美國如何開展愛國主義教育？

11-25

一年前實驗室同學回來大家去吃德州路邊攤，桌上有一瓶亨氏番茄醬完美的回答了這個問題：

http://goo.gl/zTHlBd (二維碼自動識別)

（圖中文字：掃一下二維碼感謝一位老兵，亨氏公司就會向負傷戰士項目?捐助一塊五毛七）

完美的結合了：
商業社會無孔不入的營銷手段；
信息社會口惠實不至的政治正確；
市場營銷部門對公眾不想付出又想做好人心理的準確把握；
以及發達金融業獨闢蹊徑的財務創新。

不管你贊成不贊成把愛國做成一門生意，你得承認，這生意做得特別美國。

轉個自己的舊文：

在美國時間不算長也不算短，很多事情都有了全新或者親身體驗。

對我偶遇的美國人的愛國主義教育尤其印象深刻，貢獻幾例，為諸公談笑用。

首次感到美國愛國主義教育是從我兩個表妹身上，她們生長在紐約，剛到上初一的年齡。上的是比較典型的社區學校，既不是頂好的也不是很差的。她們對於美國人的身份很認同，語言里注意區別中國和美國。她們會說你們中國人怎樣，我們美國人怎樣。她們的媽媽跟我說，這是她們學校里老師教的。因為移民家庭小孩比較多，所以身份和民族認同很重要。

再有一次，就是參觀代頓航展。這是美空軍最重要的航展，在萊特兄弟的故鄉舉辦。據我觀察這個航展主要目的不是航空器交易，而是向公眾展示美國現役武裝力量。來參觀的遊客多是五大三粗的純白男人，當然還有哪裡都不缺少的中國人和印度人。在我去的這次航展上，每有一架美軍現役作戰飛機做飛行表演，解說員必定會介紹這架飛機在哪裡駐紮過，參加過什麼戰役，戰績如何，有多少該機飛行員為保護美國自由而犧牲，請觀眾們為英雄鼓掌。多說一句，F/A-18做表演時候，確實把我驚呆了，這麼近距離感受大黃蜂的卓越機動性能，不得不令我搖搖頭，苦笑著把我08年在珠海看殲10表演的震撼記憶封存起來，嘟囔一句，沒戲。而最令我感慨的是，大黃蜂表演結束後，起飛美國第一代艦載機F4U海盜做全場巡禮。大黃蜂作為現役艦載機，伴飛其後，表示對先輩的尊敬。在震撼於F/A-18低空低速性能的同時，更為二機每飛過一處，人群便響起的喝彩和掌聲而驚異。當天最激動人心的是，B-2從懷特曼空軍基地起飛，趕赴航展，由於不具備起降條件，只做兩次通場。這大概是當天掌聲最雷鳴的時刻，F22當時還在禁飛期間，如果當時能有F22，估計人群情緒會更加爆炸。當天航展最後一項，是年輕高中畢業生，入役空軍儀式。看著幾十個稚氣未脫的孩子，在數萬名觀眾面前做隊列表演後，繞全場一周。每過一處，受到英雄般的歡呼。令我不得不想起英雄的解放區人民歡送胸前佩戴大紅花的子弟參加解放軍打國民黨反動派的傳說。

還有一次在奧蘭多迪斯尼，有個表演節目叫做總統堂。裡面是歷代總統的電動假人，由奧巴馬逐一介紹，最後由華盛頓將軍介紹奧巴馬。在巨大的星條旗背景下，奧巴馬慷慨激昂的解說美國精神，要求大家繼承美國建國之父們的理想，動情之處連我都要熱淚盈眶。但是在最後逐一介紹總統時候，我本以為在場的眾多美國人民會為罕世之才的幾位founding fathers熱烈鼓掌，真沒想到結果全場只有我一個人為傑佛遜鼓了掌。真正受到強烈歡呼鼓掌的有：林肯，西奧多·羅斯福，富蘭克林·羅斯福，肯尼迪，里根。而受到最熱烈喝彩的是，令人意外的，小布希。也許我的疑惑只是來源於我的無知，或者勞苦大眾都是保守派本就是人之常情，但是我實在想不出在中國哪個以幼兒為主要目標人群的主題公園放一個這麼個宣傳主旋律的遊覽項目還能受到如此歡迎的理由。

最近一次感受，是在一個海洋公園，我是早晨開園時候入場，第一件事就碰上升國旗奏國歌，工作人員還行摸心禮，結束後大家還鼓掌歡呼，令我覺得很彆扭。更有趣的是，在虎鯨表演前，大屏幕上放了一個美軍廣告。然後主持人跳出來說，在進行今天節目之前，請觀眾人群里所有在軍隊服務過的人起立，接受大家的敬禮。我身邊的一個胖子大哥滿面笑容的就站起來了，當然還有很多人站起來了。全場掌聲滾雷般持續，大屏幕上逐一播放這些人的表情，沒有人忸怩不好意思，都好像自己就是大英雄一般坦然。

我看到的這些熱愛美國的人，大部分是白人，可能多是南方人，可能多是勞苦大眾，可能接受過優良高等教育的人不多，但是我這個外來人卻為他們的民族意識感到振動。這些人讓我感到，他們可能沒法繼承建國之父的理想，因為他們跟建國之父那代人簡直一模一樣。歷代的美國人都是這個樣子，二逼，又二又逼。就好像我們中國大眾一樣。美國的精神並不是建國之父們塑造的，而是一代又一代二逼塑造的。中國人，或者說某些中國人，最好不要再說美國先天就比中國優越，無論精神還是物質；最好不要延續朝鮮戰爭給我們的民族記憶，美國人精神脆弱不堪一擊；也最好不要再意淫美國馬上就要完蛋了，不要低估了這群二逼，至少在我看來，美國人恢復工業製造能力遠比中國人產業升級實現那夢一般的技術創新容易。我們還是花時間琢磨琢磨，如何讓我們中國的二逼們自願自覺接受主旋律教育比較好。

最後，God bless America. 天佑中華。我們好好鬥一斗。

謝邀。

我很同意匿名那個同學的總結（同學你為啥匿名）美國的愛國主義教育的特點是：

1. 以價值觀為核心，佔據道德高地

2. 充分利用市場機制，進行自下而上的教育活動

匿名用戶：美國如何開展愛國主義教育？

在他的回答基礎上, 我再擴展一下，美國愛國主義教育的價值觀核心包括美國=自由（實際上民主都不是被強調的），而在自由的基礎上鼓勵個人參與對自由的捍衛。以達到捍衛自由的生活方式就等於要捍衛美國的置換。

為什麼美國軍人被尊重，因為百姓的認同是，我們都是自由人，你加入軍隊犧牲了自己的自由來捍衛我的自由（美國現階段還是志願兵役制度），同時因為你的自願當兵，我的孩子不需要被抽籤強迫兵役，也是維護了我孩子的自由。我虧欠你的。因此給予尊重與補償。

此外就是歷史的承襲性。在歷史語境中如果深究美國的建國史基本就是白人對華人，黑人，印第安人等等等的迫害史，這樣很難建立對美國的國家認同，但是如果把語境換成自由的捍衛者/追求者，建立認同就容易的多。例如442步兵團（日裔）風語者（印第安裔），第15黑人團等。通過弱化歷史，強調價值觀建立國家認同是有效的方式。

