作為心理諮詢師，給患有精神分裂症的家人做心理諮詢會有成效么？

11-21

一、主觀背景。
弟弟今年20歲，患有精神分裂症四年，此期間一直服藥，但情緒和病情很不穩定，發病時多次住院治療。去過多家醫院，家裡負擔隨之加重。但是我也漸漸明白醫院只是負責為病人開處方，精神分裂症終究是心理問題么?醫院的醫生從不對弟弟做心理諮詢心理疏導，與病人每次的交流時間最多十多二十分鐘。醫生忙我也是可以理解，但這對病人來說，單純的藥物治療根本無法穩定病情。去年年末陪作為病人家屬陪弟弟住院，看到那麼多青少年在自己的世界裡掙扎真的很痛心。靠人不如考己，我想親力親為自己為他們做諮詢。我要怎麼做才有能力做他們需要的心理治療？成為一名心理諮詢師么？
二、主觀背景。
本科非心理學，今年大三，考慮考研，暨大應用心理學（廣州離家裡近）三年前就喜歡和關注心理學，三年里看過不少心理學的書。但是在精神病人面前都只是皮毛。自己也曾嘗試給弟弟做諮詢，面對面交流有時覺得他願意打開心扉，但最終毫無成效，他不願意跟家人交流跟病友就能玩的開心。不過在醫院期間自己跟其他人交流的時候覺得病人有更多好的回應。是不是因為我跟弟弟是一家人？本科沒有醫學基礎，自知無法踏足臨床心理學。所以我現在也在徘徊要是讀研應心，這三年我能成長到什麼階段？對我弟弟的病有什麼幫助？讀研到底對我自己深造更有用還是對了解精神病人更有用？
三、誠請資深心理學者給我寶貴的建議，感激不盡！

回答大改說明：此問題和@liu yang討論而成，算是二人合作。整理後的回答liu yang的思路為主幹，我嘗試做進一步的補充和闡述。

a.比起給家人朋友做諮詢，諮詢師總能找到更好的選擇。如何在現實生活中區分職業和業餘的身份角色，是諮詢師需要學習把握的技能。給家人和朋友做諮詢，等於是職業倫理問題中的雙重關係，而且是無法結束的雙重關係。雙重關係帶來的諸多影響、以及對於諮詢效果帶來的折扣，都是無法忽視的。

b.關於重症精神障礙的心理治療，國外有比較細緻的研究。19-20世紀歐洲有著名的賓斯萬格家族，對精神障礙的心理治療有許多卓越貢獻、並發展延伸出後來的存在主義治療學派（在國內知名度較高的有歐文·亞龍）。再以精神分析為例，上世紀的沙利文-人際關係學派就以用精神分析治療精神分裂症而出名。而當代美國的波士頓小組，則研究出一套系統而精細的針對重症精神障礙的治療技術。更不用說普遍認可的作為輔助的心理治療在減輕重症患者適應藥物治療的種種副作用與不良反應、以及回歸社會的援助意義。但總體而言，這仍然是一個相當前沿的工作和研究領域，目前國內在這一領域的研究和國外仍有較大的差距。

c．鑒於目前國內臨床心理專業在高校的培養模式，大部分的院校都無法在4年本科或者3年碩士研究生的學習里提供足夠多的臨床實踐和督導。再加上國內心理學存在的重研究、輕臨床的大氛圍，在高校心理專業中如何完成符合自己規劃的專業發展會是每個在讀學生都要認真考慮的事情。

d.就目前而言，對於重症精神障礙、尤其是精神分裂症患者的治療倡議仍然是家庭、醫院、社會的共同協作。這裡包括藥物、物理治療和心理治療協作，還有醫院、家庭、社會三方組建的對患者的支持體系。對於精神障礙患者的親屬與朋友而言，關注自身的心理狀態以及給予患者更多的理解和空間，幫助患者堅持系統治療和康復大概是最為切實可行有富有意義的援助吧。

