「到了大學就輕鬆了」這句話究竟毀了多少大學生？
表哥，重大肄業。
表哥是07年考上重大的吧，他以前一直都是父母教育我的榜樣。因為他自小就很勤奮，學習很用功，別人家的孩子那種。
06年他第一次高考，手滑考上了應該是某一流211，但是由於那時我年歲太小給忘了。他不滿意，堅持復讀。要知道那時我們那個小鎮上的學校，雖然211，985每年都會有一兩個，甚至能出清北。但是能考上一流211也是很不錯的成績了。大家在來我大姨家道賀的時候聽聞表哥要復讀都驚掉了下巴，紛紛勸他不要復讀。
但是表哥還是決定復讀。那時候小鎮的讀書風氣還很濃厚，不像現在大多能讀書的都到了城裡，留在鎮上的，一年能出一個一本都是可喜可賀的了。那時我記得學校每天早上五點半還有早自習，表哥就每天早上天還沒亮就到學校，學習到七點到食堂吃頓早飯，通常是幾個饅頭和一杯豆漿，然後又匆匆回到教室趴一會，七點四十就得開始早課了。
就這樣起早貪黑的一年過去，他考上了重大的自動化專業，雖然仍舊不是特別滿意，但總算是差強人意了。
大二的時候，大姨給他買了筆記本電腦。然後從那開始，他就開始沉迷於遊戲了。大二大三掛了多少科我不知道，大姨第一次去了學校後，本來想把他的筆記本電腦收回來，讓他好好讀書。在他的再三保證下，才沒有把電腦帶回家。結果大四畢業，沒有學位證。
以後的日子，自然是無限唏噓了。因為沒有學位證，找不到更好的工作。現在憑著不錯的英語，在一家酒店當了個小管理。他也時常告訴我：「大學多學習，不要太貪玩。」因為本來，他該有一個更好的生活的。
這是他幾天前發的朋友圈。
所以你看，「上了大學就輕鬆了」。諸如此類的話語，作為上一輩經常用來激勵我們在大學之前用功讀書的話語，它實際上是畫了一張大餅，它可能讓以前用功的孩子到了大學就整天無所事事，懈怠了。而他們以前也明明是聽話的好孩子啊，可是，誰讓他們聽長輩的話呢？長輩畫的大餅，也許就這樣被他們當真了吧。小初高拚命地學習，從未對自己的人生有過一丁點的思考，到了大學，沒人在自己的身邊管著自己，再想想父母老師說的「到了大學就輕鬆了」，那就真的去輕鬆去了，把小初高沒有體驗過的安逸都體驗一把。於是，長跑一萬米，卻在最後的一千米停滯不前。我不知道大學那些貪圖安逸的人就多少是聽信了「到了大學就輕鬆了」才這樣的。但我想應該不少。大學確實很輕鬆，只要你哪怕拿出小學六年級時每天用在學習上的時間與精力（有朋友質疑這一條 ，但是我想表達的時每天都堅持不懈的花一定時常的時間去學習，可能表述誇張，理解意思就好），你就能學得比大多數人都好（針對我身邊以及我這樣的一百本的人來說）。可是你不，你把輕鬆理解成無所事事的散漫，把大學當養老院，也只能在日後的某個夜晚，暗自後悔吧。
這鍋甩的，賊6。
就拿我自己來說吧，09年高考，599分，山東科技大學，調劑到採礦工程專業。
高三時，尤其年後那段時間，每天成堆的試卷練習題，早晨6點50早自習，晚上夏季10點冬季9點半下晚自習，一天十幾節課偶爾還得小測驗，體育音樂美術老師打麻將三缺一，於是召喚了基本能力老師。那段時間我130斤左右，每天就是做題。效果就是平時考試只能五百五六，高考599。
到了大學，對我來說是真他媽的輕鬆了，唉。我本身就是個自制力極其差的人，一上大學沒人管更放羊了。起初大一熱血澎湃還每天用功學習參加社團干這干那，大二開始上課睡覺下課電腦，大三沒上過幾節課，大四畢設全靠抄。個人能力知識儲備專業技能毛都沒有，唯一收穫就是從 130斤變成了200斤的死肥宅。哦，另一個收穫就是十門掛科，差點肄業。
我現在畢業也快5年了，積蓄沒有，還欠著一堆信用卡，在青島不死不活的混著，依然200斤，走在創業的路上，沒有一天不後悔當時選擇的「輕鬆」。
大學時沒人跟我說過這些事么？沒人罵我一頓么？沒有認識的學長踏入社會後傳授經驗么？有啊，怎麼可能沒有，但沒有什麼事兒是一頓小酒一把刀塔解決不了的。
