環境生態類、旅遊管理類、草業科學類各專業，及土木工程、消防工程、農業水利工程、農學、法醫學、水土保持與荒漠化防治、動物科學各專業。專科專業不宜就讀烹飪工藝、西餐工藝、面點工藝、烹飪與營養、表演、舞蹈學、雕塑、考古學、地質學、建築工程、交通土建工程、工業設備安裝工程、鐵道與橋樑工程、公路與城市道路工程、公路與橋樑工程、鐵道工程、工業與民用建築工程專業。但福建江夏學院有很多跟這個無關的專業可以供其就讀，所以我覺得學校更像是在用合法的方式去規避掉這個殘疾考生（但學校給出的解釋是體檢不合格，隱私不便披露，所以到底事實如何還不好下結論）
其次，學校不敢招收這類殘疾學生的原因更多是怕麻煩，新聞中也提到了，這名學生無法走遠路，上下樓需要幫忙，在初高中尚能克服，但在大學裡，校園面積更大，宿舍和教學區往往有一定距離，有些學校不一定有電梯，學生並不是全天都在一起上課，對雙腿殘疾的學生來說其實並不簡單（別說雙腿殘疾了，之前上課碰到一腿骨折了還在上課的同學，旁邊有人扶著都極其艱辛，如果碰到學校沒有電梯簡直是噩夢），這些問題或許克服一下都能解決，但對學校而言，則必須付出很大的精力重點關注這一名學生，萬一磕著碰著了找到學校真的是一百張嘴也說不清楚，所以為了避免這類隱患，學校出於現實考慮會規避掉這類學生。
最後，殘疾人的教育需求有沒有辦法得到滿足呢？我認為是有的，日漸成熟的在線教育（如MOOC等）可以滿足殘疾人接受教育的願望，比如說修滿了相應的學分和課程，學校可以給出文憑之類的，也可以幫助殘他們實現自己的人生價值，同時避免了求學過程的不便…………（圖書館的電腦可真爛啊，未完待續）
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校方給出的回答暗示，該生被拒絕不僅僅是因為雙腿殘疾，而是還有「重症或難治性癲癇或其他神經系統疾病」，雖然我不太懂這個學名，但是癲癇發作起來真的很可怕，我是校長我也不敢收啊……

越來越覺得現在的媒體，為了博眼球什麼事都做得出來。作為福建江夏學院隔壁高校的人，我想說，壓根就不是因為殘疾好嗎？如果是這個原因，那往年的殘疾同學在那裡就讀是怎麼回事？自己給自己打臉那。請關注最新消息，謝謝！

曾經在考試院參加過高招投檔錄取工作，當時每位殘疾生都是重點關心對象，這些學生會在每個批次錄取時單獨拎出來觀察，以免遭受到不公正的待遇，同時還有駐場的醫生專門負責判斷體檢/殘疾方面的問題。

首先要明確一點就是殘疾生與體檢不合格生是兩種情況。體檢不過與肢體殘疾相關性非常低，肢體殘疾本身不會導致體檢不合格，因為體檢主要是檢查是否身患某些疾病。無論如何不能允許學校因為肢體殘疾退檔，這是死線（公安，軍事院校另有規定的就另說了）。

相應的規章依據主要是教育部2003年3號文
普通高等學校招生體檢工作指導意見
以及10年的補充條款，刪除了部分乙肝相關的部分
教育部：關於高招體檢取消乙肝項目檢測有關問題通知

我個人覺得這份文件不能說是不合理的制度，學校能夠直接退檔的情況在文件中可以說是少之又少了，高等教育並非是義務教育，作為辦學機構的相關權益也是要考慮的。

根據3號文的規定，學校有權直接不予錄取的是文件中的第一類情況，都是重大疾病。第二類由於乙肝的部分已經被刪除，所以基本全部是視力方面的問題，我們都會要求學校和考生確認，在符合政策的前提下調劑到其他專業。第三類是給學生參考的，學校不能以此類規定為由調劑專業或退檔。

目前看的新聞上沒說這位學生的具體情況，連文字新聞都不多就搜到幾張圖。但既然已經明確了是體檢不合格退檔而不是因為殘疾，那麼學校的處理決定無可厚非。

最後我想說的一點是，3號文的規定是學校「有權」不予錄取，而不是「必須」不予錄取，所以在實踐操作過程中，是有過錄取相應學生的先例的。只要不是具有傳染性的疾病，家屬可以和學校針對一些具體的問題比如醫護，陪同，病情發作時的處理預案等進行溝通，以爭取入學機會。當然現實情況中這個溝通的操作空間很小，投檔情況直到該批錄取結束前學生家長是不知情的，每個批次留給學校的錄取時間也非常短（最長不過48小時）……因此填完志願後就要和學校去談了。所以當前要說有啥改進空間的話，我覺得可以在這個方面著手，增加一個談判的空間和時間，讓某些身患疾病的同學可以在家屬或第三方機構的支援下，進入高等院校就讀。

