「朝陽坐一月一日」怎樣對下聯？

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好吧，已經有好幾個這樣的問題被邀了，我就答上一答。

首先我還是要當壞人。在一般人的觀念中，對聯就是我隨便出一個句子，你對一個句子。
不知道大家有沒有想過，如果真是這樣的話，那麼要製造出一個所謂的「絕對」，是非常容易的。舉個例子，我出個上聯：「扁擔長，板凳寬，扁擔綁在板凳上，板凳不讓扁擔綁在板凳上，扁擔偏要扁擔綁在板凳上」。誰給我對個下聯試試？

這麼說無非是想說：對聯不是你們想的那麼簡單，不是隨便一句話都可以叫做出句的。

這裡首先要確立的一個正確觀念是：對聯是一種文學體裁。文學體裁，是用來表達思想的。只不過，對聯這種文學體裁在形式上有其特殊的要求——對仗。為了能夠熟練地應用這個體裁，人們需要不斷地練習對仗的技巧。而出句對句，就是練習的方法。事實上，出句和對句練習並不是專門為對聯服務的，對仗在詩詞上的應用要早得多。所以，嚴格意義上講，出對句並不屬於真正的對聯範疇。就好像武當和少林的武功都要練習馬步一樣，馬步也不屬於武當派武術的範疇，而是最基本的練習。題主的問題，應該叫做「出句：XXXXXX"，而不是「對聯：XXXXXX」。

既然出對句是一種基本功的練習，那麼正如馬步需要腰身挺直兩腿張開一樣，出對句當然是有很多規則的。

一是格律
對聯是一種格律文學。當然，由於他起步較晚，關於他的理論發展便不像詩詞那麼完備。並且對聯的文學源頭非常多，格律詩、古體詩、詞曲賦和散文的筆法都能用於對聯，所以，對聯的格律並不完善，現在能夠得到業內公認的對聯格律幾乎只有「仄起平收」這一條。但對聯圈內人大致都有一些共識，比如五七言的律句式應如何，用領字的非律句式應如何，自對如何，句腳如何，完全散文的句法如何等等。
對於題主此句來講，應歸於七言非律句，由於重複了「一」字，所以格律上可以妥協一點，不認為出律。

二是章法。
這句是單句，談不上章法，不說。

三是立意。
這是最基本的，也是最重要的。我們說一句話，寫一篇文章，應有一定的意義。這意義，便有高下之分。比如我說一句：以天下人為己任。你說一句：以拉大便排毒氣。這意境當然就有高下之分。回到題主這個出句，從意境上來講，是非常低下的。嚴厲地講，這是一句廢話，而且還是一句不太通常理的廢話。朝陽坐一日一夜基本就休克了，坐一月一日肯定成乾屍了。這樣的一句話，有什麼好對的呢？

四是修辭。
有了好的立意，不一定有好的文章。「以天下人為己任」這個立意算是不錯了，如果我寫「以天下人為己任，一如老鼠以大米為己任」。由於比喻不當，當然算不得好句子。
我們通常所見到的一些所謂的巧對、絕對，屬於修辭的範疇。比如「小沼沉星,似仙人撒下金棋子；枯松掛月,如老龍擎出夜明珠」，是典型的比喻修辭。此外還有很多諸如照應、雙關、鑲嵌等對聯里特有的修辭技巧。
需要注意，修辭是為立意服務的，一切修辭的目的都是為了增加文章的表現力。
再回到題主這個句子。很明顯，題主想利用的是一個「析字」的技巧（也有叫拆字的，燈謎里叫離合字）。我們就事論事來看看這個技巧用的如何。
對聯用析字技巧是有一定之規的。
A、析字聯，要麼，被「析」的字在析字前後緊鄰在一起，這樣一眼就能看出是析字技巧。比如「白水泉邊女子好」，「白水」和「泉」挨在一塊，「女子」和「好」挨在一塊，一眼就能看出是泉拆成白水，好拆成女子。
B、要麼，我們需要一個渾然的解析將析字過程說明一下。比如「因火成煙，若不撇開終是苦；采絲作綵，又加點綴便成文」。這裡，煙是因為火產生的，同時也可以作為「因」和「火」組成「煙」的說明。「若不撇開」也是如此，「若」的那一撇如果不「撇開」，就是個「苦」字。
這裡可以看到，在後一個例子里，雙關語的應用很重要。「因火成煙」既是客觀事實的描述，也是對析字的說明。
現在我們來解釋為什麼要有這樣的規則。
首先，為什麼析字前後要緊鄰在一起？我們前面已經說過，修辭的作用是為了增加文字的表現力。以拆字作為賣點的句子，如果拆字前後隔得遠，而又沒有一個很好的說明，那就失去了增強表現力的功能——從而也就不成其為修辭了。
還是舉個例子。「明年五月我要去見金正日」，這個句子中，「日」和「月」能組成前面的「明」字，但有增強文字表現力的作用么？顯然是沒有的。
其次，析字不緊鄰的時候為什麼要說明析字的過程？同樣這也是為了增強文字的表現力，讓人能夠注意到這個修辭（如果注意不到，說明表現力不佳）。只不過這時候你既要說明析字的過程，又要不影響文意的表達，這就比較困難，需要用到雙關語。比如「若不撇開」，既說明了析字過程，而「撇開」也可以理解為扔掉鴉片陋習。所以我們要強調是「渾然」的說明，而不是生硬。
還是舉例說明。「門內添活便成闊」，這個析字倒是交代的清清楚楚，可是這句話有什麼意義呢？所以這也是不可取的。
還是回到題主此句。「朝陽坐一月一日」，既不是緊鄰的析字，而一個「坐」也完全無法交代清楚析字的過程。反而，作者為了湊成這樣一個技巧，犧牲了立意，搞出了一句意思十分無厘頭的「朝陽坐一月一日」。
在以上這幾個因素中，立意最重要，決定著一幅作品的藝術上限，修辭和章法則是通往這個藝術上限的手段，格律最不重要，只決定句子的語感。