所以啊，哪有什麼「上了大學就輕鬆了」毀了許多人，是自己毀了自己啊。犯了錯就要承認，別甩鍋。犯了錯誤就要改，別頭鐵。
我今年27，我覺得還來得及。如果沒這句話，會毀了更多高中生。
去大學課堂看看，有多少人聽課不過是換個地方玩手機？
去大學寢室看看，有多少人把那裡當成了網吧電影院，就是不當睡覺的地方？
去大學圖書館看看，有多少人是為了期末考試一天一本書，或者掛科複習，或者混了四年趕緊考研續命？
打開郵件看看，有多少人的簡歷寫的一塌糊塗，要成績沒成績，要證書沒證書，實習單位不是七大姑的廠子，就是八大姨的公司？
多少個課本，一學期就沒被打開過，來年成了二手的送學弟學妹？
多少個電腦，什麼都裝了，就是不用去學習查資料？
又有多少個大好的青春，做著白日夢，罵著階級固化，卻不願腳踏實地？
上了大學就輕鬆了？我就哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈
豈止是這句話毀人？任何告訴你「xxx就輕鬆了」的話，哪句不毀人？
人這一生，什麼時候真正的輕鬆過？
小時候努力讀書為了考好大學，大學時要努力提升能力找好工作，工作要努力往上爬掙錢，結婚一邊還房貸一邊為下一代發愁，人到中年上有老下有小，人到晚年又怕身體不行子孫不屑……
人生憂患識字始，哪個階段能放鬆？又有哪個階段敢放鬆？
眾生皆苦，我們豈能粉飾太平，自欺欺人
微信公眾號：果兄私塾
來和我一起死磕互聯網運營吧：）
還有人說大學畢業上班了就更輕鬆了呢，天曉得做學生其實是最爽的，工作了和做大人一點都不輕鬆。
但其實人生就是靠無數個騙自己再撐一撐就到了才度過了一個又一個坎的，沒有這句話很多人可能沒有作為大學生被毀的資格。
曹操也說過類似的話，沒有這句話，三國就要改寫了。
後來這句話變成了一個成語，叫【望梅止渴】。
到了大學，你就輕鬆了
因為在那裡你才會發現，競爭並不總是公平的，世界並不是直線的
不是你看夠了書，算對了題，就能得到別人的認可
不是你考好了試，，就能抱持住對學渣的優越感
甚至不是你認真完成作業，就可以拿到高分。
你會發現衣著光鮮的人拿著貧困助學金花天酒地
你會發現不學無術的人左擁右抱夜夜笙歌
而你可能連去KTV唱個歌的錢都沒有
最後，你會發現你的努力毫無意義，你會發現你過去的人生像一場笑話
因為你會發現，有些人坐在那裡什麼都不幹，也註定勝過你辛勞一生。
你本來以為世界是爬山，有人在山腳放棄，有人爬到一半放棄，有人堅持就爬到了頂
但在這裡你才會知道，可以爬的山那麼多，你根本不知道該爬哪一個
而在你好不容易決定爬某一座山，爬到一半的時候，卻會發現有人坐著纜車一邊向上一邊嘲笑你。
你的父母不會千里迢迢的飛過來，幫你辦高級公寓的住宿手續
你的家裡沒有畢業就可以接手的事業
你要面對失去方向的空虛，要面對沉醉於娛樂中的誘惑，更要面對你過去所感受不到的，從子宮裡就決定了的落差
但是好消息是，你也可以選擇不去面對
因為過去你清楚的知道你落後前面的人多少
而現在，你甚至不知道自己到底輸在哪裡
不知道自己輸在哪裡，也就可以假裝自己沒有輸
沒有了評判勝負的標準也就無所謂勝負
起碼還可以打遊戲，起碼可以在一次次勝利中感受微末的成就感
直到有一天你發現，你連遊戲也輸給了他們，你發現自己從來都是一個菜逼，有很多人這輩子你都追不上
到了大學就輕鬆了，因為再也沒有一條必勝的道路等著你去遠征了。
你的面前將是四面皆敵的戰場，你上不上大學，開心不開心都要撲進去。
而大學，剛好是邁入戰場前的一個小小的營地
有人在這一刻磨刀霍霍，準備衝進戰場大殺四方，或者僅僅只是為了讓自己多活一分鐘
但可能你累了，因為你明白，即使你殺了再多的人，在這個巨大的戰場上，也只是一個衝鋒在前的炮灰，終有一日會毫無尊嚴的倒下，被碾碎成塵土
