如何系統學習管理學？
我是一名工科學生，現在剛開始工作，希望能後系統的自學一下管理學，我已經在網上搜索了很多相關內容，但關鍵是如何「系統學習」？請大師指點！
按慣例，回答問題之前先界定目的，不同的目的有著截然不同的答案。
假設1：你學習管理學是為了找個好工作進而應用在工作中
答：學習管理學貴專。
和所有知識一樣，管理知識也分為兩種：一般規律、特殊知識。下面是我做培訓的時候對這兩者的關係的梳理。
因為最終的目標是應用，所以我建議是從自己的專業或者志向出發，尋找一個切入點，把管理學從學術的高塔上落到地上。在你初步有了目標之後，深度就遠比廣度重要了，舉例來說與其研究管理學不如研究營銷管理，研究營銷管理不如研究渠道管理，研究渠道管理不如研究分銷管理。在人有限的精力下，在互聯網時代無窮的信息海洋中，你對於某項工作理解的更具體，執行效率更高要有意義的多，這種人也是做為HR做喜歡的人之一（你在入職之初就大量的節約了HR的培訓精力）。
假設2：你對管理學已經有了一定的了解，希望把海量的信息，梳理出脈絡
答：面對這種情況你有三種武器，1、邏輯之矛；2、常識之盾；3、思維導圖
我的建議是從管理先驅開始，按邏輯逐漸建立你的結構，按常識刪減及處理矛盾
示例如下：
其實管理這回事，真的幾句話就能說清了。
無論被如何系統化，實戰中的管理都無非計劃、組織、領導、控制。
就是6W3H，即
- What（要把什麼做成什麼樣）
- When（什麼時候完成）
- Where（在哪裡做）
- Who（誰負責，誰參與？）
- Why（為什麼這樣做？）
- Which（除了那樣做，還有哪些做法？）
- How（怎麼做？）
- How many（要做到什麼程度？）
- How much（有多少費用、預算？）
2、組織
就是如何在內部客戶（員工）與外部客戶（消費者）都滿意的前提下進行人力資源管理以實現計劃，包括：
- 為團隊分配任務量
- 為個人分配具體任務
- 為任務分配類別與負責人
- 為負責人分配下屬與授權
3、領導
這是管理中最有技術含量的部分，可謂企業管理中的核心競爭力。
從空間上說，領導者的管理水平可按等級分為如下幾類：
- Lv1，指令型領導，直接布置任務，告訴下屬要做什麼，並隨時監督；
- Lv2，合作型領導，由領導者制定目標，下屬來不拘手段地實現目標；
- Lv3，教練型領導，在合作型的基礎上，為下屬提供諮詢與資源幫助，並激發潛能；
- Lv3+，授權型領導，Lv3的升級版，踐行Lv3的自然產物，做到這層，領導者就可以直接把共同協商出的目標委派給下屬，讓下屬自發地完成目標，然後自己去打高爾夫了，不定期協助與抽查即可。
從時間上說，Lv1——&>Lv4又恰恰是一次完整的領導全過程。
在管理一個團隊時，開始一定是沒有自主性的權威管理（指令），接著，隨著團隊成員的不斷成熟，以合作的方式引導他共同發展出團隊的目標，讓其自主選擇如何達成目標（合作）；然後，讓團隊成員自己定目標，而團隊管理者則扮演支持者的角色（教練）；最後，直接協商出目標，完全委派給團隊成員。
4、控制
監督、比較、修正。
具體說，也就是時刻監測組織的實際執行是否偏離了計劃（監督），及具體偏差所在（比較），然後，將組織與執行拉回正軌（修正）。
更多的，則在於通過日復一日的刻意練習與微小改進將框架與企業無縫對接。
祝福大家幸福。
除了 @顏示硼 這位專業人士的回答外，其他回答都太民科了。
個人經驗，想要系統學習管理學這個學科，要先讀兩本書和一篇論文。
第一本：管理學本科教材。
常見的有羅賓斯的、國內周三多等人的，主要目的是初步建立起學科框架。
羅賓斯教材的優點是經典，該提的基本都提到，邏輯清晰案例得當，趣味性也不錯。缺點在於太厚了，要知道初學者的熱度也就三天，600多頁一本書是在打擊人。
管理學 (豆瓣)