精神分裂症的病人最重要的是吃藥！吃藥！吃藥！嚴格遵守醫囑每天定時定量地吃藥！定時反診，跟精神科醫師保持聯繫，隨時根據病情變化調葯。並在這個基礎上固定生活作息，保持一定的運動量與社交活動，這些才是治療精神分裂症最重要的！對於精神分裂，心理諮詢，不可有能有直接治癒效果！！！
在這個問題中，什麼雙重關係都是次要的啊，最重要的是，心理諮詢本身無法治療精神分裂這一疾病！精神分裂是生理性疾病！最重要的就是吃藥！吃藥！吃藥！千萬不能私自減葯停葯！！！

吼完最重要的話之後，利益相關：精神科專科醫院實習心理師，在做精神分裂症患者的心理會談。

對，心理諮詢對於精神分裂不可能有直接治癒效果，我們做會談，只是作為支持性的一個環節。我們非常清楚，我們做的會談，不可能幫助病人降低幻覺減少妄想，我們只是給他們一些支持，幫助他們接納情緒，讓他們感覺到，即使他們是精神分裂的病人，即使他們有嚴重的幻聽和妄想，也是有人可以接受他們、聽他們說話的。

先說一個非常絕望的事實。精神分裂幾乎沒有治癒的可能性，精神分裂症的病人，幾乎一輩子都要在幻覺和妄想的陪伴下度過。吃藥的重要性，在於讓病人們有些現實感，可以區分幻覺和現實，知道自己的想法可能是妄想。在這個基礎上，慢慢可以學會不聽幻覺和妄想的指使，可以根據現實，控制自己的行為。同時，藥物也可以穩定病人的情緒，避免情緒衝動下，做出失控行為。
這樣理解吧，把精神分裂症當做高血糖、高血壓之類的慢性病。吃藥，的確不能根治疾病，但可以控制發病，將病情穩定住，控制在非發病期內。
在穩定的非發病期，的確可以做心理諮詢。聽他們講講患病的痛苦，但更多談的，是和其他一般心理諮詢來訪者一樣的話題：他們和家人的矛盾、他們喜歡的人、他們生活中遇見的挫折、他們對自己沒有信心不自信等等等等。通過心理諮詢，他們有一個對象可以傾訴、可以抒發一些心情，從而得到支持。所以，心理諮詢可以成為他們的保護因子，幫助他們保持穩定。這樣理解吧，對他們而言，心理諮詢是一種保健品。
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前面說了，心理諮詢是他們支持性環境的一環，而且是挺微弱的一環。但在有些病人的那裡，心理諮詢變得很重要。為什麼？因為有的病人只剩這一環，其他重要的環節，全都沒有了，他們只能靠每周50分鐘的心理會談中找到一丁點兒支持。而支持環境中，最重要的，從來都應該是家人！！！

所以，題主，你這麼擔心、想要幫助弟弟，最需要做的，是當他身邊靠得住的、關心他的家人，而不是想著學什麼心理諮詢（順便，心理諮詢真沒那麼好學，費時長花費高）。精神分裂的病人，普遍會有一些擔心和焦慮。
其中最大的擔心就是：得病後，家人會拋棄自己。這也不是無源頭的擔心，在醫院看太多爹不疼娘不愛住院多少年了從來沒人看望過，到是補助款發下來後突然出現個監護人，拿走補助款又消失的例子，哎……所以，其實有一個真心關心他們的家人，對這些患者來說，已經是極大的保護因子了。當然，從技術上來說，要讓他知道，無論得不得病，家人都會愛他、關心他、絕對不會拋棄他。
另外一大焦慮：家人對於精神分裂症痊癒的期盼。這對患者來說真的是種打擊，這不是他們不想，是他們真的做不到啊！這種期盼下的壓力可想而知（如果你不知道，想像一下你媽天天說：你一定要考上清華北大！）。這種期盼，本身含著一個潛台詞：不認可現在患了精神分裂症的這個人。但是現實是，他現在就是患病啊，他和疾病是分不開的呀！
作為患者的家屬，最重要地是去學著接受這個「患有精神疾患的家人」。接受這個有時候可能神神叨叨的他、有時候會對著空氣講話的他、有時候會不合時宜地大聲歌唱的他。在這個過程中，輔以一些行為上的指導，訓練他的生活技能，讓他慢慢也學會根據周圍環境，可以控制自己的行為。
家人能做的很多，家人不僅能傾聽，還可以安慰、可以擁抱。這些都是心理諮詢師不能做的。良好的家庭環境，可以頂100個心理諮詢師。

