通過了大學英語四級考試的人英語大約是什麼水平？

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很多人問我類似這樣的問題：「我已經過了英語四級，應該怎樣繼續提高英語水平？」
我很想回答他們，但我不知道四級考試都包含哪些內容，所以對對應的英語水平也沒有直觀感受。
如果大家可以舉一些例子就最好了，比如，過了四級之後：

我就可以理解某堂課或者某個電視節目；

我就可以讀懂某本書；

我就可以輕鬆地就某個話題和別人交談；

我就可以輕易地寫出多少字數的論文。

原問題：

What is the English level of someone who has passed 四級?

原補充說明：

A lot of people ask me something along the lines of, "I passed 英語四級, what can I do to improve my English further?"

I"d love to answer these questions but I have no idea what the 四級 test covers. I don"t have an intuitive understanding of people"s English levels.

What would be really, really helpful are examples. For example, I passed 英語四級, therefore,
- I can understand X lecture or TV show.
- I can read and understand X book.
- I can easily have a conversation about X topics.
- I can write X number of words for an essay easily.

I didn"t have any English classes after high school but I passed CET-4 and CET-6 easily in college. Didn"t prepare for the tests at all.
By then, I was not able to watch House without Chinese subtitles. And was not able to tell the translation mistakes（there were a lot）.
I was not able to understand English news.
I was able to read Little Prince. Not intersted in reading any other English books. Because I didn"t feel comfortable reading them.
I was able to write similar articles as now.

I think if someone has to make effort to pass that test, he/she has a lot more to learn.

There must be sample tests and the vocabulary list online. That will help you know more about the test.

四級 is a threshold for Chinese undergraduates to graduate.
1.Vocabulary:about 4000-5000
Here is the vocabulary book which can give you an idea of 四級

2.Reading: In my opinion, these students may have some or a few problems dealing with TOEFL reading. When it comes to classical books, I don"t think most of them can understand the books well and it may take them a long time to finish a book. Hardly can they engage in fast reading or deep understanding of the book. When it comes to newspapers, they can get the appropriate meaning but can"t understand every single word.

3.Listening: They are more familiar with British pronunciation than American pronunciation. It maybe hard for them to understand US TV shows without subtitles (Chinese or English). However, the same thing with reading, they can get the appropriate meaning when they can understand context in the show.

4.Speaking: they can talk about daliy life with foreigners at a relatively low speed. Their vocabulary which can be used in speaking is usually fewer than 3000 words.

5. Writing: Chinese are better at writing than listening or speaking, students who have passed 四級 can express their ideas in English. Though the words they use maybe somehow in a low level, they can convey their point in a way that others can understand. The vocabulary for writing is around 3000. It maybe easy for them to write a number of 400-500 words in an essay.

I hope my answer can give you an idea about 四級.

abandon的水平

「過」四級其實是個統計上的概念。

四六級的分數都是經過標準化處理的。處理後的分數結果在[290, 710]區間內服從正態分布。均值500，標準差70。一般所說的「過」，都是指分數超過了430左右的某個「及格線」。此處「及格線」這個說法其實自從新四六級以來就不存在了。不管考幾分都有成績單。只不過民間一直流傳下來了而已。

因此，某人「過」了四級的意義，實際上是，這個人的英語應試能力，在全國參加了四級考試的人中，處在前68.26%（mu - sigma）的水平。

這個水平可以聽懂VOA Special English，看懂為英語學習者特別創作的低難度材料（我本來想說低齡向影視作品比如My Little Pony但仔細想想這玩意兒的語速和辭彙對於四級也都太難了orz）。