國內教材的優點，首先字數相對較少，有的甚至不到羅賓斯那本的一半，讀起來很快，我們目前的任務就是建立初步框架，沒必要學那麼詳細；另外有些國內教材多舉本土企業的案例，更容易讀者理解，也更貼近中國的實踐。缺點在於質量難以把控，有的私貨比較多，有的甚至就是東拼西湊抄來的，同一個名詞前後能出現三四種不同的解釋（學科性質導致大家對它的理解差異較大），毫無邏輯性和準確性可言，所以選擇的時候要慎重。一般名校用的教材都還行，可以據此參考。
第二本：管理思想史
人類社會是不斷發展變化的，即便同一歷史時期，不同國家地區的具體環境也是不同的。所以社會科學中沒有永恆正確的理論，要想掌握它的精髓就必須學習該學科的思想史——優秀的思想史也一定會介紹該思想誕生的社會環境。
以管理學為例，科學管理之父泰羅認為，人與人之間的差別不在於智力，而在於意志，在於達到目的的動力上，大多數工人都不願意盡最大努力去工作。所以他想了各種方法促使所有工人都成為「頭等工人」，甚至把工作中的每一個動作進行規範。
很明顯他的這一套理論不大適合目前知識經濟下的大多數企業，甚至在當時也不適合富有「工匠精神」的歐洲國家的企業，但對於19世紀末的美國而言無疑是合適的。
直接推薦雷恩的那一本，最初叫《管理思想的演變》，後來人大改名《管理思想史》出了教材。這本書把歷史上重要管理理論的產生過程、歷史沿革、社會環境和思想精髓都介紹得非常清楚，每一章末尾還有總結，非常清晰。
當然了，這書也有一些問題，作者貫穿全書過分強調企業的進步性而完全忽略其負面影響，比如否認歷史上工人的悲慘生活，認為那些社會記錄和文學作品都太誇張了，反而強調工人的懶惰無知，甚至認為童工女工的待遇很好——童工吃的比乾的多，女工掙了錢可以找好人嫁等等。
對於這些問題，我們批判地吸收就好，畢竟書的主題是管理思想史，其他方面取其精華而不必過分糾結。
如果說上一本《管理學》教材通讀即可，那這本必須精讀。（聽說國內郭咸綱那一本也不錯，沒有讀過不做評價。）
管理思想的演變 (豆瓣)
一篇論文：有關後現代主義管理理論的論文
這是未來學術界的研究重點，也是企業管理實踐中要重點吸收的部分，尤其是創新型企業。
推薦：西方後現代管理思潮評述 - 中國知網
文章不長，但非常能夠抓住問題的核心。作者是我校企業管理研究所所長，仰慕已久一直無緣拜會……可惜啊！
認真理解以上兩本書+一篇論文，可以說你對管理學的理解已經遠超常人。如果還想繼續學習，那麼自己也完全知道方向，不會再走偏了。
希望對大家有幫助。
（完）
我本人自學了較長時間的管理學，簡單說一點學習的體會。
任何一本管理學的教材都是成系統的。雖然貌似系統，但基本無用，它只能告訴你管理學是一門什麼樣的學科，都大體包含那些內容。這正如醫學教材讓你知道人體的構造，但你絕不能僅憑書本就去做手術，就去給人看病。
作為實踐性非常強的社會學科，如果只進行單純的理論學習，意義並不大。應該在有了管理實踐之後再去學，所謂「百戰歸來再讀書」。當然，邊實踐邊學習也是好的方式。這樣做的好處是什麼？就是有切身之感，每天發生在你身上的事情都能與書本進行一一對應，而非與理論脫節。書本能起到的作用只是幫助你找到描述管理過程的專業表達和思維塑造，最重要的是你自己要有體會，有總結。你要帶著問題去讀書，去思考。
也就是說，如何學習系統的管理知識並不是最重要的。最重要的是，在系統的管理知識下，你要構建起自己的管理思想以及方法論。沒有任何管理理論是包治百病的，而任何管理知識也大都是私人化的。沒有經歷、沒有問題、沒有教訓，就無法形成知識。
所以，知道了這些再去談學習的問題。
首先，你要有管理實踐。所謂管理實踐，並非是說你必須是個管理者，這不一定。管理首先是自我管理；其次，在任何一個單位你都會有自己的觀察和思考，你沒有管理經驗，起碼有被管理的經驗。這些都可以作為你學習管理學的「管理實踐」。
其次，選擇幾本好的教材。這個去網上搜下就可以了，甚至是可以去舊書市場去買一套學生賣掉的教材。或者是你的朋友有學管理學的，把他的舊教材要過來就行了。然後先讀管理學史，再讀基本理論。同時，你可以自己購買一些經典的管理學著作，比如德魯克等人的著作。千萬不要買機場大師的成功學。
