怎麼練好英語口語？

好多方法論，能否提供些不錯的資料，謝謝大家！

---

謝邀。

【答主背景】
非英語專業。
前某校托福聽力、口語基礎班講師。改行後多年全英文工作環境。

【聲明】
如果你按照以下方法嚴格執行，你三個月之內口語就會有大幅度的提高。
此方法在非正規的探索研究中效果顯著，我之前的很多學生都親測有效。
但仍沒有進行過正規的對照組研究，所以也沒有數據可以提供。

僅供參考。

目前正在不斷優化這個自我訓練方法，歡迎反饋意見並註明具體原因。
（但一定是要按照方法執行過後再反饋哦）

————————————————
這個方法和其它方法比較有以下優點：

• 單天花費時間短
• 大腦負擔輕
• 不易產生挫敗感

【認識口語訓練的三個階段】

• 語料的積累
  
• 對話的反射
  
• 語音的訓練

【語料的積累】
1. 背單詞（第一周、第二周）
所需教材

• 17天搞定GRE單詞（大家不要被名字嚇到了，這是一本背詞法的書，而不是GRE辭彙書）
• 新托福口語辭彙小伴侶（前10個list是根據北美日常口語詞頻統計，之後的是校園和生活分類專業辭彙，第一個周期只要背熟前10個list就好了）

使用方法
拿出兩周時間，給自己做個時間表，每天抽早起半小時和晚上睡覺半小時按照17天上的方法來背辭彙小伴侶，唯一不同的是你需要跟著音頻一起大聲誦讀，而不是默背。

注意!!!

• 按照17天的方法背單詞千萬不要擔心記不住，記不住是應該的。只要讓你的腦子有個印象就好了，它會在你不停給它看的時候自己就記住那個詞的。所以不要給自己有壓力說「要背」多少詞，而是「要過多少詞」。
• 特別熟的單詞直接用筆劃掉，不要浪費時間。

2. 造句練習（第三周、第四周）
兩周過去後，用造句練習的方式把這些詞放置在語境里來複習。

• 給自己再次訂一個兩周的時間表。
• 仍然是早晚半小時，把所有的單詞都口頭造不同的三個句子，注意一定要讀出來。
• 仍然需要像17天中所說的每天複習，複習還是造三個句子，不一定和你之前造的句子一樣。不複習是沒有用的。

3. 語料的及時彌補
準備一個小本子或者詞典app。在對話反射訓練中遇到的生詞，或者自己用英文無法表達的詞記下來。當天晚上睡覺前回顧一遍。

再次注意!!!
不用追求每次的記憶效果，但是一定要複習，尤其是記不住的，多過幾遍。

【對話的反射】
為什麼叫「反射」？是因為在你沒有訓練以前，你的英文說出口之前大多數情況都會在腦子裡翻譯一遍（除了Sh*t, F*ck，H*llo, Bye-B*e這樣的詞你根本不用翻譯，就直接說了）

而通過一段時間的強化訓練以後就變成了可以直接反應不用翻譯的話了，就跟你的母語一樣，就像背乘法口訣。

1. 跟讀模仿（第五周，第六周，第七周）
所需材料：《摩登家庭》視頻任意一季（沒看過的當然最好用第一季）

它的對白是我覺得美劇中最接近生活的對白之一，大量地道的語句都可以直接抓來用。（老友記還有BBT感覺對白還是劇作感比較重，雖然是生活化場景，但是並不自然。Gossip Girl的語料也很好，但語速較快，不太適合一開始就拿來當素材）

（評論補充 陳權威：貌似那個摩登家庭的字幕錯了，live up to 的意思應該是不辜負、達到某人的期望，而不是與某人比肩。）

使用方法
只看前5集，1周花5天時間，每天1集，每次1個半小時。

第五周
像下圖這樣，找一張紙把中文字幕貼起來，藉助英文字幕看劇，先從頭到尾看一遍。

（評論補充 木木： 推薦一下qq影音，可以自己決定在任何時間任何位置加馬賽克，不用紙擋著這麼不容易……之前上英語綜合訓練課的時候，老師推薦使用的！）

看得過程中遇到你連英文都看不懂的，找個本子，把那句話記錄下來。
當時不要看中文，一集完全看完以後把紙條撤掉，反查你記錄下來看不懂的英文是什麼意思。

然後開始逐句跟讀，就是放一句，你讀一句，要跟他說的一樣一樣的，模仿他的語音語調和速度，每句跟讀5遍。

一些簡單的句子就不要跟讀了，什麼hello how are you之類。

第六周
還是那5集，從第1集開始看，把英文字幕也一起用紙貼起來擋住。

現在開始一邊看一邊跟讀，發現有英文不記得什麼意思的或者聽不懂的，就大致記下來。

等全集跟讀完了，回頭再看是哪裡有問題，記在小本子里

第七周
仍然是那5集，仍然每天1集，把那一集值得記住可以用在日常對話里的段落摘抄到小本子里。每抄一段，跟讀三遍。

然後設想一個你自己平時的生活場景，把那句話用進去。

比如說剛才圖裡有一句：It"s about being spontaneous. 你就可以想一下誰對你說什麼話的時候你可能會說這句，然後假裝這事兒發生了，你回復他。（一定要出聲，並且帶著場景感。）

2. 強化訓練（第八周）
開始複習小本子上你記下來的句子，仍然是每天一集，每個小段落讀3遍，背兩遍。
時間安排仍然要像17天單詞的方法一樣，一定要複習。

因為這時候你對於台詞已經翻滾了好幾遍了，所以背起來會覺得特別輕鬆。

3. 實戰訓練
所需材料
一個以英語母語國家的老外。
（渠道有太多了：在中國的留學生，語言交換網站等等）

比如說這個：
Language Exchange Community

使用方法
聊天。

很多人開不了口都是因為怕翻語法錯誤。一見到人就緊張，在腦子裡過了好幾遍就是說不出來。
這個負擔是完全沒有必要的。

換位思考一下，一個美國人說中文的時候你對他能有多大期望？他胡亂蹦幾個詞，加上環境背景，你基本大差不差也都能聽懂了，你也不會覺得他怎麼著，更不會笑話他或者歧視他中文不好吧。

所以反之亦然，不要擔心犯錯，這是最最最最最關鍵的一步。

開始的時候盡量用短句和簡單句，你會發現這些短而簡單的句子已經能夠覆蓋很大一部分對話了。然後你可以在每次聊天的過程中把你強化訓練的句子用上。
不懂的地方儘管問，不要害羞不懂裝懂，短語和單詞在情境中的使用你的記憶會特別深刻。

我印象特別深的一次是我以前只知道嘔吐是puke，有一次一個宿醉的同學很恐慌和我說I think... I"m...I"m gonna throw up. 剛說完他就在我面前吐了一地...

然後throw up這個詞永遠地留在了我的腦海里。

代替方案
一個英語好的國人。

使用方法
全英文溝通。

我那會兒為了練英語，鼓動全班同學都和我說英語，如果抓到我說中文，就罰我錢。效果非常好，大概僅僅過了兩個月左右我的英語就愉快地滿地打滾了。

當然你們不一定要像我一樣做的這麼絕，這和環境有關，我知道一定會有同學覺得你裝逼或者得了什麼精神病。所以就去找願意這麼做的同學吧，肯定能找到的。

【語音的訓練】
通過一段時間的跟讀模仿，你的語音應該也有一定程度上的改變了。
如果需要更加優化，可以用American Accent Training，效果相當顯著。

使用方法也是，你需要給自己安排個時間表，每天訓練半小時左右。

另外Andy Krieger的教程也挺好的，但是不知道為什麼好像在國內不太有人知道。他專門在好萊塢糾正外國明星的口音，職業去口音專家。（突然覺得很有喜感）

*注意：
其實有口音並沒有問題，反而是一種自身特色。如果對語音沒有什麼特殊愛好的話，不用太把精力花在語音的訓練上。

（你想想印度同學那麼流利地說著難懂的印度英語時是多麼的自信，你這口音又算得了什麼？）

——————
下面是我自己配音的一個小視頻。
（你可以聽出並不是native speaker， 但並不妨礙理解。相反，正因為有一些口音所以才會有exotic的特色感覺。所以當時這個視頻出來以後還有一些native speaker找過我去配音。）
配音1視頻
香奈兒的整個系列宣傳視頻都找了這個有著法國口音的配音。反而有種獨特的風格在裡面。
香奈兒Inside CHANEL第一章：《N°5》—在線播放—優酷網，視頻高清在線觀看視頻
最後，很多人都會下載一堆亂七八糟的材料，買那種厚厚的口語800句大全什麼的卻從來都不看，下載了很多口語app也不用。
不要欺騙自己了，先把詞背好，然後踏踏實實去練習跟讀，然後再背。

最後的最後，最好的方式就是和歪果仁多交流。

最後的最後的最後，時間表很重要，堅持更重要。
這個方法可以幫助你提高訓練口語的效率並且降低一定痛苦，但是它並不能幫你加什麼特效。

————————————
進化論 - 知乎專欄
情商、智商、職業、外貌，生活的全面提升。
多來進化論，你整個人都變好了。
【我們是】 兩個女博士， 一個非主流前微軟設計師， 還有一個辭了麥肯錫的創業狗。
【我們產】 80%乾貨+20%雞精

微信公眾號：hibetterme

http://weixin.qq.com/r/g0gNFZfEcsoNrdN29x2R (二維碼自動識別)

---

說一說我對口語學習的一些思考吧。希望它能給你帶來一點啟發。

當談到口語這個話題時，很多人往往會問「口語應該怎麼練呢？」

這個問題非常有代表性，在回答之前，我們不妨先思考另一個問題，口語真的是靠練出來的嗎？

並不是。一個最常見的說法是，「我口語不好，說英語時頭腦一片空白，一定是因為我練得太少了。」但事實可能並不是如此，你口語不好的真正原因並不是練得太少，而是讀得太少聽得太少了。語言是一個輸入到輸出的過程，聽力和閱讀屬於輸入，而口語和寫作則屬於輸出。如果沒有大量的聽力和閱讀輸入，你的口語將是無源之水，根本得不到有效提升。不知道你有沒有發現，身邊口語好的同學可能不是練得最多的，但他們一定有可觀的聽力和閱讀輸入。

因此，提升口語最重要的一條基本原則是：輸入決定輸出，大量的閱讀和聽力輸入是有效提升口語的前提。

確定了基本原則之後，我們還需要討論更加細節的東西，比如口語的分類問題。我們可以把口語粗略地分為兩類。一類叫 General English (生活英語)，另一種叫 Academic English(學術英語)。生活英語非常好理解，日常生活中的衣食住行，購物旅遊時用到的英語都屬於生活英語的範疇。而學術英語則應用在相對正式的場合，比如深層次的交流，課堂學術討論，演講，辯論，採訪，各種presentation等。

舉個例子，下面是湯唯在戛納電影節上接受BBC全英採訪的視頻，這就是一個General English案例

湯唯英語訪談視頻

湯唯在接受採訪前曾經在英國生活過一段時間，期間還上過語言學校。從視頻中的表現來看，她的英語水平要應付國外的日常學習生活以及簡單英語採訪已經基本沒問題了，跟老外談笑風生也是可以做到的。之前網上曾經誤傳這段視頻是「雅思9分口語」，但說實話這樣的口語水平遠遠夠不上雅思口語滿分的標準，仔細看視頻你會發現湯唯當時的口語還是存在不少瑕疵的，比如整個採訪過程中用的都是簡單句，沒有並列句和主從句，用詞不夠靈活，有語法錯誤。比如female被誤讀成"male" 。按實際的雅思口語評分標準來看她的口語應該在6分到6.5分之間。

下面這個是兩年前很火的「中日大使BBC激辯釣魚島問題」的視頻，當時釣魚島局勢緊張，BBC邀請了中日兩國駐英大使進行了現場辯論，當時中國的駐英大使是劉曉明。

中日駐英大使BBC激辯釣魚島（中字）視頻

這是一個典型的學術英語案例。為了更好地說明問題，我聽寫了一小段現場陳述：

主持人：It"s nothing to do you say then with the natural resources which may be connected to this island or may be available from this island ?