當然，這種方式必然遭到左翼的很多反對。這也是為什麼匿名同學會說「左翼的知識分子階層通常都比較反感這個詞，但是南方的右派會引以為自豪。」

這種思路在美國的愛國主義歌曲里非常典型。正好手頭有老文，也轉發一下，大家體會一下這種愛國主義的建構方式：

O編輯總結：美國愛國歌曲/視頻系列（一）：

這個系列其實醞釀了很久。起因一是國內很多精英經常在那裡說米國人不鼓勵「愛國」行為，也沒有啥愛國歌曲和視頻。這個系列發上來打打臉；另外一個原因也是這些視頻，歌曲，歌詞啥的寫的的確經典，相當程度準確反映了美國文化對軍隊，以及軍人對自身的很多觀點看法。

說到美國愛國歌曲形式，首推鄉村音樂系。這和美軍士兵大部分是農村兵紅脖子（red neck）有關。從這些年當兵經歷來看，美軍基層士兵也就是兩大部分，農村紅脖子（白人居多，因為白人皮膚在野外曬後變紅，而不是變黑，所以農村佬被稱為紅脖子）和城市的貧民孩子（黑人，拉美裔居多）。一般來說有錢的能去大學畢業的就走ROTC（預備役軍官訓練部隊）去當軍官了。而高中畢業後沒錢上大學的窮孩子則容易走士兵--士官的路線。我這種上了碩士仍然在士官路線混得也比較少。（主要是不喜歡軍官的氛圍，而且沒打算在軍隊呆一輩子）由於很多農村白人有每代都有人當兵的「光榮傳統」（例如我原來的班長McCluskey，他們家族每代人的長子都回被送去軍隊，從一戰到現在，代代如此）。因此他們所喜愛的鄉村音樂在愛國歌曲形式中遠比其他音樂形式流行。而著名的愛國歌手也基本是鄉村歌手。

說到這些年最紅的愛國歌手當首推Toby Keith, 這裡照抄一段他的簡介：

鄉村歌手兼詞曲作者Toby Keith是在上個世紀90年代逐漸成長起來的鄉村明星，他於1961年7月8日出生在美國俄克拉荷馬州的Clinton，原名Toby Keith Covel。從小在家鄉附近的農場里長大，在Toby Keith八歲的時候，受到了曾經在夜裡開張的一些俱樂部里演奏鄉村音樂的奶奶的影響，而第一次開始自己嘗試撥弄並演奏吉他。早在他高中的時候，他就經常在學校里表演，但是在高中畢業之後不得不在附近的油田找了份差事來度日。在那裡他還組建了一支名叫the Easy Money Band的鄉村搖滾風格的樂隊在附近演出，並且在當地的一些夜總會裡頗受歡迎，樂隊所演奏的歌曲大多為Toby Keith所創作。

1988年，他搬到了鄉村音樂的基地Nashville，通過很長時間的奔波來為自己的音樂找出路，並且先後有過一些表演以及和一些獨立唱片公司並不愉快的合作經歷，不久Toby Keith的磁帶樣本被一名名叫Harold Shedd的製作人所認可，並且最終通過此人的努力，使Toby Keith 獲得了和Mercury唱片公司簽約的機會，此時的Toby Keith早已過了而立之年。

1993年，已經32歲的Toby Keith正式發行了他的第一張個人專輯《Toby Keith》，當時還是一頭長髮的Toby Keith在這張十首歌32分鐘的並不算長的專輯中第一次引起了鄉村音樂界的重視，其中的排行榜冠軍單曲《Should"ve Been a Cowboy》成為了Toby Keith第一次重大的突破，這張專輯的銷量很快突破了兩百萬張，成為雙白金唱片。

2001年9月11日美國遭受恐怖襲擊之後，Toby Keith迅速做出了非常強烈的反應，這一切都表現在了他在2002年錄製的單曲《Courtesy of the Red, White and Blue (The Angry American)》之中，憤怒的聲音，強烈的節奏，吸引了美國無數的愛國人士的關注，而這首單曲所反映出的通過武力打擊恐怖分子的戰爭論調也引起了非常廣泛的爭議，甚至遭到了一些主流媒體的批評。雖然引起了爭議，但是Toby Keith在2002年8月份發行的他的第七張專輯《Unleashed》銷售火熱，不僅成為鄉村專輯榜的冠軍，而且還成為了Toby Keith第一張Billboard 200排行榜的冠軍專輯，專輯銷量迄今已超過330萬張。（回頭我會介紹這兩張專輯中的一些歌曲）

2003年11月4日，Toby Keith的第八張個人專輯《Shock N Y"all》正式發行，再次取得成功，首周即以58萬5千張的高銷量名列Billboard 200排行榜冠軍，銷量突破四白金，並且獲得了多項鄉村音樂大獎。

今天我們所說的這首美國士兵（American Soldier）就是 Toby Keith的第八張個人專輯《Shock N Y"all》的主打歌曲之一。這張專輯的名字本身也很一語雙關，Shock N Y"all 的諧音是shocken you all (震撼你們所有人，指他的音樂），同時還諧音 Shock and awe （美軍戰術「震撼與威懾」，指以絕對海空優勢在初期給與敵人最大的震撼與威懾以導致信心崩潰）確定了這首鄉村音樂專輯的愛國/支持軍隊基調。

扯了這麼多，就直接進入主題 ^^ 為了大家理解方便，我這裡進行看圖說話，把整個KTV進行截屏並進行解釋。同時上傳英文歌詞及其解釋。

視頻鏈接： v.yinyuetai.com/video/28080

凌晨，急促的電話鈴聲在寂靜的晨曦中回蕩，鏡頭從萬籟寂靜的小區慢慢的定格到一棟剛亮起燈的房屋。

主人公接起電話，得知了緊急出動的通知。（這裡多說一句，美軍如果是軍事行動的話很少搞影片中的這種最後一分鐘的通知，因為這麼搞經常會找不到人。。。倒是我原來在的國民警衛隊遇到州的緊急事件如水災，雪災就會所有人手機24小時開機待命，畢竟我們是麻省本州應對災害的快速反應部隊，工兵的悲哀 T_T)

妻子的眼光中明顯有擔心，焦慮和不舍，不過作為軍嫂，她的眼神也說明了她早就習慣了這種愛人隨時離去的生活習慣。（當然，美軍作為職業的離婚率在美國是非常高的，我們連去伊拉克15個月回來的離婚率是75%，這個也沒轍，畢竟沒有法律保護軍婚。再者名存實亡的婚姻也估計沒軍人會要。當然，對於敢搶軍人老婆的兄弟，被軍人的筒子黑了打斷幾根肋骨一類的事件也不在少數，很多時候也是不了了之。尤其是在鄉下。。。）

至此Toby Keith 的歌聲響起，大意如下：

I"m just trying to be a father 我只是試著做一個父親

Raise a daughter and a son 撫養一對兒女成人

Be a lover to their mother 做一個他們的媽媽的愛人

Everything to everyone 對每個人（做好）每件事

背景KTV 則是男主角給他的一對兒女做了頓溫馨的早餐。

背景：男主人公也做了一份給自己的妻子，妻子感動之餘卻因擔心無法坐下進餐。

背景：早餐完畢後，男主人公開始刮臉。（美軍對於發行，留須等有嚴格規定，不符合的士官可會粗暴的給你刮掉的喲^^，所以刮臉和剃頭是米軍士兵經常做的事情。。。)

背景：鏡頭通過鏡子一轉，到了200多年前獨立戰爭的戰場，一名士兵在做同樣的事情。（意寓美軍的歷史傳統從建軍暨有）

歌詞則是：

Up and at "em, bright and early 一大早起床時

I"m all business in my suit 我與我所有的事務一起穿上了軍裝（這裡business 和 suit都是引申意）

Yeah, I"m dressed up for success 耶，我為了勝利而著裝

From my head down to my boots 從我的頭到我的軍靴。

背景：鏡頭轉回主人公家中，主人公在收拾軍服的時候看到了自己的全家福照片，微笑著把它和自己的出征物品放在了一起

背景，鏡頭轉到了二戰的期間，一名坐車去徵兵處的年輕人看著自己心愛的女生的照片猶豫不覺，當他四顧的時候發現了身旁不遠處因傷殘失去右臂回來的軍人。兩人四目相對，傷殘軍人（從胸章那個X來看是步兵，胸前別的是紫心勳章--戰傷榮譽和銅星勳章）似乎看到了他的猶豫，用左臂向他致敬，堅定了他去參軍的決心。