不如放棄，享受這最後的一滴蜂蜜
說什麼毀不毀的
生命本來毫無意義，傾盡所有換得一片虛空。
能被一句話毀掉的人，也會被其他話毀掉，智商有問題。
「到了大學就輕鬆了」這句話是用來針對高三那一年的高壓環境，起到安慰的作用。
這就和你感冒了，你媽媽告訴你把葯吃了就會好一樣，可是吃一粒葯感冒並不一定會好。
每所大學的氛圍不一樣，有氛圍緊張的，也有鬆散的，環境往往影響個人；同學也不一樣，有學習的，有不學習的，自己非得和那些不學習的人混，大學混四年啥都沒學會，你怪這句話就是推卸責任。
「到了大學就輕鬆了」同時也有人說「到了大學要堅持學習」
可是你為什麼選擇相信前者而忽視後者呢？選擇性的相信一句話，並奉為「真理」就是追求認同。
說到底，還是自己的問題，不願承認自身失敗而甩鍋。
我覺得這句話不算錯，就像我，高三最後一段時間成天除了考試就是講試卷，除了一些好朋友的支持，大概支持我走下去的就是「到了大學就輕鬆了」吧，如果知道到了大學依舊要努力，或許我高三就放棄了。而那句話讓我期盼起大學生活，甚至我高三時就在想，到了大學一定要瘋狂的玩，不在好好學習了。現在到了大學，雖然知道大學也需要努力，但是我是充滿動力的。我覺得這句話在上大學之前給了我一個期盼，到了大學之後你會發現，大學也是需要努力的，你也會調整自己，算是重新出發吧。以前努力只是因為要考上一所好點大學，現在的努力是為了提升自己，為了畢業之後的能得到想要的工作。因為一個出彩的人，到哪裡都會發光。（第一次答，語言有點混亂，不過我做好零贊的準備了）
謝邀。並沒有毀多少人，只是淘汰了那些想一勞永逸的人。
我們來設想一下如果老師說真話會怎麼樣。
老師說：你們有樂器繪畫等等一技之長嗎？你連聲樂有幾種唱法都不知道就知道學習，也配有素質？
上了大學會變得輕鬆嗎？你們腦子瓦脫了嗎？上大學你得刷績點，考雅思考托福四六級去實驗室搬磚當免費勞動力社會實踐參加學生會刷德育分和大佬談笑風生聽取人生experience培養高素質人才，否則一個只會擼管打遊戲吃外賣一點都不昭和的死肥宅也配有素質？
周圍還會有富二代官二代教工子弟還有保研路上走著賣X的，你什麼都會了你也配有素質？
「上大學就輕鬆了」這句話不是說給所有人聽的，對於那些胸有成竹的和放棄治療的，自己的目的已經很明確了。「上了大學就輕鬆」是給那些搖擺不定的學生聽的。如果說了上面這一番大實話，這些學生一定會做出「我選擇死亡」的決定：我都這樣了，好好學習考大學有用嗎？上了大學不還是被各路神仙碾壓？不還是被大學給上了？我姓趙嗎？我配姓趙嗎？我什麼時候姓趙？
相比難聽的實話，我更願意聽善意的謊言。老師不管是出於掩蓋事實的目的，還是提高升學率的目的，還是說就是大難臨頭給學生們加油鼓勵，「上了大學就解放了」絕對不是為了欺騙學生而欺騙學生。
否則，連被大學上的機會都沒有。「到了大學就輕鬆；」
「現在好好學習，找份好工作！」
這二句話，在某些高中或者大學老師，以及很多家長看來是激勵大家學習的語錄！
如果這些話，是從老師，家長的嘴巴里說出來，雖然一部分能夠免疫；但是大部分很難不受影響！
米爾格拉姆的《對權威的服從》，通過一系列的實驗，以及分析，發現不管未成年人，還是成年人；不管你是名校生還是普通大學生；受權威的影響還是非常大的。
所以，開頭那二句話，如果是從老師，或者家長那裡說的，確實害了很多人。
到了大學就輕鬆，意味著勸你高中時好好做題目，看教科書，到了大學就不用做題目，不用拚命學習看書了。
但真正的知識，就我們高中那些知識，就我們大學裡都喜歡的文學小說作品；圖書館這麼大，裡面都是優秀的作品，我們讀大學時這幾年，就算你天天泡那裡，也看不完！！要想學更多的知識，你不比高中辛苦，能夠行？？
再說那句話：現在好好學習，可以找份好工作！