大使：It was about sovereignty, you know that"s about territory integrity. Let me finish about why it came up. You know, when we normalized relation ( with Japan) in (19)72, both leaders agreed, you know, there"s a dispute over island. We should shelve the difference. Deng Xiaoping in 1978, when he visited Japan he was asked this question about Diaoyu island and he said, "we have a dispute with Japan, but I think we can shelve it for the time being. The (next) huge generation would be wiser than us." So we agreed to shelve it but the Japanese wanted to change the status quo in the past few years. You know what did they do? They tried to nationalize this island. They wanted to purchase this island by their government.

主持人：How far are you prepared to take this issue?

大使：How far? First of all, we ask them they have to face to the fact that we have a dispute over this island even they refuse to recognize that there is a dispute between the two countries.

整個訪談過程中劉大使的陳述邏輯清晰，句式多樣，用詞準確，沒有一句廢話，可以看出英文水平相當不錯。這種學術英語也可以

稱為是 Educated English, 是General English的進階。這也是我們英語學習中應該追求的目標。

舉上面這兩個例子是為了說明生活英語和學術英語的區別，同時，兩者的難度也是不一樣的。我們可以用一條學習曲線來說明，口語的提升是遵循「先易後難」的原則的。打個形象的比方，任何人通過一段不太長時間（幾個月到一兩年）的努力完全可以達到湯唯的口語水平（沒有要黑湯女神的意思），但要達到劉大使的境界就沒那麼簡單了。

我們的目標不能僅僅停留在能日常生活出國旅行溝通無障礙的程度，那是歐美小學生的水平。正所謂取乎其上，得乎其中。能夠講一口用詞得體，文法正宗的英文（Educated English），寫一手漂亮文章才是我們的追求目標。

接下來我們將根據這條學習曲線來談一談口語的提升問題。對於口語提升來說，其大致的學習曲線是：先掌握基本的生活英語（初階口語），然後再慢慢過渡到學術英語（高階口語）上來。我們先來看看生活英語。

怎樣提升生活英語水平？

假如你現在處於這樣一種狀態：平時幾乎沒開口說過英語，一碰到需要說英語時就頭腦一片空白，磨磨蹭蹭說不出一句話來，好不容易擠出來一句可能還是" My English is poor." ，如果要讓你達到能夠日常生活溝通無障礙的程度，你需要做些什麼？

初階口語提升的關鍵，是口語素材的積累，而口語素材積累很大的一部分其實是辭彙量的積累。也就是說，你說不出什麼像樣的內容來最根本的原因是你辭彙量太小了，積累的口語素材太少了。 刷過單詞的同學們可能會發現，短期內隨著辭彙量的快速上漲，口語水平也會有明顯的提升，最直觀的一個表現是自己能夠表達的東西變得越來越多了。

所以我們的首要任務是提升辭彙量。那多大的辭彙量才能達到日常溝通的基本要求呢？5000？6000？10000？ 最有效的一個方法是對語料庫進行統計，看看日常生活中究竟有多少常用詞。好在這件事國外早就有人做過了，各大詞典出版社都有統計過，我們可以採用麥克米倫詞典給出的一個數據：7500詞。所以如果你想達到日常溝通的基本要求，辭彙量怎麼也不能低於7500吧？

所以現在我們又回到了背單詞的問題上來了。關於這個問題可以參考：你是如何將辭彙量提升到 2 萬，甚至 3 萬的？ - 魏劍峰的回答

我一直提倡通過語境來記單詞，在閱讀中記單詞，並使用英英詞典來加深對單詞的理解，這種方法效果最好。

有很多人會問「我能不能先通過背單詞書，使用APP記單詞的形式快速積累單詞，然後再通過閱讀的方法鞏固提高？」這可以算是一種折衷的方法，關鍵的一步是背完單詞後通過大量閱讀鞏固提高。通過背單詞書得到的辭彙還不是你的，它們只能算消極辭彙，只有通過大量的閱讀聽力重現才可能讓他們變成你的積極辭彙。

在積累基礎辭彙的同時，我們還要通過大量的閱讀和聽力訓練來積累口語素材。閱讀和聽力材料的選取應符合簡單易懂，貼近日常生活的原則。聽力材料推薦使用ESLPOD，ESLPOD語速適中，材料多為口語體，基本上可以現學現用，實用性很高。閱讀材料推薦簡單易懂，辭彙量要求低的原版書，如果是暢銷書更好，比如Charlotte"s web,The Houseon Mango Street, The Seven Habits of Highly Efficient People 等。

通過學習美劇來提升生活口語水平

你可能會碰到這樣的問題，學了十年的英語到了國外卻連點杯咖啡都不知道怎麼說，一句"How do you like your coffee?" 可能就讓你覺得莫名其妙了。造成這種詭異現象的一個主要原因是學習材料與實際生活的脫節。從初高中到大學的傳統教材其實都是偏向於學術英語，與實際生活英語有不少差別。

而互聯網時代帶來的豐富的影視材料可以從很大程度上彌補這個缺憾。比如美劇就可以作為一個很好的生活口語素材來源。並不是所有的美劇都適合用來提高生活口語，要選擇那些與日常生活比較貼近、故事情節較強的影視材料，如肥皂劇。

推薦一部比較不錯的，美國中產階級肥皂劇 Desperate Housewives(絕望的主婦)，該劇的語言比較簡單規範地道，而且沒有像情景劇那麼多的慣用法、流行語和俚語，非常適合入門。

當然，利用美劇學英語也要按照基本法，不對，是科學方法，來進行。之前很多人想通過看美劇學英語，結果經常把持不住，只顧著追劇情去了，根本沒心思放在英語學習上。建議可以參考下面的方法：

準備好一小集美劇以及其對應的劇本（這個很重要）

1. 先看一遍帶字幕的版本，一遍不夠看兩遍，掃清劇情，以便讓自己接下來的關注點落在台詞上

2. 學習對應的劇本，把劇本中實用的台詞記下來，做好筆記，遇到不懂的生詞去查英英詞典

3. 把這一集再看一遍，看的時候遮掉字幕，遇到聽不出來的地方就停下看看對應的英文字幕

4. 前三步走完後你應該對劇情和對白都非常熟悉了，這個時候可以看第三遍，同時進行跟讀練習

怎樣提高學術英語水平？

通過前面的訓練之後相信你的口語已經有一定基礎，日常基本交流應該已經問題不大了。接下來我們要慢慢過渡到學術英語上來，實現口語進階。

高階口語拼的就不僅僅是單純的辭彙量和口語素材了，還有邏輯，辭彙和語法的多樣性，對英美文化的理解，對上至國際政治下至名人八卦等知識的積累等。比如釣魚島視頻中面對英國人的採訪，大使很巧妙的運用了英國首相溫斯頓·丘吉爾的名言 "Those who do not learn from history are doomed to repeat it."，有理有據，令人信服。而這些離不開平時的積澱。

這個階段的任務除了繼續廣泛閱讀外還要有意識地對說話的邏輯進行訓練，在辭彙的多樣性和語法上面下功夫。

怎麼訓練？一個方法是精讀外刊，比如說經濟學人。這本雜誌由全球頂級記者執筆，文章寫得睿智幽默，邏輯嚴謹，用詞往往精準得像巡航導彈。每周精讀幾篇經濟學人文章（比如Leaders社論板塊），學習它用詞的多樣性和精準性，感受邏輯層層遞進環環相扣的嚴謹性，學習怎樣對一個問題抽絲剝繭層層分析最終得到令人信服的結論。

舉個用詞的例子，比如要表達經濟下滑，你能想到幾個詞？大部分人能想到的應該是"decline,drop,fall"，我們來看看大神是怎麼寫的。經濟學人今年1月份社論板塊有一篇文章：

Eventually, America ran into trouble too. The tech-stock bubble burst in early 2000, prompting a broader share price slump. Business investment, particularly in technology, sank; and as share prices fell, consumers cut back. By early 2001 America, along with most of the rich world, had slipped into recession, albeit a mild one.

Germany』s growth rate has tumbled to around 1%.

But if the world economy does stumble, restoring stability will be harder this time round because policymakers have so little room for maneuver.

短短三段話中表示下降的詞就有「slump, sink, fall,slip into, tumble, stumble」這麼多。這些詞難嗎？並不難，完全可以用在口語中，口語中的用詞的多樣性和精準性就是這樣體現的。

另一個需要注意的地方是語法，學術英語中往往會較多使用長句、複句、結構嚴謹的完整句，這要求我們具有良好的語法句法基礎。因此在這個階段有必要重新鞏固一下語法。可以先通讀一兩本語法，完成書上的練習，後面在閱讀訓練中不斷提高。

高階口語平時的訓練可以嘗試一下用口頭作文法。這種訓練形式有點像雅思的口試中的卡片題，每次選取一個話題進行陳述訓練，訓練的過程中記得用上最近學到的句式辭彙等知識點，並且要連貫地有邏輯地組織自己的觀點。每個話題的陳述時間是5分鐘左右，過程中可以錄音。陳述結束後記得進行總結，對剛才說得不好的地方進行改進，重新陳述，直到滿意為止。（之前我幫一位朋友準備雅思口語的時候就用到了這個方法，天天逼著他做話題陳述，後來他雅思口語考了7.5）

以上就是口語提升的主要方法。口語水平的提升並不是一個孤立的過程，在這個過程中也會伴隨著辭彙量水平，聽力水平等綜合英語能力的提升。理論上口語的提升是一個永無止境的過程，我們逆水行舟，奮力向前，究其一生也不過是希冀於能夠觸摸到母語水平那條虛線而已。每一個單詞每一個句子的學習，最後都是一種修行。

一些資源下載：

ESL資源下載鏈接: 百度雲 請輸入提取密碼 密碼: ftjy

Desperate Housewives劇本及筆記: 百度雲 請輸入提取密碼 密碼: 5wbk

美劇以及電影劇本下載：The Internet Movie Script Database (IMSDb)

另： 喜歡閱讀外刊，致力於提高英文水平的同學可以關注我的公眾號：英文悅讀，我會分享對外刊文章的點評以及賞析，還有英語學習資源，歡迎加入！

---

題主的問題讓我想起我狡猾的老爹，當年在奈及利亞練我英語的一個方法，說出博諸君一笑：

那時在奈及利亞已經呆了1個月余，但是英語說得磕磕絆絆。不過英語一貫是我的弱項，老爹倒也覺得正常。只是有一天，老爹突然領著我去家門口一個雜貨店處，塞給我一個文曲星，讓我去問那個雜貨店老闆一個問題：「上帝存在嗎？」
那個雜貨店老闆是個不折不扣的基督徒，而且相當虔誠。在奈及利亞這個伊斯蘭教與基督教頗有衝突的地方，宗教是個不能亂碰的敏感區。我當時就覺得：「爸，咱倆是想上明天的國內頭條嗎？」
老爹不以為意，說「雜貨店老闆以前也是個大學生很斯文不打人」云云，推著我就過去了。於是我硬著頭皮坐下，開始和正在曬太陽的雜貨店老闆打招呼。
像所有標準國內口語白痴一樣，我以「好肚油肚」開頭。老闆是個近六十的粗壯白髮伊博族大叔，笑笑讓我坐下。然後我甩出了問題（為便於理TOU解LAN以下全用中文）：「上帝存在嗎？」

老闆一臉震驚，問了我一個詞，我表示沒聽懂，於是他寫下來給我，我再輸入到文曲星里，哦，atheist（無神論者）。
我覺得我沒那麼絕對，比劃半天，老闆想了想，又寫了個詞給我，我再輸入到文曲星里，哦，agnostic（不可知論者）。
於是我們的爭論就這麼開始了。

「我跟你說這個國家沒上帝不成，你看貪污，貪污（搶過我的文曲星打corruption），還有巫術，巫術（witchcraft），沒上帝怎麼...」「不是吧，上帝不是...我靠我查查...almighty（萬能的）么，讓上帝來解決不就行么」「拿衣服！沒有我們的贖罪，贖罪！（redemption），上帝是不會拯救我們的！」「可是我們哪有...罪是啥來著...crime？（老闆：是sin啦！）我們哪有sin啦？！」「你看看這個國家的corruption和witchcraft！」
.........