歌詞大意：

I don"t do it for the money 我不是為了金錢而去做它（當兵）

There"s bills that I can"t pay 仍然有帳單我無法支付

I don"t do it for the glory 我同樣不是為了讚美去做它

I just do it anyway 我只是（知道）無論如何應該去做它

Providing for our future"s my responsibility （因為）為我們（所有人）提供未來是我（軍人）的責任

Yeah I"m real good under pressure 耶，我非常擅長在壓力下（執行任務）

Being all that I can be 做一切我能做到的事情（註：Being all that I can be 是美陸軍原來的徵兵主題，後來有the Army of One: 一魂之軍；以及 Army Strong 軍人的強壯等。 Toby Keith 把它用在這裡恰好符合語境。此外美軍各系都有核心徵兵廣告詞：海軍：Acclerate your life 加速你的生命，空軍：Above and beyond, 更高，更前，海軍陸戰隊， Once a Marine, always a Marine 一日陸戰隊，永遠陸戰隊等等）

這裡多說一句，很多人說美軍福利如何好，給錢如何多，說得美軍和僱傭軍一樣。其實我們算過，把我們的工資除以我們的工作小時，美軍列兵E-1的基礎津貼只有5.75刀/小時，這是什麼概念，聯邦最低工資。去麥當勞炸薯條都能比這個多。即使一個下士E-4，每小時基礎工資也不過8.75美元。大概也就是麻省的最低工資。的確去戰地的確有更多的補助，不過我（E4）在伊拉克的時候一個月亂七八糟算起來也就3000出頭，一年3萬6，連美國人均GDP（4萬2）都沒有。而我們這裡的物價，一加侖汽油都4刀多，一根黃瓜65美分，一個盒飯7刀。自己能存幾個錢大家算。回來上大學，只有在戰地里連續36個月以上才有100%的學費，還只是公立學校，我這種在伊拉克只呆過15個月的就只有60%，自己還要掏剩下的40%，所以中國國內把美軍宣傳的好像富的流油本來就是一種誤導和錯覺。這裡也奉勸做夢想來美軍當兵的筒子們，你們如果不是真的為了理想而獻身，而是想著通過美軍發財拿美籍的話，先想想自己能不能吃這個苦，再者有沒有這個命在戰地存活36個月，在美國國內當兵可不算喲。

歌詞唱到：

And I can"t call in sick on Mondays 我不可能在周一請病假

When the weekends been too strong 如果周末的訓練過於嚴酷

這句是典型的美國國民警衛隊的歌詞，因為國民警衛隊都是在周末訓練，平時該上學的上學，該上班的上班。不要把這群人和中國名存實亡的預備役相比，他們的裝備可比常備軍一點不差，坦克飛機大炮一應俱全。而且和常規部隊不同，這些人都是一個區域來的，凝聚力很強。很多時候就是打仗親兄弟，上陣父子兵。（這面涉及美軍不許所有兄弟父子在一個部隊的規定，不過去戰場的時候有很多方式避免的）戰鬥力經過整合後一點不比常備軍差。

I just work straight through the holidays 節假日時我也在不停的工作

And sometimes all night long 有時通宵達旦。

這個是所有軍人的經驗吧，我們是沒有周末和假期的，只有24小時的戒備和工作。

You can bet that I stand ready when the wolf growls at the door 你（永遠）能賭我在惡狼在我們門前咆哮時已經準備完畢

Hey, I"m solid, hey I"m steady, hey, I"m true down to the core 嘿，我很可靠，嘿我很鎮定，嘿，我的（愛國的）真誠發自內心。

KTV背景，男主人公抱著自己的女孩在玩耍時，看到了另外一個屋時的聖誕樹。

通過聖誕樹鏡頭一轉，到了百年前的一戰時期，一個軍嫂看到丈夫來的信，擔心之餘看著自己的小孩在玩弄士兵玩具。

從士兵玩具鏡頭切換到了一戰的戰場，美軍士兵從戰壕中衝出向敵人在發起衝擊。裡面有孩子的父親。

這裡歌曲達到第一個高潮：

And I will always do my duty no matter what the price 我將永遠執行我的任務，無論代價如何

I"ve counted up the cost, I know the sacrifice 我已計算過它的代價，也知道（它背後所需要的）犧牲

男主人公一家送他去出發機場，路上經過了軍人墓地，一排排的墓碑表示著過去的犧牲與士兵們前仆後繼的精神。

主人公讀到了妻子的不舍與擔心，兩人的手握在一起。

歌詞：

Oh, and I don"t want to die for you 噢，我從未想過為你而死

But if dyin"s asked of me 但是如果死亡向我召喚

I"ll bear that cross with honor 我將與（我軍人的）榮譽一起承擔（死亡）

"Cause freedom don"t come free 因為沒有無代價的自由。

主人公抵達機場，換上了軍服，準備出發。

這段歌詞可以說非常經典，因為它表現出了兩個文化特點：

1。美軍士兵的軍魂基礎。同樣是鼓勵犧牲，美國文化更多的是一種職業精神和代價的考慮，即歌詞所述的，我從來沒有想過為你而死，但是如果死亡向我召喚，我將與（我軍人的）榮譽一起承擔（死亡）。軍人的職業即是榮譽與犧牲。一個沒有這種思量的軍隊則無法被稱之為一個軍隊。但是社會也要承認並尊重這些主動為社會去犧牲自我的人的意義。美國平民對軍人是一種感激和虧欠。正像很多人對我說過的，因為你自願做了軍人，我和我的孩子不需要被強制徵召去當兵，這點上我們虧欠你的。這也是美國社會對前線士兵踴躍捐款捐物的基礎所在。而每次立法中，對老兵的援助法案也經常是賣點。這點上我覺得比中國國內需要犧牲時候就找當兵的，好像他們就是該死。平時就對當兵的不屑一顧，覺得是傻大兵又沒錢的文化好很多。說到這裡想起了我在08年看地震評論時和別人的一次爭論。當時有人說：軍人本來就是準備隨時犧牲的。即使損失幾架飛機建立起通訊引導大規模人員和物資的進場也是完全值得的。

我當時就罵回去了：對，軍人的確本來就是準備隨時犧牲的。對，即使損失幾架飛機建立起通訊引導大規模人員和物資的進場也是完全值得的。但是這不是輕鬆把這幫人送去死的理由。如果那個軍事主官說值得，就要上飛機和這群兵一起去。嘴上說值得，然後身子坐在大後方的軍事主官就是草菅人命。人找的出來，現在也有人敢跳，但是你作為軍事指揮官，你的兵的命就那麼不值錢？告訴你，如果我是指揮官的話，我care老百姓死活，但我首先要對我的兵的性命負責！他們也都是老百姓的子弟。都是爹媽養的。活了20幾歲才成人。軍隊培養了這麼多年才是特種兵。為了大部隊能進去，為了更多百姓獲救，他們在玩命！那麼，作為軍事主官，也有對他們生命負責的責任。至少能增加一點生存機會都要爭取。誰的命都是命。是同等珍貴的。無論廢墟低下的百姓還是整裝待發的戰士，這都是同胞。能少死一個都好。他們有不怕犧牲的勇氣和行動不等於我們讓他們毫無意義的去白送死。

