如何看待「流川楓終於懂得傳球了」？
----------------------多圖全面解析流川楓的籃球能力-------------------------
其實就流川楓的傳球能力而言， @陸無雙 同學已經回答得很全面了。
只是這個問題可以引申出一個非常宏大的問題：
流川楓的籃球能力究竟如何？
敝人一時技癢，想挑戰一下這個命題。
---------------------正式開始了怎麼能不割一下呢----------------------
流川楓給人的印象，一直是球隊進攻核心、投籃無敵的吐槽神將、睡夢羅漢。
相比不斷進步的櫻木花道，流川楓似乎從出場之後一直就是神一樣的進攻核心。在領悟三威脅之前，除了學會保存體力之外，個人能力沒有任何成長。
能力有沒有成長，咱們說不清楚，因為原著里沒有相關內容。每次流川楓拿出一件新武器，我們都感覺他是「早就有了，只是現在才拿出來用」。
不過他現學現賣，跟沢北偷師了一招低手拋投是肯定的。除此之外，我們似乎找不到他「曾經不會XX，經過苦練終於學會了這門絕技」的證據了。
也就是說，流川楓這個角色的全部成長，就是那一句「學會了傳球」。
為什麼？為什麼學會傳球是這麼牛逼的事情？
他以前也會傳球啊！傳過很多好球啊，還有個空接呢！
為什麼一看他傳球了，安西教練會高興成這樣？
到底這個成長在哪裡？
要說成長，必須要說手術前和手術後。
-------------------------------下面是對原始版流川楓的分析-------------------------------
首先要承認的是，流川楓的確很會投籃。各種角度各種距離，出手各種快，進得各種不講理。
快攻也是一把好手，上籃扣籃補籃分球都有，而且都玩得溜。
但是——進攻核心？
不論原著中怎麼大肆渲染，流川楓其實並不是湘北的進攻核心。
的確，他的單打成功率很高，高到湘北很多時候不需要跑戰術，只要「把球交給流川楓」就可以了。但是他的單打，除了得分之外沒有別的作用。既不能吸引包夾，也不能組織和策應。
除了得分，他在進攻中幾乎毫無作用。
- 觀點一：流川楓並不是湘北的進攻核心
現在免不了要說一說「進攻核心」。
進攻核心有兩種，一種叫得分核心，例如牧紳一；另一種叫組織核心，例如藤真。
不論哪一種進攻核心，都必須起一個最重要的作用，叫做「大幅度強行改變對手的防守策略」。
這個作用，流川楓完全沒有。
組織核心就不多說了。藤真一上場自帶光環，通過對球的調度和分配，使所有隊友都能在最合適的時候得到球，對手的防守策略則會被完全打亂，不知從何守起——這就是組織核心的作用。
得分核心則是靠一己之力撕破對手防線，逼迫對手放棄原有的防守陣型，轉而使用更多的人手去應對他的進攻。
換句話說：包夾。
舉例如下：
（上圖：練習賽，仙道面對雙人包夾）
（上圖：對海南，牧紳一面對四人包夾，四人哦）
（上圖：對山王，又是雙人包夾沢北。好吧這個包夾不是非常標準……）
（上圖：對山王，深津背打，吸引到包夾。此後助攻河田拋投得手）
大猩猩被包夾的次數就更多了，隨便截兩個圖：
（上圖：對豐玉，遭受三人包夾後分球給櫻木中投命中）
（上圖：對嶺南，旁白配圖中遭到雙人包夾）
流川楓呢？
顯然不是組織核心。
但悲劇的是，他也不能算一個成功的得分核心。
整部著作中，流川楓都沒能享受哪怕一次陣地戰中的包夾。
即便是在打海南把清田虐出了翔、打陵南跟仙道搶分、打豐玉獨眼破南烈的時候，也不曾見到對手使用包夾。
一次不包夾也就罷了，始終不包夾，為什麼？
答案是：不值得。
流川楓的進攻，有球時更接近早年間的科比（為了不拉仇恨，我強調一下，是「接近」），無球時更接近現在的詹姆斯哈登。長時間持球在手，中距離單打和外線干拔為主，無球移動少且不喜歡利用掩護，反擊快下非常積極。
單看他的集錦，感覺這貨簡直無敵了，投籃無死角且抗干擾能力強，總之各種硬來，各種不講理。
可是平均的命中率，卻依然處在「讓對手有點疼但是還算可以忍」的程度上。這個當然我給不出數據，純粹是從對手的防守策略上看出來的。
對手確實被打得挺疼，但是為了這點疼痛，就使用包夾，給對手放出一個空位？
不值得。
忍忍就過去了，反正他體能很一般，不可能長時間保持高命中率。
只有這樣去理解，才想得通為什麼這麼牛逼的一個得分手，卻從未享受過包夾的待遇。
因為不值得。
但是練習賽時的仙道值得。赤木值得。沢北值得。牧紳一更加值得。
以上這些人，是貨真價實的「不放棄原有的防守陣型去限制他的話就疼得受不了」。
流川楓則還沒達到這個檔次。所以他只是得分尖刀，不是進攻核心。
湘北的進攻核心，有且只有一個：大猩猩。
不過本文主要不是分析大猩猩，所以赤木的內容就點到即止。
- 觀點二：流川楓無球時的作用非常小
接著說流川楓。
縱觀全書，流川楓僅使用過一次掩護。
（上圖：對陵南，繞赤木掩護後接宮城傳球後上籃得手）
他超強的個人單打能力使得他根本不需要通過大量的無球跑動和繞掩護來擺脫防守，只需要隊友拉開，讓他在合適的位置（從各角度的中距離到各角度的三分線外）站穩了要球就行了。
他在非快攻中的接球，一般來說只有兩種情況。
1.大量的三分線外要球。然而這個我竟然沒能找到直接傳球的圖……等我下次更新看看能不能找一張。我是從他大量從三分線外發起進攻，推測這種情況是很多的。
2.比三分線外更多的，是中距離要球進行單打。這個圖就多了，我隨便選兩張上了。
（上圖：對海南，上半場結束前的一波流：罰球線背身要球，此後直接轉身跳投投進）
（上圖：對海南，上半場結束前的一波流：腰位背身要球，此後假動作接內轉身突破得分）
除了以上兩種方式之外，很偶爾的，會有赤木吸引包夾或搶下進攻籃板、櫻木搶下進攻籃板或無主球後直接分球給空位的流川楓的情況。這個基本屬於計劃外的接球，可以忽略不計。
（上圖：對海南，大猩猩進攻籃板後分球）
也就是說，流川楓在無球的時候，極少通過自己主動的移動或跟隊友的配合來給己方製造機會。
這樣做的缺點就是：在他無球時，防守球員在一定程度上敢於離開他去協防。
例如：
（上圖：對海南，清田在陣地戰中協防大猩猩）
（上圖：對陵南，包夾赤木的是仙道。流川楓哪去了？）
（上圖：對陵南，櫻木連續籃板球後仙道協防籃下。不過反正櫻木也不會傳給流川……）
（上圖：對陵南，仙道再次協防赤木。流川楓的後腦勺上寫滿了驚訝）
作為對比，同樣是側翼球員，你什麼時候看到對手放棄了無球的仙道或者沢北，跑去協防別人的？
也就是說，無球時的流川楓，威懾力更是不如以上得分核心們遠甚。
無球跑動形式單一的結果，首先是容易被預判。
（上圖：對陵南，被仙道預判傳球路線搶斷得手）
其次，在出現被預判的情況之後，緊接著發生的就是：
（上圖：緊接著的一個回合里，由於擔心被搶斷，隊友就不敢隨意傳球給流川楓）
這裡可以為大家解答一個疑惑。一直以來，很多人都會覺得奇怪：為什麼一對一跟仙道打平的流川楓，在這段跟仙道的關鍵飈分大戰中，突然就沒打贏呢？
當然不是因為流川楓的投籃更差。關鍵，就是這一次失誤、一次不接球。
分差就此從9分變成了4分。
而這兩次失敗，原因就是流川楓的無球跑動太差，導致自己球都拿不到。
進攻核心？球都拿不到的進攻核心？
作為對比，仙道的接球方式就多種多樣了，甚至還有這麼一個標準的勒布朗式擋拆錯位接球：
（上圖，對陵南，仙道一個標準的勒布朗式擋拆錯位接球，緊接著造了宮城的第四犯）
這才是進攻核心該有的實力。
不論有球無球，都能形成持續的、全方位的進攻威脅。
總結一下上面這幾段：
1.流川楓在無球狀態下，威懾力很小。
2.流川楓的無球跑動少且形式單一，所以無法形成持續的、全方位的進攻威脅。
- 觀點三：領悟三威脅之前，流川楓在進攻中的戰術意識很差
說流川楓之前，要先說湘北。
湘北這支球隊的技術構成，可以說是一支籃球隊比較標準的配備。
之所以說是比較標準，是因為他們無論攻防，都有著明顯的短板。
防守上來說：