這套「文曲星吵架法」在之後的幾個月，成為我老爹折磨我英語口語的絕佳工具。除了警察和政府官員不招惹，壓同行的價格、催清關公司提貨、和從小在台灣讀遠華班的老黑爭辯兩岸問題（雖然他台普說的特溜），反正都是高對抗性的對話，每天都有那麼兩三次，搞得我緊張兮兮的，深怕客死他鄉。

但是四個月下來，我能聽得懂班圖人和印度旁遮普人的英語了。（做過外貿的盆友應能理解這兩種人說英語的奇葩程度...說多了都是淚...）

老爹後來告訴我：假如把語言學習比作練兵，那麼閱讀就好比閱兵，閑聊就好比演習，而辯論就是開戰，激烈辯論堪稱全面戰爭。

1.進入「英語思維」
在辯論中，你根本來不及在腦海中走「英文-中文-中文-英文」的翻譯過程，情緒和環境會直接逼著你進「英文-英文」的語言系統里，也就是別人玄而又玄的「英語思維」。在閑聊時，你下意識里可能會想想對方說的英語是什麼中文意思，然後再想你回應的中文語言，然後翻譯成英語，然後說出去。但是在辯論中，你會突然發現很多單詞你直接就蹦出來了，完全不用在下意識里翻譯（急的）；

2.高效查漏補缺
對於很多中國學生，單詞和用法分兩種：記得和不記得的。但是實際上記得的單詞和用法里，還分兩種：熟悉的和不熟悉的。如果你在辯論中卡殼，很有可能是你不熟悉這個詞及使用方法。這不意味著你不記得這個詞，而是你沒用過它。天天打靶和上陣殺敵是兩碼事。而且讓你在辯論中卡殼的詞，你往往會把他記得分外清楚（好比打仗時爆你頭的敵人）。例如我對agnostic，至今仍在討論神學時偶爾拿出來，以示我逼格之高；

3.理解語言邏輯
日常生活中，一兩次沒聽懂無所謂。但在辯論中，我要揪你小辮子，我要抓你邏輯上的把柄，你對對方說話的理解力會突然奇蹟般提升（尤其是像我這種心眼小的）。過往學過的那些語法突然活過來：為什麼用in不用on，那個that分句解釋的是前面哪個詞，他的do省略的是前面哪個行為。你對語言的理解不再是單詞，而是邏輯，因為在辯論中，你最想進攻對方的邏輯，這樣恰好能真正理解語法。

-------------------我是總結的分割線---------------------

離題萬里回歸一下：怎麼練好口語？

既然你說要「練好」，那我姑且就當你練兵多年（學習基礎好）、定期閱兵（有閱讀量）、偶爾演習（和老外也聊過天）。但是你肯定很少開戰乃至全面戰爭（辯論）。

嘗試一下：把單詞看做士兵、把句子看做戰鬥小組、把語法當做傳令方法，在你的邏輯指揮下，組成陳述、質疑、反駁等進攻手段，朝著你注意力聽出來的弱點，進攻！

放下書本，多和老外或者老師進行有目的有規則的辯論。記得不FUCK U不人蔘公雞，記得做好資料和單詞準備，記得理解對方並找出對方邏輯的弱點，記得牙齒不要有菜葉（泥垢了！

每場「有效的」辯論保持在十五分鐘左右，每場仗結束後，回想一下，復盤一下，然後補缺中間的遺漏，下次再來。這樣來個40到60場，我覺得以後你就算是面對再糾結的面試官、談判對象、別部門同事，你都能輕鬆把對方爆出翔。這時候你回頭看看什麼日常交流啦介紹自己或事物啦抒發感情啦，弱爆了，真的。

最後重申：一家之言。

---

在知乎上答了好幾個關於學習英語的問題後，有很多朋友私信問我口語怎麼提高。因為最近忙成狗，沒有回復請見諒。這邊我借這個題目說一下口語的學習方法，並圍繞口語做一個比較全面的總結吧。

先說口語，因為這無疑是聽說讀寫裡面最難的一個部分。

要能說一口流利的英文，最重要的，大家別噴我，真的就是多說，多練，反覆練習。你可能聽到某句話很多遍，但是經常要你說你就是說不出口。舉個例子，比如以前複習考試的時候，我經常喜歡偷懶，一邊看模擬題目一邊看參考答案，以為這樣考試的時候就能憑靠記憶寫出來。但是結果你知道的，哪怕那個答案你看過5-6遍，叫你寫出來卻總是有哪裡回憶不起來。這和英語是一樣的，你以為多聽幾遍就能說，但是到說的時候，就是感覺不怎麼對。所以還在校園的同學們，複習考試一定要把答案自己寫幾遍，才能在考試的時候萬無一失。英語一定要說出來，別人在歪果仁面前說的每句話，說不定都是在家練習了100遍。因為沒有什麼事情是那麼容易的。

當然，大家會說，我們都知道要多練多說，可是關鍵是缺少渠道啊。要麼我身邊沒有歪果仁也沒有口語好的國人，要麼我就是天生很內向不喜歡跟（陌生）人說話，更別說說鳥語了。

其實我自己就是第二種。我性格內向，本來就話少；又要面子，怕說錯了丟臉。基本上，之前如果我沒有90%的把握能把這句話說對，我根本不開口。所以我想可能大部分同學在這一點上都比我好。那我用的什麼方法呢？很簡單。自己跟自己說話，自己演講給自己聽，自己講故事給自己聽，自己分飾幾角演戲給自己看，等等等等。其次呢，如果不知道該說什麼，就看電視劇，跟著電視說。選一個角色，他說一句你說一句，語氣語調也一起模仿。總之通過先自己跟自己反覆練習，達到一定成果（能脫口而出幾句話，或者一個小故事），然後慢慢去英語角和其他人類說話，然後再慢慢可以和外國人聊一聊，最後可以和任何人談笑風生。從每一個小步驟里獲得自信，成就感和滿足感，然後慢慢得向下一個目標前進。但是大多數人都想從磕磕巴巴一句話說不清楚的程度，直接跳到談笑風生，然後發現自己完全不可能做到，於是灰心喪氣的說：我試過了，但我沒這個語言天賦。。。

其實大多數人的天賦都差不多，我反正是通過這些自言自語的練習慢慢提高了英語口語。之後我還自學廣東話，也是用了類似的方式（基本上就是看TVB，跟著說學會的）。

然後我再說說具體怎麼操作。

首先開始描述你身邊的東西和發生的事情。走在路上可以做，坐在車上也可以做。不想被人當神經病的話，就小聲點說。一開始可以很簡單的比如 「a pretty girl is driving a car" 看到啥都可以描述，而且自言自語也不怕犯錯，沒壓力。然後每天晚上睡前，你可以嘗試說說你今天都幹了些啥啊，吃了啥啊。流水賬也無所謂。又不是要給誰打分，對吧。我會說說自己今天對什麼事情比較感恩。比如 "I am thankful that my mom did my laundry today, and I am grateful that my dad cooked us a delicious dinner." 如果你腦洞大的話，可以幻想你在某種場景，把人物對話自己演出來。或者自己編故事，自己講出來。跟著電視劇讀的操作方法呢。。。很簡單。。。就是跟著讀啊。。。

這個自言自語的過程，可以讓你熟悉自己已知的單詞，句型，和說話方式。這樣在以後需要表達這些意思的時候，你至少可以自如的運用自己本來有的東西。

當你做這個事情一段時間之後，你會發現你已經沒有什麼新鮮東西好說了。因為你已知的單詞，句式都反反覆復用得差不多了，你也已經可以出口成章。為了進一步提高姿勢水平，那就必須要增加語言的輸入。這個很容易理解，沒有輸入，怎麼有更好的輸出呢。而語言的輸入無非是聽和讀。聽和讀的內容稍微語言化一點，那麼基本上能拿來就用。在我之前的回答里，我有提到過聽和讀的方法。這裡總結一下。先說聽吧。

聽的話分為兩種，精聽和泛聽。精聽就是一篇材料反覆聽，直到聽到每一個字都聽清楚。想提高英語聽力最好的練習方式就是精聽聽寫啦。每天堅持英語學習為什麼還是學不好？ - 尼克六六的回答

我的這篇答案里有做聽寫的操作方法，給大家做參考。

所謂精聽，就是把一篇文章聽到極致。比如我之前用過四級聽力題，托福聽力題，和VOA做精聽材料，每篇文章都要反覆的聽直到完全聽清楚每一句話，每一個詞。而檢驗是否做到這一點最好的辦法，就是聽寫。首先根據自己水平程度選擇材料的難易，網上有很多網站提供這些資源（最好選3-5分鐘左右的文章）。選擇的標準是，大概第一遍能聽懂60-70%就差不多。然後開始聽寫，不管要聽多少遍（一般15遍-30遍），我會把每一篇材料聽得再也寫不出一個字來。然後開始對答案，這時會發現大概10%-15%的內容聽錯了或者沒有聽寫出來。把這些內容找出來，然後花大量時間去研究和複習。問自己這些問題：為什麼聽錯呢？是因為這個詞不認識？那就趕緊背單詞去。。。是因為讀音不熟悉？那就跟著正確的讀音多讀幾遍。。。還是自己本來這個音就讀錯了？趕快自我糾正，防止以後有類似音的詞搞錯。 總之，聽寫只是找出自己的弱點，而之後的修正才是最最重要的地方。基本上做30-40篇聽寫，就能基本聽出95%的內容。然後提高一個難度等級，繼續做30-40篇聽寫。提高的同時，辭彙量一定也要同時提高。畢竟如果單詞不認識，那就不可能聽得出來的啊。

再補充幾句，有的人問，是聽一句暫停寫一句，還是讓他一直反覆放，不按暫停呢。我個人是先放個5-10遍，我把大概的寫出來，留出空餘的位置。然後到聽不出來了，再一句一句反覆聽，把空餘填滿。

泛聽的話，其實目的就在於使自己接觸更多類型和風格的英語環境。這個也是語言輸入的最好的方法。聽的東西多了，用詞和和固定搭配就會越豐富，自己經常不知不覺就能說出口一些很酷炫很地道的英語。看真人秀學英語和看美劇學英語哪個更好？ - 尼克六六的回答

這篇回答里也有寫我是怎樣聽老友記的。

最起碼每一集刷10遍吧，基礎不好的需要刷更多次。第一遍可以看劇情和中文字幕，第二遍看英文字幕，不會的詞和表達趕快查查。第三遍之後用聽的就可以了。聽到什麼程度？基本上人家說上一句你能接下一句就差不多了。如果方便的話，自己跟著劇中角色讀也挺好。就是容易累。。。比如走在路上就可以跟著讀啊，我曾經就是這樣做的，缺點是會被不少人罵煞筆。如果嫌總是聽一集乏味，那也可以一集聽2-3遍換下一集，聽個3-4遍然後再換回來聽之前那一集。不要一季一季的聽，不然又在關注劇情了。如果發現聽了幾遍還是沒怎麼懂，那就再跟著中英字幕看幾次。如果你最後需要聽30次才能達到效果，那就聽30次甚至更多。關鍵是，寧願你聽100遍然後把這一集完完全全背下來，也不要去聽100集然後發現自己就知道誰睡了誰，誰又和誰出軌了，最後超人拯救了地球卻救不了你。

其實這種泛聽就是和跟著電視劇讀是一個意思。我也是建議能讀出聲就盡量讀出來，因為這樣效果會好很多。。。但是久了也確實很累。大家可以結合一下。聽二集，讀一集。還有很多人問我，聽生活大爆炸或者福爾摩斯行不行。。。這個呢，第一是實在語速太快，不看字幕根本跟不上節奏。。。再就是，就算你聽到可以倒背如流了，又有多少場合可以用到這些用法呢？我覺得吧，還是老友記，摩登家庭，老爸老媽這種偏向生活化的最好。

然後再說說讀。其實閱讀的話，主要幫助的是「寫」這個輸出方式。因為一般來說，正兒八經的讀物的用詞和文法都不太適合說出來，除非你是那種逼格忒高的文藝青年。但是如果你的閱讀量大了，對說肯定是有幫助的，不過這個邊際效應應該沒有聽老友記那麼高。我推薦兒童或者青少年文學，比如哈利波特這種的。一個是比較容易懂，特別是看過中文版的故事之後，這樣比較容易讀下來。二是裡面對話還是很多的，讀多了對口語的幫助比較大。這個答案有寫關於不同辭彙量人群的閱讀技巧，供大家參考。你是如何將辭彙量提升到 2 萬，甚至 3 萬的？ - 尼克六六的回答

