如何看待大學裡優秀的同學自私且功利的情況？

11-25

本人大二，就讀於某985商科類專業，學校環境氛圍和學習氛圍比較良好，身邊的女生（舍友A和同學B）學習都非常刻苦努力，十分積極上進。她們的成績十分優秀，是我們專業的前兩名，課外活動也十分豐富，學生幹部工作也比較出色，都拿到了一等獎學金。
我受到這種學習氛圍的影響，想著好好學習，提升績點，向學霸們看齊。我平時也喜歡和A還有B分享學習資料，討論學習問題。
可是隨著接觸越來越多，對她們的了解越來越深，我漸漸發現她們並不是我所欣賞的那種人很好的積極上進的學霸，而是心態比較浮躁，自私自利，功利心較重，恨不得抓住身邊一切資源使勁往上爬，結交朋友也有很重的功利心，見誰厲害就抱誰大腿，獲取資源，卻不情願和別人分享自己的資源，等到自己比大腿更厲害了再拋棄別人的精緻的利己主義者。
下面是對她們的零碎印象
舍友A每天沉迷學習，早出晚歸，和我們交集不多，卻和老師互動頻繁，手裡有許多學習資料和課件，可是她卻很不樂意和我們分享，就連我向她要一門不太重要的選修課新課件，她也是遲疑了很久過了好幾天才給我，而且給的還是舊課件。她總是躲起來偷偷學習，戒備心很強，每當我們靠近她座位時，她都要把書和電腦合上蓋上，生怕我們發現她在學習什麼。剛開學時，我高數小測成績都還不錯，於是她每次上高數課都坐我旁邊，和我討論各種高數問題，可是漸漸我的成績有所下滑時，她就不再坐我旁邊了，而選擇坐在一個成績更好的男生旁邊抱大腿。這讓我的內心很受傷。
同學B平時也獨來獨往，不怎麼和身邊的同學來往，卻喜歡刻意結交很多特別厲害的學長學姐，包括已保研去清北的大神或者數學建模大神來獲取各種信息和資料，甚至還主動追求一個已保研去清華的學長（現在已經在一起了），她平時的行為與A較為相似，也是那種有人靠近就藏起自己學習資料的狀態。大一我成績還比較好，學習資料信息渠道比較多的時候，她主動貼近我和我交流各種話題，我也很樂意把自己的東西分享給她。可是當她獲取我的資料和信息以後，尤其在我成績下滑以後，對我的態度卻變得冷淡了。當初和她是隊友時，我分享了很多數學建模的資料給她，手把手地教她入門，可是她自認為熟悉數學建模以後，卻背著我找了個大神學長隊友，把我拋棄了，我又生氣又心塞，可又無可奈何。
也許我還是無法調整自己的心態，想批判她們的所作所為。可是每當內心十分厭惡她們的時候，又總是想起《了不起的蓋茨比》里的一句話：「當你想要去批判任何人的時候，你就要記住，這個世界上並不是所有的人，都擁有你擁有的那些優越條件。」
是我的心態不好，才會厭惡她們，還是她們的所作所為本身就理應被批判呢？
大學裡優秀的同學，真的都是，自私且功利的精緻的利己主義者嗎？

男生。985。大二。覺得自己學習，生活，工作各方面都還可以。(國獎，正在幫企業做個小項目，人緣還行)
別的不敢說，在學習資料這方面，從來沒有藏私，想要就給，比較有用的還會主動發班群。你知道我是怎麼想的嗎？

難道其他人拿到了和我一樣的資料就考得過我嗎

這種精緻利己主義者，到處都是。
沒什麼好批判的，也不必「當你想批評別人的時候，要記住，這個世界上並不是所有人都具備你所擁有的條件。」，這般體諒她，
和她相處確實讓你感到不舒服了，遠離她就好了。至於之前付出的人情貨幣討不回來，就算了唄。反正題主的分享，也肯定讓答主有所收穫了。
我有個生活哲學，題主要不參考下，「如果你討厭一個人，就遠離他，時光寶貴，把它花在你討厭的一個人身上，是一種浪費」

誒......
其實這樣的人比

「你幹嘛呢？你聽課吶？你看什麼書呢？你學習吶？你寫日記吶？你又去圖書館啦？學到這麼晚才回來啊？你去圖書館幹嘛呀？學XX還是XX了啊？又借書啦？借的什麼啊？你買參考書啦？你印資料啦？你背單詞啦？你背這麼多啦？厲害！學霸」