內線有正面封蓋之王和無敵的協防者，還都是防守籃板機器。雖然協防者在常規時間裡太不穩定，但是關鍵時刻還是很給力的。僅從理論上來說，湘北的內線防守能力其實是超過了單核的山王工高的。野邊將廣只會搶防守籃板球而沒有協防能力，小河田更是上來攢經驗值的。只有大河田，一邊頂著櫻木的進攻籃板，一邊高機動性地協防赤木，還能自己主動進攻幾下。真是太牛逼了。
下面是另一個顛覆印象的事實：湘北的外線防守，其實是靠場均2個搶斷以上（親自統計過）的宮城良田撐起來的。雖然也被藤真、板倉和深津利用身高差打過幾個，但是綜合來看，還算得上是水準以上的防守者。
相比之下，流川楓和三井壽的防守遠不如宮城良田穩定。
事實上，他倆的防守短板是一樣的：防無球隊員時精力不集中。
比方說：
（上圖：對陵南，仙道無球擺脫流川楓）
（上圖：對陵南，福田無球擺脫三井壽）
（上圖：對陵南，仙道又是無球狀態不知如何就擺脫了流川楓。流川楓的後腦勺好上鏡）
當然了，櫻木這個缺點只會比他們更大。但是誰讓櫻木速度快敏捷高，常常能將功補過呢？而且除了陵南有福田之外，別的球隊都沒有擅長無球跑動的大前鋒，所以櫻木的這個缺點很少被暴露。
流川楓和三井壽就不行了。
這倒未必是因為他們就是集中不了注意力。我認為，他們的體能才是限制他們防守水平的主要因素。
三井壽多次體能不繼，只能把剩餘的全部體力拿來投三分，就不多說了。
流川楓其實也是個體能不夠的。他的體力（以及集中力），一般來說只夠他短時間爆發。
但是他是得分尖刀，還要長時間負責對位對方的箭頭人物。所以自己持球和對球防守時，體能是節省不了的。那麼，想要節省體能，只有兩種方式。
一種是減少自己進攻中的無球跑動，只保持最基本的牽制力。
另一種是防守無球隊員時減少自己的集中力。
流川楓兩種都在做。即便如此，他也每場都還要歇一會兒（除了對陵南）。
也就是說，三名外線球員中，只有一人能集中精神去防守。這樣的外線防守，怎麼會好？
所以在對陵南、豐玉這種擅長通過跑動尋求空位機會的球隊時，湘北的防守就很容易被突破。
之所以他們每次都是從外而內地潰敗，正是這個原因。
（這裡再次強調一下：我沒見過流川楓有任何一次是通過無球反跑擺脫對手然後接球的。如果有看到的同學請告訴我一下，我好給流川平反。）
總之呢，外線的對球防守本來就平平（大家都知道），可是真正能夠集中精神，給對手的無球球員造成威脅的，也只有一個宮城。由他繼任赤木當隊長，其實是很有道理的。
所以說，湘北的外線防守真的不怎麼樣。這就是他們的防守短板。
進攻上來說：
內線有得分強點和進攻籃板機器，保證了內線進攻的命中率、威懾力和大量的二次進攻機會。
外線有投籃無死角的得分尖刀、穩定高效的專職三分投手、快攻天才和眼疾手快的控球者，保證了常規火力、關鍵時刻的得分能力、外線的穩定威懾力和強勢的攻防轉換。
但是湘北的進攻短板也非常非常明顯：他們沒有合格的組織者，因而沒有戰術配合。
除了攻防轉換確實非常犀利之外，在大部分的陣地戰中，湘北的戰術只有四種。
第一種：赤木單打。這個戰術跑得特別特別特別多，隨便翻一下就是一張。我就隨便上倆圖吧。
（上圖：對陵南，赤木卡出位置，向外線的三井壽要球）
（上圖：對豐玉，赤木卡出位置，向外線的安田要球）
第二種：流川楓單打。這個圖也很多，每場總有那麼好幾個。複製一張前面放過的。
（上圖：對海南，上半場結束前的一波流：腰位背身要球，此後假動作接內轉身突破得分）
第三種：嚇死你們吧！三井壽的外線突破！
（上圖：對海南，湘北球員完全拉開，三井壽單打神宗一郎）
（上圖：對山王，三井壽單打一之倉，運球突破後助攻赤木暴扣）
第四種：應該有人猜到了吧？櫻木的單打！在對位球員防守弱的時候櫻木還是能頂一頂的！
（上圖：對陵南，櫻木單打福田）
（上圖：對山王，櫻木單打小河田）
以上四種，都是單打。
在打山王開發出「三井壽繞赤木掩護後接宮城傳球空位三分」這個戰術之前，別說三人配合了，湘北就連個穩定的二人陣地配合都沒有。即便是單打，也只有很少的比例會轉化為分球，大部分都是自己出手了。說的就是你啊流川楓。
再看看人家陵南。有仙道在陣，三名鋒線時不時就來一套小配合，玩得特嗨。
截個新的給你們看：
（上兩圖：對陵南，仙道與魚柱的精彩配合）
所以相比陵南和山王這種擁有超級組織者的球隊來說，湘北這種全員單打的球隊，根本連「組織」這兩個字怎麼寫都不知道。
只不過：
陵南只有仙道福田兩個強點，魚柱只能算半個。
海南只有牧紳一阿神兩個強點，清田只能算半個。
豐玉三個強點，但最強的點臨陣熄火，只剩兩個。
相對於這些球隊來說，湘北扎紮實實的三個強點，讓他們有資本用單打來跟對手決勝負。
另一個湘北的優勢，則是進攻機會的積累。換句話說，二次進攻比對手多了太多，同時失誤也不比對方多。這裡要記櫻木一個大功，不論是籃板還是搶斷，都很犀利。
進攻機會多，讓湘北敢於反覆使用低效的單打。
單打強點多、進攻機會多。這兩個優勢讓湘北在遇到山王之前根本沒有意識到自己的戰術水平極差。不過畢竟他們算是倉促成軍，沒有戰術也可以理解。
直到遇到了山王，兩個優勢都化為了泡影。兩個單打強點被壓制，還被一個前場雙人緊逼打岀無數失誤，所以進攻機會上面也被完爆了。
這個時候湘北才知道，有戰術是多麼幸福的事情。
現在終於可以說迴流川楓了。
即便是在湘北這樣一支戰術意識很差的球隊里，流川楓的戰術意識依然可以說是倒數第二。
在打山王之前，湘北一共打過兩次陣地戰的多人配合（是的只有兩次）。
一次是對陵南，宮城突破分外線三井，三井又塞內線赤木，得分。
然後就有了這張圖：
（上圖，對陵南，宮城三井赤木精彩「中外中」配合後，流川和櫻木前排強勢圍觀）
另一次則是赤木、三井和櫻木花道的配合！
還是對陵南。前面是這樣的：赤木被包夾後傳給流川楓，流川楓給宮城，宮城又傳回赤木。到這裡為止，其實是一個「赤木單打不成，轉一圈又交回給赤木」的狀態。流川楓同學居然在陣地戰中傳球了，提出表揚。但是可惜的是這依然是「赤木單打戰術」的一部分，而不是陣地配合。
（上圖，對陵南，赤木被包夾後，球轉了一圈回到赤木手上）
之後，才是這次配合的實質：
（上三圖：對陵南，赤木分球給三井，三井又傳給切入的櫻木，平民射球得分）
其實，這又是一個「中外中」戰術。
而在以上兩次「中外中」戰術中，最沒存在感的不是櫻木，而是流川楓。
當然了，從劇情來說，櫻木應該是蒙的。但流川楓的戰術水平已經可見一斑。
另一個事實是：在對山王的終極一戰中，流川楓的團隊意識，是全湘北最後一個出現的。
（上圖：對山王，高頭評點當時湘北的戰術體系）
（上圖：對山王，堂本評點當時湘北的戰術體系）
湘北終於有了一套自己的體系了啊喂！還是臨時靠球員自己領悟的！
安西教練我記得你還熬夜畫戰術板來著，畫的究竟是什麼啊喂！
咳，回到正題。
戰術是有了，打得也挺好。
但還是那個問題：
流川楓在哪裡？！
總結一下這個觀點：
湘北是一支陣地戰沒戰術的球隊。
流川楓是其中除了櫻木之外最沒有戰術意識的球員。
------------------------手術前的流川楓分析完畢----------------------
下面要開始分析的，是流川楓的「學會傳球」對他（以及湘北）來說，究竟是怎樣的一種提高。
- 三威脅
首先要明確的概念是：這個傳球並不是普通的傳球，而是三威脅中的傳球。
三威脅：突、投、傳。
三威脅的姿勢：
（上圖：對山王，流川楓的三威脅）
不過這個動作並不是三威脅的標準起手姿勢，而是開始了試探動作。
另外要強調一點，三威脅並不是一種動作，而是一種屬性。一個擁有了三威脅屬性的人，不論什麼姿勢下都有三威脅的作用。
三種威脅中，突和投大家都懂。由於你的行為有兩種可能性，所以防守者需要同時注意兩種可能性，分散精力且容易吃晃。
上一個沢北的精彩突破：
（上兩圖：對山王，沢北一個眼神之間輕鬆突破）
大部分時候，流川楓的投突兩重威脅就已經足以讓他單打成功了。
可是沢北比他速度快，比他更靈活，最重要的是比他的單挑經驗豐富。
（上圖：對山王，流川楓騙不過沢北）
沢北對流川楓的壓倒性，從沢北的防守方式上也可見可見一斑。
像清田這種貨色，防守流川楓時是這樣的：
（上圖：對海南，清田防守流川楓，一臉緊張，身體貼近）
沢北的動作是這樣的：