這些差不多就是我在技巧和方法上的一些經驗。希望對大家有價值。最後說說我的體會吧。我覺得要學好英語就一定要沉浸到這個語言環境里。沒有環境就要想盡辦法創造環境。比如我當時高中的時候，只要不上課，就聽mp3里放托福聽力。不管是走在路上還是自己吃飯的時候，哪怕我不在仔細聽，我也要讓他放著老友記。周末在家的時候，從我睡醒那一刻，電腦就開始循環放某一部英文電影。再比如我整個房間都用便簽貼滿了我記不住的單詞和短語，還有一些激勵我的話（雞血）。。。有時候某一刻突然聽到一句對白，會讓你立馬學會。有時候在某一刻突然瞥到一個難詞，就能永遠記住。然後一個詞，一個短語，一個固定搭配，一句話，慢慢的理解，慢慢的日積月累。

當你開始認真的做這件事了，你會發現從量變到質變其實也沒有那麼久，那麼難。

最後，還是用那句話作為英語學習篇的總結和結束吧。不瘋魔，不成活。其實又有哪件事不是如此呢？

------------------------------------------------------------------------

最後加一個羞羞的小廣告，我正在和知乎合作做一次英語學習方法的live，從零基礎，初級，中級，高級，分別闡述應該如何學習英語更加高效以及用什麼材料學習，歡迎大家戳下面的鏈接看看簡介。

如何利用碎片時間系統學習英語？

系統學習英語的方法：

英語學習方法你需要知道的一切：要學好英語,你得走好這六條路

我將在微信公眾號：六浪記 中繼續寫英語學習的經驗和海外留學的經歷。歡迎大家關注。

---

更新關於口語群：讀完下面的更新再結合自身情況考慮吧。

樹袋熊做的第一期實驗群到目前為止效果並不理想，原因主要在於，我的分享更多的是在國外日常生活中常用的口語辭彙短語等，而不是高級fancy的很幫助應試考試的內容。

有些詞你看到第一感覺會是，好簡單啊，但你看分享覺得簡單不一定表示你在生活情境中就能想得起來說這個詞，很多分享的重點不在於詞本身而在於融入句子時的語境與情景。比如：http://mp.weixin.qq.com/s/fVE_E5YAgccTQgXojDV94Q 我在微信公眾號分享的如果解決order subway的焦慮症這一類主題。

為了避免童鞋們一腔熱情投錯了方向，特地申明：面向人群是，很快要出國學習生活的／已經在國外生活的，澳洲的最好，其他國家的也歡迎。

另外：第一期的童鞋們基本到第三周就經常「很忙」於是日常分享環節也都自行不參加了，所以樹袋熊覺得，如果熱情只能持續三周的話，11月中再開群，就以三周為限吧。

最後：開群不是為了賺錢招學生，我自己也還是個學生。初衷很簡單，只是因為我在學校買subway看到前面的童鞋緊張的不知所措，沒有英語機構教你怎麼去這些快餐店點單；因為在警察攔車要開罰單的時候，我理直氣壯的argue了，但是坐在後排的中國同學慌的只能默默的接罰單，沒有雅思班教你怎麼跟交警打交道說什麼；去銀行辦卡或者換錢的時候，有很多童鞋看到沒有會中文的服務人員就說那換一家辦吧etc 這些都是我的初衷，所謂的，學習結束之後，大家各自按照心情給我發個紅包1塊錢往上上不封頂，這要是真的在攬錢，起步價何必設置1塊？

===============================================

更新國外模式下的口語「捷徑」：只有積攢了一定量input，才有可能進行output。

在國外的話更方便進行日常的input積累，flash card app用起來，單詞書可以暫緩，平時看見什麼記什麼。那麼問題來了，為什麼這樣推薦呢？

剛出國的時候，發現自己口語辭彙量經常性捉襟見肘。場景包括且不僅包括：在宿舍食堂和同學聊天、在學校行政部門／課後問教授問題每每要開口都不知道怎麼問才能比較自然…、在餐廳看菜單點餐連手機app都拯救不了的隱形尷尬包括點咖啡和點subway、接電話打電話問客服階段性大腦空白、去醫院看病或者學校診所跟醫生護士講簡單的病狀都很迷茫、在宿舍里很多日常生活的犄角旮旯突然性懵逼等，以下會進行典型性舉例。

宿舍生活的犄角旮旯：

• 在廚房做飯，很頻繁的一個動作-切…怎麼說？你看到切菜板了嗎？hey have you seen my ？切菜板怎麼說?_??。chopping board，同理切東西用chop off sth～ 權游里經常有人說chop of someone"s head…
• 把垃圾扔了或者把什麼給扔了滿腦子都是throw out? 是沒毛病，單口語里還有個被忽略的高頻詞chuck out 比如責怪你男票總不扔廚房垃圾why can"t you chuck it out straight away？
• 吃完飯漱口怎麼說？吃飯沒問題，漱口？？？wash my mouth？？其實是rinse your mouth ，是不是很簡單，拆開來都認識吧。
• 飯菜太咸太辣都好說，那麼太酸了怎麼說？？so vinegar？ Nah其實是too sour。
• 噁心除了disgusting之外是不是很難快速反應出第二個詞或者第三個詞？美劇里也經常Gross表達一切噁心、可惡或討人厭的東西；日常表達還有yuck/yuk。
• 看到一件好funny很搞笑的事情，除了this is so funny還能說什麼呢。。This is so hilarious! 感覺一天能聽到5次以上。個人理解是，funny就像中文裡你說，這太滑稽了，hilarious就好比這這太搞笑了太逗逼了哈哈哈。當然後者更自然不是？
• 長痘痘了，痘痘怎麼說……查有道詞典，第一個出來的是smallpox pustule這是啥，是不是複雜的你不敢說了 ，不敢說是對的，因為沒人這麼說，正常人一般都會用pimple。

flash card紙質版和app版(任何款的都可以)看個人喜好，方便就好，正面寫英文單詞或者片語，反面寫意思和例句，一定要強迫自己使勁想出來，想破了頭都想不出來再看背面，這樣看到答案才會有類似大考完出來對答案「我靠！是這個！差點就想到了嗷嗷嗷！！」的悔恨之情非常利於加深印象，隨便想下就看答案容易不知道珍惜。簡單的示例僅供參考：

未完待續……

---

第二次公告-口語練習群(目的是幫大家養成好的口語練習習慣)：精力有限，為保質量，一群只打算五六人這樣，昨天已滿員，群內95%英文進行對話，長段voice message逐個點評提建議，每人每天作出口語高頻片語例句分享，樹袋熊會對每個分享點評補充，如是否真高頻，例句情景是否典型；每周邀native speakerYY在線語音聊天(話題式)；10周結束，若覺得有收穫可以按心(良)情(心)打賞群主1塊至上不封頂紅包_(:_」∠)_拉到文末可圍觀群內日常截圖再決定是否要參加，有興趣等位二群的童鞋可以私信說一下個人口語情況。

很多辭彙的不完全匹配

是口語尬聊或者不夠地道的重要原因。簡單舉幾個栗子感受下：

• 當你想說爬山的時候。

如果按照單詞書背誦的話，一般第一反應該是I want to climb the mountain. 腦海里yy的情景應該是這樣的：大家順著步道前進前進前進進(?ì _ í?)

然鵝，native speaker聽到你說climb mountain的時候，內心浮現的景象是醬的：

就其實，你想說的那個詞是hiking，爬台階上山啊，走小徑啊步道啊，棧道啊，都是hiking。以下文字來自維基百科hiking詞條。

for a long, vigorous walk, usually on trails (footpaths)，The term "bushwalking" is endemic to Australia, In New Zealand a long, vigorous walk or hike is called tramping.

所以綜上所述，有路可走的或者可以好好走的那種爬山都是hiking；那些無路可走的，要手腳並用的，較專業的登山叫做climbing山。。。

• 你想表達「天啊，刷新我三觀啊」的時候

一般第一想法是「Oh my god!...」第二想法是「Oh my god! I"m.. I"m so surprised/this is unbelievable!」

其實英文有滿匹配的表達就是：『blow my/your mind』表達三觀被毀可以說是很震驚了。

• 當你想表達，你想跟朋友出去玩的時候或者想表達很放鬆的時候；

一般不會有人說play with friends吧，嗯，hang out with friends是沒毛病的表達，relax表示放鬆也是宇宙常識，這兩種時候，用chill是非常地道的。

想說和朋友出去玩----&>I"m just gunna chill with my friends today.

想說我的輔導課上，老師非常隨意，課堂還是蠻輕鬆的---&>The tutor in my tutorial is an easy-going Chinese guy, it was pretty chill.

然餓不會用這兩個詞真的不怪同學們啊，看有道詞典的解釋就知道了：

Urban Dictionary的解釋還是很到位的：

---

原答案開始部分：寫在前面，沒耐心可拉至成績單下方開始正文。

半年前雅思口語考過8.5，PTE口語86(滿分90)PTE79=雅思8。(寫作一直辣雞都懶得馬賽克)最近很多人慫恿樹袋熊錄口語學習的視頻…看了YouTube幾個紅紅火火的號，無意攻擊啊，口語還ok，就是想不明白為啥7分鐘視頻就1分多鐘的乾貨，還能標榜自己滿滿英語口語乾貨？還有7k+的瀏覽(._.)之前在個人公眾賬號上發過提升口語文的文，結尾會貼上鏈接。樹袋熊就很實在啊，推文的時候，是乾貨就說是，不是乾貨也會預告下是水貨。不過這年頭，太實誠的人都不太好混。

立個flag，估計本答案不會超過50贊。最後，這是篇乾貨，看的時候自備飲料，慢慢吃，別噎著。

口語不好，理由很多，但真相（在除掉方法不對的情況下）只有一個，那就是，懶。如果樹袋熊要建一個20人以內的口語練習群會有人要參加么 ?。
本答案分為國內模式和國外模式部分，建議閱讀人群：能正視真相併有可能決心做出改變的人:D

---

• 國內(通用)模式：

說句扎心的實話，國內的學生流利無口音的英語多數是從小練到大的，絕非上大學之後嗑兩本單詞書再隨便聽一兩年BBC走馬觀花地刷幾部美劇就能做到的（天賦異稟／看劇做筆記的除外）強調：不是否定以上四點對於英語口語的幫助，而是想說如果哪個博主/網紅跟你說那樣就能達到流利無口音的地道英語那ta不是在扯淡就是在扯淡。
想提升能做的事情很有限：
關於去口音：
(1).選擇美音，或英音，千萬別混雜。

這事難就難在，國內中小學官方教材多是英式，但英語老師們chinchin，美chin，chin英，美英花式組合直接導致了許多人前期發育不良。

所以跟讀，模仿很重要。材料可以是美劇英劇各種電影也可以是英文有聲讀物或者英語配音a屁屁，模仿語音語調，讀到你從覺得很浮誇到你覺得很自然。隨便一搜「適合練口語的美劇」就有一堆可選擇的，起步階段不要拿生活大爆炸這種天才不說人話的上手，也不要選權力的遊戲這種大家都是各地方言口音演繹的。

讀的時間：健身時做一組動作，規定15個一組肯定沒有做到「力竭」時候+一個有效果，練英語也一樣，以自己讀到自己想吐為界限時候再+一遍為最佳。

(2).口腔後部發音

發音的時候，請儘可能地嘗試用口腔後部發音，而非（說中文時默認使用的）口腔前部。這是Chinglish發音的源頭。從源頭糾正就是改變發音的方式。剛開始可能還會覺得有點噁心…

(3).你是不是以為我要說「沒事，多試試就好了」？

如果沒有人指導和糾正（除非你是根骨清奇悟性甚高）很容易就在錯誤的基礎上，花式發展錯誤，自我感覺良好的就自行洗腦把後部發音最起初的不適感的感覺解釋為成功的一半；自我感覺糟糕的可能就直接放棄了。我想說的是：

(4).及時指導和糾正

強烈建議找靠譜的專業口語老師或者外教，或者口語還算不錯的(比如像樹袋熊醬的(越來越厚臉皮了..))人，聽下你的語音錄音及時進行糾錯指導，把錯誤的模仿掐死在萌芽階段，而不是像滾雪球那樣越滾越大。