期末努力複習ing（為了不掛科）
這麼努力，要得獎學金啊！

你又買東西啦？買的啥呀？
衣服
哇！土豪
鞋
哇！土豪
亂七八糟的
哇！土豪
（都是一些必備品，一點也不是貴的那種）

好多了……

上了大學才明白
為什麼會有985 211 一本二本
我感覺這真的就是人以類聚吧（非貶義）

優秀的人總想比你更優秀
所以要藏著掖著
處在中間的人
總是想拖你下水，想讓你跟他(她)一起墮落
你努力想向上走，很累……
向下很容易

做自己，不要管別人，不要被別人的所作所為影響。自己做過的事情，不要後悔，真的後悔的話，以後就不做。人生才剛剛開始，一切都還來得及。
道理我都懂，可依舊過不好這一生。
希望自己能夠做到這些吧，共勉！

最後來句雞湯吧
「你覺得路特別難走，那是因為你在走上坡路。」

（有點混亂，有感而發，還望您海涵）

211大三生，國獎，傳媒類。在知乎上被人批評過「精緻的利己主義者」。
基本上每學期末我都會把筆記共享，電子版的就傳群文件，紙質版會有很多同學借了去複印。
當年我中國新聞事業史的筆記整整寫了56頁，b5的紙，正反面都記滿了，真的背了一個月。

