自己的病例被醫生當作典型案例是怎樣一種體驗?
題主今天剛去上牙套,醫生粘托槽的時候發現有一顆錐形牙,就跟學生說,你看ta的牙齒這個情況比較特殊,記得把ta的牙模留下來orz據說如果這顆牙最壞的結局就是要做根管治療orz。所以題主覺得這種被當作典型案例的體驗就是,自己給自己挖了一個巨大的坑,怕什麼來什麼
說一下前段時間去綜合醫院就診皮膚科的情況吧,一進去就看見一名專家帶有4個學生,雖然在自己醫院也習慣了各種實習生,規培生,進修生的存在,但真到自己成為患者坐在他們面前,心裏面還是會怪怪的~~
簡單問診,看診後,專家告知我是「銀屑病」
這病以前上醫學基礎課略有耳聞,算是一種真菌感染的典型,簡單回顧了一下腦海中銀屑病的概念回過神,專家看了我病歷首頁單位那裡時,貌似有話要說
「您想跟我說什麼?」
「可不可以讓我的學生看一下你的病損,拍點照片,他們有人需要做病例收集,這病病因始終無法攻克,所以也無法治癒,雖然也比較尋常,但大部分病人並不願意拍照,你可以嗎?」
我轉眼一看她身邊的四個學生,額,那種渴求的眼神,對知識渴望的態度,四個人小心翼翼的看著我,生怕我不同意。
「當然,沒問題」聽見我這麼回答,學生們高興的拿出手機,對著我頭頂啪啪啪的拍照,我雖有點不適應,但也給予理解配合,因為我也是從實習生過來的,那種對於在書本上的典型臨床表現出現在現實,並且能作為病例保存的欣喜,也懂。
弄完後,幾名學生開心的對我說謝謝,老專家也微笑表示感謝,拿著處方就出去了。
臨走時,老專家特意叫住我
「你要按時複診,按時吃藥,自己也是醫生,不要叮囑別人自己卻做不到」
額,一瞬間有點尷尬,這病損其實已經伴隨我3年,但因為一直自己並不重視,所以才發展到現在略有點嚴重,可能一開始只是輕微的皮炎,後來一拖3年,就…………
人都走到樓梯口,突然有人拉住我,弱弱叫了一聲姐姐,轉身看見剛剛4個人裡面其中一個女學生,看了下她胸牌,果然是實習醫生。
「有事?」
「姐姐,剛剛謝謝,怪不得你願意讓我們拍照,原來也是醫生,其實這病也算常見,我實習期間也遇到幾個,可是病人都拒絕我們觀察,拍照,你是我遇見的第一個,所以,我可不可以留一個你的電話,追蹤了解你的病程?」她雙手不停的揉搓,眼神有些躲閃的不敢看我。
「可以,你記下我電話吧,一般最好晚上6點到8點給我打,白天的話,因為我也在忙,不一定能接到電話。」
「謝謝,謝謝,太謝謝你了!」感覺她都要開心的飛起了。
「既然機會難得,還是要好好把握,我也是從實習生過來的,明白所有不容易,但如果真的不讓實習生動手,多看看,多練練,以後怎麼可能地獨當一面,書本固然重要,但不和實踐相結合使用,根本是空談。」
「是呀,可是現在的醫患關係太緊張,患者對於我們太排斥了」
我噗嗤笑了
「說實話,就算我也是這麼過來的,可一進來,你們4雙眼睛都盯著我是有那麼點難受和不習慣,但畢竟自己也能很快調整,可其他患者就不一樣了,你們要給他們一個適應的過程,而且要尊重患者的隱私權,如果不願意或者面露難色,就忍忍吧,病人是看不完的,放棄這一個,或許下一個願意呢?互相理解理解吧。」
「也是,對了,老師說我追蹤你對你有一個好處」
「什麼好處?」
她笑了笑「因為你看上去不像會按時複診的人,她說最麻煩的病人就是同行,明明自己也是醫生,有病不看就拖,一忙起來就不按時複診,如果你未按時間來或者忘記了,我就可以電話通知你。」
太狠了,怎麼這麼了解我?