所以我覺得，與其口頭上的讚美犧牲，不如為你們國家的士兵踏踏實實做點事。不要寒了你們子弟兵的心。

2。就是美國人對為理想犧牲的認同。中國各種網站上看了很多對社會不滿追求民主自由的筒子，個個指點江山，揮斥方遒的。真的要幹事的時候，反而沒見他們上街去參與XX花革命（更不要說主導了），也沒見他們耐心的深入群眾宣傳理念。只有對劉諾貝，艾監獄的無關緊要的讚美，或者對TG的謾罵，我只想說，如果你們只是這樣，只想成拿諾獎的先驅，不想做為理想，為改變中國社會的先烈，那麼中國社會永遠不會改變。因為坐等摘桃子的人很多，去踏實種桃樹的很少。 freedom don"t come free。改變社會是需要代價的，你們有這個覺悟么？

然後是全歌的高潮和主旨：

I"m an American soldier, an American (我是一名美國士兵, 一名美國人)

Beside my brothers and my sisters I will proudly take a stand (在我的兄弟和姐妹身邊,我驕傲的選擇了我的立場)

When Liberty"s in jeopardy, I will always do what"s right (當自由陷入困境,我將永遠做正確的事)

I"m out here on the front line (我已經在前線這裡)

So sleep in peace tonight (所以今晚請安心入睡）

American soldier, I"m an American soldier （美國士兵，我是一名美國士兵）

這個鏡頭很經典，屬於美空軍常用的天使之翼式紅外干擾彈發射法， toby keith 身後是F16 之翼做保護再遠是B1么？

天使之翼發射法例圖。

KTV剩餘部分：出征前的離別

離開家人，軍人的眼神變得堅毅

再給自己孩子溫柔的一瞥，雖然這可能是最後一眼

孩子的軍禮則預示著軍人傳統會薪火相傳

鏡頭一轉，開始回顧前面提到過的所有軍史

美國獨立戰爭

一戰

越戰

二戰

最後一段重複歌詞，飛機逐漸遠去。家人也逐漸散去，但是軍人的今天與歷史在此刻連成一線

美軍歷史再次貫穿，背景的鼓點則是進軍鼓（rally)

多了沙漠風暴，以及現在與未來。。。

人類是有集體主義基因的，只要有個良好的trigger自然就能激發的起來。到了大學這種同齡人密集的地方尤其是如此。

我剛來的時候有過一次學校football打air force，空軍開賽前搞了一架B2來fly over，下面marching band配合演奏，全場將近十萬人高呼USA。我一commie在那都被感染的不行。

大概這種，只是我們的stadium大的多。

所謂愛國主義教育，不在於給你一堆事做讓你看起來愛國，而在於提供一個好的trigger。具體到這個例子里，就是：不要組織大家賽前高呼USA搞愛國主義演講，而派一架二十億美金的黑科技飛機來，讓你感覺和他在一邊的你很強大。

這種幻覺是一切和平時期愛國主義的基礎，然而終究也只是幻覺。

American patriotism can be found anywhere and in any school. There are a few ways the American patriotism is shown in schools:

1) The Pledge of Allegiance: Most elementary, middle, and high schools require students to stand up before class and recite The Pledge of Allegiance in front of the American national flag. This short speech is usually spoken as thus: "I pledge allegiance to the flag of the United States of America and to the republic for which it stands, one nation, under God, indivisible, with justice and libery for all."

2) US Constitution test: In grade seven, all American students are required to show a proficient understanding of America"s Constituiton and its system of government. Near the end of seventh grade, or earlier, students take a short proficiency test. Under most schools, students must pass this exam in order to graduate middle school.

3) US history: After middle school, most students are again needed to show proficiency in America"s history. Many high schools require students to take at least one semester of US history.

4) National holdiays: Numerous holdiays are celebrated throughout the school year, including: Labor day, Martin Luther King Jr. Day, Veterans Day, July 4th...

5) Flag assembly: At the center of each American school is the American flag. Some schools have an all-school assembly under ir near the flag to make important announcements.

I hope this helps! ^_^

樓上回答里一堆「美國這麼強大/自由/自信的國家，不需要形式主義的愛國教育」是什麼鬼？
「只有本來就不值得愛的國家，才會費盡心思搞愛國教育」？這麼牛叉的論調，老蔣不來打臉都不好意思了。

1、
每年的5月最後一個周一，被定為是美國陣亡將士紀念日。

阿靈頓國家公墓插滿國旗。

2016年5月30日，美國弗吉尼亞州阿靈頓國家公墓，5歲的男孩Christian 身著海軍陸戰隊軍裝，站在父親的墓碑前。

Christian的父親是海軍陸戰隊中士，在2011年的一次訓練事故中犧牲。

雖然老蔣知道，這是「美宣部」的主旋律作秀宣傳，但也不得不承認，看著那孩子有點感動。

如果是在中國，信不信公知美分說這是憤青從小被洗腦，小孩是弱智，國家是混蛋？

2、

每年12月，全美會有300多輛大卡車，在數萬志願者協助下，把90萬個花圈擺到每個亡故軍人墓前。

「花圈穿越美國」活動，由非盈利組織WAA組織，前往全美50各州1100個目的和海外20多個地點，為每個亡故軍人墓上擺上一個花圈，去年總計90萬個。

3、

每年元旦，全美最負盛名的新年慶祝活動——具有110多年悠久歷史的玫瑰花車巡遊，都會在西海岸最大的城市洛杉磯上演，吸引近百萬現場觀眾和上千萬電視觀眾觀看。

儘管每年主題不一，花車也各有特色，但是引領巡遊隊伍的必定是騎著駿馬護衛美國國旗的美軍儀仗兵，在花車中也必定有相當內容與愛國主義有關，如名為「為是一個美國人而自豪」的巨大自由女神像花車，以及名為「自由的美國」的林肯像花車。每當這時，觀眾中總會爆發出特別熱烈的歡呼，不少人還會肅立敬禮。

4、

很多小學校園，每天學校上課前第一件事就是----向美國國旗宣誓效忠：

I pledge allegiance

to the flag of the

United States of America

and to the Republic

for which it stands
one Nation under God， indivisible， with liberty and justice for all

「我向美利堅合眾國國旗及其所代表的共和國宣誓效忠，這一上帝庇護下的國度不可分割，民眾享有自由和公正。」

5、

里約奧運會，在美國體操女團的頒獎儀式上，美國國歌響起，5個體操姑娘齊刷刷得站直，而道格拉斯是唯一一個國歌奏響卻沒有把手放在胸口的。

這個舉動一下子激起美國各大社交網路上的千層浪。罵聲一波接一波地向道格拉斯襲來。許多美國大眾大罵道格拉斯不愛國，對國歌都沒有表現出應有的尊重。

對於頒獎禮上國歌響起沒有把手放胸前，道格拉斯不得不表示了抱歉，「如果我冒犯了誰，我表示抱歉。」她接著說道，「我一直覺得代表國家參奧是一件很驕傲的事。這就是為了我的國家，當然了，還有像人們所說的，為了自己和其他人。」

實際上在美國，星條旗幾乎無處不在，美國可以算得上是最愛四處插國旗的國家了。大型的體育比賽前，無論是棒球、橄欖球或者籃球，賽場上都會奏起國歌，此時會全場起立齊唱國歌。美國的愛國教育也是非常強力的，從教育小孩認國旗，唱國歌這些基本普及到最終目的——讓孩子認識到身為美國人的驕傲。