最後一個星期好多同學借去複印，還有不少人問我有沒有精簡版或者划了重點的版本，我說不好意思沒有啊。
……其實他們複印了也就是圖個心裡安慰，最後是不會看的。

本來沒覺得這個答案會有很多人看，看到題主的問題之後一時帶入感太強，義憤填膺了一下，現更正我的錯誤表述，沒有幾乎整個班，大概有70%的人是不會分享自己的資料出去，並且功利性很強。但行為惡劣的，大概只有10%吧，只是不太巧我和這些人曾經有不遠不近交流。而且某種程度上，班裡不分享資料的風氣也是這些人帶頭開啟的。
另，本人現在也是一個不喜歡分享資料的人了，除非別人主動和我分享，或者是和我非常要好的朋友以及沒有競爭關係的人分享。
個人認為，任何資源都應該是等價交換的，別人是沒有義務為你提供任何資源的，但是拿了別人的東西，什麼也不換，還翻臉不認人的，我也真是挺噁心的。

~~~~~~~~~~~以下是原回答~~~~~~~~~

我大學遇到了幾乎(70%)整個班的這樣的人，趁你不在偷資料的，拿了你資料說沒拿的，用了你兩三年的資料，撕逼的時候眼睜睜地說從來沒用過你的資料的。你想交換資料的時候搪塞你說她們的資料一點也不好，沒什麼用。
背後還說「她反正也考不過我們，為什不把資料分享出來呢？」。
當然這只是學習，還沒說活動和生活上的噁心事兒呢。
而且這些人還總是成績優秀，還能保研，這現在成了我目前考研的最大動力。

兩個字，噁心。

所以畢業就打算刪除這些人，並且堅決斷絕一切聯繫，一想到可能以後這些人的同學聚會就是在吹牛逼，我以後一定要人間蒸發，不然想想都噁心。

不管這個社會是什麼樣子的，我一定要找到自己的樂土，好在同學中也有三觀相合的好基友，不過如果周圍的人都這樣，我也一點不介意一個朋友都沒有。跟人渣說再見，留下清爽的人際關係，心情就會明媚很多了。共勉。

我感覺這個問題反過來說就是答案:
因為他們自私且功利，所以他們（看上去）很"優秀"。

某些人真是屁股決定腦袋，題主批判的是該利己主義者的雙標，某些人非得誣陷題主嫉妒他們上進，順便表一下自己有多麼上進和努力。我去吐三分鐘先。為了炫自己努力這幫人也是拼了。

題主應該是那種沒什麼心機的普通妹子，這件事上題主沒有錯，錯的是她們。可是分清對錯並沒有什麼卵用。因為某些人會神神叨叨地給題主一句，成年人只看利益，小朋友才分對錯。

別理他們，對錯是有意義的，但是記住你身邊除了自己的親人和少部分朋友，剩下的都是冷眼旁觀的陌生人，當有利益衝突的時候踩你一腳捅你一刀是稀疏平常的事情，習慣就好。對於這些人，抓住踩一腳捅一刀報復回去的機會，千萬別放過，否則不但你可能氣出一生病，他們還會覺得你軟弱可欺。

咱就來論一下這個道理。中國人尤其是北方人講究來往，有來沒往就是失禮。擱到講究商業精神的南方人那裡，這也說不過去。
題主貢獻了自己的學習資料，在別人不拿手的科目上幫了忙，此為來。往呢？
本來題主要的也不是什麼貴重東西，普通學習資料而已，又不是花8888買的內部資料機經一類的，只是老師的課件。
按照某些人的說法，沒有人有義務分享課件。那麼如果老師不建群共享資料，難道全系都去找老師一個人拷貝?有病吧？
普通學習資料有什麼特點？拷貝成本低，不影響自己使用，所以某些人才可以心安理得地享受題主的資料。結果反過來就不行了?
雙標是病，得治。
動不動就抱大腿換大腿的人倒是有臉說自己上進?學霸為什麼要浪費自己的時間去幫助你上進?
像題主這種高中段位的傻白甜還秉承同學之間應該互相幫助的信念幫你一把，你回頭就這麼對待她?
你當別的學霸都眼瞎?還是你指著出賣點小色相去異性學霸那裡討便宜?臉真大，別把別人都當成傻瓜。
知乎上真真一群子精分，一邊鼓吹人脈的重要性，鼓吹名校可以互相內推，鼓吹名校的優勢在於同學老師這種高層次人脈。
一邊鼓吹獨來獨往離同學遠遠的好像別人都嫉妒你恨不得扯住你後腿不放。
呵呵噠。

我就是大學裡那個很功利的同學，我知道自己想要的是什麼，所以會一直咬住那個目標做很多功利的事，就是那些沒有什麼興趣也會逼自己做的很好的事，直到把它實現，但是我不自私，我樂於分享，坦白直率，不會為了一己私利不擇手段，可是結果呢，換來的是一大堆競爭者的利用欺騙，自己當初也是很天真的以為大家可以一起努力一起進步相互督促，但是進了「圈子」里才知道你的上升對別人來說就是下降，所以他們眼裡容不下你，我不想花那個時間和精力和他們耍心眼，當然也玩不過，只想盡自己最大的努力趕緊離開現在的學校，換個環境去認識一群新朋友

作為一隻終於閑了一些的大四狗，看到這個問題忍不住跑來回答~