「幫我跟你老師說一聲,謝謝她老人家關心,我一定按時複診,不勞她操心。」
其實作為患者,如果你真的不喜歡被一群實習生所謂圍觀,完全可以拒絕,拒絕是你的權利,醫生必須配合,這並沒有什麼,在我身邊很常見,不管是我作為實習生也好,規培生也好,也經常被患者拒絕,被拒絕可能也許會難受,但更多的是理解,我們不能要求每一個患者都像自己一樣願意為醫學做貢獻,願意把自己的病損無條件給實習生和年輕醫生觀看,治療來培養這些新一批的未來醫學希望,老專家總歸是要退休的,沒有年輕醫生的崛起,這個醫學界未來會怎麼樣,我也不知道。
我作為患者的經歷也很豐富,之前在我爸好朋友那裡扎針灸也是被實習生包圍,然後也給機會讓他們在老師指導下操作,我四顆阻生牙的麻醉全部都是實習生打得,效果還不錯。有次生病住院遇到實習護士幫我扎針,我血管不好找,她反覆2次進不去都要哭了,一直邊打邊跟我道歉,準備換自己老師來幫我,可我還是在鼓勵她「如果你能成功給我扎進去,以後再遇到血管難找的病人就不怕啦,不要輕易放棄。」
這是我作為一名醫生去就診的小感悟,每一次就診,我都會願意給予實習生機會,畢竟你們所謂的當猴子看,其實我明白那是求知和希望。
2005年,我莫名其妙就得了氣胸,住院做保守治療,在胸口開個洞,接一條管到一個水壺,讓胸內的氣體跑出來。
住院20多天,不斷有跟我同樣病的病人在我後面住院又比我早治癒出院,我的心情不用說就是很鬱悶啦。然後一天下午,護士長走來問我,等下有護士學生來學習我這個病例,問我能不能讓她們看一下。(因為全科就剩我這麼個氣胸患者了)...我想都沒想都說好啊。
過一陣,一群護士實習生就進來,聽她們老師講解這個病,然後個別膽大的就跑來在我的胸部敲擊,我倒沒有什麼意見,只不過近距離接觸小姑娘,血氣方剛的我有些不好意思罷了。
很贊同樓上一個答案中的「現在你不給學生們學習的機會,將來誰來給你的孩子們看病」,醫生如果沒有實際學習,怎麼能提高醫術呢。說句不是很正確的話,西方醫學不就是靠著一個個死去的病人才得到進步的嗎?
本人醫生,記得剛上大學的時候,沒記錯的話應該是大一第二個學期,我過生日,跟女朋友和同學跑出去胡吃海喝了一番,晚上回宿舍就覺得肚子疼,先是胃,然後是肚臍周圍,接著是吐,開始發燒,當時剛上學,都學的基礎課,不知道什麼情況,但是我自己感覺這種疼和平時吃壞肚子的那種腸炎的疼不一樣,於是去學校醫務室看病,校醫給我查體之後給我開了一瓶顛茄合劑,我就拿著這瓶葯當寶一樣回宿舍了,喝了之後感覺肚子里更翻騰了,又去吐了一番,肚子更疼了,又堅持了兩三個小時,沒有減輕,而且疼的位置轉到右下腹了,此時我覺得我已經快掛了,蜷縮在地上直不起來腰,我舍友看不下去,背我去醫院的時候我都覺得我是不是要掛b了。。
以上是有點跑題的故事背景
到了醫院之後,看了急診,大夫也是給我查了個體,就是常規的腹部檢查,重點是右下腹的壓痛反跳痛的檢查,重複了五次以上,給我按的死去活來的,然後神情凝重的告訴我,有可能是闌尾炎,抽了管血常規,就給我開了一張住院證,說讓我住院做手術。。
聽到要開刀的時候我tm嚇的都感覺天旋地轉了,由於是在外地上學,無依無靠,舍友們隨身也沒帶那麼多押金,於是想到了我們班的輔導員,果斷給輔導員打電話,欣慰的是輔導員很快就趕來了,幫我墊付了押金,辦理了住院。急診科很人性化的給我抬到平車上,因為我當時已經疼的站不起來了,從急診往病房去的過程中,我親愛的輔導員還在給我查體,反覆按我的右下腹,感受那個壓痛反跳痛,我當時都疼的伸不直身子了,我估計輔導員當時也看出來我的痛苦了,於是讓我側著躺那,別說側著身子之後感覺疼的輕點了,萬萬沒想到!!輔導員同志竟然順手開始給我做腰大肌實驗了,麻蛋的,讓我安安靜靜的躺一會不行嗎?就從急診到病房的路上還被你這麼按來按去,進電梯都沒有被放過啊,還讓我舍友也過來按我,我當時感覺真的是日了狗了!!