另外據我了解，大多數掙扎在及格線上的人，在輸入/輸出英語的時候，需要套用語法結構，在腦海中檢索辭彙，像解數學方程那樣來理解句子意思/構造句子。

通過大學英語四級的話，也是分為幾個檔，及格線左右，530以下，650以下，650以上（自己粗略分的）。我的情況是四級560+，六級520+，可以說就是啃高中的老底，考前做了幾套真題。作為一個過了四級的人，我的英語水平：
聽，由於高中聽了練得猛，加上聽歌研究歌詞等，可以做到看劇情類無字幕電影理解60%左右，但是說的快的美劇必須有字幕，新聞什麼的只能理解簡單句子和辨識熟悉的單詞；
說，渣渣中式英語嚴重，從小不注重發音，應對英語考試從背誦練習來的口語水平。交流時以簡單句為主，在荒廢2年英語學習的現在，發現很多明知道學過的單詞說不上來，屬四板塊中最弱：
讀，還是從考試上講僥倖六級閱讀錯了一道題，掌握一定猜單詞的能力，科技類經濟類文章能理清結構，辭彙量不夠。平時可以看暮光之城這樣的小說，需要查辭彙，看到新聞覺得暈不想面對。
寫，可以完成簡單要求下達的商務寫作，但是不擅長四六級結構形的。寫也是面臨和說類似的問題，某些單詞看到的話我認識，但是需要output的時候，就是想不起來，會首先想到簡單辭彙。
ps. 四六級卷子改革後，分數的偶然性增大，如果剛好就遇到了作文題里的單詞不認識呢？不過這樣可能也減少辭彙量小猜單詞得分通過四級的水分吧（←這句病句我改不好T_T），感覺大家答道後來跑題了。

我來回答會被打嘛？

就是在高鐵上被一個黑人坐了我的位置，然後我死活憋不出一句話告訴他應該走開。
眼淚都要蹦出來了！！！
只能指指他然後指指票！！！
然後是隔壁一個中科院的研究生給幫忙的。
然後坐我後面的一個去北京打工的小子對我說「你高中生吧？」

我愧對所有教過我的英語老師！
我去面壁。

1. 辭彙的積累和熟練

辭彙是參加任何英語考試的基礎，大學英語級別考試中四級考試大綱辭彙所要求的4700個單詞，去掉你已經記住的單詞，下來就是記憶重點核心單詞。

辭彙類書籍根據情況來選，比如我當時用的巨微英語《四級真題/逐句精解》，就贈送了2000個高頻辭彙小冊子。更重要的是，書籍的6套逐句精解逐句注釋真題文章中的核心辭彙，包含音標、詞性、詞義拓展，甚至每個單詞後面都有例句，就用這個記單詞，完全不需要查字典，效率很高。

辭彙記憶一定要「精」，做到「四到」: 手到(拼寫)，口到(朗讀)，心到(專心)和腦到(分析構詞法，成串記憶，考點)。我當時將巨微英語送的辭彙小冊子一直隨身帶著，有時間就會拿出來看。要抓住一切零碎時間，早點兒把單詞吃透，單詞掌握了才能進行後面的複習。也要注意在平時的閱讀，聽力，練習，甚至生活中用心捕捉和四級單詞和相關單詞，特別是某些四級辭彙的搭配，這些辭彙很可能出現在你的四級試卷中。

2.在閱讀中掌握語法

儘管現在單獨作為考試題型的語法結構越來越少，可是在任何一個四級和六級的考試題型中，語句的理解還是以語法結構為基礎，比如說閱讀題，光知道單詞意思不知道語法結構，理解起來也是很困難的。此外翻譯和寫作這兩個主觀題，也很考驗大家對語法的掌握，但是語法到底應該怎麼複習呢？在備考四級的時候再來看語法書是不太恰當的，一是時間很緊張，你來不及看那麼厚的語法書；二是語法書裡面的語法結構，你考試中只會遇到一小部分，這樣複習會白費很多時間。

我的建議是用真題來掌握語法，具體怎麼做呢？通過精讀閱讀文章，把閱讀文章中出現的語法句型全部吃透然後掌握，這個過程是很費時間的，我當時用的巨微英語《四級真題/逐句精解》，裡面特別好的一點是,6套逐句精解一句一句分析句子語法結構，難句還是圖解呢。

3.注意剖析試題答案

在做閱讀過程中，不能只注意正確選項，也要找出錯誤選項的錯誤原因，這樣才能掌握做題技巧，防止下次再出現類似的錯誤。做完題後，要把選項在原文中出現的位置標記出來，這對了解四級閱讀的出題思路和特點也會有一定的幫助。巨微英語《四級真題/逐句精解》一書的12套真題解析，答案分析絕對勁道。