（上圖：對山王，沢北防守流川楓，一臉輕鬆，隨便一站）
總之，流川楓的雙重威脅對沢北完全不奏效。
以上內容，認真看過SD的人，都會理解。但是我相信大家心目中的問題其實是：
為什麼多了「傳球」這個威脅之後，沢北就猜不透流川楓的心思了呢？
進一步地問：他傳球關你什麼事？你就只防他突或投不就行了嗎？
下面我就給大家全面解析一下「三威脅」對於對手的威脅度。
首先我們來看一下這張圖：
（上圖：對山王，流川楓關鍵助攻）
這個圖裡面有這樣幾個信息：
赤木呆站著。因為他認為流川楓肯定是要自己出手的，他只用在禁區邊緣等待搶進攻籃板即可。
小河田舉著手。他是在等待萬一流川楓真的突進來了，他好及時補防。
沢北阻止流川楓繼續向內側移動。因為他貼得緊，所以要提早防止流川楓用速度向內側突破。
以上三個人，沒有一個意識到赤木的位置是被放空了的。
於是傳球，然後2+1。
假設此時的流川楓具備了三威脅的屬性呢？
赤木會更主動地找到好的突襲位置，讓大河田來不及過來協防。
小河田會花更多的精力在赤木身上，假設流川突破成功，他的補防速度肯定會降低。
最關鍵的沢北，則因為不知道身後的情況，不敢隨便給流川楓一個大大的直塞傳球的空當。所以他貼防的移動就不敢這麼快，阻擋流川楓的幅度也不敢這麼大。
也就是說，一方面為隊友的無球跑位提供了更多可能性，一方面分散了對手無球隊員的注意力，一方面又為自己的另外兩重威脅打開了一個門縫。
以上就是三威脅的作用。
仙道也是擁有三威脅屬性的人。
以這個漂亮的突破為例：
（上兩圖：對陵南，仙道假傳實突）
這個球雖然沒有投籃威脅，但是因為有了傳球的假動作，仙道便騙過了流川楓，也騙過了除櫻木外所有的無球防守者。然後的突破也就非常輕鬆了。
三威脅所影響的，絕不僅僅是面前的這一個對手。一個擁有三威脅球員的球隊，無球跑動會更主動、更有目的性。面對三威脅球員的球隊，防守的五個人都要精力非常集中，同時又要兼顧兩個位置。
三威脅，就是這樣一個掌控全局的屬性。
- 改變局勢的傳球
不過，三威脅都還沒有完全體現流川楓的能力。
再以流川的第二個傳球為例進行分析。
（上三圖：對山王，流川分球給空位的三井，三井又助攻赤木得手）
我相信很多人沒看懂流川楓這次傳球有多犀利。
1.在這次進攻當中，山王全隊的注意力都在流川楓身上，三井和赤木都是空位。
2.赤木這次跟流川楓不在同側，所以沢北這次就擋在了流川楓給赤木的傳球路線上。
3.於是流川楓快傳三井，三井快傳赤木，在大小河田都來不及補位的時候快速進攻得手。
這一次雖然沒有給自己多創造出什麼機會，可是這個傳球是閱讀了對手防守陣型之後給出的「改變局勢的傳球」。跟以前的傳球比起來，天壤之別。
（上圖：對海南，流川楓突然發現面前有個機會，給了吧！）
以前的流川楓都是這種「咦這球不給實在不行了啊」的傳球，現在則有了「改變局勢」的傳球。
這就是境界的區別。
- 湘北大升級
對山王一戰，湘北的每個球員都升了級。而其中升級幅度最大的，無疑是流川楓和櫻木花道。
這兩個人的改變，直接為湘北帶來了飛躍。
前文已經說了，在打山王之前，湘北一共有兩個短板：
防守上，外線薄弱。 進攻上，缺乏組織。
先說防守好了。
對山王一戰中，外線薄弱這個短板雖然沒有被補好，但是由於內線櫻木花道的強勢崛起，湘北可以說是猛然擁有了日本高校籃球界最強的內線協防者。
有請福田為以上事實作證：
（上圖：對陵南，福田評點櫻木花道的協防）
櫻木花道單憑身體素質和反射弧，就已經足以成為可怕的協防者。在對山王一役中，居然還史無前例地加上了自己的思考。
（上圖：對山王，櫻木花道思考後組織的冒險協防，一擊即中）
當初我看到這裡都驚呆了：這這這……這還是那個胸大無腦的櫻木花道么？
櫻木花道的協防威懾力是如此之大，以至於此前被協防了兩次的沢北史無前例地被嚇阻在了禁區之外。
（上圖：對山王，沢北在櫻木的協防威懾下選擇了中距離彆扭地出手）
什麼叫防守核心？和進攻核心是一樣的作用：
能大幅度強行改變對手原有的進攻策略。
所以說，在對山王這一戰中，櫻木已經正式成為了湘北的防守核心。
（多說兩句：櫻木花道防守上的短板，其實是對球防守。如果山王內線再有一個攻擊型的大前鋒進入輪換，湘北很有可能會陷入當初對陵南時的窘況——三井被逼上大前鋒的位置去防守。
好在山王內線是單核，這可真是發揮櫻木花道能力的絕佳環境。
而什麼時候櫻木的對球防守也像他的協防一樣強了，湘北的內線防守才真的是無懈可擊。可惜等他經驗如此豐富時，大猩猩肯定已經退役許久。所以湘北的內線防守註定不會完美了。）
說迴流川楓。
也許看了上面的內容，有讀者會推測「流川楓學會了傳球」給湘北帶來的升級是「組織能力」。
嗯，確實帶來了一點。但是這並不是「流川楓學會了傳球」給湘北帶來的最大財富。
這倒不是因為流川楓的傳球能力比仙道弱，而是因為流川楓的體能不足。要知道，想像仙道那樣同時兼顧自己得分、組織球隊以及防守對方核心球員（牧紳一），需要的體能之大，是不可想像的。
（上圖：陵南對海南，田岡茂一判斷仙道的疲勞度）
也就只有陵南這麼嚴酷的訓練，才能磨練出仙道這種強大的體能。
（上圖：陵南對海南，賽前陵南球員回憶過去痛苦的訓練）
流川楓沒有這種體能。
所以他不可能在整場比賽中持續地給湘北帶來組織能力。
湘北的常規組織能力，依然主要要靠宮城、三井和赤木這三個被低估的傳球手來支撐。
那麼流川楓給湘北帶來的升級，是什麼呢？
先賣個關子，讓我慢慢道來。
流川楓學會了三威脅之後，湘北的進攻構成是這樣的：
赤木坐鎮中鋒，即便是單打被壓制，但只要給出一點點空隙，就可以高效得分；
櫻木花道的進攻籃板給了湘北隊大量的額外出手機會。想同時限制住櫻木和赤木的進攻籃板，幾乎是不可能的；
外線的三井壽則是尤其擅長逆風球的炮台射手，還有一手漂亮的傳球，可以圍繞他和赤木組織常規戰術；
流川楓的三威脅則是能發揮隊友全部能力的核心戰術，湘北關鍵時刻的主武器；
而既擅長搶斷，又能高效地推動攻防轉換的宮城，支撐著湘北的副武器——防守反擊。
這樣一來，湘北就有了一套屬於自己的比賽節奏：
1.開場依靠自己的數個進攻強點，試探性地進攻。假如對手有可以強吃的弱點，著重攻擊。
（上圖：對山王，上半場初段三井壽單打）
（上圖：對山王，上半場後段主攻櫻木）
2.假如陷入拉鋸戰，則圍繞三井和赤木這一內一外的火力點，組織常規戰術。
（上圖：對山王，湘北組織起常規戰術）
3.關鍵時刻，依靠流川楓的三威脅，不論有球無球，全隊都可以發揮全部能量參與進攻。
（上圖：對山王，流川楓關鍵時刻三威脅）
4.從始至終貫徹著的快速反擊。
（上圖：對山王，流川楓快攻中分球三井，三分命中）
配上面這幾張圖的意思是： 對山王，湘北就是按照我上述的節奏打的。
而此前的湘北，只有第一點——單打，和第四點——反擊。
所以對海南的時候，上半場靠的是流川楓一波流，下半場靠籃板和反擊才膠著了那麼久（不過下半場有一半是旁白交代過去的……）。
對陵南的時候，上半場的進攻完全就是狗屎，一共就得了26分。下半場也是魚柱下場後大猩猩突然無解，才拉開的比分。之後魚柱返場，湘北就又陷入困境。
對豐玉，湘北的進攻更加是大猩猩的單打表演秀。流川則主要負責給南烈加持「致盲」狀態。
接著說湘北。
上述的第二點和第三點，都是湘北對山王一戰中的升級內容。但面對山王這種球隊，常規戰術可以給你帶來優勢，卻不能帶來勝利。
當山王切換到了關鍵時刻的戰術——沢北單打——的時候，湘北假如沒有一個能與之媲美的核心戰術，那就永遠都贏不了。
幸好流川學會了三威脅。
自此，湘北終於有了一個可以在關鍵時刻倚仗的進攻核心。 換句話說：終於有了一個可以打巨星球的人了。
這，才是流川楓給湘北帶來的最大升級。
作為比較，在此之前，湘北的旅程是這樣的：
打翔陽，比賽末段靠防守保持了領先；
打海南，關鍵時刻兩分惜敗；
打陵南，靠四眼哥哥三分拯救球隊；
打豐玉，末段被狂追，幸好此前優勢夠大。
我相信一直以來，大家對湘北都是「常常落後，但是靠著關鍵時刻的出色發揮，終於贏下了比賽」這種足球小將式的印象。
然而事實是：關鍵時刻主力球員的進攻疲軟，是湘北的一貫作風。