終於到了病房,見到了我的管床醫生,我看著走廊上滿滿加的都是床,病人都住滿了,心裡有點擔憂的問醫生,是不是沒床了?要住走廊啊?醫生的回答堅定又直接,就是沒床了,住加床。。那會是三月份,天還有點冷,可能是我發燒的緣故,我渾身直哆嗦,就感覺很冷,我用可憐的眼神望著輔導員,問他能不能找找關係跟醫生說說讓我住屋裡啊,我好歹是醫學院的學生啊,醫院是學校的附屬醫院,能不能關照一下啊,終於經過輔導員跟醫生的幾番溝通後,告訴我讓我先住走廊,明天轉屋裡,頓時我感覺我的腹痛都好了許些。蓋了厚厚的被子,掛上了吊瓶之後我的管床醫生來了,我看了下表,隱約記得是晚上三點左右,我見到醫生過來之後撐著疼痛面帶微笑,感謝大夫的救治,然而萬萬沒想到,大夫就一句話,「把腿圈起來,衣服撩上去,」 聽完這句話我都快哭了,這tm又是要給我查體啊,又要按我的肚子啊,經過了更為規範專業的腰大肌實驗,壓痛反跳痛,結腸充氣實驗之後,我已經疼的說不出話了,不知道是昏迷了,還是止疼葯起效了,反正我是睡著了。。
第二天我都還沒睡醒就被人喊起來了,晨查房開始了,主任領著醫生,後面跟著實習生,浩浩蕩蕩得有十多個人,站在我床邊,只聽主任開口道「把腿蜷起來。。。」後面說的什麼我已經聽不清了,反正就是主任按完醫生按,醫生按完實習生按,期間我還記得一句話就是,「這是你們的學弟,急性闌尾炎,癥狀很典型,你們都來按按,機會難得,其他病人我也不好意思讓你們去按」。。。。我當時內心的感受你們永遠體會不到啊,真的是疼的死去活來,還要面帶微笑,別人按完我都還說聲謝謝,主任臨走的時候對醫生說下午手術!!
我了個大草!嚇尿了好嗎?我家人還沒趕來,我錢都沒準備好,不需要家屬簽字嗎?最關鍵的是我tm還在走廊躺著啊,說好的挪屋裡呢?我趕緊托舍友把我的管床醫生叫來,跟他商量看能不能不做手術,醫生估計也是值了一夜班了,有點累不想下午加台做手術,就說先保守治療看看,我高興的快飛了,然後把我挪進了屋裡的晾台上!!!麻蛋,不住走廊改住陽台了,不過這我都可以接受,只要能不做手術,你們再來多少人過來按我的肚子都行啊!!