(5).口音其實沒什麼大不了的

樹袋熊男家親故和大學室友們(均是英語為母語）都認為辭彙量過關，且句子流暢自然的人，即便帶著chin chin的口音，也是Good oral English; 相反，如果只是發音好聽，辭彙量匱乏，句子有時候還用錯語境意思要靠猜的話，會被認為還不如帶著中式口音的前者（比如說早年的樹袋熊）。

大蒜臭啊但蒜蓉茄子不也很好吃，chin音英語是不美好，但make sense又流暢不也很棒。英音美音chin音瞎混搭才是真尷(崩)尬(潰)。和重咖喱味兒的印度同學們比起來，中式口音真的不算啥，在西方人看來吐槽口音歸吐槽但人家印度人口語綜合水平還是挺不錯的，辭彙量擺在那，只要不是中國人聽你說英語都聽不大懂的話，那沫當務之急絕對不是一門心思去口音，否則就本末倒置了。能雪中送炭的絕對是口語辭彙生活辭彙，發音這事兒是用來錦上添花的，可以和擴充語句庫同時進行。

所以進入第二部分辭彙，可能會開啟吐槽模式，盡量溫柔：
(1).你是來提高口語辭彙的，選單詞書的時候能不能不要優先啃GRE/GMAT？

(2).在自身能力無法定發視頻的人的口語水平的情況下，最好是去找外國人的視頻進行俚語/地道用語學習，油管看不了的話，b站應該也有很多。

(3).口語/縮用語/非正式用語/俚語/雙關(臟)話/可盡情查字典，一部很全的地道口語百科全書：Urban Dictionary, 可以說是非常的地道的口語了，重要的是總會給你發現新大陸的趕緊，每次的查閱都是很有意思的經歷，一般看完通俗易懂的英文解釋，腦海里往往能浮現出比較對口的中文解釋。傳送門http://www.urbandictionary.com/

舉個栗子，最早聽到同學說"can『t be fucked blablabla"的時候，是比較懵逼的，以為是罵人的，於是有些慌張地去查了字典：

發現就是毫無動力去做某事，跟後面要舉的例子cant be bothered to do經常可以互換的，這生活中就很常聽啊，然鵝你很多單詞書一般是沒有這個片語的。

句子造起來：I can"t be fucked to study for the quiz, it"s only 3%. 小測驗只有3%的比重，當然很多人都不give a fuck了啊。Don"t give a fuck啥意思？？不會是罵人的吧？？

當然……不是啊。。。就是一點都不care的意思。傳送門http://www.urbandictionary.com/define.php?term=give+a+fuck

當時看到這個栗句的時候發現又有個新詞不認識，fucked up是啥，然後一查又發現了新大陸。沒想到就是搞砸了一件事兒的意思……

最後一個栗子，CUNT這個單詞，不要看到就等同於bitch好么。

關係好的妹子們之間互相說的時候，請理解成中文裡的小婊貝(′?_?`)，朋友嬉笑怒罵道you stupid cunt的時候，請理解成，你這個傻逼／沙雕就好。快說！是不是有發現新大陸的趕腳！

4.積累辭彙的過程中注意歸類記憶，做筆記，寫Memo，在家裡宿舍里貼牆上，刷牙時候看看挺好的，樹袋熊也這麼干過。如果生活在英語環境里的話，慢慢的就會發現，你會發現私下裡聊天的時候經常出現這個詞。然後就建立了成就感，越來越想繼續。

5.單詞片語不要按照英文+中文這種模式來記憶。一定要英文+例句的方式來記憶，例句最好就只記英文的，如果英文的例句不足以讓你記住它就說明例句給的不好，或者就是這個片語本身沒什麼特點，不記也罷。
再舉一個栗子：can"t be bothered 中文翻譯出來會很奇怪 不能被麻煩去做某事？很尷尬好嗎。
直接記「I can"t be bothered to go to the gym( even it"s only 5 mins from here) (cos I"m fucking lazy. )
意思是太懶了，懶成一灘肉，去健身房五分鐘的路都懶得走。
差不多就是 im too lazy to go to the gym. 但是第一種聽native speaker使用的頻率會更高。這樣記錄的印象絕對會比片語+中文更好記。

因為片語是死的，你背了很多時候無法直接出口就使用，甚至有時候，讓你思考一下，你都不知道怎麼用，還在想那樣用對不對啊。但是加上句子，就不一樣了，畢竟即使不能脫口而出應用起來，好歹思考一下，還是很容易套用出來的。

就相當於，純粹背單詞，實戰中記得怎麼使用的可能性只有40-50%但是帶著例句記憶，這個幾率至少能到70%-80%。

@山鬼謠 好好學英語，一片苦心。

凌晨三點半了，先睡覺（′-`）未完待續。

http://mp.weixin.qq.com/s/kpyAkGsOwVWy_IrmhCzivw

http://mp.weixin.qq.com/s/DwArkMVL-jrIXemhSmgjDA

http://mp.weixin.qq.com/s/PhUmrN-stq78-w_eqUSrrQ

干(水)貨混合推文。

看完還是覺得自己誠意滿滿想報名參加的話，可以私信說明一下口語大概情況。謝謝大家的熱情

---

四千字乾貨長文預警！！！

高質量的回答已經很多了，我再來介紹一些可操行很強的口語練習技巧吧。事實上，這些技巧並不全是我的原創，而是一本書的讀書筆記，但鑒於知乎上老愛噴別人打廣告，我就不說是哪本書了。如果哪位知友感興趣，可私信聯繫。

這套技巧的最大特點是可操行極強，非常容易上手，所以很適合剛開始練習口語的人。

如下：

作者認為，只用一千多個單詞就能搞定大部分的生活口語表達問題。注意兩個關鍵詞：大部分、生活口語。即並不是完全搞定，學術英語也不在討論範圍內。

這個觀點初聽可能覺得荒謬：「開玩笑，我四六級辭彙背了五六千個，口語不也是磕磕絆絆的？」但繼續看下去，發現倒也有些道理。因為語言的表達並不是一一對應的，可以互相替代與轉換。作者聲稱的這一千多個單詞，其實並不只有一千多個含義。

首先，對於一些單詞的變化形式，如agree與agreement、develop與development，這種情況下，作者將其算作一個單詞。其次，這一千多個單詞實際上大部分都有多種意思和用法，比如give、take這種小詞，其本身的含義再加上各種搭配用法，意思會多大幾十種。所以，即使只有一千多個單詞，但它們可表達出的意思就豐富多了。

書中舉了如下這個例子，來論證「只用小詞確實能表達豐富的含義」這一觀點。

比如，「小兒子繼承了她所有的財產。」這句話用英語怎麼說？

常規的說法是這樣的：Her youngest son inherited all her property. 但是，假如你恰好不認識inherit（繼承）這個單詞的話，怎麼辦呢？難道就乾瞪眼嗎？並不是的，還可以用以下四種方式來表達：

• Her youngest son got all her property.
• She gave all the property to her youngest son.
• All her property goes to her youngest son.
• She gave her youngest son all she had.

看到了吧？這四個句子都沒有用inherit這個比較難的詞，而是巧妙地轉換了一下表達方式，用get、give、go這些簡單至極的小詞來表達出了inherit的意思，甚至最後一句連property都沒用，但也表達出了原句的意思。

這說明，英語中的一些小詞，如take, make, give,等，確實能夠表達出非常豐富的含義，能解決很大一部分表達問題。而事實上，這些小詞也是母語人士在口語中最常用的。所以我們很有必要重點學習這類小詞。

除此之外，還介紹了四種表達技巧，以便讓我們在最大程度上用少量單詞表達出豐富的含義。重點介紹一下這四個技巧：

01. 化大詞為小詞

小詞其實就是最簡單、最常用的詞，如make、get、take等。大詞便是那些出現頻率低、含義抽象的詞，如luxuriant、arduous、staunch等詞。化大詞為小詞這一表達技巧其實在上文中已經闡釋了一部分了，這裡就再說幾句。

先引用原作者的一段話：

單詞的數量龐大，但還是有規律可循的。這個規律就是，無論單詞量有多大，總有那麼一些詞是最先發明的，而其他的詞都是在這些詞的基礎上，逐漸開枝散葉長出來的。這就好比一棵大樹，最初的這些詞就是樹的主幹、次主幹，然後才長出樹枝、更小的樹枝以及樹葉。

幸運的是，這些主幹、次主幹，甚至一些樹枝，依然保持著它的原始功能，不但能夠給長在它上面的樹枝提供養分，還能為那些長在它上面的最末端的樹葉提供養分。也就是說，這些最初的單詞依然有著強大的表達功能，不但能代替其他單詞，而且能代替很多由其發展而來的單詞。拿語言學的專業術語來說，這些最初形成的詞叫上義詞，而在這些詞的基礎上創造的詞叫下義詞。

所以，以上文中那個例子來講，get就是inherit的上義詞，inherit就是get的下義詞，get是小詞，inherit是大詞。它們的區別就在於，小詞可以代替大詞使用，而大詞卻不可以逆向代替小詞。

舉個例子，get這一小詞能代替的大詞其實非常多，如下：

• I get a lot of E-mails every day.

我每天都收到很多郵件。（代替receive）

• The policeman finally got him.

警察最終抓住了他。（代替catch）

• I"ll get the doctor.

我去叫醫生。（代替call）

• Let"s get some fresh air.

讓我們呼吸一下新鮮空氣。（代替breathe）

• She gets$19 an hour.

她一小時掙19美元。（代替earn）

• He didn"t get the joke.

他沒聽懂這個笑話。（代替understand）

• Can you get the phone, please？I"m making dinner.

請接下電話好嗎，我在做飯。（代替answer）

• I"ll get dinner if you get the movie.

你要是請看電影的話我就請吃晚飯。（代替treat）

• What time will we get there?

我們到那兒得幾點了？（代替arrive）

再舉一個形容詞的例子：bad。大家都知道這個詞是「壞」的意思，那麼它都有哪些下義詞呢？請看例句。

• I thought it was a very bad article.

我覺得這文章寫得很爛。（劣質的，代替inferior）

• Smoking gives you bad breath.

抽煙會讓你有難聞的口氣。（難聞的，代替unpleasant）

• You"re a bad liar.

你真不會撒謊。（可憐的，代替poor）

• He had a bad accident.

他發生了嚴重的事故。（嚴重的，代替serious）

• It is a bad time to call him.

這個時間給他打電話不大合適。（不合適的，代替inappropriate）

• I don"t think I am a bad person.

我認為我不是壞人。（邪惡的，代替evil）

• You are a bad boy.

你是個調皮小子。（調皮的，代替naughty）

• Too much work is bad for your health.

拚命工作有害健康。（有害的，代替harmful）

• I"ve got a bad back.

我背很疼。（疼痛的，代替painful）

• She felt bad about leaving him.

離開他，她覺得愧疚。（內疚的，代替guilty）

是不是很強大？像get和bad這樣能夠表達出如此豐富含義的詞還有很多，需要我們平時留心觀察和練習。

02. 化抽象為具象

第二個表達技巧為化抽象為具象，什麼意思呢？舉個例子來說明：

比如，「這是一個重要的決定。」這句話用英語怎麼說？常規的說法是：It is an important decision. 這種說法當然沒有任何問題，但這句話在口語中還可以表達為：It is a big decision.