總結一下提高後的流川楓：
擁有三威脅屬性的流川楓，直接從「得分尖刀」無痛無副作用完美蝶變成了「進攻核心」。
於是湘北從單核變成了雙核。
由於學會了三威脅，流川楓終於為湘北提供了他們一直缺乏的東西：核心戰術。
於是湘北從平民球隊變成了巨星球隊。
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以上，就是流川楓學會了傳球的全部意義。
用最精鍊的話來說： 學會了三威脅，流川楓就從此前的「得分尖刀」進化為了「進攻核心」。
謝謝閱讀。
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應該還有些補充的題外話，不保證什麼時候更。
流川其實一直會傳球，甚至可以說他其實是隊內傳球第二好的球員，SD 在打全國大賽前有不少流川助攻的直接描寫，我印象最深的是和陵南最後一戰的這個空接：
流川是有在運動中發現隊友機會傳出球的能力的，這點和赤木、三井都不同，赤木和三井直接互相的傳球也很多，但基本是戰術安排，比如打豐玉主打中路和打山王前期靠三井。而流川的傳球，基本下一個畫面就是接球人進球了，也就是說他的傳球是可以直接形成助攻的，這和『跑戰術，傳到指定位置』的能力要求是不一樣的。
那為什麼井上在山王一戰會強調『流川終於會傳球了』呢？
因為『突然瞄到一個地方有空傳球』和『刻意移動，吸引對手防守，給隊友拉出空間然後傳球』是兩回事。這其實是『傳球能力』和『組織能力』，可以說這完全是兩回事。
流川在整個 SD 中，除了山王戰和體力不支 OR 被揍了的時候，我貌似就沒見他投丟過球（為了表現對手的強大被冒幾個是另一回事了），他進攻 的成功率應該是湘北全隊最高的。流川不獨，隊友有機會他會傳，但他不會刻意地去為隊友『創造』機會，因為沒必要。我們平時打野球，要是一個人很厲害，不傳球但是幾乎都能進，可能隊友還是會有點不高興。但競技體育中（SD 雖然是高中但井上根本就是按 NBA 的競技水平在畫），要是一個人他單打成功率比跑戰術還高，那這隻隊伍該怎麼打？當然是讓他單打了，這個又不存在打得開不開心，贏球才要緊。
所以流川一直以來，都是作為一個進攻強點，偶有隊友大空位，比他衝進去上個籃還輕鬆的時候，他還是很願意傳球的，別的時間，我還是自己打算了。
事實上這套路子一直挺順溜，尤其流川被老頭子開光了之後，流川的進攻基本和別人不是一個檔次的，他只剩一隻眼睛的時候都打爆了豐玉一條後衛線。
但遇到澤北，事情不同了。
SD 中講櫻木學防守的時候，說過一個很重要的概念：防守不是靠技術，是靠預判。如果你知道隊手的下一個動作是什麼，就好比開了上帝模式，那就是玩兒他了。澤北在進攻上比流川還高一個檔次，所以流川集中注意力於進攻時，他能預判流川的行動，流川在別人眼中近乎完美的進攻技巧在他這變成了漏洞百出，以至於到了『打爆』的程度。當然這個其實是井上的藝術誇張，或者說是為了體現後來的『頓悟』而特意設計的劇情，現實中進攻到了一定水平，就幾乎不可能被完全限制住了，互爆才是最可能的局面。
而當流川意識到如何為隊友創造機會時，事情變得不一樣了，流川開始擁有『組織者』的能力。而澤北，注意到他其實和流川非常像，他和河田有空接，有妙傳，但沒特別好的機會時都是全隊拉開他單打——這不就是流川之前的打法么。而且由於他不存在一個人來『教訓』他，他是沒有『運用自己的能力為隊友創造機會』這個意識的，當流川有這個能力時，他由於自身沒有相關經驗，就無法像之前那樣準確地預判對手行動了。流川這才有機會突破了幾個。
所以，『流川會傳球』其實是這麼個事：在 SD 的故事設定框架中（有預判能鎖死對方），流川最後被澤北揍得經驗溢出後，不小心點在了『組織』這個技能點上，然後導致澤北的預判功能失效，幾個大招總算髮出去了。問題的答案排名第一的知友說的很到位，就是「現在有了改變局勢的傳球」，但反對之前對流川能力的分析。如果說非要在SD中選擇兩個天才的話（天才中的天才），只能是流川和櫻木。沒有無視尺北和仙道，但那二位的潛力是無窮的。
本文無圖，大家見諒啊。
首先，流川的能力是有長進的，而且對於他那個等級的人是很明顯的。
四強戰第一場對海南，下半場體力透支，我翻遍了之後的所有內容，有再出現「流川體力不支」的情況嗎？而且對海南的半場25分之後體力不支說明他體力差嗎？流川不以體力見長，但不能說差，SD中木暮說流川「無法保證在40分鐘內持續爆炸性的得分」，這要求太高了。
即便是體力不差，但流川從對陵南開始（忽略武里）學會了保留體力到關鍵的下半場，之後對豐玉，對山王，流川下半場的閃光太多了吧。
全國大賽之前，流川以日本第一為目標（有這種精神的在籃球界只有喬丹和科比，SD中是流川和櫻木），整體的氣質大幅提升，其中包括和三井的一對一，三井說以前流川都沒和他主動搭過話。你可以說這是一種進步，但更確切的說是進步的前兆。
還是上一張吧，牧說「流川又進步了」，之前SD具體說流川進步的地方我沒找到，但這裡是確切無疑的。
具體進步在哪裡呢？豐玉的教練提到了兩個地方：籃球觸覺和身體像彈簧一樣。後者是流川的天賦，而前者就是流川提升的地方。喬丹和科比凌駕於其他任何得分手（張伯倫除外）的地方，就是籃球觸覺。這倆人的風格極像：在任何情況下，都以最合理的方式進球，從擺脫到出手。（有人說科比不合理，那是因為他選擇了一對多，這本身就不合理，但他處理的方式很合理。如同他在一條彎彎曲曲的山路上開車，這條路選的不合理，但他開車行駛的方式是合理的）。
想擁有這種觸覺的條件是，最適合你的方式，就是最好的方式。
NBA包括SD中風格很多，但每個人都在以最適合自己的方式打球。比如以杜蘭特的身高臂長不可能以喬丹的姿勢投籃，但喬丹的姿勢是最科學的，這保證了他在極其努力的條件下可以擁有全世界最好的投籃能力，但杜蘭特不行。雖然這一時期他很准，但論投籃，他和喬丹科比有差距。而SD中流川是為籃球而生的，因為最適合他的就是最好的。
其次，流川的有球能力。
牧的確被包夾，而且是四人包夾。原因有兩個，一是牧是海南的核心，無論得分還是組織，當時除了神被櫻木死盯，另外兩個外線完全無人看守，如果他們有籃子湘北就悲劇了；二是牧其實是內線打法，他受包夾的地方是罰球線，否則內線早被扣死了，包夾牧是迫不得已，安西也說這是一步險棋，因為湘北落後很多。而事實上，在這之後，牧沒被包夾過。
仙道被包夾是SD的第一場，為了表現仙道的強大，如果你不同意，那麼那場生死戰，仙道瘋狂的得分，有受過一次包夾？
尺北也沒有被包夾過，宮城的原話是「看似是一對一，但在尺北的腦中是一對二」。。。
但毫無疑問，牧，仙道，尺北受到過無數次協防，尺北還在流川主防，赤木櫻木協防的情況下完成了SD最逆天的表演。但論被協防，全書中誰有流川的次數多？（也因為他是主角）對海南的25分，除了快攻，哪一次沒有協防？對山王，流川的那一次現學現賣，協防的是大河田。
事實上，對一個外線超級得分手，除非萬不得已，包夾絕對是下下策，除非像凱爾特人那樣有一個體系。（NBA的話題有些太多了。。。）
另外提一句，全書中流川有無數次被斷，接球也好直接斷也好，完全是因為劇情需要，不然你能從這些斷球的畫面得出什麼結論？流川控球不好？這是不合理的。
第三，流川的無球能力。
排名第一的答案從一些圖中得出流川的無球威脅很低，不得不說這位知友為了切合自己的結論選擇性的「截取」了一些畫面，可能是你無意識的。縱觀全書，哪一次協防是因為自己看管球員的威脅低？如果是那樣的話，宮城對位的所有球員勢必會協防的很勤快。而SD中那些協防的理由只有一個，流川楓說的，「因為近。。。」
對陵南的兩場比賽，陵南為了不讓流川接球，練習賽被木暮練中投，生死戰
田岡茂一 甚至特意囑咐池上包夾流川（接球前），結果被木暮練三分，直接導致輸球。
仙道的無球擺脫確實好，但不能因為流川不如他就說他不好。再者，這是風格問題。
其實，如果在全書中挑選三個淚點的話，除了對山王，三井的我想打籃球，另一個無疑是流川眼被打腫後的表演。如果櫻木的天賦可以被描述，那流川的天賦完全無法訴說，那是一種「感覺」，如果他不是為籃球而生的，誰是呢？