第三，結合你的管理實踐，以及對理論的學習，定期撰寫管理筆記，一周最少一篇。記住，你要試圖用專業的表達去描述你每天經歷的管理和被管理事件，然後寫下自己的見解和心得。剛開始的時候很可能都是大白話，這沒關係。也不要去追求什麼文采，只需要把裡面的邏輯關係、利益關係搞清楚。
第四，訂閱幾份有關管理的雜誌，電子版也行。平時多關注有關企業的新聞。可以試著寫管理評論。
第五，不要看不起你的領導，嘗試著去跟他們作深度的溝通，如果有可能，可以提一些自己認為深思熟慮的管理建議。如果有機會與其它企業的管理者見面，多問問他們的管理經驗和管理故事，然後銘記於心。就是這些吧。（完）
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推薦幾本書吧（更新中）：
《卓有成效的管理者》，德魯克著；
《公司的壞話》，李天田著；
《大敗局》，吳曉波著；
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【也留一個自己的微信公眾號：九號花匠（jiuhaohj），撰寫日常隨感，願者上鉤 】
系統學習管理學，其實分為兩個系統，一個是知識系統，管理裡面包含的理論知識很多，領導力、影響力、溝通力、表達力、協調力、培育力等等等等。好吧這是一個比較大的系統，不過雖然看似名目很多，學起來也不是很費時間，五年十年的也基本上都能了解個大概了。這個系統就是一個力一個力的去學習。
接下來才是最重要的，就是實踐系統。管理學中有很多知識是隱性的知識，並不是你通過書本就能夠了解的，最好的方式就是有一個場合讓你把這些知識加以實踐並進行驗證。管理之所以難，無非就是因為必須依照人、事、時、地、物的不同狀況選擇最適當的管理技巧，簡單來說就是依照不同的情景和對象選擇最適宜的技巧。太過死板或者腦筋不靈光的人，管理方面做得也不見得會好。這也是為什麼很多要做管理類培訓的企業特別喜歡找實戰派的講師而非學院派講師的原因。這個部分的學習，你可以多觀察自己的主管，或者找一個經驗比較豐富的主管讓他親自帶你。
管理就是，管好事，理好人。
建議先看一下這本書---《企業巫醫：對當代管理大師與思想最權威的評述》。這本書會讓你對主要的管理理論有一個較為整體性的理解。更重要的是，能夠幫助你陷入對各種管理理論的迷信之前獲得對它們的批判性理解。接下來再去讀那些管理學書籍就能看出新東西了。
怒答！
首先能說反對排名第一的 @波旬么？但不是完全反對！我是波旬的腦殘粉！斗膽來說一下！
首先要有幾個概念在腦子裡！下面開講啦！
- 要弄清管理學與管理的不同！管理無處不在，無時不在！但是管理學是一門綜合性交叉學科！要想清楚是學管理還是管理學！
- 管理是一種實踐性比較強的，恩，能力！這不是誰說的我自己認為的!管理能力好就是實踐派，管理學好的就是學院派！管理學是一門年輕的學科，但是是一門很重要的學科！
- 管理要解決的是什麼樣的問題呢？效率的問題！
下面來說一下為什麼不很同意波旬的答案！他說得對，但是不全面！我假定題主是要系統的學習管理學！但是波旬是僅從管理的職能上面來說。最後我會告訴你我認為應該怎樣學管理！
當然了鋪開系統來講確實不是我能給你講出來的，但是我就從我系統的學習管理學是怎麼樣的講給你聽。誰也沒有辦法給你系統講！因為管理學是交叉學科，什麼是交叉，就是跨界！不斷地與不同領域結合，我們可以學習管理的普遍法則，但是要與不同領域具體相結合！比如企業管理，政務管理，因為與管理結合的組織不同，所以衍生出不同的管理。所以系統學習管理學是你不值得做的！
因為我剛才說過管理學是一門年輕的學科！即使是管理的定義現在都是百家之言，就像市場營銷的定義一樣，一千個讀者會有一千個哈姆雷特！我見過很多人說市場營銷沒有誰能很確定的說服誰！當然我見不多識不廣！不能代表沒有大牛可以！扯遠了！
我們能做的就是以現有的研究來理解管理，我認為想要理解一件事情，最好的就是讀史!