4..聽力的磨練

聽力是大部分同學嘴頭疼的部分，但是這聽力分必須要慎重地抓住。聽力薄弱的原因很多，辭彙量，語音，語法結構(意群)，語氣語調重讀(語感)，鍛煉，技巧等。在加強自己辭彙量，語法結構的理解，以及語音盡量標準的基礎上，每天或至少經常加強聽力練習，以聽和四級命題相類似的練習為主。如果不懂，可以反覆聽幾遍。直到聽懂為止。現在聽力改革了，短對話變成了新聞，但是對於基礎不好的同學，可以選擇找以前的短對話來聽，百度一下「零元課」，可以找到以前的短對話音頻，下載下來聽一下，對打基礎還是有用的。對於新題型，建議大家找一些慢速新聞來鍛煉一下，比如VOA，BBC之類，可能難度還是比較高，如果還是覺得語速太快，建議用可以調節語速的app來聽，由慢到快，慢慢提高。我知道最新的巨微英語《四級真題/逐句精解》有三套改革後的聽力模擬試題，大家可以找來練習一下，和真題模式一樣的。

5.寫作和翻譯訓練。

寫作和翻譯也是綜合基本功的體現。其實只要大家把辭彙和語法這兩大難題攻克了，這兩部分是很簡單的。作文需要背範文和模板，學會靈活套用。我當時背了最少五個模板吧，巨微英語《四級真題/逐句精解》的12套真題解析里有12個模板和12篇真題範文，我把每個類型的都背了一篇。翻譯需要多多練習，要注意近年的一些熱點話題，很可能會變成考題，翻譯技巧還是需要多讀多練，讀經典的翻譯範文，利用真題來練習翻譯，對照答案查漏補缺，總結技巧。同時還是要重視閱讀的重要性，在閱讀中積累好的辭彙搭配，表達法，結構，篇章等，畢竟讀書破萬篇，下筆如有神嘛。

四六級要被噴出翔了。。。其實還是有用的，只不過大家都把目光放在「還沒有達到的效果」上。
沒有字幕看不懂電影什麼的是必然的，因為聽力和辭彙量都遠遠跟不上。

其實四六級的一般成績通過者是具有一定閱讀材料的能力的，這個是側重點，附加的一點可能是有書寫簡單短文的能力。CET4/6考試並不是為了出國口語聽力對話服務的，它的主要作用是確保中國學生在進入工作單位之後能夠閱讀一些可能會遇到的英文材料。

畢竟不是每個人都需要培養成外交人才么~

熟練運用 yes、no和ok 等高頻辭彙。

上海高考英語144，大一上裸考四級665，大一寒假準備了三周考托福109，看不懂無字幕的維京傳奇。

我四級630多分，雅思6.5，因為學校項目的原因直接到了英國念書（化學），沒有像其他出國的人那樣準備了很久，到這裡第一天上課很多名詞不懂，看了兩節課的handout熟悉了名詞後，現在已經沒有什麼聽課壓力了。
生活方面看電影一定必須要字幕，不帶字幕能懂劇情懂不了電影發展的邏輯。與他人溝通會出現辭彙量不夠的情況但是只缺一兩個詞支支吾吾別人能懂我的意思。
總之，辭彙量不夠是主要的問題。

感覺應該是想問這個學術成績在應用上表現出來的水平。

聽：如果只是過四級，那聽力放到實際應用里基本戰鬥力只有5。中國考試的英語聽力語速是很慢的，辭彙量也是針對考試級別限制了的，而實際應用不管是新聞還是美劇，那個語速和生單詞量對只過四級的人來說都是天書。

說：這個大家公認的，啞巴英語嘛（只是說絕大部分人）。六級也如此，八級也如此，GRE考320+還是如此。只要你沒有天天張嘴和不說中文的人練習，主動找方法提高，那口語就一定是應用里最弱的。舉個例子
how are you?你會答fine thank you。
how is your campus life going?你會答it"s going very well!
What did you learn in your economic law class? 你答？大概要好好想半天吧。