打臉完畢。

總結一下那些認為美國不屑於愛國主義教育的思維：

外國人幹了，是高大上，中國人幹了就不行。
外國人摸旅遊區雕塑是文化，是求運氣，中國是素質低。
外國人領導被扔鞋，對方要被判三年，中國總理被扔，你敢追究就是小心眼。

外國領導作秀是親民，中國是演戲。

外國警察開槍射擊嫌犯是法律的尊嚴，中國警察執法被打是活該。
外國人愛國是愛國，中國人愛國是憤青、愛國賊……

在一些跪舔派的腦子裡，自己跪著還不夠，別人站著他都看不順眼。

——————————————————————

附：以上新聞及圖片來源。

http://www.chinanews.com/tp/hd2011/2016/05-31/641695.shtml

http://aiguo.people.com.cn/GB/162390/162493/9658833.html

http://www.cnn.com/2016/08/15/us/gabby-douglas-natalie-hawkins-new-day/

http://www.latimes.com/sports/olympics/la-sp-oly-rio-2016-after-final-event-gymnast-gabby-1471216586-htmlstory.html

https://www.washingtonpost.com/news/early-lead/wp/2016/08/15/crabby-gabby-douglas-makes-peace-with-her-critics/

美國：隨處可見的愛國主義教育

美國的「烈士掃墓」：花圈穿越美國！

…………………………………………………

喜歡就點贊，討厭就吐槽。
關注蔣校長，乾貨不斷！

我就想到這張圖了

某種意義上，美國愛國主義的形式表現要多於中國：

1.很多地方每家每戶掛國旗。我們住的公寓門口都有美國國旗和"加利福尼亞共和國"字樣的州旗。

2.中小學生每天都要想美國宣誓效忠：

『I pledge allegiance to the flag of the United States of America, and to the Republic for which it stands, one Nation under God, indivisible, with liberty and justice for all.』

『我向美利堅合眾國國旗和它代表的共和國宣誓效忠：一個上帝引導下的國家，不可分裂，為了所有人的自由和正義。』

據我所知，加州的幾乎所有中小學都要搞這個。

3.每年超級碗等全國重大體育賽事比賽前全體高唱美國國歌《星條旗》。

4.很多人在私家車後面插上/畫上美國國旗。

5.所有政治演講必以God bless America結尾。

6.申請許多私立獎學金（只有美國公民能申請）都要宣誓為美國的利益服務，在美國危急的時刻會挺身而出。

7.超市、商店會賣許多印有美國國旗的衣服甚至內褲。

8.許多食品包裝上會印有美國國旗圖案。

當然，美國的愛國主義教育更多地是潛移默化的。美國人從小受到的教育(課堂和課外都有）就是:『美國是世界上最偉大的國家』我一位美國同學常常把除美國外的其他國家叫做："less free parts of the world". 這樣的教育的結果是許多人有"American exceptionalism"的思想，即美國超然於其他國家。

他們會假定每個來美國的人都有『美國夢』。所以我的一些美國同學知道不是所有人都想留在美國時很吃驚，認為難以理解。我認為他們的『難以理解』是可以理解的：既然美國是"the greatest nation on Earth", "the land of opportunities (這個貌似因為PC不讓說了）", 為什麼有人會不想留下來？

在中國喊中國萬歲，你會被當成煞筆
在美國喊U S A 全場人會跟你一起喊

某叔，據說我小時候還抱過我，在美帝二十餘年，平安歸來。

然後兒子帶不回來了。小夥子無法接受殘酷的現實，於是和父親劃清了界線，義無反顧地加入了狗娘養的馬潤。

1.學校里。學校所有的體育比賽，賽前都放國歌，全場起立合唱。我一個外國人坐著也不好意思，站起來也不能唱。每次放美國國歌的時候，要麼上廁所，要麼買爆米花。每周至少一個體育比賽，說明國歌在校園至少每周響一次。國內的時候貌似只有大一軍訓時有在操場奏過國歌。
2.鎮里。我剛到美國的時候，有一次去超市，看見門口的星條旗沒升到頂。我還以為什麼重要人物死了呢。詳細一打聽，有個從本鎮出去，在伊拉克服役的士兵陣亡了，鎮里決定降半旗。

謝邀

我這答案原來2014年12月15日寫的。當時我說美國有兩種人，激烈愛國主義者和但對愛國主義者。現在（2015年5月19日）我要糾正我那時的錯誤。並沒那麼黑白。要深度掌握美國愛國主義的形式，應該拿坐標來分析。我上面說的兩種人其實是坐標的兩個極點，但是大部分美國人思想不位於極點而是位於中間某個位置，部分人偏愛國主義方向，部分人偏反對愛國主義方向。

偏愛國主義方向的他們（這部分佔大部分，但具體分布在坐標上的哪些程度這很難說，因為這問題很主觀，也不好定量分析）。這群人普遍想法主張：美國是世界第一，別的國家都不如美國，美國有權利用干涉別的國家的事。另外部分反對愛國主義的美國人普遍主張：美國不是完美的，美國人過度驕傲，美國政府做了太多改反對的壞事。

當然，某人愛TA的國家是TA的自由。說愛美國並不代表不反對美國的某些問題。我們愛的人當然不是完美的，人總是有些毛病，但我們還是會去愛TA。可能愛國家是一樣的。

接下來我們看愛國主義這種信念的幾種來源: 家庭（家人，親戚）、社區（鄰居，教堂，社區小組）、學校（老師，同學，教材）、還有整個社會（媒體，政府）都有可能影響我們對國家的愛國程度。我認為在美國最多影響某人的愛國程度是家庭，社區和社會，而不是學校。

美國公立學校沒有專門開「愛國主義」這類課程。然而，我高中有一門必修課叫「美國政府」（American Government），這門課是專門給18歲即將加入社會的高四生上的，內容包括政府的結構和機制，還有我們當公民有什麼權利和責任。這門課並不勸我們「愛國」。在美國，你到底愛不愛國是你的權利，不許由老師操縱的。

除了美國政府這門課，還有美國歷史課（高三必修課）可能會出現和愛國有關的內容。在這門課中我們會看美國歷史很多值得欣賞和驕傲的亮點。但是也會客觀得神探美國歷史黑暗的幾部分，比如奴隸制度、性別歧視、萬惡資本主義對工人的傷害、印第安人遭遇的大屠殺、越美戰爭、廣島原子彈爆炸等不能忽視的錯誤。

當然，美國私立學校就不一樣。私立學校教材不受政府任何控制，因此洗腦教育比較常見，尤其在基督教學校。

還有一個比較明顯的愛國主義表現形式，就是朝著國旗說pledge of allegiance(效忠誓詞)。很有意思的是，我加州的一位無神論的爸爸反對pledge of allegiance說的"in God we trust"，因此投訴學校，主張公里學校沒權利強迫學生說效忠誓詞。結果，國家第九地方法院判此後加州學生可以選擇不說效忠誓詞（這算是言論自由的勝利）。

我覺得單純的愛國主義本身不一定是錯的。但我覺得某個人到底愛不愛國應該來自TA通過思考和判斷出來的結果，而不是被別人操縱洗腦出來的結果。愛國不一定代表鄙視別的國家，但實際上就是這麼形成的。激烈的愛國主義常常和偏見、歧視、暴力、怨恨、和無知糾結。

我表示我作為地球人的身份高於我作為美國人的身份。我們都在這個地球一起生存，我們最大的問題是全球的問題，這些問題不分國家，需要我們一起克服。

quora上有個問題，答案直接搬過來了，附上粗譯。

In the USA, the popular revision of history is done far, far more subtly and insidiously than in China. As someone who teaches History to Chinese students using American K12 History textbooks I see so many things that are subtly changed using linguistics that it ridicules the Chinese model of state censorship. This is the style of education where books teach lots of ancient history and then claim nothing happened between 1949-1980 apart from a really bad famine caused by natural disasters. It is this style of censorship that is taken to an extreme in North Korea, and I assume the person asking the question believes to be the case in China too.