最後，關於精神分裂症患者，除了吃藥，固定的作息、適量的運動、出去親近自然曬太陽都很重要。另外，人際交往也非常重要。如果已經在穩定期了，就別讓患者都悶在家裡，這樣社會功能會越來越退化。訓練他出去散步、買東西、和人聊天都很重要。另外，對於穩定的精神分裂症患者，建議進行職能訓練。如果可以學會一些技能，做一些工作，能夠獨立養活自己，對他們來說真的非常有益處。

祝好^ ^

感謝邀請。
對於精神分裂症，目前仍然是靠藥物來控制病情和預防複發。有研究認為一些心理治療方法能幫助緩解癥狀，改善患者的社會功能，但對於國內的臨床來說，還是難以實現的。
而且，即使用心理治療的方法，也不能替代藥物，在治療中，仍是以藥物為主導的。
另一方面，做為患者的親人，做心理治療其實並不是恰當的，因為這樣的治療中很難保持中立立場，而且患者也很可能因為與治療師的關係過於親近而迴避很多問題，這會對治療產生相當不利的影響。
我個人認為，題主要想幫助弟弟，除了保證他得到正規的治療，關心，尊重，鼓勵，陪伴之外，讓他在病情緩解期學習一項技能，可以幫助患者保持自信，也有助於回歸社會，這可能更可行一些。

跟隨@甜閣下而來，我也簡單的談一下看法。精神分裂症需要藥物治療。這點毋庸置疑。抗精神類藥物對於控制病人的精神病性癥狀，如幻覺，妄想有不錯的效果。如果你弟弟服用的藥物效果不佳，可以考慮換藥。你的描述里，我想問你個問題，你弟弟是否是堅持服藥？有沒有出現過癥狀好了，就覺得自己好了不吃藥了，或者藏葯不吃的情況。這個葯需要堅持吃，癥狀消失也要繼續吃以年為單位的時間。如果擅自停藥效果很差。至於心理諮詢對於精神分裂症的療效，個人覺得只有在恢復期有效，究其原因，因為精神分裂者發作期無自知力，不覺得自己有問題，沒有求治動機。你給他進行心理諮詢，他是拒絕的。效果可想而知。而且主流思想認為雖然精分發病的原因不清楚，但是遺傳是一個大的危險因素。所以，更多的精分是種生理疾病，即使在恢復期，我覺得心理諮詢的作用也並不是治療精分，而是改善其社會功能。
以上回答，是我對精分與諮詢關係的理解
下面再說說考研這個事。由於某些原因，我對心理學考研很熟悉。第一，我要告訴你，暨南大學很難考。而且他們主要做的是人力資源方向。第二，心理學不是心理諮詢，心理諮詢在心理學的學科設置里，是一個分支，甚至可以說是一個有些偏門的小分支。第三，如果是因為你弟弟，你不需要考心理學的研，多看看資料，知道一些癥狀，能夠理解你弟弟，知道他有些怪行為是因為病就夠了。
你的心情我可以理解，但是，你能對他做的最好的一件事，是讓他把葯吃好。