大部分的回答都在吐槽，不是吐槽「不勞而獲、嫉妒刻薄」的「渣渣」，就是吐槽「自私功利」的「學霸」，而且感覺代入感都比較強。所以題主如果是來找安慰就沒有必要啦，畢竟自己經歷的事情只有自己才能感受；如果是真心想來聽聽大家的意見，那可能還是得靠自己，因為只有你自己最了解自己。

以下是老師姐的一些看法和建議啦~

首先當然還是反思下自己嘍！

不得不說，大一大二真的會比較在意這些。題主如果到了大四或者工作時再回過頭來看這些事，可能心態就不一樣了。

從描述中可以明顯看出題主過於在意了，過於在意成績、過於在意男生（額，好像不太準確，不知道怎麼形容誒），過於在意「優秀」的室友和同學。比如「刻意結交、主動貼近」等詞，題主已經把事情深深的刻在了心裡。

在題主心裡，「優秀」就是成績好，招男生們喜歡，人緣好結交各路大神。其實這沒什麼，剛進入大學的我們總是把成績人緣什麼的看得很重，但慢慢你會發現，成績人緣確實很重要，但沒有你想的那麼重要。

所以，不要把這些放在心上，讓它隨風而去吧，想得越多越容易陷在自己的小世界無法自拔。很多事情過於在意你就已經輸了!

我覺得題主生氣的原因一方面是自己的付出沒有得到回報，更大的原因可能是最近諸事不順，但看到同學一個個好像人生大贏家，心裡有些不舒服（不是貶義詞）。

所以建議題主多參加各種活動實踐實習什麼的，多去發掘自己的優勢和閃光點，多去做一些讓自己覺得很有成就感或者很開心的事。慢慢的你會發現自己越來越自信，也不會再在乎你現在生氣憤懣的事了。

接下來說說你同學。

世界上沒有絕對的對和錯，每個人的做法都有自己的道理。我同意一些答主的看法，題主和你同學的價值觀確實有較大的差異。

因為題主的描述多少帶有自己的偏見，所以具體原因也不好判斷。就目前的描述來看，我覺得在題主同學的心裡，題主並不是特別重要，所以題主才沒能得到他們的正反饋，經常感到很受傷。

這種感覺我也經歷過，比如我買了水果都會和你分享，可是你買了好吃的卻自己一個人吃，雖然知道我也在場，久而久之心裡難免不舒服。

跟題主一樣，大家可能覺得這都是小事，何必這麼玻璃心。但我覺得正是這些細節說明題主和你同學、我和我同學之間的價值觀不一樣，或者題主同學對題主、我同學對我不夠在乎。

我做不到「付出不求回報」，哪怕只是發自內心的「謝謝」二字對我來說都心滿意足。如果我的付出永遠在你心中不留任何痕迹，那很抱歉，雖然我不會討厭記恨你，雖然我還會一樣喜歡你（大家不要想多），但我一定會慢慢疏遠你。人的精力有限，我只會把它留給更值得的人。

所以建議題主多去感恩，記住那些對你好的人和他們的好；去認識更多的人，找到和自己價值觀相符或者真正在乎你的人，把關心和在乎更多的留給他們。當然別忘了不斷提升自己，成為更優秀的人。

「當被朋友傷害的時候，要寫在容易忘的地方，風會負責抹掉它；相反，如果被幫助的時候，我們要把它刻在心靈深處，那裡任何風都不會抹掉它。」——某寓言故事

至於精緻的利己主義者，我是不贊同的。一個精緻的利己主義者，只會吸引來同樣精緻的利己主義者。知識的樂趣在於思維碰撞的過程，互相分享和交流不僅有利於鞏固已有的知識體系，還更容易產生新的觀點和想法，建立新的知識體系，帶來的效果絕對是1+1&>2，特別是對商科而言。當然不僅學習如此，生活中也是這樣，從小到大背的那麼多諺語故事並不是沒有道理滴。

這也能叫優秀？格局小，眼界低。純粹的因小失大。
我沒上過985商科，但是我的成績在年級里還是挺好的。也在做著一個課題。我覺得自己還算是勉強可以回答這個問題。
我們宿舍六個人，除了一個考前心肌炎住院的，全是班裡的前十…這個得心肌炎住院的同學本身也是可以取得很好的成績的。這是背景。
然而我們宿舍，全部是有資料大家一起看，有題一起討論，其樂融融，氛圍舒適！
反觀另一個成績很好的宿舍，各種明爭暗鬥，小肚雞腸…何必呢？
我一直覺得，一個人的眼界決定著他的世界。
一個人的眼睛裡只有一個宿舍一個班級一個年級的競爭，那麼他的格局也就只有一個宿舍一個班一個學校。誰都不是跟誰競爭的。放眼整個就業市場，整個大環境，你身邊的人能左右得了你影響得了你多少呢？更何況，給別人看看你的資料就真的會不如別人么？如果連這點氣魄與自信都沒有，真不配稱之為優秀。
在我的認知里，一個人的優秀，與資料與信息關係很小，雖然更加接近信息是一個人能力的體現，但更好的利用平等的無差別的信息則更是一個人能力的體現。
我們班裡也有一個類似的女生。無論是考會計從業，計算機，證券，基金，或是參加實習的報名，她全部偷偷的報名，偷偷的準備，然後炫耀性的成功或默默的失敗。就算是借用同學的電腦報名也絕不透漏半點信息，生怕同學知道後萌生也考這個證的意思。都是及格性考試，誰都不跟誰比，何必呢？