在美國，大眾對歷史的修(篡)改比中國的隱匿得多（subtly and insidiously,此處大意偷天換日）。作為使用美國「K12歷史課本」教中國學生的歷史工作者，我發現許多東西都被一些諷刺中國式和諧的語言所狡猾地(subtly)替代了。（中國的）這種（和諧）教育模式在書中講了許多古代歷史事件並稱在1949年到1980年間除了由自然災害引起的嚴重饑荒並沒有其他事件發生。這種和諧模式在朝鮮被執行到了無以復加(extreme)的程度，而我假設提問者也相信在中國是一樣的。

The only problem is that in China, control of information is done in a state centred way that is so transparent that even children know how it works the second they start to talk to their peers online. This also creates rumour-mills, gossip and blaming that exacerbate the problem - people believe online rumours before they believe the TV news.

中國唯一的問題就是，中央控制的信息和諧過於明顯，以至於小毛孩子也知道在網上和同齡人交流的時候應該說什麼。這也帶來了惡化問題的造謠，流言和怨言——人們寧可相信謠言也不信電視新聞。

In the USA, censorship and the revision of popular history is done more by the free market and advertising revenue than the similar "selective inclusion" in school curricula. People watch what they want to see, and advertisers pay for what people watch. This creates a system whereby in American popular culture most people are essentially censoring themselves, without even knowing about it, and in my experience will be far more vociferous in defending their countries "2-party line" than Chinese people usually are be in defending their countries "1-party line".

在美國，通俗歷史（popular history）的修改和和諧光，相比選擇性內容和諧，更多是由市場自由和廣告效益決定的。人民看他們想看的東西。這就造成了一個美國人自己「和諧」自己的體制，而且他們自己還不知道。依我的經歷來看，維護美國兩黨體制的聲音可比中國維護共產黨的聲音響得多了。

Want proof? How many of the bestselling books or films about history are about Hitler, and him being defeated by America? (I seem to remember to Soviets helping somewhat). What about the History of the US intervention in Latin America? What examples can an average US citizen give you? What about the story of thanksgiving being taught to Children many years before the story of genocide and cultural extermination of native peoples? What about the story about how Hawaii became a US state?

要證據？有多少關於希特勒，以及他如何被美國打敗的暢銷書和電影？（我貌似記得蘇聯也干這檔子事）普通美國民眾能給你多少美國入侵拉美史的例子？在對印第安人的大屠殺和文化大清洗的多年後，你怎麼看教孩子的感恩節故事？還有夏威夷如何成為美國的一個州的？

The control of information in the USA by the free market is so much better and more sophisticated that China"s (and I assume North Korea"s) state-centric model. I"m sure you know these stories, and the events of History that I have used to support this argument, but this is not universal of course. I fear that over time a lot of the more uncomfortable events in Western History just disappear under the radar for the vast majority of people, and that this will end up with an inaccurate popular History just like in any other "brainwashed" country.

美國以市場自由對信息的控制比中國（我估計朝鮮也是）的精妙且有效得多。我可以肯定你是知道哪些故事以及我用來支持觀點的歷史事件，但這肯定不是普遍現象。我擔心隨著時間推移，許多對西方形象不利的時間在大眾的忽視下消失，與其他洗腦國家的結果一樣，導致不準確的通俗歷史。

Lastly, I want to apologise for butchering Chomsky"s arguments in such a simplistic way - if you want a more in-detail argument along these lines that is where to find it.

最後一段無關。

僅供大家參考。

其實在美國，「愛國主義」(patriotism)這個詞通常是具有一定負面色彩的，一般會和南方的「紅脖子」(Redneck)聯繫在一起。尤其是左翼的知識分子階層通常都比較反感這個詞，但是南方的右派會引以為自豪。

但是這不妨礙美國人實踐(practice)「愛國主義」，只不過方式和我們大不一樣。我認為其實最大的區別並不在於一個是由州組成的國家，一個是國家分成了省份，因為美國人的「愛國主義」教育與活動中也是以「美利堅合眾國」(USA)為主體的，除了少數的州權主義者以外，很少會很正正八經地進行「愛州主義」教育。除了德州、加州等歷史上具有特殊地位的州以外，一般美國人也很少會把州的地位擺得特別特別高。

我認為特點主要有二：
1. 以價值觀為核心，佔據道德高地
2. 充分利用市場機制，進行自下而上的教育活動

1. 以價值觀為核心
美國自古以來就強調自己的特殊地位，尤其是價值觀與道德的制高點。最初馬薩諸塞的英國殖民地就秉承溫斯洛普(John Winthrop)在《基督慈愛之模範》("A Model of Christian Charity")這篇佈道中提出的「嶺上之城」(City upon a Hill)一說，賦予了馬薩諸塞一個神聖的使命——成為俗世間的模範社會，供舉世仰望。

正是這粒「嶺上之城」的種子，在接下來的兩百年間逐漸供養出了「美國卓越主義(American Exceptionalism)」這一蒼天大樹，進一步確立了美國在世界上天賦的超然地位，並引申出了「昭昭天命(Manifest Destiny)」這一推論——作為世界上最先進、優越的文明，美國註定將統治大西洋與太平洋之間這片碩大的土地。

對於美利堅合眾國來說，其反「帝國主義」和反殖民主義的天然傳統進一步完善了這一核心價值觀的道德優越性。因此，美國人民可以遵循天命驅逐北美原住民(Native Americans)以及墨西哥人，建立橫跨北美大陸的合眾國，也支持對美洲的歐洲殖民地的「解放」，並建立門羅(James Monroe)總統提出的所謂「美洲人的美洲」秩序。彼時的美國人無論對地方上的「鍍金時代」(Gilded Age)多不滿，當「緬因號」在哈瓦那港沉沒時，依然可以輕易被媒體輕易煽動起來，群情激奮地要求與西班牙開戰。

在經歷了20世紀前半葉的孤立主義之後，隨著美國加入、贏得二戰，這一價值觀體系又進行了重大升級。在《大西洋憲章》的基礎上，美國正式成為了西方自由世界的精神領袖（同時也不妨礙其憑藉其工業、軍事地位成為事實領袖）。因此，無論美國在國際舞台上的實際行為，在理論上、價值觀上和對內外的宣傳上，都是以民主世界的代言人自居的。如果說之前在美國人心目中自己所擁有的世界上最先進和優越的文明只是內聖，那現在的美國則有了外王的義務、責任和權力。

所以，有一句美國的「古話」一直流傳至今。如果你讓美國人用一句話描述美國，那很多人會告訴你——「自由之地、勇者之鄉」(land of the free, home of the brave)。

2.自下而上的體系
出於美國反權威的建國基石，以及聯邦的性質，美國的法律制度上對政府的直接對內宣傳加諸了頗多限制，但反過來反而讓美國的「主旋律」與「愛國主義」宣傳更有效果。因為這些活動都是通過非政府組織進行的。

政府直接進行的宣傳活動短板有二：一是說教、灌輸性質太濃，容易引人反感；二則是政府天然效率低下、反應緩慢，宣傳效果難以放大。而這兩點都是非政府組織反而較有優勢的。市場上不同的非政府組織可以有效地跟蹤輿情，做出及時的反應。而來自身邊的聲音又讓大家更容易接受。