這句話的潛台詞是：工作以後不用好好學習了！
自己重新負責招聘萌牙家的半年來，所有的面試都會問，你現在平常看書學習？？不管是普通大學還是重點大學畢業，聽到肯定的回答很少，所以招到合適的人也就很少了！
為什麼我們會選擇以學習習慣來選擇。因為，我認為現在的企業的競爭，核心是人才競爭，是知識的競爭；這也是為什麼中國越來越重視知識產權；重視專利的原因！
而知識，就像生物一樣，不斷在進化，不斷的更新換代；要想學好新知識，把基礎知識學好是必備的條件。
學海無涯苦作舟，這句名言，是我們每個人應該熟記於心；而且要去身體力行來完成的！
另外，這個社會的老師，家長，公司領導等在我們普通學生眼裡的權威者，應該去言傳身教，身體力行；給每個學生做好榜樣！而不是嘴巴說說，空談大道理；更不應該不鼓勵終身學習！
養成終身學習的習慣，難嗎？很難，很難！！
但什麼事情、理想、夢想又能夠輕輕鬆鬆的完成的？能被一句話一個觀點毀的，基本上說明本身就是個多病體，被毀的機會很多的。
曾經好多人一直以為國內好多人被這句話毀了，以為國內大學學習氛圍不好，就出國了。雖然我本科學習氛圍真的很棒，結果讀研了被985陸本的虐成渣……
我當年出什麼國，去廈大數學系多好（手動再見）
不是這句話毀掉的，而是某些學校和專業，這是真實情況。
但是我覺得，也不要老用學校鬆懈來解答一切問題
這就好像無論什麼學校，學醫就是累死，學生物就是忙死，學化學就是跑死
這是為什麼呢？
因為這些專業，在技術上和研究上，量的確就比較大，可以傳授和需要掌握的基本知識特別多。這些知識相對起來更要求基本的傳授，而不是要涉及到更多特別雜的，尤其是社會方面的內容。
但是有些專業，例如說管理，營銷等等，雖然其知識量比較大，但是知識體系之間不容易互通包容——可以是可以的，但是很難，要很厲害的老師，但是這樣的學科，怎麼會有很厲害的人來當老師呢？
這樣的話，某一個現成的系統性的，基本的東西，它包含的東西較少，考試的難度相對來說也低得多。
就算是寫論文，老師也只有這麼點水平，批改不出什麼東西。
其結果就是，學習壓力再怎麼都很難通過老師的要求提高，這是沒有辦法的事情，因為學校能夠提供的知識量和教師能夠認識的知識量的確是有限的，你總不能說讓學校每天給學生跑五公里負重越野吧？
所以這是學科內容的問題，以及教學固有的難易程度和社會綜合的問題，不是什麼「學校鬆懈」就能一言以蔽之的問題。
當然，這樣一看，也不能把所有的問題都歸咎於「個人的奮鬥」上。
就拿工商管理來說好了，其實真心特別複雜的內容不多（當然對我這種數學困難戶是有難度的）。
但問題來了，一個人就算很努力，這是一門需要不斷實踐和環境熏陶下（其實環境熏陶是一種直覺上的總結）的學科。
那末，這個人沒有這個資源，或者說接觸難度很高。
那麼接觸難度高的群體，對於低的，自然相對來說「鬆懈」的會更多。
單純的宣揚「條件不好也應該努力啊」，是無助於任何問題的。
那末，就現有資源和特點的情況下，怎麼才能解決一部分問題呢？
靠宣傳洗腦肯定是不行的，而且成本也不低。
我覺得有一個辦法比較好，那就是大學採取更靈活的「定時服務制」。
也就是說，你上大學只是進去了，各種學業科目也是差不多的系統。
但是教學是每一次都有錄像的，校內所有學生都可以查看（公開有一些資料的版權問題，雖然校內公開也會有問題，但應該可以通過改進某些法令得以放行）。
同時教師也要有一個「幫助義務」，也就是說非正在就讀本課的校內學生提出關於此學科的求助問題，需要在合理的時間內進行解答和幫助。
當然，在這一過程中，盡量要有一定的制度性補償，教師可以選擇接受或者不接受。
雖然教師基本都是比較忙的，但是採取這樣的方式的話，需要正式授課的學生可以減少。
學校只提供硬性的（除特數學課外）4年的服務，4年到期後你至少要通過某些項目的考試（和正常的一樣）。