後來我真的沒有做手術哦,打了幾天消炎針,最後臨出院的時候醫生跟我說,你這個闌尾炎遲早是要複發的,少不了挨一刀,我當時已經不疼了,好了,誰tm還管以後啊。。現在過去十四年了,慶幸的是我的闌尾炎還沒複發。
收穫就是雖然我現在不是干普外科,但是值急診的時候遇到闌尾炎我都能診斷個八九不離十啊。
在正畸里的典型病例很多都是當做學術交流在使用,因為無論病例是否典型患者的術前、術中和術後的資料都會比較齊全,所以患者的治療體驗不會有太多差別。
而正畸還有另外一種情況,就是這個。
這種證明偶爾會開,由於辦理身份證或者護照等等原因。面型很多人都會改變,但是需要證明的不是很多。這種病例通常有一部分也算是典型病例。一方面是學術交流,另一方面可以用作適當的病例科普和宣傳。但是由於患者一般都不會接受,很多都是正畸完就銷毀之前照片的。所以也都不會勉強。
2012年去北大口腔醫院拔智齒,醫生看了牙片以後說,你這個牙不好拔啊,個頭太大了。等到拔牙那天,醫生拽了半天也沒拔下來,最後開始各種敲和鑽。我正在痛不欲生的時候,忽然醫生對旁邊的助手說,快去叫他們進來。我心裡一驚,什麼個情況,難道拔個牙還要開會???
一會,只見一大群實習生沖了進來,那個醫生就開始指著我的牙給他們講解這種牙應該怎麼拔!你們能想像一個人嘴被撐開像個河馬一樣,然後旁邊一堆人指指點點嗎!!!關鍵是實習生都帶著口罩,裡面肯定很多美女,我的形象啊!!!這輩子找個漂亮的女牙醫沒有指望了……
等終於把牙鑽成好幾半一點點拔出來的時候,那個醫生好像完全忘了我,開心的拿著牙根跟旁邊人說,看這牙根的尖多大,多彎,在牙床上鉤的真結實,拔牙這麼多年頭一次見到這樣的!那些實習生也發出了一陣陣驚嘆聲(終於有讓別人驚嘆的地方了!)留下我一個人嘴巴成O型在那躺著。當時心裡都覺得生無可戀了!!!最後醫生欣賞完終於想起我來,說不好意思,光顧著欣賞牙,忘了你了!!!我心裡萬頭神獸奔騰而過。
最後醫生還跟我商量把我的牙留下了,說以後教學用!
我以後再也不去北大口腔醫院拔牙了!!!
贊數多的話我再把拔第二顆智齒的經歷分享出來,也是一場事故啊!!!我既是臨床醫學生,也作為過這樣的病例在口腔醫院出現。
面對實習生圍觀的時候,心裡邊不是很愉悅是肯定的,不只是在醫院,不只是被當做特殊病例,就算是在電梯里被周圍人打量一翻,也不爽,對不對?