我推薦你讀丹尼爾雷恩的管理思想的演變 (豆瓣)這樣可以滿足你系統了解管理思想的發展。很多教科書都會告訴你，管理學大師是誰？你要記住他們，有用么？對我們學術來說肯定有用，但是如果你要是做企業的話，你更多的要去關注你們行業的優秀者，向他們學習，如何讓打造你的學習力，估計光看行業的領先者是不夠的，這時你可以返迴向書籍求助，打造學習力就看第五項修鍊 (豆瓣)它可以給你思想上的革新，觀念上的衝擊，心智上的轉變！
- 最開始是亞當斯密時期的一些比較有貢獻的人，就是寫國富論 (豆瓣)的人，為什麼是他呢，因為我說了，管理學是一門比較年輕的學科，它始於工業革命時期，因為工廠取代了家庭作坊，不僅限於少量勞工，有大量勞工需要管理，所以出現以管理為研究對象的學科！
- 再往後大概就是泰勒科學管理原理 (豆瓣)科學管理之父同時期的一些人，為什麼叫他科學管理之父呢？因為他認為僱主與勞工應該來一次精神革命，他不僅從技術上提升效率！而且提出了從精神上革新！管理理論之父法約爾工業管理與一般管理 (豆瓣)就是他寫的最初的管理的一般理論，將管理與經營區分開來！也就是出現了我們的管理，財務，會計，營銷，生產等等不同的職能！還有一個同時期的就是研究組織的組織理論之父馬克思韋伯新教倫理與資本主義精神 (豆瓣)這本書說的是給了我們一些管理學組織上面的啟示，你要是問我怎麼看，對不起，我只能說當時沒有讀懂！當然同時代還有福列特福列特論管理 (豆瓣)我能說這位女性被稱為管理理論之母，管理學大師德魯克的思想也有從中借鑒！當然還有吉爾布雷斯夫婦，這對夫婦更奇葩，生了十二個孩子，還有部電影叫做兒女一籮筐，他們養小孩當做養員工的方式！真奇葩啊！
- 再往後講就更多了，研究視角就放在人際關係上面的行為科學了，具體點有研究鼻祖是梅奧
- 需求：馬斯洛馬斯洛人本哲學 (豆瓣)
赫茨伯格赫茨伯格的雙因素理論 (豆瓣)雙因素理論激勵/保健因素...
2. 過程：弗魯姆弗魯姆_百度百科期望理論
亞當斯公平理論_百度百科
3. 結果： 斯金納強化理論_百度百科分為正強化與負強化
大概主要的就這麼多吧，看完再說！
- 還有組織理論分為領導，群體，個體研究！
- 領導者：特質理論，行為理論，情境理論
- 群體：正式與非正式
- 個體：動機，行為，績效的研究
碼字真的好累，感覺不會再愛了！算了，上圖吧！
這兩幅圖選自管理思想史 (豆瓣)方振邦中國人大版的，看了之後如果你說想要繼續系統學習管理學，那麼你就努力吧，地球已經不能阻擋你了！如果你想接著聽，我要看到你的贊贊哦！畢竟我碼字很辛苦，也需要激勵我下下吧！
接下來就說如何學習管理：好了上面說的都很好：謙虛點，向上司學習.......