全書中，在成為明星球員後，為了「讓自己更完美」而不斷進步的只有流川和尺北（不明顯但能看出來），希望櫻木以後也是。書中提到仙道在一年級後學會了傳球，那是因為「他體會到了團隊籃球的樂趣」，不提這兩種人生觀哪個更好，但就籃球這一單項來說，流川和尺北是有封王潛質的。
最後，因為仙道和流川是兩個極端，我不很欣賞仙道，但我也不想貶低他。我認為，想在一項運動中封王，要做流川式的人物，儘管這種性格在其他方面未必是好事。
瀉藥……
哎呀有那麼好的答案就不用我出來獻醜了………………
不過被邀請了還是隨便說點吧……
對於流川楓這類超級得分手來說，傳球不是目的，只是一種手段——震懾敵人的手段。
流川一開始是會傳球的。
SD漫畫總共七場比賽，早期（確切說海南之戰前）流川的形象就是湘北的王牌，全能高手。扣籃籃板搶斷中投甚至還有三分，當然也有傳球。一開始可能是顧及到猩猩隊長的面子，還會傳球。但從翔陽開局，湘北全隊失常開始，流川就鋒芒畢露
搶斷快攻一條龍兩人防守下拉杆上籃
在赤木四人責怪他不傳球的時候：
「你們那麼緊張，怎麼傳球」
就是這句話激起了全隊的鬥志
當然這只是開始
海南一戰上半場流川慘無人道地爆砍25分，連一開始吐槽流川打法的彥一姐姐都跪下唱征服了，順帶惹得高頭力折斷了手裡的扇子（雖然這本來就是流川的目的）。
從此流川似乎就給了大家不會傳球的印象
印象流害死人……井上貌似還在時不時提醒大家——這貨不傳球這貨不傳球這貨不傳球
尤其是清田信長那句「那個天上地下唯我獨尊的流川竟然會傳球」
我覺得這是山王一站的劇情需要。
如果一定要說流川頓悟「傳球」，可以這麼理解：
對陣澤北前的流川，傳球時並沒有理解自己為什麼傳球，只是覺得隊友空位了，要給。這算是天才的閱讀比賽能力吧。
而被澤北全方位的完爆讓流川第一次意識到「傳球」的意義
這就好比我們平常吃飯，不覺得有什麼，肚子餓了就吃啊（隊友空位了就傳球啊）。哪天突然蛋疼了思考人生——我們人類，為什麼要吃飯（媽蛋這逼咋這麼厲害！哎？仙道好像說過讓我明白傳球的意義）。
大致如此。
沒完呢，我不是張公子
流川頓悟後的傳球，類似於科比。
一般這種超級巨星（阿西吧在SD里流川就算是超巨吧）傳球分兩種：
一種是納什魔術師勒布朗這樣為了帶動隊友跑戰術刷助攻（本賽季至今仍未三雙的樂邦淚流滿面）
一種是科比喬丹這類超級得分手，傳球就是一種威懾——我草這貨是要傳球還是自己干
流川在連續傳出助攻後，連澤北也遲疑了。這點在SD里都體現了
不過……這唯一一次成功的威懾………被櫻木的神走位（不是諷刺，真的是神走位）破壞了……
流川一直「會傳球」。（這裡的會傳球指的是擁有良好的傳球視野以及優秀的傳球基本功）。
圖為神奈川湘北VS嶺南的比賽中流川在魚柱和仙道夾擊下助攻赤木得分。流川由於前一場對陣海南的比賽中下半場體力透支而在無法帶領球隊走向勝利而深深自責，因此在這場比賽中上半場流川基本沒有進攻，只是傳導球，且並沒有傳球失誤。所以並不是說流川楓不會傳球，我認為，在
圖為神奈川湘北VS嶺南的比賽中流川在魚柱和仙道夾擊下助攻赤木得分。流川由於前一場對陣海南的比賽中下半場體力透支而在無法帶領球隊走向勝利而深深自責，因此在這場比賽中上半場流川基本沒有進攻，只是傳導球，且並沒有傳球失誤。所以並不是說流川楓不會傳球，我認為，在傳球技能上來說，即使不如仙道和宮城，他也絕對有牧的等級。他的「不會傳球」指的其實是傳球意識上的不足。
在這裡，我們需要知道流川楓是一個偏執狂。安西教練說他不懂傳球其實指的是：當流川想要得分的時候，他絕對不會傳球，這是一個身為王牌的驕傲。他在面對對手的挑釁後或者球隊需要人站出來得分的時候，絕對會一個人單幹並把球弄進籃筐，因為他是這個球隊的王牌。而我不認為他之前不信任他的隊友，只是那時的他在下定決心後不允許自己做出傳球這種認慫的舉動。
這也是為什麼在湘北VS山王時，流川在澤北強大實力壓迫下終於將完成了三威脅（突破、投籃、傳球）後，清田會這麼想：
所以，當流川楓傳出這球後
安西教練會這樣
在這裡，安西教練並不是為他這記精準的no-look pass而激動，而是欣慰高興於流川終於突破了自己的驕傲，完成了傳球意識的成長。
姑且不論這場比賽之後流川的進步有多大，僅在這場比賽中，澤北在此傳球之前，將流川的進攻手段洞察得通透，而這之後，澤北對他的進攻的判斷遲疑成為了流川突破澤北的關鍵。
總結：
「流川楓終於懂得傳球了」是他對自己的突破，是將自己球風變得完善的證明。
在我看來，這裡其實和櫻木學會了中投一樣鼓舞人心。
先拋出觀點：學會傳球是指學會在」陣地戰「中融入湘北戰術體系
流川楓在湘北的作用：招牌戰術反擊快攻的箭頭之一+陣地戰最高的單打成功率
先說在山王之前流川楓傳過的球，但注意是在什麼情況下三井正在往回跑，這是快攻
三井正在往回跑，這是快攻
湘北新成軍後，招牌戰術是宮城搶斷——宮城、流川、櫻木（？）的快攻打法。在這種打法下，流川是會適當傳球的（當然也有大量的強上···）
而落到陣地進攻中，湘北的打法是內線赤木+外線三井的內外配合。
還有一個，如果你認為單打也是一種戰術的話，陣地戰還要加上流川楓的單打。在這種陣地戰的單打中，流川楓是獨立於湘北比較完美的」內外線配合「之外的。
但在山王這裡，獨立的「單打戰術」失效了，流川楓迷茫了。
直到他學會了傳球啊！那就是「單打戰術」融入「內外配合戰術」，湘北陣地戰正式混溶一體，他自身威脅最大化。
看他傳給誰？內線核心赤木！
是什麼布局？是為自己的單打戰術布局！利用原有的內外線戰術吸引防守注意力，提高單打成功率。這就是「單打戰術」融入「內外配合戰術」的意義，兩套戰術互相幫助，花樣繁多，提高成功率。
是什麼布局？是為自己的單打戰術布局！利用原有的內外線戰術吸引防守注意力，提高單打成功率。這就是「單打戰術」融入「內外配合戰術」的意義，兩套戰術互相幫助，花樣繁多，提高成功率。
這就是我看到的，流川楓學會傳球的意義，在」陣地戰「中融入湘北戰術體系。流川學會的不是傳球，而是真正知道了這是一個團戰的遊戲。
我是來提出新意見的。前面回答的各位大神都已經很透徹了，我這裡就簡單一點。
流川楓一直是個心高氣傲的人，他是一個上單王者，技術和意識都不差，只不過不會打團戰。
在籃球上他似乎一直不滿於現狀。我們都知道他的夢想是去米國讀高中，當日本「勒布朗」。後來被老爹給阻止了這個念頭。
他一直會傳球，作為湘北尖刀，要說他連基本的傳球配合能力都沒有，未免也太小看這隻睡狐狸了。只是他以前傳球都是因為他下意識覺得這時候應該傳球，而不是他覺得隊友能夠得分，這只是一種配合，算不上真正的組織能力。
在打山王的關鍵時刻，流川突然打通了任督二脈，知道了這是一個團隊的遊戲，自己上單打穿對面也沒用，必須想辦法帶領團戰獲勝。要團戰獲勝就必須依靠隊友，只有信任隊友才能取勝，這時候的劉川，就開始全面觀察場面，用精妙恰當的傳球來拉扯對手防守整容。相當於上單開始不再執著於拿人頭，而是適時開團，保護隊友輸出。這和無腦沖陣換對面c位的上單不可同日而語。
所以流川楓傳球的那一刻，老爹興奮得跳起來，是因為他知道，這個獨行俠真正開始相信隊友，開始知道怎麼打團了。一個會打團的隊伍，才能真正贏得比賽，而不是單單靠線上能力。
把複雜的籃球團隊運動，因為要科普的需要，簡化為1對1和包夾傳球的概念，讓球盲或者沒有籃球基礎的讀者能夠簡單認識到流川楓的進步。我不知道井上的籃球理念是什麼水平，基於整本漫畫中沒有出現大量擋拆，拉開空間，無球跑動，對傳球以及一些球場的細節都缺乏描寫，只能說是入門階段。
從到籃球本身去看，籃球遠遠不是1對1還是被包夾傳球這麼簡單，這些是初學者需要考慮的問題，一個在從專業訓練開始，而且打過大量正式比賽的國內頂尖高中生，如果還在這個問題上有糾結的話。只能說，一個，要麼他的能力可以碾壓大部分，自己可以一挑五。一個，要麼就是整體戰術理念水平太低。看過幾場美國小學生的比賽，傳球這種根本就是從小根深蒂固的。至於NBA里那些單打狂人，一部分是教練戰術的要求，單打是唯一適合球隊配置的方法，一部分是替補搶分不需要你分球，一部分就因為無法融入團隊縱有天賦也會坐板凳或者被踢，還有一部分，商業聯盟的觀賞性要求。