第一，精神分裂症不是純心理疾病，不能靠心理諮詢作為主要治療途徑（儘管可能是必要的輔助治療）。

第二，就算是大學本科、研究生都讀的心理學，也不見得能立刻照搬應用到心理諮詢這門工種上。心理學有很多分支，諮詢是其中一項。問主如果想專業從事心理諮詢，光讀心理學是不夠的，後期的職業培訓、督導、實操要花很多時間。

第三，除非您已經到達心靈大師的境界，否則不建議以諮詢師身份去對熟悉的親友做心理工作。至於為什麼，上面很多答友說了。帶著心理學背景去和弟弟單純地聊天就足夠了。不要帶有治療意圖。

第四，我剛入行的時候，有點迷信心理諮詢的效能，覺得什麼精神分裂什麼抑鬱症，去醫院都只會給你吃藥，有屁用，還是諮詢管用。逐漸地糾正了這種想法。精神方面的疾病，還是信賴醫理為主，不要太執信諮詢的效能吧。

多謝chen橙的邀請！

題主的問題提了不止一個，無法逐一解答，只能擇重點說了哦。

精神分裂症，不僅是一個醫學問題，也和心理有關，如果在醫院，用藥來治療精神分裂症，不輔以心理治療，治療效果可能會令人失望。

弟弟不願意和家人交流，願意和外面的人交流，那麼，家庭動力這一方面，可能你要多加留意一些。

精神分裂症患者的日常溝通問題是研究精神分裂症行為的重點課題，要從家庭情境下來尋找起源，尋找你們的家庭成員之間互動的特點。家庭治療的觀點是，在病態的家庭溝通情景下，有可能會發生精神分裂。

以上我說的，只是心理學界對精神分裂症行為的諸多病因研究之一種，精神分裂症成因是複雜的，家庭的溝通對患者來說，也許是需要重點探討的對象。

自身是心理諮詢師，未必就絕對不能給家人治療，前提是你的醫術高超，經驗極為豐富，並能在很大範圍內控制好不利因素，克服你的盲點。所以，你去幫助弟弟治療的心意是好的，但最好由外界來提供幫助，你做為家庭溝通的輔助人員會比較好。

至於學習，你的專業恐怕還得在未來和職業掛勾，職業未必就是針對精神分裂症做工作，自己多學一些心理學知識沒問題，但讀研出來，仍然可能是菜鳥，臨床實踐的工作，和書本專業知識的積累，還是有很明顯的不同。

應邀！

題主在心理諮詢師職業倫理守則裡面有涉及雙重關係方面的。
那種學了覺得可以就上手的，屬於無知或者全能感自戀作祟；前者需要學習，後者是本身需要改善這部份現實檢驗自我功能。

精神病患者一大問題是自知力，沒有自知力都不一定願意自我選擇怎樣的人，心理諮詢是無法用心理學科學方法去服務自身缺乏意願而強加意願的（儘管不少人都容易有這毛病，特別學催眠的往往自身需要催眠），那麼心理諮詢師能做的是用心理學科學的方法理解接納應對對方和自身的處境，調整改善自己與對方互動。

心理諮詢不行，換個社會工作專業就行。
題主可以去嘗試社會工作模式的精神病人康復回歸社會方面的項目。小組比個人要容易，社區廣州那邊發展的好應該有這類針對性服務。
參考：社會工作在精神健康領域能做什麼？做了什麼？ - 精神康復學

PS：讀到家庭治療對精神病患者的描述的時候不要太受打擊，因為這不是個人意志能改善或者造就的。

謝謝邀請。
個人覺得，職業心理諮詢首先需要克服的就是助人情結。

隨著國強民富，人們生活越來越奢侈，有多餘注意力關注身心靈了，強迫抑鬱精分都受待見了，批量生產諮詢師了，然並卵，因為越來越多諮詢師經過認真學習都去精神病院看病吃藥了
話說你們看過《反基督者》么？