在這個例子中，important就叫「抽象詞」，而big就是「具象詞」。因為後者是我們可以直接體驗到的，生活中有很多big的東西，什麼big house, big car, big city，我們通過肉眼就可以感知到什麼是big。而important這個詞則是頭腦中的概念，看不見，摸不著。

所以，專業地說，具象詞其實就是指具體的概念，而抽象詞則是指抽象的概念。任何語言，不僅僅是英語和漢語，都會把一些具體的概念轉移用到描述抽象事物上去，這是一種比喻，專業術語叫隱喻，隱含的比喻。

重要的東西一定有它的具體特點——一些可以被感知的特點，要麼大，要麼高，要麼數量多，要麼位置靠前。所以，我們除了可以用big來代替important外，還可以用其他具體概念來代替它，比如下面這兩個例子：

• If it means that much to you, I"ll go find something else. 要是它對你那麼重要，我就再去找找別的東西吧！（從數量角度說明事物的重要性）
• For him, family comes before everything. 對他來說，家庭比什麼都重要。（從位置角度說明事物的重要性）

再舉一個例子，size這個詞，大家都知道是「尺寸」的意思，是一個具象詞。買鞋、買衣服、買房子都需要講究它的尺寸，但如果我們把這個定義延伸到一些抽象的概念上，就會發現原來它可以如此輕鬆地解決一些問題。請嘗試用英語表達以下句子：

• 沒人意識到問題的嚴重性。
• 她很清楚任務的艱巨性。
• 他欠了那麼多錢，把我們給嚇到了。

頭兩句的「嚴重性」和「艱巨性」都屬於抽象概念，一般初學者很難找到合適的詞來表達，最後一句中的「他欠了那麼多錢」雖然可以用一個從句來表達，但不夠簡潔。事實上，這三句話都是可以用size這個詞來表達的，我們來看參考譯文：

• Nobody realized the size of the problem.
• She knows the size of the task.
• We were shocked at the size of his debts.

用一個簡單的size，就可以表達出如此多樣的含義，可以說是相當厲害了。

為什麼具象詞可以用來代替抽象詞？簡單來說，因為世界是相通的，無論是外面客觀世界的概念，還是內心主觀世界的概念，都有一一對應的關係。拿size來說，不光是有形的房子或衣服有這個屬性，無形的債務或各種問題也有這個屬性。英語中當然有一些專門的詞來表達抽象概念的這些屬性，但那些大多用在比較正式的場合，也就是我們通常所說的書面語。既然是口語，那便可以用更簡單的具象詞來表達。

03. 轉換表達角度

同一件事可以有不同的說法。如果你找不到合適的詞來表達你想傳達地含義，或者你忘了想用的辭彙，那便可以巧妙地轉換一下表達的角度。

比如，要表達「這個土豆是生的。」假如忘記了「生」（raw）這個詞的話，那轉換一下角度，說它沒煮過不就可以了嗎？所以，這話就可以說成：This potato is not cooked.

有三種轉換的方法，如下：

• 正著不會反著說

其實這招很好理解，就是用反義詞，比如土豆那個例子，「生」不會說，那就說成沒熟咯。再比如，我們漢語習慣說「零錢不用找了」。這個「找」字很多人一時反應不過來怎麼說，其實就可以用keep進行反向表達，「不用找」的意思就是「可以留著」，所以可以說成是：You
can keep the change.或 You can keep it.

• 我不會說你來說

「小兒子繼承了她所有的財產。」一共有四個說法，其中前兩個是：
Her youngest son got all her property. 與 She gave all the property to her youngest son. 這兩句話就是「我不會說你來說」的體現。

我們說話的很多時候是在表達兩個人之間關於某種事物的關係，這個事物可能是具體的，也可能是抽象的。既可以表達為一個人給了另一個人某種東西，反過來也可以表達為另一個人從這個人手裡得到了某種東西。也就是說，如果「我」做主語不好表達，那就換成以「你」來做主語。

比如，「銀行批給了我30萬元按揭貸款。」如果你不知道mortgage（按揭）怎麼說的話，那就換成是當事人的另一方，以「我」為主語來表達，變成：I borrowed 300，000 yuan from the bank.

比如，你把感冒傳染給了我。如果infect（傳染）不會說，你可以換個角度以「我」做主語，說成是：I got the cold from you.

比如，「你們這兒可以刷卡嗎？」如果「刷卡」不會說，那就換成「我」做主語，變成：Can I use bank card?

• 人不會說東西說

英語和漢語之間有一個非常大的區別，即漢語習慣於從人的角度，以人做主語來表達，但英語卻經常轉換角度，以物做主語進行表達。這樣做的好處就是：可以讓英語說得更簡單一些，因為有些事情不好從人的角度來表述或者不需要知道是誰做的事情。比如前面的例句：小兒子繼承了她所有的財產。All her property goes to her youngest son. 這句話就是用「property （財產）」做的主語。

用物做主語在英語中太常見了，就不多舉例了，大家平常可以留心觀察。

04. 自產自用

最後一個表達技巧，自產自用。什麼意思呢？其實很簡單，就是說如果有個詞你不知道，或沒記住，乾脆就用解釋的方法把你想說的意思表達出來，自己生產自己用。

假如你想表達「獸醫」這個意思，但不知道vet這個詞，最直接的解決辦法就是說成a doctor for the
animals，因為獸醫也是醫生，你只要說明是為動物治病的醫生就可以了。

你想說「義大利面」，但把pasta這個詞給忘了，是不是可以說成是Italian noodle？再比如，你要跟老外介紹說「那個人是我同事」，結果colleague這個詞一時想不起來了，但你可以說成He is someone in my company.

這個方法其實很強大，我們經常會忘記某些意思用哪個單詞來表達，這種情況下直接用最簡單的單詞來表達就好了。

比如，「結婚是頭等大事」，本來可以說：Getting married is the first priority. 如果把priority這個單詞忘了，不要緊，這句話可以解釋成：Getting married is more important than other things and should be done first.

比如，我昨晚向她求婚了，她答應了。求婚為propose，答應為accept，假如你想不起來這兩個單詞的話，便可以說成：I asked her to marry me last night and she said yes.

比如，smuggle（走私）這個詞，聽上去很複雜。其實仔細一想也簡單，所謂「走私」，不就是「把一些東西或人從一個國家偷偷帶到另一個國家」嘛，只不過這種行為是不合法的，所以需要加上secretly或illegally說明一下。比如，他往中國走私武器。就可以說成：He takes weapons into China illegally.

用解釋的方法就相當於是用我們漢語中最小單位的字來造詞，只要把英語中那些最小單位的詞掌握了，很多東西都可以用它們解釋出來。

.

好了，一共是四種表達技巧。這四種技巧個人覺得還是非常有用的，對口語練習有一定啟發。當剛開始練習口語、還說得比較磕絆時，可以利用這些技巧來增加流利度和表達豐富度。

但是我還想多啰嗦幾句，說給大家，也說給我自己，即，技巧只是錦上添花的，終究不是長遠之策，它並不能替代長期的積累與練習，千萬不要因為想投機取巧而忽視了最根本的層面。從長遠來看，想說出流利的口語，還是要不斷地素材積累與主動練習。

諸君共勉！

文章首發：公眾號「孤讀者說」（注意是孤「讀」而不是孤獨哦），一個關於英語、閱讀、成長的公眾號，喜歡我的文章的話，到那兒找我吧。

一些福利：

關注公眾號後，在後台回復「1368」，不加引號，即可獲得這本書的電子版；
後台回復「英語」二字，可獲得豐富的英語學習資料；回復「口語」二字，可獲得口語學習資料；回複數字「1」，可獲得我整理的所有發音學習資料；回復「原著」，可獲得20本英文原著以及三本最好用的kindle詞典。

其他一些值得一看的回答和文章：

靳鑫揚：如何一個人練習英語口語？

靳鑫揚：有哪些易讀的英文著作？

靳鑫揚：怎樣才能從英語很糟糕的人變成英語很厲害的人？

靳鑫揚：怎樣才能有效的背單詞？

靳鑫揚：怎樣讀書最有效？

靳鑫揚：如何快速高效地讀完一本書？

祝你沉迷學習，日漸消瘦！

---

姐在出國之前，口語一直是個半吊子，自如交流很是很困難，譬如歪果仁的笑話我完全get不到點，譬如心裡想法很多，但是表達出來的意思南轅北轍…...拿到offer之後臨出國的幾個月，突然覺得壓力很大，未來的一切都是未知，我可以控制的就只有語言，於是辭了工作在家苦練了幾個月，結果就是剛到英國發現交流so
easy，甚至還有人問姐是不是在國外生活了很久了。Anyway，下面姐會給出姐的學習方法和建議，雖然說不一定對每個人都適用，但是一定有可以供大家參考的地方。

一．基礎篇

這個基礎就是語法和單詞。

1.語法

語法非常重要，這是整個語言的基礎架構。不要因為大家不需要考試就忽略語法，真正說起來，你會發現簡單的主謂賓格式根本無法表達你內心波濤洶湧的小九九，有時候你可能內心被自己的小幽默逗的樂不可支了，但是鑒於你匱乏的語言，可能只能」Oh,
yes」, 」Haha」就結束話題了，從此在對方心中留下」Boring」的印象。

那語法要怎麼學習呢？這個我在另一篇知乎回答里已經說過了，這裡再說一遍。方法就是跟著初中老師的法子走。

2．單詞

單詞有多重要，就不用姐說了，姐想說的是怎麼增加辭彙量。很多人喜歡背單詞書，這件事姐從來沒做過，第一，姐沒這個毅力背下整本書，第二，即使背完了，最多認識，最多做閱讀理解輕鬆點，實際上還是不會用，所以對姐而言沒有任何意義，那要怎麼提高辭彙量呢，姐的方法就是一點一點積累。姐走英語這條路這麼多年，考過的考試也不少，有個習慣就是，做題過程中遇到的生詞全部划出來，做完之後一個一個查，然後把生詞所在的句子都背下來。考Catti口譯和筆譯證書的時候，用的是Catti的官方教材練習的，因為覺得教材編得實在不錯，就把每篇文章都全文背下來了。後來做筆譯，發現自己文筆欠缺，就去看張培基的《英譯中國現代散文選》，第一本都背完了。結果就是，雖然現在已經不記得全文了，可是有時候寫作或者說話的時候，會突然奔出來一句。所以但凡背過的，都會在你腦子裡留下痕迹，學英語這件事永遠不用擔心付出是枉然。

當然這個前提是你已經上完高中有了基本的辭彙量，如果辭彙量還停留在只會」dog」,
「cat」的階段，那還是先背背初中教材每一課後面的辭彙表吧。

積累辭彙量可以藉助各種手機app提高效率，以下幾個都是姐親測後自留的：

有道詞典

有道詞典的軟體有個單詞本功能，查完不認識的單詞隨手點一下旁邊的小星星，收藏到單詞本里。這個單詞本有背單詞的功能，還能自己進行編輯，收藏的同時把原句也編輯到解釋里，這樣背的時候就知道這個單詞是用在哪裡。

這個就是有道單詞本的界面，還有發音功能，背的時候你能聽到發音，這樣就不會出現看得懂聽不懂的現象。

Quizlet

這個是國外學習的時候老師推薦的，外國人用的很多。有網頁版也有app。

如圖，這個是要自己編輯的，把單詞意思和圖片放在一起，記憶效果更佳。也可以把自己整理的辭彙分享給別人。

二、聽力篇

口語為什麼會說到聽力，對於想提高口語的同學，姐想提醒的就是，說和聽密不可分，很多人發音不標準，不是口條的問題，是耳朵的問題。因為耳朵不那麼靈光，所以聽不出標準發音和自己的發音有啥區別。所以練口語的時候，聽力不能丟。

練聽力的材料就太多了，大家可以選擇自己感興趣的聽，聽力完全可以利用碎片時間來提高，譬如，姐每天醒來之後就會放英文廣播，聽的同時就洗漱吃早飯。可能你沒法專心聽廣播里在講什麼，但是相信姐，你的大腦是能接收到這個音頻的，你的耳朵會在潛移默化中對英文更敏感。Iphone的播客有很多節目可以訂閱，這是姐跑步必備。

很多TED演講和美劇也可以拿來聽聽力，但是既然是練耳朵的目的，就不能對自己那麼好，要分三步走。第一遍可以帶著字幕看懂大概意思，第一遍就遮住字幕，寡聽，因為看過一遍對內容有了大概了解，因此即便聽不懂也可以猜。第三遍，一句一句暫停，直到完全聽懂為止。

三、發音篇

1.基礎準備

首先，中國人的發音是沒有盲區的，只要你會說話，你就一定可以練的和外國人一模一樣，一樣到可以裝ABC,BBC，所以這點首先大家應該自信起來。

發音我依然建議，start from the
very beginning。從音標開始，糾正每個單詞的發音。雖然一開始會花費點時間，但是你會發現，後期的進步速度簡直火箭般神速。