籃球，在進攻上，說到底就是選擇那些進球概率最高的方式，如果你拿到了一個大打小錯位的機會，你不去單打，就是錯誤的。
如何達到這個效率最高的方式，面對五個人在這麼小的區域內的重兵防守，不時會有包夾和破壞，如何找到好的機會？而且每一個出手機會都是無比珍貴。所以你要完全依靠團隊去達到這個方式，初學者會喜歡自己持球來解決，因為沒人教他們怎麼融入團隊。受過真正專業教育的籃球手會很清楚這一點，你要依靠五個人的力量。
你需要大量的掩護、無球跑動，其中有球移動恰恰是效率最低的一種方式。所以你看別人打球，那些無球跑動非常出色，在不佔用球權的情況下能夠合理的得分，傳球，影響比賽的人，才是真正的高手。那些自己運半天，陷入包夾，勉強出手，即使能力超群，也會陷入體力和重兵圍剿的麻煩，這不是正確的比賽方式。在NBA也好CBA也好，沒有人可以以一己之力拿到總冠軍，都是需要團隊。
當然，我不是說持球不重要，只是說持球單打不是最重要的，對於流川楓這個級別來說，這些他是理所應當了解的。
所以，我覺得井上是把一切都講簡單了，澤北的成長軌跡，更像那個不會傳球的人，因為他整天在練單挑，流川楓貌似沒有這個鋪墊。
不過這部漫畫里，球技和性格是相輔相成的。所以，也許這只是流川楓心智成熟的一個過程，原來他的眼裡只有自己和籃球，非常狹隘。現在他的心寬容起來，廣大起來，可以為他人去著想，一個勇於承擔責任的男人，變成了知道為了承擔責任，必須去突破自己心魔的成熟男人。他這種自我意識的覺醒，使他才有機會和仙道、赤木、阿牧站在一個等級上，有成為一個球隊的基石和領袖的可能，而不只是箭頭。在這一點上，他是完全缺乏的，甚至落後於櫻木——櫻木能在球隊陷入絕境的時候，進行熱血沸騰的演講，做一些非常提升士氣的事（隔扣、進攻籃板、蓋帽），並大聲鼓勵和激發隊友的鬥志，這才是真正的球隊基石。
整部漫畫一直在渲染流川楓的孤僻、不善交流的性格和凌駕於天才之上的球技，而在最後，當湘北需要進一步提升自己以打倒最強的山王時，他不得不做出這種自我意識覺醒的提升，這和他的性格是矛盾的，但也是他通向真正專業籃球高水平的門徑，在這一刻，球技和性格再一次融合在一起。
所以，確實的，在畫下去，隨著這個人物的性格和球技的成熟，他個人的魅力會大大減弱。這是他自身的矛盾，未來一定還是屬於櫻木的。在流川楓學會傳球以前，他和仙道之間至少差了一個宮城良田- -
ople/54637be1721eb77e943b8bb1d74be45e 看了你的答案， 突然很想寫一下這個答案
雖然8千贊，但細想漏洞不少
你說了一句流川楓不是湘北的進攻核心，這一點挺有有道理的，可似乎也不是太對
因為提到流川楓在湘北的進攻體系里，除了得分並沒有什麼作用
確實流川少有受到包夾待遇和防守策略改變，除了陵南最後的無球夾擊
其實澤北也沒受到哪怕一次的包夾，都是一對一，仙道在練習賽是個BUG，而且陵南魚住被赤木一個人妥妥的擺平，其它球員也白給，深津那球只是假動作騙起了赤木，哪算包夾？
牧的突破確實是吸引了包夾，可只有突破這一種形式，並不是常態
說到被明確的戰術層麵包夾也只有森重寬和赤木給的鏡頭多，都是內線球員，出球能力畢竟還是差些
而且進攻不就是為了得分嗎
誰得分還有區別？
很疼但還能接受說得好，不過是因為對方有回敬的方式，因為流川和頂級球員最多也只是互爆而已，比如仙道
（不包夾也不代表不疼，科比81分那場也沒見猛龍包夾，沒辦法有的教練就是這樣固nao執can的）
然而流川楓在SD中的單挑，除了受到澤北榮治和體力的限制，幾乎是沒有人能防住他的持球單打的（注意我說的是持球），這是我看了這麼多遍之後對於他單打能力的基本肯定，可以說，他關鍵時間的外線單挑技巧和能力在SD里可以排到並列第二（後期甚至就是第二）
其實大家一直覺得流川個人沒什麼進步
主要是有櫻木這個SD欽定的天才做對比
無論是最初的仙道，還是後來的青田，牧，都會在交手之後的在湘北的比賽中對流川楓的成長感到吃驚
不過在交手前，他們都對流川有一種，他雖然是天才球員，其實也就國中生水準，一年級新人而已，神奈川幼苗之類的輕視
也正是由於這種輕視，才導致明明湘北前期有櫻木這麼一個進攻盲點，也不見有球隊去包夾流川楓，而選擇包夾赤木，正是出於這種輕視，才導致即使是全國大賽時，湘北在報道上也被認為只是赤木單核的球隊。豐玉，就是個很好的例子，當然赤木在面對豐玉時也展現了絕對的無解。（這裡說一句陵南為什麼最後時刻包夾流川楓，一是三井這個三分強點下場，二是最後魚住的爆種限制了赤木）
我猜大概只有仙道在第二次交手的時候依然有信心單防流川楓！
即便如此，那一段關鍵時期，仙道也就是通過掐死了流川無球意識差這一點，讓流川並摸不到球，才限制了流川楓的得分
（宮城啊宮城，哭）
不信你去問問海南的青田信長？看看他還敢不敢再信誓旦旦的說單防流川，
就是下半場，流川如果不受體力限制，也一定會遭到包夾，因為青田根本早就被流川虐出翔了！
（我覺得這兩個人以後的差距關係就很像諸星遇見澤北）
而一旦體力沒有問題有狀態的流川楓在一對一持球面對SD里的對位球員，哪怕是只有得分這麼一種手段，還是只有攻防皆處於SD外線頂點的澤北榮治才能防住
因此流川楓一直是湘北的外線進攻核心，而他也確實只有在打海南的時候在下半場由於體力問題掉過一次鏈子
-------------------------下面來回答------------------------------
先說意義：不只是流川楓籃球技術的精進
更是他對籃球理解境界的提升
這就是：
個人輸贏讓位於球隊輸贏
如同赤木之前做到的一樣
而流川楓則是
從沉醉於個人勝負，被虐
到領悟團隊價值，贏球
我們先說說流川楓的實力定位吧，在SD的外線球員中，他的攻擊力基本是穩穩前五 的水平
澤北之下，與仙道，牧，諸星平級，後期完成了超越
流川楓的進攻，突出的地方在全面，和仙道的方式非常接近，體現在與陵南一戰中他們倆飆分那一段
而安西教練先說讓流川楓成為日本第一的球員，提到的不是澤北，而是仙道，這說明流川楓和仙道是有差距的，並且在他知道澤北前，一直以超越仙道為首要目標，流川找仙道單打，其實是為了證明自己不輸仙道，單打來看確實不輸，而仙道這時也一語道破，你如果還是沉迷於個人英雄主義，那你就還是贏不了我
這裡說沉迷個人，不是說流川不愛傳球
而是說，流川的進攻與球隊的脫節
問題表現在兩個重要的局限：
第一，無球意識
也可以說戰術素養
流川的無球意識簡直差的一逼，這個很多答案提到了我也不想多說，可能從國中一路Carry過來，到了湘北這種前期還是依賴單打和籃板反擊的球隊，所以導致流川的戰素養真是差的沒譜
更誇張的是湘北所有球員同時期還有櫻木宮城的進攻選擇也差的沒邊兒，這裡要說宮城一句，雖說我特別喜歡他，可是他的陣地戰梳理進攻的能力真是。。。。艾瑪
所以你經常可以看到湘北即使面對弱隊開場也總是逆風，最可氣的是這種時候你根本就看不見流川
第二，個人選擇
說白了他從來沒相信過隊友
總是習慣一個人解決問題，輸了海南也把責任推給自己
這就很像科比歐文這種球員，傳球是很好但終究沒有一個組織者的心智，因為在丫眼裡，四個人以下的防守全都是可以輕鬆得分的機會，傳出手的助攻，隊友面對的差不多一定是空籃，流川楓就是這樣的球員
相信自己，超過相信隊友
表現是，愛打answer ball
沒有調動隊友潛能，發揮隊友優勢的能力，因此不是一個好的領袖
這兩點，是他不如仙道的地方
同樣也是他和澤北相似的地方
可流川和澤北比又差在哪兒呢？
第一是，他防持球的能力不到頂級
雖然也在一對一時防的三井壽一分沒得（最後那三分不算數），但，三井那點兒攻擊力（三井的球迷輕噴）
他也從來都防不住仙道，牧，澤北這些頂級終結者
第二是，
進攻端強的很賞心悅目，但還不夠不講理
有一種球員是讓人覺得，哇，他真強，打球真帥，哇，又進了，都連續好幾個了，真厲害