那麼如何學好管理呢？我認為就是慢慢來，聽我說啊：
具體怎樣想知道么？
那我就開始說了
其實我也不知道怎麼學：
這些招數都是學 @Korb Golden 的看得我好想笑！
但是我怎麼能夠這樣耍你呢！
好了，不玩了，就大概說下吧！肯定不太符合，因為我還沒有實踐過呢！
那我就借大師的話說：
- 我們的事業是什麼？
- 我們的事業應該是什麼？
- 我們的事業將是什麼？
德魯克說的管理一定要看這本書管理的實踐 (豆瓣)就看這一本就夠了！他認為管理就是創新和營銷!他認為管理的本質是由
- 管理層的角色
- 管理層的職責
- 管理層面臨的挑戰
這三者決定的！我也一直在思考！所以還是慢慢來吧！其他人說的都對！你要低調點，謙虛點，因為管理是一項複雜的工作，要與人打交道，不僅僅是學識方面的能力，還需要待人接物處事....很複雜，不是有個別因素決定的！人際這方面我確實也沒法幫，只能從學術方面來說，我認為不要將這些理論學死了，還要經常關注優秀企業的人物講話，比如華為老闆任正非，他的一系列文章，在我拋棄俞敏洪之後是我的精神食糧，同樣要與學者，比如吳曉波這樣研究企業案例史的人學習！還要學習史玉柱這樣的營銷鬼才！管理是一項系統的能力，不僅僅是個別的出彩，同樣要對人物心理，企業文化，個人性格.......具有很深刻的認知！還有很多話想說，已經碼了兩個小時了，好累，想到再說吧！
還是可想 @采銅這是一位對我影響很深的人！很感謝！也是采銅老師給了我很大的勇氣讓我寫答案！雖然沒有交流過，但是真的可想讓您贊一下，為了證明我的認真！sigh，已經@過兩次了！老師都不理我！
反對 計劃、組織、領導、控制四個步驟簡單概括管理學的看法。這四個步驟已被各種用爛，任何一個無論管理水平如何的組織都在用這個四個步驟，事實是管理水平參差不齊，但社會整體管理水平相比國外偏低（個人觀點）。
要看書就看能夠貫通管理學整個學科的大成類書籍，如彼得德魯克的《管理：任務責任與實踐》及其修訂版《管理（上下冊）》，如果想快速瀏覽當前社會管理前沿，看《21世紀的管理挑戰》《下一個社會的管理》。當然看書的同時必須結合實踐。個人覺得德魯克大師的書讀起來比較考驗思考能力。
大師的書不是用若干個管理步驟為結構的。
現嘗試以學習心得說四個簡單步驟的不足之處：
1、計劃。計劃的重點不在於多詳細，而在於必須服從於組織的使命和目標。作為四個步驟的中第一步，以「計劃」兩字無法解釋實戰中的高層管理職能，不能解釋他們為界定企業使命、面對未來、確定企業價值觀所做的種種重要工作。好的計劃當然要考慮執行層面的策劃，但也不是簡單的用幾個y幾個w就能涵蓋的，比如，計劃應該讓哪些人知道，計劃應該如何看待執行過程中的變化，計劃如何應對意外的成功等等（德魯克書中闡述過這些問題）。
2、組織。人力資源管理不是「管理」而是「服務」。企業必須認真考慮以使命和目的為導向的生產流程特徵，繼而設計和調整合適的管理構架，如職能部門結構、分權機構、 模擬分權機構等等。不同的部門不可能用同一套管理目標來考核。比如研發部門不能單純以短期績效來考核，否則將扼殺企業長足發展的潛力。人力資源的薪酬問題，德魯克的觀點是，相對收入比絕對收入更重要，不可能存在一種完美的薪酬解決方案，只能不斷努力實現接近公平、鼓勵有貢獻的效率。
3、領導。領導方法必須結合生產流程特點和人員平均素質水平。對體力工作者和知識工作者是完全不同的領導方式。現今最重要的知識工作者如何管理的問題。知識社會的到來甚至可能對企業所有權問題造成衝擊。