在精神科做實習醫生的時候嘗試過給一些精分的特別是幾個比較重症的患者做心理諮詢。這裡分享一些體驗。
1題主說弟弟是精分患者、而你又想通過學習心理諮詢技術來幫助他解決精分的問題。雖然說即使你學有所成從心理治療的角度講也是不該給親人或朋友做諮詢的、這樣治療效果會大打折扣。但是從對你弟弟的心理護理方面來講你學習心理學對於他的康復是很有幫助的。在醫院接觸過太多病人家屬、精分不僅是給患者本人造成的巨大痛苦、更是給一個家庭帶來沉重負擔、由於患者本人的精神狀態不穩定、家屬常常不能理解患者在疾病狀態下出現的異常行為。通過學習心理學你可以隨時把握你弟弟疾病發展情況、嚴重時及時去醫院就醫。更重要的是對於他的疾病給家人造成的心理陰影獲得自愈和自我成長的動力、你會發現在心理學這條路上行走更容易讓你正視生活中的負面事件帶來的情緒影響、從而提高自己的心理健康水平、也幫助你的家人通過接受心理學的理念減少因為你弟弟的疾病給家裡帶來的沉重心理負擔。
2關於研究生讀應用心理的問題、建議題主好好去研究一下心理學的分支、如果是想從事心理諮詢與心理治療最好是選擇「心理諮詢」方向研究生。（很多學校不一定需要本科醫學背景）而且以國內目前的情況看來如果可以到醫科大學去讀心理諮詢與治療會更具優勢、因為自己是醫學背景的心理學專業出身對這點體會很深、在我去醫院實習之前很大程度上過分強調了心理治療在精神疾病中所佔的位置。特別是重症抑鬱、焦慮及精神分裂的患者起病絕對不是單純原因、往往是生物、心理、社會因素的綜合。精神分裂在nature公布的125個世界前沿科學問題中佔有一席之地、今後的幾十年里人類將花費大量時間在這一領域進行研究。在醫院的實習中你有更多機會接觸到這樣的病人、觀察他們的臨床表現，了解到現有的治療手段。
3心理問題個體差異性較大、精分患者也一樣、就我在臨床時觀察到的一些普遍情況看來童年期精神遭受巨大刺激是很重要的因素之一、這方面個人比較傾向於精神分析學派關於童年期經驗的觀點。題主感興趣可以去看一下《榮格文集》作為精神科醫生的榮格嘗試走進病人的主觀世界、對於了解精分患者的心理狀態有很大啟發。還有一部分精分患者他們的精神世界常人就非常難以理解了、據英國考古學家戴佩妮的觀點「精神病基因有可能是人類進化的優勢基因」。所以少部分精分患者往往表現出常人難以想像的天賦。推薦另外一本《天才在左、瘋子在右》幫助題主開闊視野。其實隨著科學的發展人類必將在精神分裂這一疾病的認識中不斷更新、它更有可能是一個跨文化、多領域的研究課題、如果題主感興趣也可以選擇精神病學研究方向研究生、去探尋人類更深層的奧秘。

1.不叫心理問題 2.心理諮詢師做不了精神分裂症3.就算是心理問題也不要跟自己的親人做諮詢。4.心理學考研學術型的話不考心理諮詢。5.樓主很多基本知識還不是很清楚，感覺到樓主想幫自己弟弟的心很強烈樓主人很好但是我很同意樓上有位層主說的克服助人情結這一心理。6.心理諮詢對精分的幫助不大 7.樓主問到哪個更有幫助，經過系統複習之後如果讀研，個人覺得對你的自身深造更有幫助。但是建議樓主多多考慮啊，心理學這個東西博大精深啊就算讀完碩士博士也根本不能意味多厲害啊。

精神分裂症按照定義是不可諮詢的，可諮詢的就不是精神分裂症。

我媽媽也是精神分裂症患者。

病發時幻聽，幻覺，被害妄想。
比如會覺得我爸爸出軌，兒女回來搶財產等等。
而且一直處於躁狂狀態，一點就著那種。
嚴重時邏輯混亂，無法正常溝通，覺得我們都是假的，是妖精變的，都是要害她的。