綜上所述，這個句子是一個格律層面勉強能接受，修辭技巧運用失敗，章法可忽略，立意很差勁的句子。所以，沒有對的價值。

最後夾帶點私貨。
以上這些，可以作為我為什麼不去對這些句子的原因。但有時候看得多了，我覺得很鬱悶。我擔心可能也會有人覺得是我在裝逼，只是為自己對不上而找個借口而已。而更多的時候，我為人們對對聯的誤解而煩惱。我說這麼多，並不是為了打擊題主，也沒有任何看不起題主的意思。我想說的是，在8年前，我也拿著這樣的句子到處找人對。8年後的今天，我是一個自命資深的對聯人，我只是希望，同樣熱愛對聯的人，可以少走些彎路。儘管它很小眾，但我不希望二十年以後，再也沒有學對聯的年輕人。我也希望，人們對於對聯的看法和審美能夠慢慢的高一點點，正一點點，這樣，這個小眾的人群便不再感覺那麼孤獨了。

以上。謝邀。

明明是一日一月！

朝陽坐一月一日，游峽看一水一山

忐忑心一上一下

嬲嫐交三女三男
我的平仄除了「女」字也是對仗的哦

加班到一天一宿

海淀寫一生一世

壯哉110108哈哈哈哈哈哈

化騰飛兩岸三地

嗯。看了這麼多回答只有＠張米的回答才是符合題主的意思（不去說下聯的構思對仗工整與否）

各位來對對聯的時候不從題主的問題出發答的肯定不盡如人意。首先解說一下《朝陽坐一月一日》是因為朝字有一月、陽字有一日、左右結構地名北京朝陽區。

所以張米的（羅湖賞一夕一月）符合題意但不佳。
再來看看（嶽麓有一山一鹿）符合要求且對仗工整上下結構地名長沙嶽麓區。此可以暫定為最佳答案。因為我沒有看到更好的了……

我的答案留待備查。

暮哀享一壺一杯

朝陽坐一月一日，
婆娑舞似波似沙。

仙詩曰一山一寺

羅湖賞一夕一月。
嶽麓有一山一鹿。

朝陽是我待了4年的北京的一個區，羅湖是我現在待的深圳的一個區，嶽麓是我的家鄉長沙的一個區，很有感情的幾個地方，哎。

補充一下，其實我覺得上聯就不是很有邏輯和意境，稍嫌刻意，所以對起來也不是很有意義，只能盡量保證一種文字上的對仗，加入一點我個人的感情而已。

朝陽坐一月一日
晨星言一辰一生

@王丹老師的說法我很不同意，理由如下：

一、格律：

根據楹聯協會《聯律通則》規定：

「第四條節率對拍。上下聯句的語流一致。節奏的確定，可以按聲律節奏「二字而節」，節奏點在語句用字的偶數位次，出現單字佔一節；也可按語意節奏，即與聲律節奏有異有同，出現不宜拆分的三字或更長的詞語，其節奏點均在最後一字。」

第五條平仄對立。句中按節奏安排平仄交替，上下聯對應節奏點上的用字平仄相反。單邊兩句及其以上的多句聯，各句腳依順序連接，平仄規格一般要求形成音步遞換，傳統稱「平頂平，仄頂仄」。如犯本通則第十條避忌之（3），或影響句中平仄調協，則從寬。上聯收於仄聲，下聯收於平聲。

也就是說，我們應該先拆分這個對聯，我所理解的這幅對聯，第一個字念chao(潮)，以下都以此標準來分析。

那麼這一句可以拆分為：朝陽/坐/ 一月 /一日，重音在後一個字，即：平平仄平仄平仄，基本切韻。只是在七律中不太用前三後四的節奏而已，對聯中並沒有這麼多講究。而且一三五不論，二四六分明只是一種絕對標準情況，為了表明這種狀況，老杜的「兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天」名字叫《絕句》。