4、控制。計劃如果能夠100%執行到位，要麼說明制定計劃的人已經達到的神的領域、可以極其精準地預測未來，要麼說明執行計劃的人愚不可及、認為計劃所依據的對未來的假設就是現實、可能已經犯下對意外成功視而不見的錯誤。德魯克說：「目標不是命運，而是方向；不是命令，而是承諾。目標並不能決定未來，而是為了創造未來而配置企業的資源和能量的手段」。
以上的答案，大部分是從以往西方的主流管理學觀點著手來探討，我想從另一個角度來看看什麼是管理。我讀過很多管理學經典著作，包括上面推薦的一些。畢業之後，拿的也是管理學的學位。
我所理解的管理學應該是有點像騎自行車，游泳這樣的實踐，就是說無論你讀多少的管理學名著，你依然要上車或者下水才能入門。那些所謂計劃組織領導控制這樣的理論，更多的只是一種理念，什麼是理念？就是你可以用它取得成功，也可以不用它，一樣有機會成功。
後來，自己做生意，開始面臨一些實際問題，比如搞技術的和搞營銷的兩個部門老大對掐，要平衡二者的關係還是只留一個？比如，在你的組織中有個人能力比你還強，你該怎麼辦？管理學的著作裡面好像都有解釋，我只能根據這些解釋，然後綜合當時的情況來做。我再多做幾次，就形成了自己的管理風格。我覺得這應該是我們學習管理學的過程。
那我們回過頭來想想，如果，我遇到這些問題，沒有學習過管理學，我依然有可能把這個問題處理好，只是我看問題的角度少了一點。但我也可以學習中國歷史，比如一些功高蓋主的故事，那也可以給我很多新的角度來處理問題。
所以要想把管理學好，讀那些所謂的管理學名著並不是最關鍵的，整個西方管理學的觀點只是管理的其中一種理念。你看，中國歷史有那麼多個朝代，那些人也沒學過什麼管理學呢。那麼最關鍵的是什麼？其實就是你自己。你可以用各種觀念來武裝自己的頭腦，比如中國古代的歷史哲學。然後把這些用到你在管理中面臨的實際問題。這些東西增加你對一個事情的全面理解。
如果你自己搞過企業，就會明白，一個企業的老大對企業有非常大的影響。基本上你的企業就是你本人風格的延伸。你是什麼樣的，你管理的企業就會變成什麼樣。
綜合以上所說，給你一些建議。
1、忘掉所謂系統的學習管理學，除非你想要成為學者。
2、大量的閱讀中國古代的歷史哲學著作，比如你讀到佛家講持戒，如果你有錢，自己能否被除了老婆以外的人色誘。這些因為美色失掉江山的典故就不細講了
3、有機會去大企業給某個大公司的老總當助理，那你可以學習完整的管理學。大部分人都沒有機會，你只能去做兼職，看看你的頭兒怎麼管理你。或者自己做生意，僱人，砸錢進去自己學。
先寫到這裡，有點暈，空了再修訂。
這種提問方式很工科思維，將管理學當作一門由某種知識單元系統建構成的、嚴謹完善的知識體系，可以像學一門編程語言一樣，學會基礎代碼、編程語法、建構邏輯之後就可以是完成系統學習。實際上不是的。管理學科是一種人為建構的「軟」學科，一門依賴社會學、心理學、經濟學、統計學等學科形成、未成熟的領域。這個領域很寬，小到個人表達大到中觀層次的組織關係；這個領域很淺，能展示在書本、論文上的知識遠遠落後於實踐。
如果你想系統學習，估計會很讓你失望的，因為即使是那些管理資深專家，也至今沒有實現這個夙願。如果你想學管理，最好的方法，行動學習，做中學。
首先你得有個管理崗位的環境，只有實踐過程中遇到問題，再到解決問題，你才能真正學到東西
在管理學方面，個人覺得成長初期三本書影響非常大，傑克韋爾奇的（贏）塑造管理思維；德魯克的（卓有成效的管理者）學習管理方法；張德芬（遇見未知的自己）改變待人看物的心態! 這三方面系統簡單迅速進入狀態而且持續到現在八年時間的管理工作越來越堅定這三本書的影響!
恩.我覺得,也許你可以先從彼得德魯克的書開始,看完以後,嘗試看一個你感興趣的行業的行業報道,
上市公司年報,觀察一個上市公司一到兩年,然後,在自己的生活中嘗試管理一.兩件時間,一,兩個團體.