但是我很快還是接受了,為什麼?因為你要考慮讓你產生不適的人的動機。第一,醫學生沒有惡意,他們不會嘲笑我的疾病,他們對疾病的理解反而比普通人更少一些偏見。他們更能理解先天畸形的不幸和精神疾病的無奈,絕對不可能像有些人覺得你是怪物,要疏離你,反而,醫學生願意了解你,接近你,治癒你。
但我說的是情感層面的,患者可以像我一樣,理解這其中原委,對醫學發展教育提供幫助。我也見過有的病人像sp一樣享受被問診的過程。
但是,患者一定有權利拒絕,患者一定有權利拒絕,患者一定有權利拒絕!患者當然可以保護自己的隱私。頂級學術期刊的case材料供學者學習研討都要經過患者同意,你找實習生學習就神聖無上不可阻攔了?我看到一個評論說在教學醫院就有義務,患者沒掛教學號沒簽醫學生教育協議哪條法律規定的義務?看他的其他回答也對患方有戾氣,真的很難過,現在醫患關係惡化,醫生要真都站在一切患方的對立面那真沒有好的一天了。
我現在依然覺得醫生在醫患關係中的正確視角應該是法官視角,而不是對立面視角,因為信息不對等,患者對醫生的不理解不支持有的時候來自於無知而不是惡意。
視角雖然是法官視角,但決策確是合伙人視角,醫患雙方共同參與醫療決策的設定,不能利用自己的權威不顧及患者感受決定策略,更不能以醫療服務為籌碼強行讓患者配合直接醫療行為以外的事。
總而言之,患者不用擔心自己被當猴子看,醫生也不能覺得自己又沒做什麼傷害患者的事就理直氣壯想看就看
我媽說我剛出生不久起了皮疹
在醫院一個醫生帶著好多實習聲來看我
指著我的臉說,這是膿皰瘡,都來看看,是嬰兒的常見病
然後一群實習生過來挨個看我,一邊點頭一邊指指點點
然爾我住了10天長了一斤
出院直接過滿月去了其實幾天前就看到了邀請回答,一直沒時間來寫,今天大半夜的看到了其中一個回答,簡直氣得不行,怒而碼了以下這段文字。
何為典型病例?個人覺得主要有兩點,一是病例有難度,二是有特殊性,那麼,這兩點在你來就診的時候就已經存在了,這是一個客觀事實。一旦你被醫生列為了典型病例,那麼恭喜你,你將受到額外的重視,當然我不是說普通病例我就不認真對待了,而是對醫生來說難度不大,我只需要按部就班就能順利地完成這個病例。
接下來我來解釋一下為什麼會受重視,因為不論何種水平的醫生都不是萬能的,都有我們無法解決的問題,一旦我意識到了難度,我在臨床操作中就要分外小心,因為到處都有這種動不動就說要砍死你的暴民出現,我們醫生心裡害怕呀。其次,醫學是個終生學習的專業,解決病例難度和特殊性的過程本來就是一個很好的學習過程,我們需要在治療過程中收集各種資料,這樣能夠不斷地回顧,從而使自身有更好的提高。
再來說一下關於實習生圍觀這件事,本人就曾是上海某三甲教學醫院的學生,何為教學醫院,就是這不僅是病人看病就醫的地方,更是醫學生學習實踐的課堂。你被圍觀,學生們不是來看熱鬧的,他們是懷抱認真的態度來學習的,如果你不能接受,那麼請出門左轉,找個高端診所,那裡自然有人把你當上帝一般伺候。
當然,如果你仍然選擇了在公立教學醫院就診,當你在被圍觀感到不爽的時候,你可以說啊,學生們都是比較有分寸的,一般都會終止自己的行為,速速去找帶教老師,為什麼?還是怕吵架唄,中國的醫生是遠遠不夠強勢的,何況還是學生。
當我還是個實習生的時候,也有碰到過不講理的患者跟我吵架,當時我的帶教就跟病人說「現在你不給學生們學習的機會,將來誰來給你的孩子們看病」,這句話我一直銘記於心,當再有患者不理解的情況出現的時候,我會把這句話同樣也告訴他們,矛盾就會比較輕鬆地得到解決,因為在我看來大多數的患者都是講理的,矛盾常常是來源於溝通的不暢,相互的不理解。
所以,我真心地希望各位能以更寬廣的胸懷來對待實習醫生,相互幫助才能相互成長,形成良性循環,才能使更多患者獲益,喊句大口號,就是促進醫學事業發展,提高人民身體健康~
有一次去做眼底檢查,醫生說我眼底很有特點,問我能不能給實習生也看看,我說好,然後呼啦進來了十來個實習生,用那個燈看了好久,出來之後眼花了一下午。
換牙的時候我大門牙旁邊的牙長在了門牙後面,兩顆牙之間的縫隙正好夠塞一顆米進去,每次吃完飯都得把那顆米給弄出來;另外一邊的牙沒有長出來,照片顯示牙往天堂上在長...