讀：能看懂大部分中國生活中出現的簡單英語，畢竟這麼多年英語底子。但要看WSJ，Time，Bloomberg，或者純英文小說或文學，恐怕生單詞和長句子會成為很大的阻礙。

寫：200詞以內的小文章，在英語使用者看來大概就是我們小學3,4年級寫400字作文那種感覺。表達方式很單一，基本都是簡單句和主動語態。辭彙量有限（認識4000個單詞，但是會用的估計在1000個以內）。舉個例子，It shows/illustrates/indicates/demonstrates/proves/means/implies/turns out to be... 這些意思相近的表達能熟練運用的非常少，很容易重複使用同一個詞造成閱讀疲勞。

不過四級還是意味著在英語這個語言上我們脫離了文盲。比如老媽拿著個雅詩蘭黛的眼霜找你，你認識eye cream；奶奶拿著vitamin D找你，你認識維生素；去國外旅行只要膽子夠大智商還行，那麼四級英語也差不多夠用（打招呼，問路，買東西，能湊活吧）。

除了個別少數真高手，通過大學四六級的，大多就是英語國家幼兒園小朋友的水準，而且很可能還達不到。

不服的話可以自行設想你能不能跟一個普通四歲美國小孩吵架。

外國小朋友吵架

四六級考試作文里會用disrespecting的能有幾個。

再看這個美國小朋友討論K-POP的視頻
美國熊孩子系列之Kids React to K-POP小朋友眼中的韓國音樂

我很不忍心不過還是決定要告訴你，過了大學英語四級真代表不了什麼。本人大一上學期就過了四級，500多分的分數也不算差。可實際上辭彙量，聽力，寫作能力都一般，更不用說開口說英語什麼的，都不敢開口。說實話，只要你高中的英語還不錯，進了大學之後就考四級就沒什麼問題。然後大一下學期就過了大學英語6級，成績也還不差，然而並沒有什麼用。我除了會做題，刷題，就沒什麼會的了。

所以大學四級考試水平和你真實的英語應用，交流水平沒有什麼必然直接的聯繫。大學四，六級最後帶給你的就是一紙證書，真正派上用場的還是你自己真實的水平。這一點我深有感觸是在大二下學期商務英語課上的時候。

我們的英語老師第一節課提了一個要求，只要有人用英語問她三個問題就可以加課堂分，全班一百多號人，只有我和我的另一位室友舉手了，然後其他人就看著我們兩個和老師交談，我敢保證，沒幾個人聽得懂我們說了些什麼。
所以，一教室過了四級的大學生，就跟聽天書一樣的看著我們。

這個時候距離大一下學期我開始學口語已經過去一年了，還記得一年前的我，是開口說一個簡單的英文句子都不敢的人，因為不知道怎麼開口說，還嫌棄自己說的不好聽。直到和室友一起開始學口語，一學才發現，我這十幾年到底是學的英語嗎？我那高中老師的口音真的飛到火星上去了。除了交給我們高考高分秘籍是派得上用場的其他些發音都是些錯的呀。

所以知道我開始接受系統正確的的口語課程，我才知道，在大學裡無論拿到了多少英語的證書，就算你是英語專業生，過了專四，專八，但是你不能用英語跟別人交流，你的發音一聽就有缺陷，你的表達不地道，那麼再多的證書都沒有，畢竟英語作為一門語言，是用來和別人交流溝通的。證書不代表全部，你的真實水平才是王道！

一時激動有點偏題，只想通過自己的親身經歷告訴你，四級過了基本沒用！不要怪我直接！

這個問題太難，有幾個要點需要指出：

一、「過了」的定義不明確、太寬泛，一般而言，450就算過，可650也是過了。
二、存在大量的應試技巧，使得實際英語水平極差的人也可以在訓練後「通過」四級。

這裡主要討論我接觸較多的一類人：比均值高出一個標準差左右（也就是平均分550~600）的人。（另一方面的原因是，勉強達到430這條傳統「及格線」的人中，使用應試技巧和大量的應試練習的比例可能會更大一些，因而更難推測他們的實際英語水平。）