Youtube上有很多外國人教發音的視頻。

我自己一直在關注的兩個，一個叫My English Doctor，一個叫Rachel』s
English。這兩個都是從基礎音標開始，擴展到常見單詞。Rachel』s
English還會放慢，給你畫出發音位置。

2.進階

基礎準備好之後，就是語音語調的糾正了。

這裡姐推薦幾個APP:

朗易思聽

裡面有很多美劇電影。我的建議是，每天練習一篇新概念，一句一句跟讀。水平上去一點之後，可以進階到美劇，可以從Friends，Modern Family開始，都是日常生活中常用的。

記住要一句一句跟讀，朗易思聽軟體里就可以錄音，錄下來之後回放一遍，跟原文對比，這樣哪怕一天只練一句，也比每天囫圇吞棗練100句效果好。

英語趣配音

這個軟體可以讓你過把配音癮，可以再軟體內一句一句模仿，最後加上特效，感覺自己就是演員。

英語流利說

這個結合了朗易思聽和英語趣配音的功能，而這個軟體的優勢在於，軟體會給你的發音打分，錯誤的地方還會顯示出來，總之，誰用誰知道。

四．練習篇

對於國內的很多小夥伴，可能覺得身邊沒有歪果朋友，無法練習，其實吧，自己也可以練習。

首先，嘗試用英語思考，有事沒事自己跟自己說話，相信姐，這個進步效果你自己都會嚇一跳

第二個方法就是找個英語角或者英語相關的俱樂部。姐當時就找到了一個非盈利英語演講俱樂部，為了避免廣告嫌疑，就不說是哪個俱樂部了。大家都是出於提高英語水平的目的在一起，每周會有演講活動，練習口語的過程中還能提高公眾演講能力。

方法都很簡單，最重要的是實踐。

---------------------------更新--------------------

首先，謝謝大家的支持。

當然，支持總是伴隨著質疑。

有人私信說我吹牛，說我全扯淡，說我捏造。

第一，上面大部分軟體截圖都是姐自己手機里親手截的，也全是姐自己用了覺得好的。這只是個人意見，覺得有用了拿走不謝，覺得沒用就自己找自己的學習方法咯。

第二，上面說的都是姐自己的經歷。你不能自己不努力，就質疑別人的努力是吹牛。而且我上面說的什麼背張培基的書，背catti教材，真的不算什麼。姐身邊又流弊又努力的太多了。

有個同傳朋友當年練口語是早上八點練到晚上十點；我的一個口譯老師說當年讀博的時候走路都覺得浪費時間，所以做了很多小卡片，邊走邊背......

所以結論就是，找到適合自己的學習方法努力就是了......

還有問題可以訂閱號留言: JieYEnglish，定期發布聽力題目和口語乾貨。

博客：JieY-English_新浪博客

http://weixin.qq.com/r/6EQAGKPEFf5qred79xH6 (二維碼自動識別)

---

這是一篇來自人人影視翻譯組長的日誌：


今天寫點兒正事。說說該如何修鍊咱們的耳朵。此文只針對能力的提高，不針對應試！往往能力提高了，應試就不會有問題！
先說一個基礎問題：有一個真理是不變的，那就是，語言，是一種能力。聽、說、讀、寫，四種能力任何一個，沒有連續的三個月以上的辛苦付出，是不會有顯著提高的。不管怎樣的方法，怎樣的秘訣，如果你不堅持，是不可能有任何提高的，所以這個得先明確了。
其次再來說技術性問題：該如何練聽力。不同人適合不同的辦法，沒有一套方案是可以做到放諸四海皆準的。所以我只能分享我自己的練習耳朵的過程，然後提些建議。

1. "到底應該怎麼練聽力啊？"
我正式開始重視起聽力，是從大一開始的。鄭老師給我們推薦Step by Step四冊書聽，於是我就和張希開始每天聽這套書。一共四冊，我每個學期聽一冊，用兩年聽完了這四冊書，上面的題都認真做了。最一開始一定是什麼都聽不懂的，因為高中之前，我基本沒怎麼練習過聽力，準確地說，那時候不知道原來耳朵是需要練習的。。我沒有別的辦法，聽不懂就重新聽，用復讀機一遍一遍地聽，四冊書我覺得我聽了不下二十遍，聽壞了兩台復讀機，N個耳機，耳朵插耳機插的出水皰，後來換成戴在頭上的大耳機就稍微好了些。這套教材很好，因為難度是一點點提升的，所以比較推薦。
除了Step by Step以外，同時進行的聽力練習就是聽廣播。專四有新聞聽力，所以我和張希就去店裡買收音機，因為是痛下決心要練好聽力的，所以我們都狠下心買最好的收音機，接收效果強的那種。於是，我們就買了全店裡最大的收音機，比一般的正常收音機都大兩倍，我倆買的一模一樣的，只是她是黑色的我是灰色的。於是學校里就多了一道亮麗的風景線，總有兩個人拿著磚頭大的收音機在學校的清晨走來走去，嘴裡還一直念念叨叨。
起初剛開始聽的時候，聽的是VOA，因為傳說BBC很快，所以我沒敢碰它，只碰了VOA。第一天聽的時候我給崩潰掉了，只能聽懂"This is VOA。。。"。但是沒有辦法，只能一天覆一天的聽，不能斷開。於是我就每天像一個石頭一樣，早晨六點半到八點整，雷打不動，起床聽VOA。正好步行去學校。到後來的時候，八點開始上課了，我還偷偷把天線伸出去繼續轉檯聽BBC。大家別覺得聽不懂很可怕，咱們是中國人，北方人第一次聽廣東話也聽不懂，但是你多聽，硬著頭皮聽，不就也慢慢能聽懂了嗎？比如小怡子，她一開始也不懂上海話啊，那麼複雜，誰能聽懂？但是在上海活了四年，現在小怡子不但能聽懂上海話說話，還能聽懂上海話罵人，還會說上海話，就是這個道理！所以你別問，你就聽。聽不懂咋辦？聽不懂繼續聽啊！說那麼多廢話幹啥！你就聽就行了！只要你別放棄，你早晚有一天能聽懂！就比如我，大一一年基本沒咋聽懂，但是就傻傻地聽，在大二的一天早晨，我正在刷牙，廣播里好像正在播布希的一個演講，我突然發現我一字不落的都能聽懂了，我一興奮，就把刷牙水喝了。
後來越聽VOA越覺得速度慢，於是轉戰BBC。第一次聽BBC，以為是在辯論會，後來發現，是正常語速，我就給崩潰了。崩潰完以後，繼續聽，終於發現，要想練耳朵，BBC才是王道。我覺得跟讀是一個比較不錯的方法，他說一句，你就在三秒鐘以後重複他的話，你只要能重複下來，你必定是聽懂了才去重複的吧。我就那麼一直跟讀了好幾個月。英音和美音都聽習慣了，才是真正聽力好。光吃美音，不吃英音，那不行。畢竟現在國際正式場合，新聞發布會的同傳之類，都說的是英音。
我就這樣聽力教材加VOA和BBC，堅持了四年沒斷，當然肯定有過年之類早晨沒起來的可能。但如果一般早晨沒起來，那麼當天的聽力我一定會在下午五點補回來。聽力，是需要每天都堅持的，一天都不能斷，不能斷，把它當成吃飯和喝水。耳朵這個東西，你不用了，一定會生疏的。
如果聽廣播因為條件等沒法做到的人，可以上網聽，我博客左邊有VOA，BBC，CNN，CSPAN等聽力網站的鏈接，進去以後都有在線可以聽的。再說一下，我的這個辦法，不可能保證都能提高聽力，到底可行不可行，完全看你自己的堅持程度。堅持的時間越久，你的聽力會越好。

2. "我真的認真聽了，但是我為啥就聽不懂呢？"
、
這是一般人們愛問的第二個問題。我覺得如果聽不懂的話，有兩個可能。第一，你練習的不夠久。比如小怡子，她如果只在上海待了一年，是不可能聽懂上海話的，只有她待了四年，她才能真正聽懂。明白？第二，很可能是你發音不準。聽力能聽懂東西，是一個語音識別的問題。比如你一直把"尷尬"念成"監介"，那麼別人說"尷尬"的時候，你一定聽不出來那是"尷尬"。所以，如果你真的很下辛苦練聽力了，堅持了至少三個月以上，你還是一點起色都沒有，就也許是你的語音識別有問題，當然不可能像尷尬監介那麼嚴重的語音識別有誤，但只要發音不準確，就絕對可能導致你聽差。這樣的情況下，就好好補習一下音標一類的知識，讓自己首先能把音念准了，然後再聽。這樣也許會有幫助。
3. "我聽聽力的時候總走神，到底怎麼回事啊？"
有人聽聽力總是聽著聽著就差了，聽著聽著就走神了，聽著聽著就睡著了。如果是這樣，就說明你不能長時間集中精力做事，這樣的話，你要是總走神，就算堅持了三個月，其實也相當於只聽了3天的功力，沒啥大用。你要是堅持不了，你可以試一下跟讀，哪怕隔句跟讀，也能保證幫助你集中注意力。因為你要是要做到跟讀，就必須使勁聽，並努力記憶他的話，這樣就可以集中精力了。還有，強烈建議早晨聽聽力，可以很清爽，不要再睡過去了。

4. "給推薦點兒練習聽力的教材哇！"
這個問題我沒什麼發言權，因為我用過的書版的教材很少，只有Step by Step和中級聽力、高級聽力。我練聽力主要就是聽廣播了。

5. "咋能通過看電影來練習聽力呢？我發現我每次電影看了，但是聽力沒練"
我自己是在聽力練到一定程度以後，才開始做電影的。我最一開始的聽力，並不是通過看電影提高的。我最一開始看電影，也是看中央六台那種的，中文配音，中文字幕，跟英文不沾邊。後來才開始買碟看（那個年代還沒開始流行從網上下載看）。買碟租碟的時候就遇到了問題，說的是英文，我覺得我好像似乎能聽懂他們說什麼，但是底下的字幕翻譯卻和我聽到的不一樣，我就鬱悶啦，覺得他們翻譯的好爛，自己很憤怒，因為很搞笑的東西我都笑翻了，但是我媽看了底下的字幕都笑不出來。後來就加入了字幕組，一開始沒敢嘗試聽譯，因為我對我自己的聽力那時候還沒自信到那種程度。聽電影和聽新聞絕對不是一回事，就算你BBC和VOA都聽得百分之百了，電影絕對有聽不出來的東西，一是因為角色發音各種奇怪，各種口音，二是因為新聞里是正式用語，而電影里是俚語偏多，語速快的時候能嚇死人。

你要是選擇用電影練習聽力，建議最好有聽力基礎，至少VOA的水平應該能聽懂百分之七十。可以選擇一部你最喜歡的百看不厭的電影，反覆看好幾遍，遇到聽不懂的地方，拖回來重新聽，聽了五遍以上若是還沒聽懂，就不要聽了，直接掛字幕看看人家說的是啥，看到subtitle以後再分析一下你為啥沒聽懂，如果單詞明明都認識，但你就是沒聽懂，那八成就是因為吞音連音等問題。這些問題很好解決，你自己學會這樣的讀法，下次就能聽懂了，還是一個語音識別的問題。
如果你決定用電影來提高聽力，那你一定要記住你看這個電影的目的不是for fun，是要練聽力，所以別看著看著太高興，到後來直接掛著字幕一路看過去，那樣就沒有效果啦。誰最一開始都不習慣看裸片（即無字幕），你得堅持住，哪怕半懂不懂半猜半懂得也得看完，多看幾遍，多聽幾遍，就明白了。然後再外掛字幕看。
6. "為啥電影里總有聽不懂的東西"
這個問題我專門問過阿比大叔，就是我最最崇拜的聽譯牛人，他的答案就是缺乏對畫面的分析，在短短兩分鐘左右的預告片里，很有可能突然插出來一句莫名其妙的台詞，這個時候如果能仔細分析背景畫面，就能分析出來很多劇情。這點我做的很不好，因為每個預告片里，總有那麼一句兩句我聽不懂，鬱悶的要死。還是缺乏練習，得多練多練，啥時候電影能看到阿比大叔那個水平，我就開心了。所以我還要努力！！！
再強調一遍，語言能力的提高，沒有任何捷徑而言。（有捷徑，書山有路勤為徑）聽說讀寫四項能力，都是硬功夫，你什麼時候不狠下心死練，是不會有實質性提高的。我想起了XDF一個老師說的經典的話，能力提高的最大捷徑就是努力，但是努力最痛苦，所以很少人能走成捷徑。So，如何提高，其實人們自己心裡都清楚，但還是會期望度很高的去問別人該如何做，當得到一個答案的時候，自己又失望，怪人家沒有把"真經"傳授給你。但其實，世上根本沒有什麼真經，沒有秘訣，唯一有的，只有一日一日的切實付出。如果你能疑慮的少一些，付出的多一些，你的聽力早就上去了。（說得多好啊，還說自己語文不好，讓本人汗顏了！）
所以，趕快抓起任何一個材料，只要是native speaker說的東西，開始練吧。時間很寶貴。Hard work counts，其他都是扯淡。

單詞篇:
Ragbear Survivor聽譯組組長
我們為什麼要默寫六級單詞?(一種由我發明的英語學習方法的理論化敘述)
WHY
我們為什麼要默寫六級單詞?