矯正牙齒的時候醫生讓先去把那顆沒長出來的拔了。我隨便掛了個醫生的號,然而後來是副院長親自來拔的,並且周圍圍滿了醫學生,邊拔邊講課... 矯正牙齒的時候醫生還給我拍了照...
後來還長了四顆智齒,下面兩顆埋伏牙,一顆要拔一個多小時,每次拔完醫生都說他好累... 上面兩顆智齒都是三個根帶勾,也拍了照,據說是特別典型的伸長牙... 拔的時候醫生搖了半天沒搖松,空氣中有一絲尷尬,醫生就開始跟學生講課,他說我這個牙,唯一的優勢,就是年輕...並沒有覺得什麼啊,當時做的是腫瘤手術,也有萌萌噠醫學生跟著主治來觀摩學習。反而覺得自己都這樣了,還能對醫學做一點微不足道的事情,挺好的(??ω??)
歪一點,不是我的病例,是媽媽朋友兒子的,算是我弟弟吧。
去年弟弟眼睛視力急劇下降,在本省最好的醫院看,無果,最終眼睛失明。
輾轉到北京醫院,確診是某種眼部血管炎,從沒見過兒童發病的病例。
最後弟弟的病好了,而他的主治醫師說要將他的病例寫入教科書。
我來說一個親身經歷。有一年渾身上下起了很多疹子,去看醫生,醫生說是玫瑰糠疹,很奇特,問我可不可以取一個樣本,我想取就取唄,也為醫學做點貢獻,結果是醫生用刀切了一個疹子下來,拿去做實驗了,我的背部就留了個疤,手術費和治療費還算我的,,。。。。。。後來想,應該是遇到人渣醫生了。。。。後來再讓我做啥配合,,,門也沒有啊,,,,
小時候太野導致摔得一口牙七扭八歪加上上顎顎弓嚴重狹窄,接診我那醫生一看我的情況就把她的實習生小跟班叫過來說:這是個典型的XXXXXXX【不是醫生加上腦子不在那最重要是有點長所以真的沒記住】你來說,矯正要經過哪幾個步驟注意什麼然後實習生開始倒背如流,實習生說完了我醫生一點頭說還行記得不錯,然後我整這個牙去了醫院好幾次,一直被一直被實習生【不確定是不是一個】圍觀……
然而
感覺這醫生有點放長線釣大魚了
我那個牙套5000多,她安上之後我下頜最後面兩顆牙那裡的牙齦被生生切破插進去,經常疼,流血
因為這事情到她那裡去了五六次,她敲一敲,然後就不流血了,不過一到家隔一天,照舊
我說要不把它拆了吧,我媽說大老貴的想拆沒門,忍忍就過去了
我忍了4年多
後來我媽甚至開始懷疑我為了逃課故意弄的
然後說就是上火吧給我玩命的吃VC吃苦瓜
然後
就因為她這麼敲敲敲,我兩邊那顆牙全被震【擠?】了一條縫出來,很負責任的講,離我拆下牙套5年多了,流血這件事一直都有,也就是說算上帶牙套那幾年我斷斷續續流了9年接近10年的血了
拆牙套時她檢查說好著呢,我舔一舔覺得不對勁,她說沒事沒事那是你的錯覺
創口太深,加上我有點貧血凝血還差,就一直沒好,更慘的是,那兩顆牙,因為那個傷和那條縫的關係,牙冠爛得剩了一個空殼,上面開天窗了,破洞大到可以塞進去一顆花生米
我媽慌了,專門換了個醫生,答曰無藥可救你們就安心拔了種植吧【因為沒那倆牙吃不了飯……】
種植
一顆2W5
呵呵
然而拖了太久,原來那個醫生也不知哪裡去了,她很容易就能說你是不好好刷牙造成的,可我早晚各一遍,每遍至少也能刷2分鐘
……
我媽這時候後悔了,非得保住當年5000導致現在要花50000
然而後悔有什麼用,人啊就這樣
現在還沒有拔掉種植,我媽說能撐多久撐多久
說明大家對於法律法規學習的還是不夠深刻啊。需要在學習一下。
患者的道德義務:第五條。自己看就好了
去修補蛀牙時聽到隔壁卡位的醫生對哭著的小孩說:「你再不乖乖聽話把牙齒弄好,就會張隔壁的那個姐姐那樣滿口蛀牙!」
住院時被圍觀3次,感覺可以為醫學做點貢獻,唯一點不好的地方就是但醫院應提前告訴實習學生注意事項,比如病人隱私方面(有學生問我姓名,給我拍照片,這點很反感)
隱約記得,醫學倫理學裡面病人確實有配合教學的義務(?_?)