一讓她看病吃藥，她就會挑最難聽的話去傷害我們這些關心她勸慰她的人，她覺得我們給的是毒藥，要麼就說她的腎結石啦高血壓什麼是這個引起的。
以至於去動腎結石手術時，大鬧了一場，醫生拒絕讓她入院。

後來不得以選擇悄悄將葯放在她常用的保溫杯里。
吃的利培酮，一天一粒。
到現在有兩個月了，腎結石手術做好了，除了剛動手術那幾天停了一陣有點情緒不穩定，已經基本恢復正常。

很多時候，她病發了，我會難受得只想死了算了。
因為她攻擊我時的語言是那麼惡毒。惡毒到我會不自主地相信在她眼裡我真的有那麼一無是處。。。
但是轉念一想，她其實才是最可憐得人。
她的一生承受了那麼多的苦難，還要承受這個病引起的各種糾結，恐懼和憤怒。。她甚至沒辦法和我們一樣能夠有片刻的安寧。
這樣想也就釋然了。

精神分裂症患者帶給家人難以承受的打擊，所以照顧他們要有無比的耐心，還要好好地調節自身的心理狀態，不要崩潰了。

我媽媽在藥物維持下大致恢復正常。
我希望這個狀態能一直維持下去，希望她能有個安靜的心，去享受我們兒女帶給她的安慰。

贊同極樂的答案。陪伴是最好的治療。

另外，多了解發病的癥狀，多了解她當時的心理感受，能夠幫助你更好的陪伴他。
因為只有了解，才有辦法去承受各種打擊，有辦法堅持地給他以勸慰。

還有，遵循醫囑，不要隨意停葯。因為我發現每次複發都更嚴重了。

記得有個精神病患者寫的文章說，他一停葯就有很high的感覺，想暴走。。

不知道精神被壓抑後解除壓抑是不是會因為感覺很好而更容易複發。

我只知道我媽媽停葯幾次後複發時間間隔更短，而且也病情更嚴重了。

所以真的不要隨便停葯。也要防止他們藏葯，或者假裝吃過了。

不要這樣子誤導我，我明天考心理諮詢師誒……精神分裂症不是應該轉精神科門診么？

精神分析流派從傳統上來講，也認為精神分裂症是不可分析的。現在看來，重症的精神疾病很大程度上是器質性的。
好比你不能期望重裝系統能修復一個硬碟損傷的電腦。

精神分裂症主要表現為狂燥不安、偏執、抑鬱、恐懼焦慮、幻聽幻覺、敏感多疑、強迫急躁、思維紊亂、胡言亂語、亂摔東西、衝動傷人、不能控制自己等。病時患者可能出現一種毫無根據的錯誤想法，懷疑有人要加害於他，堅信配偶有外遇，聽到有人議論他，指責他，威脅他，看見奇怪的影像，聞到不愉快的氣味，嘗到食物中有特殊的氣味等一些虛幻的知覺，以至最終悲觀絕望而自殺，給家庭、社會帶來極大的傷害。精神分裂症的類型

緊張型精神分裂症－此型患者極度社會功能退縮、孤僻，陰性癥狀嚴重，有嚴重的精神運動性障礙。
瓦解型精神分裂症－此型患者言語不連貫，情緒和情感體驗與現實不適切，通常沒有幻覺。
偏執型精神分裂症－此型患者對他人非常猜疑，行為受被害妄想的支配，幻覺和妄想明顯。
殘留型精神分裂症－此型患者當前沒有妄想、幻覺或破裂性言語和行為，但日常生活缺乏動力和興趣。
分裂情感性障礙－此型患者同時具有精神分裂症和情感障礙如抑鬱症、雙相情感障礙或混合型躁狂症的癥狀
精神分裂症的病因