因此，除了近些年來數量和質量都有穩步提升的徵兵廣告外，絕大部分「愛國主義」的宣傳都是來自非政府組織的。這些非政府組織的資金來源一方面來自於自身利益與國家利益重合的企業，一方面也來自於對美國價值觀高度認同的群眾——形成了正向反哺的迴路。這些，包括政府直接提供的徵兵廣告的炫酷感，都得益於美國成熟的商業社會體系。

所以，美國在廣義的「愛國主義」教育上擁有一個很好的營銷模式。第一，創造一個可以引發目標客戶群高度認同並得以取得滿足感的核心價值觀；第二，利用多元化營銷手段和渠道，進行有效滲透。從這點上來說，確實比我國的模式要厲害得多。但這也和美國的歷史背景與社會結構分離不開，也是很難簡單複製粘貼的。

不過，全世界的政府差別都不會太大。所以其實有的時候，尤其如果是美國政府直接出手的話，其實在「洗腦」的簡單粗暴程度上也不一定輸於我國。當然，高大上的基因肯定肯定跑不掉的。比如說美國大部分小學裡每天早上每個學生都要集體朗誦的一段話（中文翻出來沒有原文那種好像歌詞的感覺了）：

I pledge allegiance to the Flag of the United States of America, and
to the Republic for which it stands, one Nation under God, indivisible,
with liberty and justice for all.
我謹在此宣誓效忠，忠於美利堅合眾國之旗，也忠於國旗背後奉天承運、不可分割、自由公平與眾的共和國。

這段《忠誠誓言》("Pledge of Allegiance")在學校、集會和政府機關中頗為常見。儘管每個人都有權拒絕朗誦，但是有一種東西叫做「同儕壓力」(peer pressure)還偏偏在美國頗為盛行。所以我當年在美國上了一年小學時，每天早上朗誦這段話時心裡的糾結和亞歷山大可想而知。

而根據美國聯邦政府的國旗法令，朗誦《忠誠誓言》，以及升旗時，平民需要除帽並手放在心口，制服人員則需肅靜敬禮。儘管國旗法令也不具備強制性，但至少這一點已成為習俗。所以無論在哪，基本上只要美國國歌響起，都能看到很多美國人把手放在心口，對國旗行注目禮。

所以我聽到《義勇軍進行曲》時，除非會顯得太過突兀，也會這樣做。

我見過美國的留學生的帖子，8~9歲的孩子，跑回家憤怒的向他爸爸指責中國侵略朝鮮，表示要是中國攻打美國，他要為美國而戰。這就是美國的愛國教育。這是網上找的：

看美國如何進行愛國主義教育

學校教育系統化　愛國從孩子抓起

　　記者在駐美期間參觀過駐地附近一所美國小學的每日例行開課儀式，所有學生由教師帶領，虔誠地面向國旗唱國歌，同時宣誓「我效忠於國旗和國旗所代表的美利堅合眾國」。在學校的走廊和教室里，到處可以看到美國國旗、美國地圖，以及美國傑出人物和總統畫像。

　　一位常駐美國的中國外交官很有感觸地向記者說起這麼一件事：他的女兒今年9歲，3年前隨他來美國，在領事館附近的小學讀書。如今，女兒只要一聽到美國國歌的旋律，就會習慣性地起立，把右手放在心口，同時唱國歌，這是在美國小學裡受了3年美式愛國主義教育的結果。

　　美國政府制定了愛國主義教育計劃，切入點是作為一名美國公民的自豪感和責任感，著重弘揚美國精神，包括熱愛國家、崇尚民主自由、維護社會公平、務實開拓、富於創造、勤勞誠實的精神。

　　美國孩子從幼兒園開始就要學習畫國旗、唱國歌，進入小學後，愛國主義教育課程內容由淺到深，由近及遠，從所在的社區、城市、州直到國家，核心是反覆渲染「美國是世界上最強大和最先進的國家，做一個美國人最值得驕傲」的觀念，內容包括介紹華盛頓、傑斐遜、林肯、愛因斯坦、愛迪生等美國傑出人物的生平，學習美國地理和歷史，背誦林肯總統就職宣言等弘揚美國精神的著名演說。像「不要問祖國為你做了什麼，而要問你們為祖國做了什麼」等名言，許多美國學生能脫口而出。

　　進入中學和大學後，愛國主義教育以公民教育為主。根據美國政府頒布的公民教育大綱，主要內容包括：作為美國公民應享有的權利和自由，以及對國家和社會應承擔的責任和義務，包括尊重人類的生命、尊重別人的權利、誠實、寬容、有同情心、參與民主程序、為共同的目標而工作，此外還有美國政體和法律常識。年滿18歲的美國公民還要參加成人儀式，宣誓效忠祖國。

新移民也不放過　先要考試後宣誓

　　對大量從世界其他國家移居美國的新移民，美國政府同樣不放過對他們開展愛國主義教育。

　　按照美國移民法規定，所有新移民在申請入籍時都必須參加各地移民局組織的統一考試，內容包括對美國政體、憲法和歷史的了解，以及作為美國公民的權利和義務。最近，移民局正在改革考試內容，方向是取消死記硬背的內容，增加考察申請人對美國公民權利和義務了解程度的綜合分析題。在接受移民官面試時，所有申請人必須明確承諾，一旦成為美國公民，只要國家需要，願意履行作為公民應盡的義務，比如參軍服役。考試不合格，或者在面試中不願明確承諾今後將履行公民報效祖國義務的人，其申請都不會得到批准。

　　入籍申請獲得批准的新移民，必須參加由各地政府組織的新公民宣誓入籍儀式。這一儀式往往放在美國獨立日等重大節日進行，成百上千新移民聚集一堂，面向美國國旗舉起右手，宣誓從此放棄效忠原先的國家，畢生熱愛並忠誠於美利堅合眾國。只有走完所有這些程序，新移民才能最終領到美國護照，成為美國公民。

開大會前唱國歌　不是規定是慣例

　　美國NBA籃球賽、橄欖球聯賽或棒球大聯盟等重大體育比賽都有一個保留節目，就是在開場前全場起立，由著名歌手演唱美國國歌。而全美幾大主要航空展的必備節目之一，也是由身上披著美國國旗的跳傘運動員做跳傘表演，同時全場起立奏(唱)國歌。

　　在美國絕大多數達到一定規模的集會上，唱國歌幾乎是必不可少的程序，包括學校的全校集會、社區的節日慶祝活動，甚至較大規模的家庭聚會。有的集會除了唱國歌外，參加者還要一起宣誓「我熱愛這個國家，保護這個國家」。記者了解到，這些並沒有明確的法律規定，但是已經成了一種不成文的慣例。

　　美國法律允許企業生產印有國旗圖案的各類產品，同時也鼓勵民眾購買。在美國，到處可以買到印有國旗圖案的產品，包括服裝、鞋帽、玩具、食品等，在海灘上還常看到穿著星條旗花紋比基尼泳衣的女郎。

　　美國平均每年出售的各種型號國旗多達上億面，絕大多數美國家庭都購買不止一面國旗，大的在節假日懸掛在房屋外，小的插在汽車上，有的還在後保險杠上貼上「我們支持美國」等愛國主義口號。除了政府部門必須懸掛國旗，許多企業也自發在辦公樓頂懸掛國旗，有的還在樓兩側插上好幾面甚至十多面，或者懸掛起一幅巨大無比的星條旗。

　　各種集會時，組織者少不了給參與者人手一面小國旗，不少人還自己帶來大國旗，一片星條旗的海洋很是壯觀。集會中，不時有人駕駛插著國旗的汽車經過，按響喇叭以示支持，有的還會從天窗里探出身子揮舞一面大國旗，集會者也揮動國旗呼應。身處這種熱烈氛圍中，外國遊客也會深受感染。