她會準備很多考試，買很多輔導書，為了不讓舍友知道她用的什麼書參加了什麼考試，她把書全部倒著插進書架里。這樣的小心翼翼，也是沒準了。其實大家都挺忙的，何必呢？
期末考試，別人考的比她好，她就覺得別人只是花拳繡腿不該考那麼好；別人考的不如她，她就各種瞧不起，左右嫌棄。
筆記本從不外借，卻把別人的筆記，整理的重點拿去複印；為了學習，早上五點半的鬧鐘震醒全宿舍還不知道關。
稍有不如她意，總是磨磨嘰嘰到處逼逼，抹黑別人，洗白自己。其行徑，猥瑣齷齪；其心思，令人噁心。
她的時間，不是用於學習的，就是用於蠅營狗苟的。這樣的人，已經不是單純的精緻的利己主義者了，也不再是單純的自私，是令人噁心。
真的，這實在是太過噁心。一個人的格局，怎麼就可以這麼小；一個人的胸懷，怎麼就能這麼窄。學生之間的利益糾紛能有多少呢？無非是幾個保研名額，無非是誰拿了多少的獎學金。更何況，大多數人，對那幾個保研名額根本不放在心上，我們幾個不是要出國，就是想直接工作，與她幾乎沒有利益爭端。連幾乎沒有利益糾紛的同學都容不下，很難想像，這種人走向社會走向工作後，到底能容得下誰？
然而縱使她再噁心，每當她向我藉資料時我還是毫不猶豫的給。因為我知道，就算她再用力，再計較，也從來都不會比我優秀。

感覺題主應該是生活中那種大大咧咧，甜甜的女生——俗稱傻白甜
其實這個世界上，很多事情都是處於灰色地帶，無法去評判對錯的；你覺得我和你分享了，所以你就必須和我分享，和我一樣，不對。

問題一：
題主講自己分享資源給A和B，但是自己像她們請求幫忙時卻碰壁，這時自己心理有落差了，覺得不平衡了，那麼我問你哦，當初你幫助她們是不是以「她們以後也要幫你」為代價呢？
那麼題主也不是一個很無私的人吧？在這裡不是對你進行道德評判，只是理清這個問題～生活中我會很願意和你做朋友嗒～

問題二：
題主覺得人家目的性太強，交朋友功利，其實我想說，我一個學習努力、社交廣泛、上進有目標的人，不和同樣優秀的人做朋友，難道還必須要和那些逃課、無所事事、沒有夢想的人做朋友？什麼道理？

問題三：
也是回答里眾多所謂「精緻的利己主義」，這點我不做反駁，就是我承認她們是利己多一些；但是，注意了，我們不能因為人家利己（當然在不傷害別人的前提下，女生A和B只是不願幫忙而已，而且所獲得的也來自自身努力）去批判人家；
什麼意思？
利己主義是這個社會大環境下造成的，而且我們不了解人家的家庭背景，可能這個女生自己的家庭已經自顧不暇，沒有精力去對其他人釋放善意；
不知道大家有沒有看過一部電影
《搜索》

女主角因為沒有給老人讓座，被媒體拍到，並被大眾攻擊，最後自殺，然而大家不知道的是，她剛剛得知自己得了絕症。

所以，請不要輕易釋放你的惡意，請不要輕易給人貼標籤。

大概看出的三個問題；
下面說下小公舉我（我才最不要臉-_-#），在大學裡的交際感受吧

曾經在一個回答里講過，我可以算是大學裡非常積極上進的那種人；所以我的交際範圍也非常廣，雖然並不喜歡交朋友（缺點得改=_=），但是也是認識了很多優秀的人。
然後當我慢慢走向優秀的時候，難免你身邊有些人，可能你們以前熟識，但是慢慢的他會跟不上你的腳步，比如：

你想自習去看書，但是他卻總想叫你去玩，你不去他還不高興

你上課想認真聽講，但是他卻總是跟你說話

你們聊天，你想談談未來夢想或是政壇，哪怕只是校園趣聞，但是他卻糾結於雞毛蒜皮的小事

而最恐怖的是，他無法接受你變的優秀；他會在你看書時，酸酸地說上一句：真是學霸啊！
當你辛苦整理出了資料，他會腆著臉問你要一份，你不想給，他還會覺得你小氣

諸如以上，不勝枚舉

我想問問，這麼差的交友體驗，我為什麼還要繼續下去

而當你和同樣優秀的人交往
你們可以互相學習、互相欣賞，他懂你的煩惱，你們可以一起相約去自習，而不會被對方貼上酸溜溜的學霸標籤

人往高處走，雖然乍一聽，你可能會覺得：呸，真勢利！

但是，朋友啊，如果我很珍惜你，想要和你一直一直走下去，我希望在未來，優秀的我身旁有一個同樣優秀的你。

補充一下（真的不要跟我辯論，我長得這麼好看，幹嘛要跟你們辯論，天吶）

其實付出想要得到回報是很正常的，但是你要分清楚，對方是什麼人。

舉個例子，借錢

有的人借你錢，如果你們的交情很好，你借給他了，但是他沒還；從此他再借你，人都有趨利避害的本能，你可能就不想借給他了。

如果你又借給他，那你要想清楚，這個錢就相當於你白給他了。

所以對誰付出，付出多少，是否要付出，自己是否能夠承受所付出的量，都是因人而異的。