顯然仙道和流川都是這樣的
還有一種球員是，我槽，這都可以，你看看，還2+1了，真特么是沒法防，簡直讓人絕望，我們都這樣了還是防不住，放棄吧
你看，就是這種絕望
你看，就是這種絕望
牧也是這種感覺，雖然只有強殺內線時給人這種感覺
澤北是，一旦接管，就是這種感覺，最後的准絕殺也是一記超高難度的touch ball，（不要說流川也有，不服我們來比比投籃的背景板）
內線里，森重寬也是
so，流川被爆了，很慘
其實流川當時的技術，差澤北也不是很遠了
澤北也只是揪住了流川的兩個局限狠揍
我必須強調一遍
戰術素養差，沉迷個人的勝負
一是通過河田和深津的走位協助切斷了流川與隊友的聯繫
二是可以專心封死流川的單打，不用估計他其它的選擇
所以打的流川很慘
而題里說的
流川楓的傳球，
讓安西跳起來那記傳球，
擊破了他自身戰術素養差的弱點，也就是說，他終於把自己的攻擊力轉化成陣地戰時，實實在在的威脅了
這時候的流川，不會在持球時腦子裡只有籃筐了，他的頭腦里，基本上還有一幅隊友的落點陣圖（還沒到跑點陣圖那麼高級，因為湘北球員的無球跑位真的是可以忽略不計）
說的形象一點兒
他從一個歐文的角色，上升到詹姆斯這個層次了（非黑，呼～）
球隊可以以他作為一個play maker，發起多種形式的進攻布局，形成更複雜進攻聯動（make play in the play），進攻模式不再單一，就是很大的進步
比如三井把松本騙得像傻叉的那兩球，都是出自流川楓的手筆
這樣，流川在以後就基本可以做到不輸給仙道了:因為他的傳球不會因為處在不得不傳的境地被深津提前預判路線抄截，也不會讓澤北專心於提防他的啟動而被預判下一步的動作，進攻時也會因為假動作更具威脅性而輕鬆不少（獲得了類似於仙道那樣的優勢）
而之前，湘北在陣地戰中傳球給他，其實更多的是出於球隊局限的無奈選擇
這之後，流川就成了一個值得託付的領袖
不過也別忘了，還有這麼個缺陷
所以流川楓此時兩個傳球，其實不過是讓自己獲得優勢的布局，而櫻木卻誤以為流川楓醒悟了會把球傳給他，所以有了這樣的尷尬
多說一句，我們的主角櫻木，已經是一個合格的籃球運動員了，而且還是個好隊友呢。。
因此更令人動容的
其實是他給櫻木花道的那一記傳球
這一個回合，流川楓也面對兩個人的干擾
以他以前的作風，應該毫不猶豫還以顏色
要麼沒進，球隊輸了，自己攬下全部的責任，在日後的訓練和比賽中更加瘋狂的折磨自己和對手
要麼進球，成為英雄，名義上回擊了日本第一人澤北，而實際上沒有任何的進步，流川楓依舊是那個流川楓
選擇了傳球
除了櫻木花道，誰都沒有想到
安西教練之前都覺得流川的傳球不過是為了能更輕鬆得分的布局！
他放棄了個人的勝負
真正把自己當做球隊的一部分
這使得他突破了自己第二道局限
成為一個合格的隊友
沒錯，他先成為了一個進攻中值得信賴和託付的領袖
並最終成為一個合格的隊友
也是山王之戰後，
湘北成為了一隻真正的球隊，而不單單只是強隊（所以安西之前只是說你們也是很強的哦，並不是說你們是一隻很強的球隊）
SD看了很多遍
印象最深的一句話
也是安西教練說過的：
谷澤，不是先有了你天才谷澤龍二，才有這隻球隊，而是先有了這隻球隊，才有了你谷澤，你明白了嗎？
怎麼你不明白？跑二十圈！
看到這裡還不明白的。。。
再跑十圈！
以上其實這個原因很簡單，當比賽對方防守隊員知道你只會單獨進攻，我在你頭上投一個，你也要還一個的性子的時候，就比較好防守，對方就會利用這種心理，讓你心裡產生挫敗感，也會讓球隊產生隔閡，輸掉比賽，而閱讀對方防守心裡，通過幾個傳球，讓防守隊員的心理動搖，之後的進攻和組織跟簡單
如果你了解籃球，特別是近現代籃球的青訓體系，那麼你就不會說什麼：一個經過訓練的頂尖高中生都不懂什麼拉開空間什麼戰術之類的了。
在現代籃球的青訓體系中，高中以及高中以前的籃球，只是處於基礎階段，需要的是鍛煉球員的個人能力以及發現球員真正的潛力。因為對於不同能力的球員來講，他們的籃球哲學是完全不同的。網上的老梗了：為什麼喬丹奧尼爾這種巨星不去當教練？因為喬丹可能這麼跟自己手下的SG說：你看這個球你向左做個假動作然後發力從右邊直接切入，對面內線來補防你就一個360度轉身拉杆上籃，就進球了，so easy，對不對？
這就是不同能力的球員的不同籃球哲學，可能布雷克想都不敢想的打法在科比眼中就是最基本的正常打法。
如果你在高中階段，甚至是高一還不到，初中時候，就開始給球員灌輸籃球戰術的理念，那麼你就是在扼殺那些天才球員的想像力。而且如果你花大量時間在籃球戰術的教育上，那麼很可能造成球員的基本功不好，或者是身體素質訓練跟不上。造成的結果就是當這個球員最終出山，就像中國的大部分球員一樣，運球不行，對方單人緊逼就能讓你過不了半場，或者投籃不行，投籃手型千奇百怪，甚至於完全沒有油漆區以外的投籃能力。
如果你看灌籃高手，那麼你會發現除了翔陽，別的球隊都沒有固定的擋拆戰術，而是統統交給當家球員單打，或者以當家球員為箭頭，帶動全隊進攻（比如諸星大）這是日本奉行的籃球青訓政策，每隻高中球隊的教練也許會在最後的關鍵進攻接管球隊，安排基本的繞擋拆接球進攻戰術，但是平時是絕對不會安排任何有關戰術的訓練的。這是對球員的未來負責，也是尋找真正有天賦的球員的最好方式（比方說木幕，如果真的安排戰術來打，那麼湘北隊中木幕將會是最強有力的一塊拼圖，但是木幕真的適合職業籃球么？如果戰術下他如魚得水，感覺自己絕對是籃球的人才，能夠打職業籃球，那會不會是一個比雷迪克更悲劇的情況呢？）
還有，如果你現在去關注美國高中籃球，你會發現，如果球隊中有一個當家球星，比如當年的詹姆斯，梅奧等等，那麼這隻球隊的戰術就是最簡單的把球給他其他人閃開，甚至於籃板，防守，運球過半場都是這位天才的工作，一人球隊是最好的詮釋。而那些有戰術配合的，強調整體的高中球隊（注意，是高中球隊），全都是一些天賦平平，沒有突出能力的球員，這些球員之後在大學中也並不會走職業運動員這條路。
這就是青年籃球，這就是 高中籃球，這就是個人主義的最好的舞台。
這些，都是為了球員負責，而不是為了球隊贏幾場比賽，給哪個校領導掙了哪些業績。
對@何明瀚 的答案略有異議.
首先,在sd的設定中,戰術的比重非常非常的低.貌似出境的只有山王最後一攻,河田幫尺北擋人,尺北接球帶一步出手的那個球是組織者有意識的組織出來的戰術.(印象，未查證過).(當然,山王的全場緊逼聯防也是.但在這裡只談進攻端.)而且在sd中像藤真,仙道,牧等頂級組織者表現出來的組織能力都是一擊必殺的傳球,是直接形成得分的傳球.並沒有表現出真正意義上的組織,策動.
其次,對於湘北這支幾乎可以說是臨時組建的球隊(五個主力在一起打球撐死撐死就4個月),很難形成真正的全隊意義上的戰術(5個球員有意識的通過跑位,擋拆,傳切等創造一個或多個進攻機會.)
再次,sd中出現的包夾基本上都是出現在籃下,或者是對籃下殺傷能力極強的球員(牧,赤木,都是在漫畫中多次製造籃下強打2+1的球員),唯一的例外是在練習賽時的仙道,但是彼時的仙道得分也是以突破上籃為主(參見此前仙道的多次得分),而流川的打法,還是比較偏重外圍中遠距離的跳投.在先天上,就難以吸引夾擊(而且流川突破進籃下後也是會吸引雙人防守的,起碼出現過對翔陽第一球和對陵南赤木復甦的那一球).
最後,請考慮下湘北的人員組成,如果要對流川形成對球攻擊的雙人夾擊,必須是在外圍,湘北的外圍還有誰?三井啊!三分殺人不眨眼的啊!你敢放丟他來包夾流川嗎?而赤木在內線的幫手是誰?櫻木啊,前半程除了扣籃和上籃外沒有任何得分手段的啊,而且是命中率非常不穩定的啊.(在他學會中距離之後在對豐玉那一場赤木被包夾後傳出的一球讓他命中中距離后豐玉就再沒對赤木有過包夾了.)人員的組成也降低了對手對流川包夾的可能性.(當然,吐槽一下,sd中唯一有用的包夾就是山王的緊逼盯人在底線對宮城....)
以上的4點,想表達的東西是: 流川在"學會傳球之前",他雖然並不是湘北真正的核心和領袖(當然還是赤木),但也不至於只是一個得分尖刀而已.