教育形式最注重　感染力強手段多

　　美國著名的國家公墓阿靈頓公墓坐落在首都華盛頓附近，安葬著多位前總統和陣亡軍人。公墓的標誌性建築是巨大的硫磺島美軍護衛國旗的雕塑，取材於一張世界聞名的真實照片，反映了二戰時期在消滅駐守硫磺島的日本軍隊的艱苦戰役中，英勇的美國海軍陸戰隊隊員前仆後繼，誓死豎起一面幾經炮火、破爛不堪的美國國旗的動人場景。

　　如今，美國海軍陸戰隊儀仗隊定期在此舉行升旗儀式，每次降下的國旗就贈送給美國各地的中小學。這些中小學的老師在升旗時都會告訴學生，這是一面曾經升起在阿靈頓公墓硫磺島雕塑上、有著不同尋常意義的國旗。

　　美國開展愛國主義教育的手段豐富多彩，非常注意形式，強調對民眾的感染力，讓他們樂意接受，以求取得最佳效果。

　　「9·11」當天，幾位參與搶險的紐約消防員在世貿中心廢墟附近升起了一面美國國旗，這一感人的鏡頭被攝影記者拍下後，成了美國愛國主義教育的標誌性作品，無數次出現在電影、電視、報紙、雜誌和海報上，美國郵政局專門以此照片發行了一枚名為「美國英雄」的郵票，熱銷一時。現在，在許多城市的升旗儀式上，都會邀請當地的消防員模擬這一場景。

　　在「9·11」紀念活動中，紐約市政府安排升起的一面國旗，曾在事發當天飄揚在世貿中心大樓上，之後被美國宇航員帶到太空以紀念遇難者，有著特殊意義，而唱國歌的則是曾參加當天搶險的紐約消防員和警察代表。「9·11」當天飄揚在五角大樓上的一面美國國旗，也被美軍帶到了伊拉克戰爭前線，並在攻佔巴格達後升起。同樣是升國旗、唱國歌，這些精心的策劃安排都收到了相當不錯的效果。

　　作為世界電影業中心，美國好萊塢出品了大量的「主旋律」電影，在潛移默化中宣揚美國精神，起到了很好的愛國主義教育作用。近年來的好萊塢大片《拯救大兵瑞恩》《空軍一號》《獨立日》《珍珠港》《愛國者》《93號航班》等，不僅主題鮮明，而且情節扣人心弦、製作精良、陣容強大、氣勢宏偉、可看性極強，無不成為獲得上億美元票房收入的當年熱門大片。

　　美國多位權威電影人曾經指出，作為美國乃至世界電影最高榮譽的奧斯卡獎的70多年評獎歷史，其實從某種意義上來說，也是一部宣傳美國精神的歷史。

　　除了電影以外，出版、電視、音樂等其他文化行業也不甘落後。在被列為美國人必讀的25部書籍中，《獨立宣言》《林肯傳》等愛國主義內容的書籍佔了多數。在《珍珠港》主題歌的MTV中，反覆出現女歌手站在一輛美式軍用吉普上放聲高歌的場景，畫面上部就是一面獵獵飄揚的巨大星條旗。這首歌和《上帝保佑美國》《美麗的美利堅》等，都成為美國除了國歌之外最經典的愛國主義歌曲，就連賭城拉斯維加斯著名的比拉喬大酒店的音樂噴泉也經常播放這些歌曲。

　　全美各地都有用美國歷史上傑出人物命名的地名，還有不少青少年愛國主義教育基地。記者在華盛頓的林肯紀念堂、傑斐遜紀念堂、費城獨立宮、波士頓「五月花」號古船等國家級歷史古迹前，都曾遇到學校組織學生前來參觀。

　　展示美國歷史和文化的各種博物館也同樣受歡迎，洛杉磯著名的私人博物館亨廷頓圖書館，由於收藏了《獨立宣言》草稿以及一批美國文學和歷史珍貴藏品，成為著名的愛國主義教育基地，每年接待參觀的學生好幾萬人次。

反政府可以　不愛國不行

　　在美國，經常可以看到各種規模的反政府示威遊行，包括要求總統下台、反對現行政府的某一項政策等，激動的人群甚至會焚燒總統的畫像。但是，卻幾乎看不到有人焚燒美國國旗，儘管按照現行法律，這也是合法的。

　　記者在採訪華盛頓的一次示威遊行時，曾向活動的參與和組織者之一密切特先生詢問過這一問題。他組織的這一遊行的目的是反對布希政府發起的伊拉克戰爭，呼籲儘早撤軍，避免軍人無謂傷亡。

　　密切特介紹說，在美國，每個人都有反對現行政府或政策的自由，不過，即使是示威遊行，出發點也必須站在愛國立場上，為的是讓國家更加完善，否則不僅根本不可能得到支持和響應，而且還會遭到反對和唾棄。他說，在美國，雖然有個別遊行或集會出現過焚燒美國國旗的事，但據他了解，絕大多數都是在美國的外國人所為，而且一旦他們做出這一舉動，就會遭到其他人的制止和指責，他本人就曾經把這樣的人驅逐出遊行隊伍。

新年花車巡遊　愛國主題必備

　　其他各種節日巡遊，哪怕小到一個社區的巡遊，也少不了護送國旗的儀式。請不到真正的美軍儀仗兵，就各顯其能，邀請地區國民警衛隊或預備役官兵、退伍軍人甚至童子軍來擔當此任。雖然他們的動作不很正規，但是態度同樣嚴肅認真，一板一眼，照樣能博得熱烈的掌聲和歡呼聲。

從學校教育來說，愛國主義教育無處不在. 有升旗儀式，有各種唱法的國歌演唱，有特定日子穿和美國國旗顏色一樣的衣服，有烈士陣亡日的「紅歌會」(不去學校聽不知道有這麼多美國愛國歌曲），有把全校師生從一戰開始到現在當過兵的家屬的照片全部做成幻燈在禮堂配樂播放的，有老師和學生的軍人或者退役兵家屬穿著軍裝來學校在國歌中敬禮的儀式，還有social study對美國政治，人文和歷史的各種教育等等。這些都是我親眼目睹或者聽孩子講述的。關鍵是孩子們還特別喜歡這樣的活動，讚歎美國的學校，老師和家長把愛國主義教育做得這麼生動活潑莊嚴感人做出的巨大努力。

但是我覺得這些都不是重點。重點是美國的學校里，至少在小學裡，校長，老師和孩子之間有一種親密和相互尊重的關係。每天早上校長穿著西裝在校門口給每一個孩子問好，午飯的時候每天都守在食堂給孩子幫忙。我去學校里看聖誕歌會，每年都有一首歌是獻給老師的，唱這首歌的時候，孩子們臉上歡喜，雀躍，把雙手熱情地伸向自己班的老師的發自內心的表情總讓我感動。如果孩子和學校有這樣的感情，他們非常容易接受學校灌輸的任何教育。

這種平等尊重的關係，一方面是因為教師的理念和職業熱情；一方面是因為有PTO這個家長和學校的紐帶；還有很重要的一方面當然是物質基礎：我們交的重稅，一個班20個學生不到還配備麥克風和平板電腦的設備，非常輕鬆的學業（一張紙片的作業學校還再三強調做不完不要逼孩子），一年只有183天在上課。和諧社會都是有物質基礎的。

當孩子長大，生存壓力伴隨著年齡越來越大，憤青和不愛國的美國人也就越來越多了。他們大部分在小學的時候應該是很愛國的。

我就是來看看，到底有多少每周升旗國歌都唱不下來的人說中國愛國教育是洗腦，美國人把手放在胸口鄭重的唱國歌是自由意志，沒出過國的，先出國再寫答案，免得貽笑大方。