據目前所知，精神分裂症沒有單一的病因，而研究重點集中在幾個可能的致病因素上。這些因素包括基因（遺傳）、化學平衡失調、懷孕和分娩期間的併發症。精神分裂症在同一家族中多發，近親中有精神分裂症患者的比沒有近親患者的更容易發病。精神分裂症的三類癥狀需要治療：精神病性癥狀、焦慮和抑鬱。

對於患者家屬而言，應該注意以下三點：一是要信醫不信巫。在偏僻落後地區還有人對精神病這種現象疑神弄鬼，結果加重了病情，耽誤了治病。世界上無神無鬼，只不過是病人失去了理智，只有用藥才能治病；二是謹慎選擇治療方法和就醫單位，很多患者家屬治病心切，到處求醫問葯，結果傾家蕩產也沒治好病，做為家屬來說應該冷靜地分析比較一下治療情況，甚至適當地掌握一點醫學知識，這有利於患者得到更合理的治療；三是對待患者要有耐心，想方設法為他們創造一個寬鬆的環境，尤其是在患者犯病的時候一定不要急躁，不能以正常人的思維去判斷是非曲直，更不能對患者喪失信心，放棄治療。事實上許多患者正是由於家屬的關愛和不懈努力，使他們獲得了新生。因此，所有生活在痛苦與絕望之中的患者家屬應該記住一句話：你們的耐心、恆心和信心最關鍵！
健康快樂—預防精神病的良方
至於精神病的預防，說起來也簡單，一是要有健康快樂的生活環境。俗話說「病由心生」，尤其精神病更是與個人的情緒、性格、處境等息息相關。要想預防精神病，對於家長來說，應該盡量創造一個寬鬆的家庭環境，不要對子女要求過嚴，期望過高，使孩子們過早地背上沉重的思想負擔從而精神崩潰，這就叫「欲速則不達」。現在不少獨生子女得這種病與此有極大關係。二是做人要有寬廣的心胸和積極向上的生活方式。凡事不要過分計較個人得失，不要將自己的生活目標定得過高，要有一顆平常心，能將功名利祿全拋下，踏踏實實做人，安安靜靜生活，做到知足常樂。三是如果發現自己有了不健康的心理，就要及早找心理醫生或自己想辦法調整一下，不要等嚴重到了精神病這一步才去醫院。

心理諮詢師不能進行心理治療。另精神分裂症也不能進行心理諮詢，因為患者沒有自知力。唉。
還有，還有，心理學考研也不好考啊！如果跨考，之前沒有基礎系統的學習，上臨床也不容易啊！慎重啊慎重！
不知道你弟弟是單純型還是青春型。單純型預後差，青春型常年吃藥系統治療預後較好。反正精神分裂症就是要藥物治療，心理諮詢根本不會有幫助的啊啊啊！題主好好想想啊喂！

前輩門能開發出多種治療分裂症的葯和方法，我們也可以，也許一輩子都不能治癒分裂症，但我們終究能站在前輩的肩膀上，找尋到一條路，哪怕到不了目標，我們也能在心理學的路上走幾步，有想法就去做吧。

走進精分患者的內心，讀懂患者癥狀背後的動因，滿足患者最根本的心靈需求，重建退化的社會功能，是精分康復的必要之路，藥物控制了急性癥狀，但對於全面康復是遠遠不夠的。根據我對精神分裂做心理治療的經驗，心理治療是必要的，但這涉及人力、物力、時間和環境的支持等一系列因素的，理論上講精神分裂也是可以通過心理治療實現康復，實際上只有少部人能實現。因為最終結果是多種因素共同決定了的。

首先是合格的心理醫生是少之又少，花幾個月時間考了個心理諮詢師證，那隻能是100上走完了一步。心理醫生需要人文知識、社會知識、生活經歷、心理學知識、醫學知識，最重要的是大量的實踐經驗的積累。

精神分裂的心理治療，需要精神醫學和心理學雙重背景的醫生，還得有多年經驗的積累，這種人全國也找不出多少人來。

如何製造不可拆除的定時炸彈？