看透了這世間千千萬萬的人，還能保有一顆樂於助人的心，大抵就是真正的善良吧。

這也能叫優秀？優秀的定義就是考試成績好？

謝邀，好煩
退一步講。
商科院校……在商言商嘛。

遇到這樣的人還倒好了，最可怕的就是那些考試也好社交也好，樂於幫助別人你還競爭不過他的。。。

剛在知乎刷到的一句話，忘了出處。。

如果你討厭哪種行為，就不要羨慕那種行為所帶來的利益。

與自己共勉。

其實你提這個問題就是嫉妒而已。
就像我在意上面那句話，看一遍就記住了一樣。

以後別再在知乎問這種問題了，別人如何看待有關係嗎，這是該問你自己的問題。

所有人都趨利避害，只不過每個人以為的利害不同罷了。
做好自己就行。

我可能就是題主說的這種人，不是特別自私，但確實很功利。

從某些視角來看，我並不是一個自私的人。如果有同學主動與我分享資料，這是他們對我的尊重與認可，我也願意與他們分享自己的資料。有同學問我問題我一般也不會拒絕，因為幫他們解答問題相當於複習，如果我不會的話我可以查資料或者問比我厲害的人，這對我來說是一種提高。

但是我們班也有這樣的人，他們會時不時跑到我宿舍，看我在學什麼，用什麼書，用什麼PPT。你們可以想像一下，自己在宿舍認真學習的時候旁邊時不時地冒出一個頭的感受嗎？!真是一群草泥馬從心裡呼嘯而過。甚至有人在我不在時翻我書桌，試圖找到一些資料。讓我感覺自己整天都被監視，非常難受。

而有些人問問題~那個全概率公式是什麼？眾數用英語怎麼拼？遠期利率協議講的是啥來著？我靠啊，自己就不能看看書嗎？!我歡迎同學問問題，但我不歡迎什麼都不會就跑到我這裡問，我又不是老師，憑什麼要幫這些人補書上現成的知識!

從這些人的視角來看，我又成了一個「自私自利，不關心同學，高高在上，喜歡把學習資料藏著掖著」的人。

呵呵，我很希望一些人能夠知道，並不是一個人有點能力就應該幫助周圍的人，付出是相互的。

再說功利，這個我倒是很坦然承認的。我熱衷於去圖書館看書，熱衷於與成績好的學長學姐交流，熱衷於與老師打交道，我所做的一切都是為了提升自己。

然後回到宿舍，周圍的同學又開始說了~你居然又去圖書館了!

你居然又去圖書館了!

去圖書館了!

了!

嗯，我面對的就是一群看到我去圖書館就非常來氣的人。

我面對他們的時候就是一個非常功利的人，因為我儘可能地提高自己，反而會遭到他們的冷嘲熱諷，因為周圍很多同學的能力與我相差的非常多，我不願意讓他們刻意地妨礙我。（也不能一概而論，我們學校還是有比我優秀的人的，只不過在龐大的基數下，太少太少了）

希望大家在這裡不要給我扣上一頂自私殘忍高冷之類的大帽子，我在班級是班長，因此總要與同學們有很多交集的，想跑也跑不了。其實我和我們專業的同學關係還可以，但這並沒有影響同學們在評價我的時候認為我自私功利，嗯。

當我周圍的人沒有趕上我的步伐，反而試圖把我拉到他們中間的時候，我會拚命向前跑，這樣大家認為我變得「功利」了；

當我周圍的人因為我追求進步，就靠近我並且嘲諷我的時候，我會像刺蝟一樣讓他們無法接近，他們又認為我變得「自私」了。

前些日子去帝都看了我嚮往的幾所學校，去看了看圖書館，在自習室坐了一會，和幾個早已結識的學長學姐們交流交流。在其中一所學校的校門口，我當時回想起這幾年的點點滴滴，也是感慨萬千，不由得吟詩一首

苟...不對

臨風一唳思何事，悵望青天雲水遙。

等你工作了你會發現你的大學同學都算是熱心的了

大多數群體中的尖子生，尤其是第一名，功利心或上進心都不輕。
有些目前功利心看似不重，那是因為他目前不需要太多競爭，就能保持當下位置。一旦有了強競爭對手，長期優等生形成的心理優勢被打破，要麼承認自己不夠優秀，要麼奮力一搏再攀高峰，都很正常。

功利心也可看作上進心。好點的學校里都是以前初高中的尖子生，功利心重，或上進心強，不是什麼大問題，競爭本來就是自我提升的動力。
讓你不舒服的是她們功利的手段，讓你覺得段數太低，不夠大氣上檔次。
功利手段low說明她們膽怯，她們不認為在同等學習資源條件下，能比你學得更好。她們越膽怯，你越容易超過，她們自身所處的狀態也是如履薄冰。其實站在高處，沒享受到高處的自信，只擁有高處的恐慌，她們也挺可憐的。

再換個角度。
你不平，是因為她們有你沒有的學習資源，她們沒共享，她們是精緻的利己主義者。
將來你看到有人有你沒有的家世，你沒有的家庭經濟條件，你沒有的教育背景，她們沒有共享出來，你是否覺得難受？
大多數情況下不會吧。
沒共享學習資料，是利己主義者，那沒共享爹呢？

這兩者差別是什麼？