但是對於可以接受的，那麼學生可以自由（免費）的選擇一定範圍內的科目學習（有些學科需要有硬性集體內容，完全無法調整時間的的則不可）。
有一些學科，學習能力強的學生完全可以兩年甚至更短的時間就想辦法（包括詢問和看課程視頻+買教材）通過考試，那麼這個時候就可以等同於已經考過（就算他後來什麼也不做就窩在學校里打兩年遊戲也行）。
主要就是要降低學生「超前學習」的難度。雖然這可以用於曾經的通識教育（就像小學跳級一樣），但如果處理好了，也是能用於大學的（儘管困難一些）。
當然，現在的大學有部分條件也可滿足，但不全面，達不到這一效果。
也許這樣會產生一定的不平等，比如資源較好的學生可以在這四年里弄到更多的東西，但是這也許是值得的。
從某些角度上來說，也可以讓一般大學的學生提高含金量，但這要求對入學和考試的管理較為合適，同時論文本身的考察也更困難（一定會需要更高技術的手段完成更多自動化過程）。
這樣同一個學校出來的，初始學科相同的學生，其最終4年下來的含金量就可以自主調整，相對來說還是降低了學習某一領域的門檻，這樣學生的奮鬥就更加個人化，而不是和現在一樣有大量因外界因素迫不得已。
資本主義世界，這樣的東西是很難保證的，但中國教育這一塊，如果鑒定奉行社會主義的思路的話，則有可能可以完成。
當然，就就業來說，這也是大有幫助的（對雙方都有，雖然競爭更激烈，但對於生產力有利）。
例如說一家收藏品公司招人，工商管理專業對他們是有一定價值的，但是大學出來就只有這個，人很多，難以挑選。
但是如果這個時候同樣4年服務期內，工商管理專業的人可以得到另一門學科的認證（此時是降低了門檻的），那麼相對來說社會的效率就提高了（當然過剩問題還是會出現，而且學生可能會更辛苦，不過這並不見得就是壞事）。
現在的方式，實在是門檻太高，很難做到這樣，這就讓學生在易接觸但量不夠或者教授難以整合的情況下不得不放棄。
說到底，4年時間，誰最能讀書，誰就更賺，現有方式下賺到的東西就學位來說，其實收益相差並不太大（成績差不多的情況下），那麼自然就更難有動力去四年全力學習了。
剛上大學時，他們和我說：「大學考試不用複習也能過」，於是我雄赳赳氣昂昂地去裸考，然後掛科了……
補考的時候，他們說：「補考肯定會讓你過的。」然後我繼續雄赳赳氣昂昂地去裸考，重修了……
重修之後考試，老老實實看了半天書，過了，還是所有重修的人裡面最高的，好吧，這也沒什麼值得驕傲的。but，早知道看看書就能過，我折騰什麼？！大學老師的確不會太為難你，不過你也要差不多點啊～
重點在於，他們說也只是他們說，而且他們那些人可都是複習之後才去考試的。很可怕的一件事就是所有人都只是說著玩的，而你卻當了真。
其實這問題很簡單，就是「小馬過河」的道理。
ps：我很後悔大學四年渾渾噩噩度過。因為遇到了一些糟糕的人和事，自己又不夠堅強堅定，每天都處在自怨自艾中，不停的用吃麻痹自己，應該是暴食症吧，連自己喜歡看書的愛好都丟掉了，後來我變得越來越丑越來越蠢，胖了快30斤，飲食作息極不規律，滿臉痘痘，自卑到極點，因為個子比較高，看上去像是一頭熊。在這以前，我明明還不算丑啊。
現在還是一頭熊，暴食症也還在，丑、胖和痘痘依舊伴隨著我，自卑如影隨形。
而我，在試著對抗。
哈哈好像扯遠了，我想說的就是：人生的路要寄幾走，不要太把別人的隨口一說當回事！
加油，願每一個人都不虛度！我的高中班主任是這樣說的：「我很討厭有些老師對學生說「到了大學裡就輕鬆了」，人生是一個很漫長的過程，不是說你考上大學就一勞永逸了。人生需要持續的，不斷的努力，不僅僅是當學生時是這樣，工作了之後也是這樣。那有的同學問了，既然這樣，我能不能這三年先不努力，之後的人生再努力呢？其實，每個人的一生都會有一些關鍵節點，而高考就是其中最重要的一個。考上了好的大學，就相當於上火車了，你再在火車上奔跑；沒有考上大學，就錯過這趟列車了，你只能在鐵軌上奔跑。」