這事前天就在網上看見了，自己的學校突然上了頭條，現在又有人在知乎提問。作為學校的一員，我覺得有義務回答下了。
一開始看見新聞，那女孩是我的老鄉，我非常同情她的遭遇和情況。但感到奇怪和納悶，因為我們學校里不乏一些殘疾學生，經常可以看見他們坐著輪椅出入校園，他們一樣可以入學。據我目前了解的情況而言，並非像網上流傳的「因雙腿殘疾而退檔」，而是該女生患有重症肌無力，神經內科疾病，因此被退檔的。這件事也引發了一個思考：重症患者是否可以上大學？
鏈接：患什麼病會影響上大學
http://url.cn/TqsVrhhttp://url.cn/TqsVrh
我們不應該怪那個女孩，每個人都有自己的大學夢。她求學的渴望我們都很理解，也很同情她的遭遇。不能原諒的是惡意炒作的媒體和不知情就所謂正義的網友，這是對一腔熱血想幫助她和學校莫大的傷害。
若是有人覺得我的發言不妥，會涉及該女生隱私，對其造成傷害，請私信我。我會刪掉的。

體檢要具體取決於專業。比如電氣專業就不招色盲、色弱專業，因為這類學生分不清信號燈。
我們那個學校很好玩，大一一開學就讓學生去實訓，主要目的就是看信號燈，看不懂顏色的就直接掛科，然後要求學生要麼退學復讀，要麼轉專業。

相關高校已經站出來闢謠，該生不是因為殘疾被退檔，而是因為體檢不合格。報紙在報道該新聞時忽略了信息核實，並沒有採訪學校，所以做出了「被學校退檔"的新聞。至於體檢哪一項不合格，學校未給出說明，但學校這樣做並不應該遭到非議，這屬於個人隱私。

確實不是因為殘疾被退檔的，因為福建的高校是肯定接受生活能自理的、專業沒有特殊身體條件要求的殘疾學生的。我一直穿假肢，09年被福師大錄取的，不需要靠關係，也沒有特殊待遇。除了體育課學校會安排身體條件特殊的學生上「保健班」，練練瑜伽啊保健功啊什麼的，其他和別的同學沒有任何區別。我們學校那個保健班每年都有幾十個學生，有小兒麻痹症、肢體殘疾、心臟病等等，反正只要不適合上其他體育課的都來保健班，可以免考800米之類。
我也知道福建其他高校是有錄取殘疾學生的。

但是如果你身體條件比較差，自理都有問題，一定要找殘聯、報考學校多溝通，盡量爭取。抱著僥倖心理等學校出結果不是一個好的選擇。排名第一的答案提供的建議是很值得參考的。
我一個同事，輪椅，自理有點困難，本科+碩士都是家人陪讀。真是可憐天下父母心。家裡能夠給到這樣的支持的話，一定要讓學校知道。
另外，給尚未參加高考的殘疾學生一些建議：
1.提前了解清楚自己的身體情況是否適合報考理想的學校和專業。
2.不確定的情況下可以打電話到殘聯、學校招生辦、教育局諮詢。
3.處於邊緣的同學（重殘）除了盡量爭取各方支持，盡量把成績搞好一點，那才有談判的籌碼不是？

想到別的再補充。

至於其他原因導致體檢不合格被退檔，說實話我覺得不能全怪學校。

另，中國高校對殘疾領域的重視程度遠遠不夠，有幾個高校有無障礙設施的？我這種穿假肢的宿舍被安排在六樓就算了，坐輪椅的真是要哭死。突然想起一公升的眼淚里，女主生活漸漸不能自理的時候，班上同學、學生家長都排斥……現實就是這樣，誰都不想要額外的負擔。

我就是想問一下，「政治面貌」這裡真的可以填「清白」嗎？

首先這不是因為殘疾而退檔，其次所有的體檢標準都是公開明示的。無良媒體，喪心病狂

從微博摘的。從這樣看，應該是退檔的原因並非殘疾，估計又是媒體的炒作吧。

你們啊不要見得風識得雨，遇到問題你們本身也要判斷，普通高校不會拒絕殘疾人考生入學，特定專業除外。但是考慮到將來的就業問題，還是建議殘疾人朋友謹慎選擇專業。因為大部分人努力上學最終還是為了就業，用人單位由於種種原因，是會想方設法拒絕錄用殘疾人的。

我覺得不是傳染病就沒事的

未治癒的先心病也上不了，也就是說窮人，病人，連上大學的資格都沒有。呵呵。