想到實習醫生格蕾裡面有一集
webber的生日碰到一個吸收了自己同胞兄弟的男人
這個男的被整座醫院裡面的人圍觀 好多人拍照
好多人擠進來就為了看一眼這個病例
結果這個病人說這世上的人都把東西當垃圾扔掉,我不拿掉不拿掉不拿掉!
webber答應他把他的兄弟裝在桶裡帶回去
做完手術之後這大兄弟尖叫著讓webber把它拿走我就想說,非常不爽!!!明明知道自己的病情心裡就已經很煩躁忐忑,這個時候醫生偏偏拉過來一群實習生像看猴子一樣圍著你。為什麼醫生不能先徵求下患者的意見?
現在醫學生也挺有意思,題主問被當成典型病例什麼感受,我並沒有偏題。我答案的重點是「為什麼不能先徵求下患者的意見」,謝謝,到目前為止也沒有人正面回答。好,當我心平氣和跟你討論問題的時候,你告訴我出門左轉,那沒辦法,你耍流氓就別怪別人罵你。
關於另外一個答案「再來說一下關於實習生圍觀這件事,本人就曾是上海某三甲教學醫院的學生,何為教學醫院,就是這不僅是病人看病就醫的地方,更是醫學生學習實踐的課堂。你被圍觀,學生們不是來看熱鬧的,他們是懷抱認真的態度來學習的,如果你不能接受,那麼請出門左轉,找個高端診所,那裡自然有人把你當上帝一般伺候。
當然,如果你仍然選擇了在公立教學醫院就診,當你在被圍觀感到不爽的時候,你可以說啊,學生們都是比較有分寸的,一般都會終止自己的行為,速速去找帶教老師,為什麼?還是怕吵架唄,中國的醫生是遠遠不夠強勢的,何況還是學生。」
還是沒有正面回答「為什麼不能事先告知」的問題。再者說,我是去看病的,為什麼要跟大夫吵架?一方面成天喊醫患關係緊張,另一方面又希望患者跟大夫吵架,這種醫學生也是挺有意思。
沒想到有些醫生還挺有趣。醫生眼裡的常識,對於患者來說就是常識嗎?我去醫院是去看病的,我也沒去醫院看電影啊。你們所謂的教學醫院,究竟指哪些醫院?如何判別?有什麼規定說去教學醫院就醫就必須配合教學?醫患關係為什麼緊張,就是因為醫生聽不懂患者的訴求,而患者又不接受醫生所謂的常識。看來死了這麼多醫生,在醫學倫理方面你們還是一點進步沒有。就評論里某些醫生,也配提尊嚴和底線?
真別說,現在的知乎跟新聞聯播一樣。
「因為一般來說,教學活動都是在住院病人中進行的,您要是門診病人,這種情況我沒見過,超出了我知道的範圍,我不能做出我認知範圍之外的解釋。」咦?你們一直吵吵的教學活動只適用於住院病人?可我是在門診強行圍觀了誒。我怎麼記得你們知乎一向是先問「是不是」的呢。呵呵,快來個精通業務的白衣天使解釋一下。話都不問全就亂噴,看病也是不聽患者敘述病情就下刀子么?
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