你同學們是你伸手夠夠就能超越的，你沒超越她們，你的不平潛藏了你對自己能力不夠的憤怒。你把憤怒加到她們身上，減少了對自己的憤怒。
只要你對自己能力不夠的失望沒有減少，你會一直憤怒下去。即使她們將來和你分道揚鑣，你還有同事，還有親戚，還有隔壁家老王，那些你伸手就能夠到，卻沒能超越的人。
你憤怒，因為你功利心或上進心也很強，是好事。
一旦徹底承認自己能力不夠，你就不會憤怒，也不會進步了。

男生，985，大四。我在班群里上傳過我自己記的所有筆記，而且筆記上全是考試重點，背下來能多拿30分那種。我是個典型的學渣，但我敢說在最近兩學期，我分享的筆記在至少五門課上拉高了全班平均分5分左右吧。（模仿目前排第一的答案的語氣~哈哈。那位的答案也是我最欣賞的。）

我上課記筆記用OneNote。從大三買了surface開始就愛上了用電腦記筆記，畢竟寫字丑。我是典型的工科專業，上課老師講的東西記在筆記上，整頁整頁的矩陣，偏微分，又是西格瑪又是德爾塔的。我一開始用公式手寫識別，後來用鍵盤線性輸入公式。有幾位我敬佩的教授在課堂上，重點內容刻意不使用PPT而用板書完整推導，我就坐在第一排跟著老師節奏記筆記。我在OneNote上的筆記就是整潔美化版的老師板書，一字不差。可能有時候比板書多點。

手機截屏。筆記大概就是這個樣子的。不怎麼美觀，不過畢竟是印刷體，公式至少比大多數人手寫容易辨認得多吧。
我記的筆記，完整單面列印出來加在一起可能有一本書厚。一門課筆記導出PDF大概5mb左右。每節課上完我整理好筆記就會傳到班級群。期末還會傳一個整理好的匯總。
我上傳筆記的這幾門課都是沒有課件的。幾乎和這個問題下面很多人說的文科得筆記者得天下一樣，有幾門隨堂測試和期末考試，考的就是筆記上老師講過的原題。
我不僅把自己的筆記全部上傳，我還自己整理過老師發的期末複習題，整理出一套答案發在班級群里。還和我班其他學霸們一起，一人負責一章，整理知識點學案，發到班級群里。我自己整理的自己發，別人的筆記我不隨便發，畢竟那不是我的，我沒有慷他人之慨的權利。

為啥我不敝帚自珍呢？
因為我開心啊。
說句心裡話，裝逼是我人生一大樂趣。我曾經在大雨天特意撐把傘去圖書館，就為了在門口搭幾個不認識的陌生人幫他們撐傘回去，然而我幫的還都不是妹子(-ι_- )。我把我筆記傳到班群里，就圖我同學們下載時候說的那一句謝謝。跟我關係好的同學可能還多誇我幾句。

我討厭所謂「大公無私」，「助人為樂」，「毫不利己專門利人」這種說法。因為在我看來，這就是裝逼啊，我覺得我的筆記記得這麼漂亮，不能光我一個人爽。我每次看到群文件里我的筆記下載次數30次、40次，我心裡簡直爽翻了好么。我的心理就是（你看我筆記記得多好，你看我多厲害，你看我多無私）這麼合法而又明目張胆的裝逼，別人還得心悅誠服的跟我說一聲謝謝，你來試試你也會上癮的。

說點現實的。我前面也說了我是個典型的學渣。呆在一個不掛科就能推免的班級，居然讓我掛科了。沒辦法誰讓那幾門課我就是不喜歡呢。分享筆記這事，對我來說，不分享不能帶來任何好處，分享了我也想不到一絲壞處，這簡直何樂而不為呢對不對？我不敢保證說如果我和同學們有推免名額的利益衝突的話我還會不會這麼做，但是talk is cheap，畢竟我就是把我的筆記分享出去了。你行你上啊′_&>`

不知道那些「精緻的利己主義者」們，把自己的資料藏著掖著帶來的好處究竟有多大，反正我知道我分享了筆記以後為我帶來了很多朋友，讓我過得很開心。其實我也是利己主義者，誰讓我愛裝逼呢ㄟ(▔ ,▔)ㄏ。反正電子版筆記這種東西，複製出去我自己也沒損失什麼，也不佔用我多少時間。看到期末有同學把我的筆記列印出來複習，最後成功及格，心裡那種感覺比自己考了90分還爽。

和我們班的學風也有很大關係吧。我不是我班前幾名，真正的學霸都不會因為我的筆記影響人家排名的。我那筆記的作用，更多是給不能及格的同學來點助攻幫他們及格，能及格的同學提點分，但能提多少，上70還是90，就看你個人造化了唄。據我所知也沒有哪個學霸說因為我傳了筆記影響人家排名就看我不順眼的。畢竟我也影響不到她們的排名……23333反倒是挺佩服我的。嗯，讓我自戀一下。
最後說句，開頭我說五門課程提5分，肯定是說少了。我覺得算上幫不及格同學及格，我至少給平均分提了10分。? (ˊωˋ*) ?

知名985 大二數學在讀
題主說的沒錯，這樣的同學確實太多了
就我周圍的環境而言，學霸沒有題主舍友那麼誇張，不會做這種「知道對方清楚自己有資料還不借、知道會讓對方認為自己虛偽還表現出來（如合上電腦的行為）」事情。醬紫做未免太蠢了...情商高一點的利己學霸不會這麼做。

