《超體》有哪些不科學的地方？

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誰會因為一些評論而去修改自己的答案呢？我自己也沒有想到，但是我還是得做，很多人說我的答案里文理之分不好，可是大學以後的教育，文理是有很大差別的。你讓我聽文科的課，做文科的事，我很快可以學會且更好。而理科生則不然，長時間的思考才形成一套嚴密的思維方式，在關於自然原理這些方面，文科生只要用頭想就完了。而理科生卻需要看很多東西，得到自己的觀點，並且去驗證它。理科生說話做事做學問是說服自己，不在乎別人的看法，只要絕對的正確。而文科生說話做事是說服別人，他不管自己對不對，只要比你對就完了。

以上2015-5-2更新

我知道現在我寫這個答案不會有太多人看，但是我相信這個答案以後會成為科學界的啟蒙。

各位請認真聽好，我們所處的世界毫無疑問必定是有某種基本單元構成的（為了客觀，我會拋棄所有的現有的科學知識與原理，僅從最基本的原理出發），不管這種unit是什麼。它必定是有一定的特性，基於這些特性人類的世界才可能出現。而這種unit已知的屬性有以下:連接，組合，傳遞，代謝（很有可能最基本的unit是不代謝的，我們所見的只是他的組合體的分離或者變形而已），表達，吸收，等等我們人類無法描述的功能。這些功能不停的在人類生活中進行表達。
lucy的變異我們不去談，但是她變異後的能力以及理論是超前但正確的，當你了解到最基本的原理以後，你所需要的就只是運用它的媒介，電影裡面沒有講也講不出來，但是我們可以知道，用能力去操控這些基本單元的過程是可以實現的。

舉個例子:如果記憶是由某種信號表述的（沒人知道到底是什麼，別跟我談硬碟的儲存，那都是低級科學），這種信號必定有一個過程進行生成，儲存，表達。當你有了觸碰這種信號的能力後，你可以隨意的調整它們，對他們進行改變。這就達到了操控別人的目的，我們現在做不到這一點就是因為我們找不到這個unit，甚至於現在發現的這些粒子我們都不能了解透徹，何況對它們進行操控。

基於此，我還要說，對於文科生們有唯心唯物的觀點我們不去談，他們根本不懂世界的原理。理科生就不要到這種錯誤了，唯心這個理論根本就是階級鬥爭的毒藥而已，科學永遠沒有邊界，唯心的東西或許是你以後生活中最基本的法則。

其實我不想說這些屁話，因為沒人能聽懂，講也講不起清楚，我對此已有一套模型。希望不滿足於現狀的同行交流。

《超體》跟科學有什麼關係？

呃~ 首先吧，我想說的是…「超體」畢竟只是一部電影. 影視作品是具有商業性質的.所以啦，雖然是科幻片，但是為了市場認同和受眾效果… 很多細節在處理的時候都沒有辦法保持其客觀科學性和邏輯完整性. so，那些為了劇情需求和觀影效果產生的不科學的地方…我們就應該大度的忽略啦，哈哈~

好吧，然後再來發表一下個人觀點~ 影片中提到了一個觀念，說「時間才是衡量物質存在的唯一標準」，並且還舉出了一個例子：觀看一輛正在運動的car，當放映速度逐漸增加，增加到一定的程度的時候，畫面中的car消失了. ………但是我覺得吧…應該不是這樣. 物質存在的定義是什麼呢？應該並不是簡單的「能夠被觀測到」吧. 在car加速的過程中，如果觀察者也同步加速，那麼car和觀察者就是相對靜止的，car絕對不會從觀察者眼前消失. 所以，我覺得這個例子中，car消失的根本原因應該可以說是…數量級的問題…（…好吧，本人才疏學淺…實在不知道應該如何描述…其實個人一直對這個方面有所疑問………）「數量級的問題」…我想表達的是…物理規律的存在應該是按照不同的數量級領域而相對適應的.（…個人觀點…歡迎討論~）因為car不斷的加速，它的速度超出了觀察範圍的上限，因此才顯示出消失的跡象.（嗯嗯…其實也可以用人眼睛的視覺特性來解釋啦…不過這裡僅僅從物質本身運動形態的角度討論…）然後…我有一個大膽的聯想…就是概率波的問題~ 剛剛接觸量子力學的時候我就想過這個呢. 概率波描述的概率…我認為它的實際適用性應該是有局限的. 雖然宏觀世界也存在物質波，但是畢竟波動性實在微乎其微，所以憑藉這種波的特性來判斷宏觀物質的運動、存在性質…應該可以說是並不科學的吧. 就像著名的薛定諤的貓論…我認為如果貓咪關在箱子裡面很久…打開的時候看到的貓咪一定是處於死亡狀態的. 有些人解釋說，現實狀況是有一定的概率存活，一定的概率死亡，打開的時候觀測到其中一種結果. 但是並不是這樣…（…呃，寫到這裡我突然覺得…薛定諤的這個例子很不科學啊有木有 = = 因為貓咪的死亡這樣一個事件並不是一個簡單事件…而是由許多事件疊加而成…而且組成它的事件並非全部都是概率事件啊…也有邏輯事件…比如在箱子裡面悶久了會窒息之類的…哈哈，好搞笑~ …呃，跑題了●﹏●）換一個例子吧~ 光的衍射. …有測不準原理啊，說在位置確定的時候，某個光子的動量就是隨機的，因此它在觀察屏上面的位置也是隨機的. 但是如果是很多個光子，或者是同一個光子很多次衍射，就會形成衍射圖樣. 量子力學中把這種隨機現象解釋成概率波中的概率. 但是我認為這個也是「數量級的問題」. 測不準的真正原因應該是光子存在形式和運動模式的數量級和我們觀測的能力不匹配. 所以，無論是增加光子個數還是增加觀測時間，都可以消除這種不匹配，從而消滅不準確的因素. ……………………………就像電影裡面消失的car，它的消失是因為其速度的數量級與觀察者不匹配. 我覺得物質的存在並不是單純的由時間衡量，時間僅僅是各個數量級中的一種共同的可供觀測的維度而已.

………那個@.@第一次在知乎回答問題耶~ 有什麼不到之處還請多多包涵. 以上only是個人意見… 歡迎批評討論噢~！！

「人類大腦只運用了不到20%」這句話就是個廣傳的謠言，把你腦袋剩下嗎百分之八十隨便切一點你試試？？人類大腦只運用了不到五分之一的意思是當前人類研究了解到的大概只有20與思維認知有關，剩下的還不清楚操控受體好么

問反了應該是「超體有哪些科學的地方？」

科學這東西本身就不嚴謹