然後,有了手感以後,再去拜訪一些公司的負責人(參觀股東大會),接著再看一些彼得德魯克的書.
http://wiki.mbalib.com/wiki/Portal:%E7%AE%A1%E7%90%86
上mba智庫 所有管理學的東西都全了 （推薦 非廣告 你可以不點開）智庫上面都是理論的，看到、聽到即使學到 也並不等於已經是自己的，只有把接觸到的轉化為自己的行為習慣，遇到類似的情況，條件反射的按照習慣去執行了，才是真正意義上能力的提高。可以 到管理類論壇或群里 一起討論，裡面有很多現實中的案例，乾貨比較多！
知行合一吧
不同層次有不同的方法
基層的話 主要還是 完成上級的任務
高層的話 還涉及戰略目標的制定和引導
這其中有方法也有技巧
方法方面講 有時間管理、決策制定、目標實現規劃等等
中國特色的管理，肯定離不開人際交流
處理好人際關係和辦事原則本身就是一個難題，這就涉及到個人利益和集體利益的衝突，如何去協調
同時 打鐵還需自身硬
自己的為人處世、愛好、品行的等等，個人魅力也會有一定的用價值
你可以結合書籍和自身的實踐，通過總結，來發現合適自己單位和個人的方法
當然我覺得最主要的還是：不要讓組織目標綁架個人個性@波旬 感覺有點答非所問，人家問的是如何系統學習而不是管理包括什麼。
自己最近也在自學這方面的內容，感覺就兩點。
1. 買管理書看管理書，大學生怎麼學管理你就怎麼學。
2. 實踐→要麼找案例自個分析怎麼做要麼自己親身變案例。
另外自己還有在自學心理學，感覺想做個好的管理者，三點，讓自己的目標變成大家也想達到的目標（涉及個人人格魅力和技巧）+有達到這一目標的實力或自信（涉及該目標的邏輯性分析）+放權（如@波旬 所說的LV2.LV3.LV3+中的不拘手段、激發潛能、自發完成目標）
本人大學本科環境工程，因為工作原因和興趣。最近在自學管理學方面的知識，說說我的心的吧！
內容包括1.教材2.計劃3.輸出4.實踐
1.教材是大學教材《管理學》，還有裡面的分支學科書籍。管理學這本書幫我構建了管理的框架，包括計劃、組織、領導、控制、創新，在這個基礎上各個學習。
2.每天都會規定看多少章節
3.輸出的話，會在一些論壇發表看法，會加深我對課本的理解
4.實踐就是在工作中多做多思考了
推薦你看我寫的這篇文章，最近轉戰微信個人號了，不怎麼在知乎寫東西-_-
http://mp.weixin.qq.com/s?__biz=MzAxMjc3NTU5NA==mid=401736083idx=1sn=f0b4fa0850055210ef9e1365a15c43d2scene=0#wechat_redirect
如何系統學習管理學，這個問題也是一直困擾著我的問題。我也是自學管理學，到現在已經有三年了，看的書也有幾百本，組織理論，戰略，營銷，經濟學，運營，財務都有研究。不敢說自己已經有了一套系統的管理學理論，我可以給你分享下我的經驗，系統的學習管理學可以從兩本書開始一本是羅賓斯的管理學或邢以群的管理學，還有是雷恩丹尼爾的管理思想史第六版，這兩本書主要是告訴你管理學研究的範圍：組織，管理，管理者和如何有z效，這四個片語合起來就可以一句話概括管理學研究什麼，管理者如何有效管理其組織。看了這兩本書之後可以沿著管理學的發展軌跡，閱讀管理大師的經典名著，我是從泰勒的科學管理原理，一路看到現在的管理前沿，無邊界組織之類的，主要的學習思路就是先教材了解框架，再去找經典，因為教材其實就是把一些大師的經典拼湊成一本書，管理大師幾本書，一生研究的東西管理教材幾頁紙講完，所以你要去看管理經典。再補充一點，現在好多人覺得管理書籍無法用於實踐，這種問題的出現主要是兩點∶一是理論沒學透，知識不是力量，系統的知識才是力量，二是方法論，沒有將理論用於實踐的方法論。如果你想學管理學，那就要系統不要半吊子
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