基本很合格了好么~如果不太懂格律、平仄，大可以念念看。合律的詩念起來有種很鏗鏘的感覺~

一是格律
對聯是一種格律文學。當然，由於他起步較晚，關於他的理論發展便不像詩詞那麼完備。並且對聯的文學源頭非常多，格律詩、古體詩、詞曲賦和散文的筆法都能用於對聯，所以，對聯的格律並不完善，現在能夠得到業內公認的對聯格律幾乎只有「仄起平收」這一條。但對聯圈內人大致都有一些共識，比如五七言的律句式應如何，用領字的非律句式應如何，自對如何，句腳如何，完全散文的句法如何等等。
對於題主此句來講，應歸於七言非律句，由於重複了「一」字，所以格律上可以妥協一點，不認為出律。

二嘛章法，老師不說我也不說也不說。

三則立意。這句立意時分妙，問題評論中已經出現不少理解，我的理解是對著太陽坐著，一個月好像一天一般快。你問為什麼要對著太陽坐？為了吸收天地之靈氣吧·····朝聞道夕可死，我都坐了一個月了怎麼他媽還沒吾，這日子可真快啊。道家百日築基不就是這樣么，打坐辟穀曬太陽什麼的·············至於這位老師說坐一月死了····老師，你真的有想像力嗎？孔子還說餘音能繞樑呢~

~這都是我自己揣測的啦~老師你揣測不出來不能怪出題人啊。

何況寫個對聯，為什麼非得立意？老杜寫兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天，你知道他立的什麼意？你問過他了？說不定人家就是覺得這是一絕對，趕緊寫出來裝個逼。而我們考試的時候總是非得分析作者為什麼要這樣寫啊表達了什麼樣的思想感情啊~

曾經我幫老師閱卷，閱讀理解題是關於媽媽做的苦瓜炒肉絲還是什麼的吧，有個小孩寫「表達了苦瓜炒肉絲的思想感情」，年輕的時候我哈哈大笑，覺得這個答案太搞笑，現在想起來，卻覺得唯有他答對了，這不就是表達了苦瓜炒肉絲的思想感情么~

扯遠了。

這是最基本的，也是最重要的。我們說一句話，寫一篇文章，應有一定的意義。這意義，便有高下之分。比如我說一句：以天下人為己任。你說一句：以拉大便排毒氣。這意境當然就有高下之分。回到題主這個出句，從意境上來講，是非常低下的。嚴厲地講，這是一句廢話，而且還是一句不太通常理的廢話。朝陽坐一日一夜基本就休克了，坐一月一日肯定成乾屍了。這樣的一句話，有什麼好對的呢？

四，修辭

一月一日，用了誇張的修辭手法，類似「飛流直下三千尺」還有「一日不見如隔三秋」。

老師說的是個不以辭害意的意思，隨後又說到了對聯的種類上去了，這是哪種邏輯我不清楚，姑且分開來看。先看修辭，很明顯作者用的是誇張的修辭手法.

這是最基本的，也是最重要的。我們說一句話，寫一篇文章，應有一定的意義。這意義，便有高下之分。比如我說一句：以天下人為己任。你說一句：以拉大便排毒氣。這意境當然就有高下之分。回到題主這個出句，從意境上來講，是非常低下的。嚴厲地講，這是一句廢話，而且還是一句不太通常理的廢話。朝陽坐一日一夜基本就休克了，坐一月一日肯定成乾屍了。這樣的一句話，有什麼好對的呢？

至於拆字聯，老師說的沒錯，但是理解太狹隘，女子為好，這是拆字，「琴瑟琵琶八大王王王在上，魑魅魍魎四小鬼鬼鬼犯邊」這也叫拆字。所以作者從前邊拆出一日一月並沒有什麼不合理的地方。綜上，這個對聯實在好~老師你真的實在是瞎說：

A、析字聯，要麼，被「析」的字在析字前後緊鄰在一起，這樣一眼就能看出是析字技巧。比如「白水泉邊女子好」，「白水」和「泉」挨在一塊，「女子」和「好」挨在一塊，一眼就能看出是泉拆成白水，好拆成女子。
B、要麼，我們需要一個渾然的解析將析字過程說明一下。比如「因火成煙，若不撇開終是苦；采絲作綵，又加點綴便成文」。這裡，煙是因為火產生的，同時也可以作為「因」和「火」組成「煙」的說明。「若不撇開」也是如此，「若」的那一撇如果不「撇開」，就是個「苦」字。
這裡可以看到，在後一個例子里，雙關語的應用很重要。「因火成煙」既是客觀事實的描述，也是對析字的說明。

綜上，我覺得王丹老師要教人家寫對聯實在不合適以及作者我忍不住要去關注你了。

杏花邊一木一草

"向天望萬年一瞬"

望月思幾朝幾夕

海淀熬一分一年

哈哈哈哈哈哈哈，我是來搗亂的~

樓上敢於回復的，大多都是根本不懂什麼叫對聯的。