=================下面應該還有===========================================以下是我對問題的回答:
原始版的流川,是一個優秀的creator,也是一個優秀的finisher.他是湘北陣中僅有的2個半具有creator功能的人.(指能利用個人能力無中生有的創造得分機會.另一個是赤木,半個是三井.)但是他的問題就是他的finish能力太過突出了,導致他往往會自己finish掉他自己create出來的機會,而全隊其他的finisher(三井,櫻木和赤木)無法從他創造的機會裡獲得好處，他自己也無法從隊友的finish能力那裡得益。
但是在對三王的比賽裡面，這二個半的creator完全被壓制的死死的。陣地進攻中完全無法得分。於是安西教練首先激發了一個新的creator—櫻木，通過他的進攻籃板，在攻守轉換階段得到了4分，而且關鍵在於分散河田的注意力讓他無法全力壓制赤木，赤木也及時省悟一個道理，那就是一個creator並不一定要持球進攻才能創造機會。於是就有了那一波三分雨。然後是尺北的超級個人能力和河田換防櫻木，重新拉開分差。這就是說在這個過程中，赤木從隊友身上獲得了creator能力的加成，湘北重新擁有了一個可靠的進攻起點。但是對手的壓制能力升級，讓這個起點又沒了。另外一個進攻的起點，流川是否能出來就決定了湘北的生死。
但是連續的個人進攻完敗，讓湘北絕望了。而這個時候流川的傳球，完成了一次漂亮的攻勢。
最顯而易見的是，湘北終於得分了，從崩潰的邊緣回來了。
深一點的是，流川會傳球了，不再那麼獨了。
最深入的一點是，流川傳球的對象是赤木，這就是說，湘北的兩大creator聯合起來，組成一個one-two pounch了。開始發揮一加一大於二的創造力了。意味著赤木加上流川的連線超過尺北和河田兩個人單人防守能壓制的極限了，從此，山王的第三個人，第四個人需要來協助防守他們兩個了。於是，第二個球，流川傳球的對象變成了三井空了，因為防守他的人去協防赤木了，雖然跑回來但是三井再傳就出來了。這一球，流川是當之無愧的進攻核心和策劃者。而且有個小細節，那就是流川在傳那次球之前，他對赤木做出了暗示，也就是說他的傳球是有意的，有預謀的，而不是沒路走靈光一閃出現的。
那一記傳球，宣告了湘北能重新擁有2個creator，你說安西能不高興么。
流川楓不是不懂得傳球，他是總想較勁～～
如果他是順風球，他隨便怎麼打都有；但是碰到澤北這樣的高手，他就想通過單挑戰勝對方，這就變成了鑽牛角尖，也就因為這樣被澤北吃得死死的，因為知道他不會傳球。
但是當流川楓調整了自己的心態之後，認為球場上的勝利不僅僅是單挑，就沒有那麼執著於過人，也就開始通過助攻表現自己了～
打山王之前，宮城和三井的得分手段有限，赤木單打容易被包夾，櫻木進攻尚未被開發。進攻之鬼——流川是湘北手段最全面的。
其實流川楓之前也不是完全不傳球，至少打陵南的那個把仙道都弄得不知道怎麼指揮防守的一球中，他是傳過的。
之前的描寫中，對他個人能力的描寫比較濃墨重彩，另外彥一姐姐的那句唯我獨尊有點誤導大家了。
感謝
如果單純的以籃球理論來說很有道理，但結合漫畫來說就是強詞奪理。用現實生活的純理論去定義一部漫畫是很無腦的行為。因為你覺得那些所謂的能力不足，很可能是作者完全為了情節延伸做出的決定，根本與理論無關。
還有一點你不清楚，為什麼整個日本高中聯賽，除了山王和嶺南之外，其他球隊都甚少有特別深入的戰術執行能力？甚至翔陽這樣的連專職教練都不要了，就讓一個學生自己去搞，最後搞出了完全放棄外線的有明顯短板的球員構成？難道日本籃球根本不重視戰術素養？當然不是。
事實上日本的體育界特別是籃球足球這種團隊運動，都是參考美國的體制，都是高校制度，很少有國內這種專業隊伍舉國體制之類的東西了。而高效制度一點最常見的培養方式就是，大學之前讓球員自行發揮天賦，教練所要做的就是充分讓他們利用自己的天賦來打球。很多美國高中球隊都是一個球星包打全場的，安東尼在高中甚至單場100分，場均幾十分。但同時你可以從美國高中聯賽和大學聯賽完全不同的體系就可以看出來，詹姆斯，麥迪，科比，加內特，布朗這些高中直升NBA的球員進了聯盟後哪個不是從基礎的防守，包夾，擋拆，換位等等開始訓練，和大學進入NBA已經相對成熟的球員比簡直就是到處都是不足。但就是這樣，才顯示出他們潛力更大。
為什麼安西教練之前不讓流川楓傳球？很顯然他早就看出這個缺陷了，不然也不會在流川楓在關鍵時刻學會分配球還增加進攻多樣性的時候如此的激動，可他為什麼沒有早就說出來？因為過早的接觸戰術執行能力會扼殺球員的天賦發揮和自身的成長！對球員的培養是非常講究手段的，如果一味的讓他自行發揮，他最後可能就成為一個不顧及團隊的獨狼，天賦過人，也可能打出自己的天地，但很難帶領球隊前進。這樣的例子無論是在足球還是籃球里都有非常好的例子：艾弗森和德賈明哈。但如果你過早的就強調戰術執行能力而耽誤了天賦的培養，卻可能最終得到的就是一個合格的但卻沒有特點的普通職業球員。例子其實更多，比如當年的韋伯等五虎，戰術能力極強，但要論天賦和運動能力，他們無法和喬丹加內特等人相提並論。
安西在之前被稱為白髮魔，不是沒有道理，因為大學籃球就是這樣一個體系，開始培養戰術，要求基本功，強調防守，而古澤就是因為受不了這樣的籃球離開的日本。安西後來來到高中之後，自然就開始更注重用天賦和運動能力。可以說當初的安西對古澤的培養未必是錯的，發現和培養一個天才絕對比磨礪一個天才更加的讓人身心愉快吧。。。
所以，當你評價湘北的籃球戰術體系的時候，請考慮一下，作為一個公立高中，湘北的培養方式才是最適合一個天才球員成長的方式，而山王，這樣的高中霸主，培養出來的球員可能充分壓榨了球員的天賦，透支了發展潛力，因為他們在成長階段沒有充分發掘自身的運動天賦，在沒有達到自身極限的時候就過早的成熟定型了。
所以，不要用你這些 成熟的戰術體系去要求一群才15歲到17歲的孩子，他們的籃球之路才剛剛開始。
其實SD大部分的東西都已經被講得太多。
從技術層面來講，戰術素養方面的東西並不是SD的重點。其實SD描述的籃球層面還是高中生階段的籃球，並不是太高層面的東西。學生球來講，在SD這個高中年齡階段，其實所謂的戰術方面的東西，無非就是包夾防守和快攻，這兩樣東西拿下的話足夠，擋拆後的各種繁雜的戰術在對方沒有整體協防意識的狀況下並沒有很明顯的效果。簡單來講，SD的年齡階段看中的素質是運動能力，身高這兩樣基本素質，再簡單點講就是無論縱向還是橫向，離籃筐越近越好。
這種背景條件下，有幾種球員會比較容易受到關注。一是高的，如魚住和赤木，而是身體素質好的，如牧和櫻木，三是技巧和身體結合好的，就是三井及流川。全能型的選手如仙道彰之類的只是一個神話的傳說。
那麼流川楓的傳球是如何而來的呢？前面看見一答友說流川其實從一開始就是傳球好手，只是不常見而已。這個其實就引出一個概念來：
傳球和持球進攻是如何的關係。
有很多人說傳球和進攻相悖，持球多了，傳球就少，傳球多了，持球就少。
試想下，一個沒有進攻能力的人，在不吸引人包夾的情況下是很少能做出有效率和有威脅的傳球的。反過來，一個不會傳球的人，也很難在油漆區的叢林中找到機會得分。
拿現實做例子，兩屆進入總冠軍爭奪的爵士隊就是傳統籃球的例子，後衛身高不高，斯托克頓185CM，霍納塞克193CM，非運動型的選手，但他們仍然能在快攻和在籃下圍困的時候解決進攻問題。而真正的進攻大鎚馬龍雖然名為郵差，但也不是全場發揮，爵士的無球跑動才是最終的殺手鐧，以致平均年齡很大的爵士主力陣容仍然能在強手如林的西區決賽出線。
說到底，流川楓並不是「懂得」傳球，縱觀SD全篇，流川楓的作用其實如同團隊中的刺客，是扭轉局勢的一員，而並不是如同赤木棟樑一樣的穩定角色，得分有相當一部分是率性而為，有很多人認為流川楓的角色是按照MJ的角色塑造，無可厚非，SD出產的年代正是剛剛經歷了單打進攻技巧巔峰的MJ，但是經歷了場均37.8分的得分王仍然在季後賽敗北的MJ，作為一個籃球運動員會知道，自己強大的能力還可以開發出更好的技巧。於是「傳球」就一下子突兀出來。
但，他傳出的球都是好球么？恐怕未必，個人界定一個球員有好的傳球定義是：
1.控衛持球人是否能把球傳到應該的位置（傳球的功能性上來講）
2.持球人是否有意識的吸引對方的防守（進階技巧）
很多盆友分析的太透徹了，拜服！
我說一下更加直觀的感受吧！流川楓之前是一把得分尖刀，僅此而已！讓我想到了現實中的誰呢？進攻萬花筒，卡梅倫安東尼（雖然球風不一樣）安東尼的進攻選擇一直為人所詬病，但是並不妨礙他偶爾有精妙的助攻，所以說流川楓不是不會傳球，而是在只有絕對機會的情況下傳球跟持球組織是不一樣的。反觀勒布朗詹姆斯，得分組織並重，可以讓一眾功能型隊友發揮作用！打籃球的朋友都知道，你全場看著己方得分王一直1打5，不用多，看幾個回合你整個人都會脫離比賽的狀態，之後就算有空位投籃命中率都不會太高！
再打一個比方，阿倫艾弗森巔峰賽季的場均助攻都有7個左右，但是本人從來不覺得他是一個好的組織者！火箭時期的麥克格雷迪反而是一個非常好的三威脅球員，場均助攻只有5個左右，但是在投、突、傳三者之間非常具有迷惑性！
總之就是一句話，流川楓學會三威脅之後是從安東尼往勒布朗轉變走出的第一步，可以成為戰術核心了！
作為高中籃球隊的教練，對不會傳球的單打高手，這種球員只是尖刀而不會是核心，這就是區別，順便說一句，鄙人最看中的湘北隊球員，是三井壽
對位澤北前，流川楓從沒遇到過能在進攻端爆掉自己同時在防守端完全鎖死自己的對手。所以不傳球有性格因素，也是因為根本沒必要。
在被爆N回合後想起傳球，我覺得只是他面臨當前局勢的一種變通，並不是真的洗心革面了。考慮到赤木的畢業，湘北失去了重要的得分點和內線牽制；澤北的出國和流川楓自己的成長，在高中聯賽沒人能再次單防冰封他了，流川楓以後打球會更獨。推薦閱讀：
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