英語四級官方辭彙量約為4000（大部分都是較為獨立的，較少顯而易見的變形）。過了的人至少對這些辭彙中的大部分能夠掌握。再加上閱讀題中有一定比例的「生詞」，所以也具備了一定的根據上下文猜詞的能力。而且對於英漢甚至英英詞典的使用也很熟悉了。所以應該能夠（配合詞典）閱讀簡單的英文讀物，例如 Simple English Wikipedia 、說明書等。文學類的話，如果有一定的興趣和耐心， Animal Farm 應該也是沒有太大問題的。但總的來說，閱讀大段英文材料仍然還是一個很不習慣的挑戰。

英語四級寫作時間是半小時，這個分數的人應該會有200詞的長度。運用到的辭彙肯定不到4000，少數出現的難詞也很有可能是專門背的。但是，極有可能會（刻意）出現一些較為複雜的語法結構，而且全篇也不會有很大的語法錯誤。這和中國英語教學注重語法有關。總的來說還是不能達到能夠自如（哪怕語言有所欠缺）表達意思的程度，會非常刻意地注重拼寫和語法甚至經常停下來思考句型，導致內容方面水平極低。

英語四級聽力語速約為130～150詞每分鐘，辭彙較閱讀要簡單很多，遠達不到普通的新聞、電視節目的水平，更不用說影視作品。就連 VOA Special English 我認為都需要比較有耐心的人才能聽懂，而且有可能需要習慣一小段時間。不過減慢語速、配合手勢後，聽懂基本的生活交流還是沒問題的。

口語就是大坑了。英語四級的考察範圍不包括口語。所以就沒什麼好說的了。

我覺得過了四級就基本可以跟《猩球崛起》裡面的猩猩進行無障礙交流了

裸考四級644六級609的我試著說兩句。
按照國內普遍的標準，我把英語分割為【單詞，語法，聽力，口語，寫作，閱讀】這幾方面。如果有必要，今後會有補充。
====單詞====
我從沒有接觸過雅思托福，小時候也沒有上過英孚新東方之類的培訓班，所以相對應的辭彙量並不大，而且曾經翻看過四六級的辭彙書，很多單詞也是不認識。所以多少說明我的四六級成績有一定的水分在裡面。
====語法====
至於語法，我在我以前的一個回答中說過，當年高三一年做了近二十年來所有的高考語法題，所以高考之前英語語法可以說完全掌握了考綱里的所有內容。如果形象點說，就是把《薄冰英語語法》這本書里的內容都記住了。然後大學裡一直沒有注重過語法的學習，更何況四六級語法題考的不多。所以都算是吃老本，現在只能記住一部分，時態分得清，虛擬語氣等只能運用一些簡單的形式。大概目前的狀況就是這樣。
====聽力====
聽力方面我可以全程跟下NBA的英語解說，2k15的遊戲解說基本也是沒問題，至於其他類別的節目，SNL,囧司徒，吉米肥倫秀等節目可以聽懂六成吧，生活大爆炸的日常梗可以聽懂。更多的時候是跟著中文字幕去預測他們下一句說什麼，以及對比他們之前說過的話去評價翻譯有沒有做到位。比如《銀河護衛隊》裡面大家都在吐槽翻譯做的不到位，我去看的時候也是能指出一些翻譯錯誤，但是不多。
====口語====
我的口語一直以來都被稱讚非常不錯，我自己覺得是一種英音和美音的混合版，美音偏多，而且也不知道自己有沒有夾帶地方口音orz
和老外交流日常沒有問題，但是限於自己的辭彙量，不能夠探討更加專業點的問題。而且小時候和幾個印度三哥接觸較多，現在講話有時候還會不自覺的帶一點咖喱味-.-
沒有出過國，所以一直以來都是在課堂上交流較多，口語得到的鍛煉比較少，我自己覺得挺遺憾的。所以看美劇，電影，脫口秀的時候比較樂意模仿各個人的的口音。
====寫作====
標準的中式的寫作技巧，雖然在大學裡有外教教過我們怎麼寫作，並且糾正了不少的寫作方面的錯誤，不過自己的思維還是偏向中式思維，寫出來的東西【包括四六級寫作時的短文和嘗試過的學期論文】都讓自己覺得不滿意。
====閱讀====
光是看考試中的閱讀理解，沒有什麼問題。除了金融和科學的閱讀理解有點陌生，不過不影響做題。日常中的閱讀，包括論文，國外新聞，名人推特等都顯得很吃力。缺少相應的語言環境這些文字理解起來確實是個大難題。我現在閱讀的習慣還是通讀一遍，再細讀一遍，同時腦內翻譯中文再理解【純英文去理解還是略顯吃力】
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所以我自己的情況大致就是這樣，客觀來說，我是標準的中國式英語教育的產物。所幸自己對英語興趣很大，所以自己私底下了解的比他人多更多，但是畢竟沒有參加過培訓班，所以我的提高畢竟也是很有限的。
因此，我應該算的上是學校課堂英語教學成果的上限了:縱使各項沒有短板，礙於目光短淺，知識缺乏，長期沉浸在這種假象中的最終後果，就是英語成為用來被人膜拜而絕非是讓自己變得更好的一種工具或者途徑。
所以學無止境，我還要向各位大大學習，繼續努力。