其實就是高中在推卸責任，在給學生搞望梅止渴，根本就不讓他們知道前面的路多難。
說白了就是初高中的內容太簡單了，結果把題都搞成了猜笨謎。最簡單的方法就是把高等數學移到高中來教，初中時就把高中要講的東西全給壓進去。中考時，誰不是最後一年就是用來複習……高考時，誰不是最後一年全力備考。說明把高數這些最容易拉開檔的內容引入高考，其實才是真正給學生減負。讓他們看看牛頓時代的數學是啥水平，就明白大學時的課程有多難，也好讓人知難而退，這也是救更多的人。
在史無前例時代，周榮鑫在宣解聖訓時便講過：
農科越辦越向下，都這麼辦，有沒有提高的問題？我在大寨和郭鳳蓮講，敢不敢在你們中小學普及九年的基礎上，再加兩年大學課程，半工半讀。郭說：敢！
……主席對文科、理工科的指示，是區別對待的。而我們執行時一刀切。這方面不是沒有問題，而是界限、關係搞不清。如普及與提高、理論和實踐、應用和基礎、長遠和當前等關係搞不清，有許多形而上學。只講一面，不是這一面，就是那一面。
——《周榮鑫對新華社記者的談話》（周榮鑫1975.07.24）
這是周在老人家在世時，在宣解聖訓。老人家的某些考試方法為什麼大家不理由，就是因為聖訓讀的不全。高數、物化這些，就是把步驟給那些不會的，那些人也看不明白。
這裡明確的看出來，九年之後就要加兩年大學課程，大學諸學科的基礎就是高數、線數、概率與數理統計。
真要這麼教，就不會再有「到了大學就輕鬆了」這類鬼話。
看成到了大學就鬆了
第一反應，怪不得學校旁邊小旅館生意很好
?初中的時候：
「跟你們說，中考可比高考重要多了！」
「高考還有復讀的餘地，中考就一次！」
「而且，你們上了高中就知道現在的好咯，高中學習都靠自覺，老師才懶得管你們。」
?高中的時候：
「你們現在再好玩，也沒大學有意思呀！」
「好好考個大學，那才是真的精彩多多。」
「而且，你們上了大學就知道高中老師還是很關心你們的，大學老師上完課就走人。」
?大學的時候：
「策劃案活動部分重新做，改好給我看。」
「哎呀，現在多鍛煉，以後工作有底氣。」
「而且，你們得工作了才知道，現在和老師還是朋友，你們是沒和甲方打交道。」
_(:з」∠)_可是～
中考也沒有很重要吧？
哦對，高中歷史老師天天拽我去辦公室……
高考有誰特么想復讀？
哦對，說好的大學老師上完課就走人呢……
我現在最大的夢想就是……
毒奶不要停啊啊啊啊啊！！！！！！！！！
工作沒底氣沒事兒！！甲方好說話就行！！
嗯！！！！！別全部重改就好！！！！！
哦對，話說回來。
從小到大類似的謊言聽過的還不多麼？
是，高中相信大學很輕鬆沒毛病。
上了大學還信幼不幼稚？嗯？
「上了大學就輕鬆了！」
大概就像在說：
「中考考好了就行反正高考能復讀！」
「只要大學努力以後工作就不愁了！」
在大學
懶的人都是一樣的懶法
慘的人卻各有各的辛酸
1.有的科目是很難。
可能拼了命學，才能勉強拿的到及格。
2.還有不可控因素。
我同桌文科女，高考被調劑學了工科。
天天跟大物死磕，結果這丫英語掛了。
3.專業稍微特殊點。
她理工科學霸，考試還得拿法語答題。
4.專業比賽實在多。
從大一到大三，電腦超負荷身體也是。
…… ……
我們倫理學老師講過這樣的話：
「人為什麼要努力呢？因為人除了努力什麼也幹不了。而我們所獲得的成就，如果沒有經過努力，也是沒有真正意義上的快樂的。」
太雞湯了
真的太雞湯了
已經燉爛了的雞湯
沒有醍醐灌頂的意義可言了
可就算沒有營養了，也還是挺暖和的嘛
吶，和團兒一起幹了這碗湯吧！
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