答主前舍友是學霸，A女情商較高（我指的是會打交道工作能力強知道什麼場合該怎麼說話做事、對別人的心理把握的很好、能很快掌握一個人的性格並和對方很好相處），此女大一進入學生會，大二成為部長，在我等小院已是很有名的人，大一一年換了三個男朋友，都是非常優秀的，一個績點3.97去了港府，另一個精通英語法語也是更加神級的人物（在同學們眼裡），不得不說我的這位前室友憑藉自己很高的情商和主動接近優秀人物的搭訕能力混的很好很優秀。
但是呢
她就是題主說的那種人
她資源豐富（認識的人都牛還是學生會的）有什麼資源從不會主動分享給我，因為我不很擅長交際也沒有興趣和優秀的學長交流感情所以資源少，她應該是覺得答主對她沒什麼用，所以既不會分享她的資源、不會透漏信息、也不會作為室友有什麼一起吃飯一起上課的情誼，但是同時也不會惹你，不會讓你覺得她瞧不起你或者別的，很能保護你的自尊心（情商高答主真是服了）。但是答主心裡當然很明白，覺得很冷漠，覺得自己不夠優秀都沒人願意理了，都沒有被理的價值了2333。

巧了，B室友也是醬紫的
B室友也是學霸，不僅學霸，每天還喊著我愛學習，性格強勢霸道，一種要把任何阻擋她學習走向光明之路的東西都掃除的樣子，於是會做很多讓人尷尬的事——比如在我休閑的時候投來鄙夷的目光，比如我在衛生間洗東西，她會毫不禮貌的把門重重的關上，因為她嫌流水的聲音吵到了她學習......答主起床困難，起床總要翻來覆去一會才爬的起來，因而B同學表現出了輕蔑和憤懣（答主實在不理解答主起不來床她輕蔑個啥..和她又沒關係）繼而更瞧不起答主，覺得答主懶吧可能...我也是醉了

巧了，C還是這樣的。
C同學就是典型的膜拜各種神啦，每天院里各種大神和學長就是她最樂衷的談資，一臉嚮往和崇拜，似乎談論優秀的人就能讓自己也與他們肩並肩走向人生巔峰。非常樂於說自己做的題有多難多難（覺得自己身處難度很高的數院的最好的班，有一種難以言狀的優越感）非常樂於吐槽抱怨老師呀考試呀多變態。可能學霸就是醬紫吧……這位同學的利己我已經懶得描述了，就是只考慮自己，唯自己利益最高唄。

巧了，只有答主不是這樣的。
答主雖然高中也是一個如假包換的學霸，可不會事事出於自己利益出發，不會認為別人不夠優秀而不值得自己交往，不會認為應該想方設法靠近優秀的大神，不會勢利不會自私於資料資源，不會主動攀附大神學長，更不會僅僅因為學長的優秀而展開追求，認為相遇相處是一個慢慢來的過程，是一個付出真心的過程。答主很善良，答主自己都覺得自己很善良（沒有自戀哦）。答主笨拙，不懂得在學生會爭取一席之地，尷尬癌嚴重做不到人緣很好左右逢源，不懂得如何和學長學姐輔導員老師處好關係獲得資源，相貌勝於舍友ABC卻不懂得展開人格魅力吸引「優秀的」人。答主更愛和心思單純善良的人互相賣賣萌，一起開心的去吃飯自習。答主愚鈍卻也不願向ABC學習，人生路漫長各自走好各自的罷。

舍友ABC終日忙於自己充實的生活樂在其中，和答主的相處還是老樣子，冷淡而互不侵犯。答主沒聽到鬧鐘一定會遲到，舍友臨走也不會叫答主起床；答主不小心摔斷腳舍友也不會在答主雨天拄著雙拐沒法打傘的時候幫忙舉個傘，甚至答主暑假三個月腳長好了之後舍友才知道答主是骨折而不是扭傷。答主對於舍友的作用，怕也只是去個快遞的價值。

不只是舍友，答主周圍大多數人都是這樣，答主大一併沒有交到朋友。可能是因為答主不夠強勢，在這唯強者才能得到大家的目光和關注的院里不夠明顯，而且答主大一績點平平僅2.7，更沒有人願意理睬。

可答主在院里的形象溫和可愛，脾氣很好工作能力也不錯，情商比較高可以處理各種工作上的問題……

答主以為自己有強大的心靈以抵抗環境的所有冷漠

可是最終還是想找一個更加溫暖的地方

答主換了寢室

舍友是別的院的，而且舍友起碼是正常的、有人情味的人

我們會晚上一起吃好吃的、會在答主離開寢室的時候說拜拜，會在答主回來的時候說嗨

對於答主而言已經足夠

答主在努力，讓績點、聲譽脫穎而出
讓自己驕傲的站出來，讓自己更加優秀

並不是為了更多的朋友，答主知道成績高起來接近自己的人不是真心
並不是為了大家的目光，答主沒那麼虛榮
只是想實現異國的夢想，只是不想讓虛偽的、勢利的、利己的、所具有的人格不配站在人群前方的人比答主更加好
他們不值得
答主真的覺得，這樣的人不應當站在答主前面，他們不配。
答主真的覺得，答主是一個很好很努力很認真的人，應當得到屬於自己的東西，應當實現自己努力的目標，應當超越這所有的虛偽和冷漠，應當讓這所有的虛偽，都對我頂禮膜拜。