過四級後你英語就脫離文盲了，屬於在國外一個人肯定不會餓死的級別…放心，手語世界通用XD
其實在應用方面很多過不了四級的人實際水平其實比現在的一半過六級的大學生要好很多，比如我爹…
答主幾年前在外面上課的時候聽說有些大學是把四級和雅思六分並列的，過了才能開通網線。四級大概是4000的辭彙量吧，而雅思的評分在口語和閱讀部分你不犯大錯就是5.5，國人的聽力和閱讀普遍高一些，那就是輕鬆6分了。說不輕鬆的人，為了說明答主不是瞎掰，答主在初二就過了6，而且聽力8…
小留學生（也就是出國讀高中的人）中初三托福上一百，雅思上7.5的很多，答主高一起就可以睡一半時間TOEFL110+了，主要靠語感，畢竟我TPO都沒做過…。
再舉個例子：
現在很多學校甚至小學起就有外教課，你如果可以跟上高中外教的教學大綱，也就是知道他每節課上了什麼，那大概就有四級的水平了。如果你能回答他上課提的任何問題，那就是托福80的水準了。因為現在的大部分外教上課思路一半和國內老師完全不同，而且聽力不好是一定跟不上的，口語表達能力也很重要。托福110的水準的話…我當時和justin下課後聊易經，黑格爾等問題。
四六級因為沒有口語考試，所以完全說明不了什麼。過了就是你能畢業了，和英語毫無關係。
為了說明英語水準可以有多大的差距，以高中這一個級別來說，出國黨和高考黨一般不是一個層次，不同地區的出國黨又不一樣，魔都托福110以上算標配你敢信？最好的那批…我認識高中開始讀君主論的，而一般人看到200以上的文章就會煩…我們高中時可以排莎翁的四大悲劇，一個人的台詞好幾頁A4紙全部可以背。就和有人可以背四書五經一樣。（我是男配，男主的台詞比我多一倍然後他托福裸考119，SAT裸考2370）
好了跑題了，因為英語水準是比較難量化的，主要是靠比較出來的，就比如所謂的和外國人流利對話就是一個極其主觀的概念，在答主看來大部分國人說的英語都是極其變扭的，而自己肯定意識不到。
最後普及一個簡單的辭彙水準線，畢竟文盲與否就是靠辭彙量來劃定的不是嗎（笑）：四級的話是4000，六級6000，托福80 8000，100 10000，SAT2200（現在出國標配）14000以上，GRE的要求差不多。對於碰到abandon都要上有道的和我的二外水平差不多，基本文盲。文盲不是指不會，現在很多人的爺爺奶奶輩很多年輕時候就是文盲，但日常交流也沒問題不是？只是用詞差距罷了。

客觀的說，四六級這種標準化的考試和一個人的英語水平沒什麼相關性。。

江蘇英語高考不及格。=_=