◆CET-6在非英語專業的求職過程中起著Vital般的作用。甚至可以說六級這個分數是會伴隨你一生的。

◆CET-6這些單詞並非是中國CET考試院從某本Dictionary裡面挑出來的，而是由美國歷史上最著名的辭彙家Webster根據生活實際經驗以及通過統計學意義上的計算而篩選出來的。

◆因此六級單詞非常具有現實意義：(1)六級單詞屬於報刊文章中出現頻率最高的Basic Vocabulary。(2)六級單詞幾乎涵蓋了所有生活中要常用的、比較fancy的meaning.

◆六級單詞在考試過程中的重要性比其他考試體現地要明顯很多。

◆在聽說讀寫譯的五項技能中，先不論最高層次的譯。只有說和寫才能真正地做到：make a direct profit! 因為只有這兩者是output.(只進無出，那叫悶騷!)而寫的過程中，拼寫這個問題困繞了太多人。英語單詞拼錯，就像中文寫白字那樣，是一種寫作者自身修養還未到家的體現!

◆何謂我認識這個單詞(e.g: exaggerate)?

第一,是音。我聽到別人讀exaggerate,我明白這是誇張的意思。這就引出了
第二點,意。
第三點,是形。也就是說我看到這個詞，我知道她表達的意思是誇張這個concept。。
好，現在我們來過一遍是怎麼默寫exaggerate這個單詞的？首先你聽到了發音，如果你熟悉"音",就知道是在說誇張的concept。OK接著開始默，根據發音e-xa-gge-rate。事實上如果你對這個詞形不熟悉的話。你根本無法確認自己根據發音而作的拼寫是否正確。因此，如果你能準確默出一個單詞。95%的情況下說明你對這個word的音形意都掌握了。(5%的情況是：不知道詞的意思，恰好根據發音猜對了拼寫)

◆因此默寫的整個思維過程就是一種將音形意完全融合在一起,相互碰撞,相互促進的BrainStorm(直譯)。

◆如果能在讀完單詞的下一秒中就默出一個單詞，95%的情況說明你已經完全掌握這個單詞的音形意了。反過來說，如果音形意任何一項的掌握不牢都會導致單詞的默寫錯誤。

◆語言學上有所謂的"記單詞的最佳路徑"：先記發音，再通過發音識記詞形，最後才是把音形與意通過記憶、實際運用等方式牢牢掌握住。[其實整套學習思維方法Follow的就是這條Best Route]

HOW
我們怎樣默寫六級單詞?

◆我不認識俞敏洪，也和NEWOriental無任何利益瓜葛。但好書就是好書：《六級辭彙 詞根+聯想 記憶法》 [這個軟文寫的厲害的,不過組長應該是真心推薦的]

◆這本書最好的幾個優點敘述如下
(1)分為30個lists。滴水穿石，每天7到8分鐘。累計起來不得了。實際上"任務分解法"應該算是一種很好的英語學習方法。
(2)聯想法(胡思亂想),詞根法,漫畫法…俞敏洪同志發揚了無論用什麼貓狗方法，只要能背出單詞的就是好方法的偉人思路寫下了這本書。將各類單詞記憶法發揮到了極致!
(3)有mp3光碟。這是默寫的基本條件。這其實也預示了另一個真理：辭彙書必須有發音光碟。(其實我覺得新東方其實可以做得更好：把例句也讀出來，那就更棒了。[偉大的Time1000就是這樣的])

◆推薦默3遍。(半年時間內搞定)
每天默1到2個unit。我第一遍默的時候是這樣的：第一天晚上先看兩個unit。然後勾出自己不穩作的詞。第二天早上默。默好後對，錯了抄在書上。並再聽一遍，跟讀，有例句的讀例句。第二天晚上再看後面2個unit……
雖然我覺得自己從小就比較注重拼寫，但默第一遍時還是會錯得比較多，此時一定要挺住。現在錯絕對是好事，不錯哪能進步。
語言學家說：當接觸一個單詞7遍後，你將能永遠記住這個單詞。由於每次默寫後還要讀一遍，再加上第一遍默的時候還在前一晚看過一遍：加起來正好7遍。

◆Note:當一個單詞意思比較多時，不要黑心，每次就記一個意思就成。

口語篇: 我是怎麼看friends練口語的
很早就開始看F6，最開始是從起床開始，就一個人對著電腦，傻笑一天，每天吃一頓飯，傍晚和同學一起吃飯的時候，基本就不會說中國話了，被人說什麼第一個反應就是英文。周末同學都回家了，更是變本加厲，因為沒有人和我說話，內心獨白都是F6里的各種聲音，還有那種「鬨笑」配樂，一個周下來，感覺人快瘋了。
大學的時候是為了好玩，沒想著真的用它來學英語。
後來工作了幾年，因為一直野心勃勃的要去美國公幹，所以從那個時候開始重新FAN F6,很長一段時間過去，學下來，感覺有些許體會了，上來冒個泡。
第一遍，帶中文字幕看一遍
10季真不是個小數字，看了一遍把當初那種感覺找了回來，所謂的感覺，就是在內心獨白的時候都是英語，說話的第一個反應也是英文。
第二遍，帶英文字母看了一遍
我買的是60張的那種DVD，英文字母有幾季還是不錯的，後面的越做越差，真是沒法看，就當了劇本。第二次看，基本都能聽懂了，就幫著DVD校對字幕，校對的過程中，聽力本身就是一個提升。
第三遍，不說你也知道了，去掉字幕，
去掉字母有一個好處，就像丟了拐棍，你聽起來就不會像看著英文字母那樣一下就反映到腦子裡，還要想一下，哦，這個單詞是什麼來著，因為我們很多時候對於掌握了的單詞，突然冒出來，還是會思維停滯一下，就在這停滯的一下，新的內容又衝進來了，你就顧此失彼，到最後，前面的沒想起來，後面的又忘了聽，剛開始的時候是懊喪不已，因為前兩遍的信心全被他給摧毀了，不過沒關係，很正常的么，這個地方，你就要不停的重複聽，所以你買DVD機比較好，有那個A-B重複健，可以無限重複你要聽的句子，你總有想起來的那一刻吧

第三遍是最痛苦的，也是最能升華的一個階段。
我在做第三遍的時候，是聽力口語一起來的，其實這兩個本來就是分不開的，
口語，要求自己強力模仿！！！！！注意這個詞哦~~~不是吃乾飯的，充分利用了A-B健，一個句子重複放，跟著讀，然後跟著說，最後脫口而出，一點也不比他們差，甚至可以在語氣，語調上，和他們一模一樣。作這一部分的時候，我犯了一個錯誤，就是跟著讀劇本，這是十分錯誤的，正確的做法是，像學鳥叫一樣，學他們的聲音，不要把自己原來讀英文的習慣帶到裡面去，劇本只是告訴你他們再說什麼內容，只是一個提示的作用，因為他們有很多連度，四個音節，在他們嘴裡常常變成了2個音節，甚至一個音就帶過了，你根本就反應不過來，這也就是我們聽不懂他們說話的原因，太快了，而你根本不知道他連讀了，如果按照自己的讀英文的習慣，永遠也做不到他們一樣快。所以記住，！！！！！！學他們發出的聲音，而不是讀他們說出的句子！！！！！！！
這第三遍，我可以用老牛拉破車來形容，實在是很慢很無聊，要花費大量的時間，特別是一開始，記得101背到我想吐，莫尼卡的那句 「THERE IS NOTHING TOTELL@!#$%@#%@!%@$#%」可以直接當減肥藥了，一聽到就想吐！！但是，有一點保證，以後老外用多快的速度，我都能聽懂她在說「THERE IS NOTHING TOTELL@!#$%@#%@!%@$#%」而且可以和她說的一樣快，一樣純正的美國紐約音。兄弟們~~~代價慘重阿~~~~~`你可以算一下，一集大約20分鐘，每句話重複10遍，那是什麼概念，就是一集學下來要200分鐘，摺合3個多小時，如果你特別笨的話，多跟幾遍，時間又上去了，我經常會思想溜號，A-B的時候不知道想什麼去了，就要多重複幾遍。我當初算了一下，我大約要跟到第7遍的時候才有感覺，前面不是語速慢了，就是快了，要麼就是停頓不對，也可能我比較笨？加上笨的原因，加上溜號，大約有4個小時一集把.
下面分析一下他們六個人的口音語速，RACH，我最喜歡的角色，她的口音不很好學，因為她經常會發出很可愛的聲音，感情豐富啊，而且連音也比較多，但是學她很有用，因為她的發音很性感，個人認為。CHANDLER這個傢伙經常會把我逼瘋的，他太貧了，語速又快，最難學了，，最好學的是PHEEBS，很喜歡她，她的發音很圓潤，語速也很正常，MONIKA 可以用她來練長句子，她經常會一口氣說很多，JOEY，他反映慢，語速適中應該是最好學的一個，可是他的聲音太低了，不適合女生學，我學他太吃力了，男生的話是個首選~~~~
這樣我整了3季的時候，除了生詞，在新天地泡吧的時候，可以和老外自由對話，心理滿足了一把
過了3季，後面的7季就會塊很多，因為很多句子，在你的耳朵里已經是很簡單的，根本不需要重複，你要練習的只是特別難的那些長句，記不記得倫敦之行？走之前，莫尼卡的那一口氣說完的長句子，呵呵，那就是最高境界，你可以脫口而出，和她一樣快，一樣不喘氣，後面的你就不用跟了，你可以出師了~~~
但是，這是3季以後的事了，3季不過，一切免談~~~
而且有一項工作是必須作的，是貫穿10季的工作，那就是筆記！！！
除非你的牛人，不過牛人也就不來看我這個帖子了，呵呵
筆記很重要，裡面會有生詞，特別是「該死的ROSS」，他在裡面經常不出好詞，你就查吧，
再就是俚語，很多俚語這才是地道的美語，你只有作了筆記你才有積累，最重要的是多有成就干啊，看到那麼多的筆記，我的筆記可以從地板摞到寫字檯那麼高，因為我字特別大？不是！是我做得很細！細到從頭看IS的用法，把它當作一個事業來做，當作一個重整英語的契機，好好的梳理一下自己的存貨。
說實話，這也很痛苦的~~~~~看肥皂劇是很開心的，可是學肥皂劇就沒那麼開心了
最後，就是堅持的動力了，
我不知道別人是為什麼，要學好英語，但是你的動力要足，而且經常要受受刺激，否則的話很容易堅持不下來。

---

我推薦一個方法叫「影子練習法」（shadowing），對於在沒有老外可以對練的情況下，可以短期快速提高英語的聽說水平。

具體方法可以參考Quora文章：How do I improve my English speaking skills in a very short time?，或者How can I improve my listening skills in English?。

我學習英語的過程中，因為起點低，需要克服許多困難，尤其是中國人英語的通病——聽力速度和口語發音。

即便大學時期有機會幸運地在國外求學，我仍然經常碰到跟不上老外語速的情形，無論是談話、還是看電視、電影。常常剛聽清楚一個單詞，就把前後的內容統統忽略掉了。因而交流起來甚感吃力。除此以外，我還有口語發音的問題。我開口就是中式英語發音，想改但一直沒能夠成功的糾正過來，因為總覺得舌頭轉不過來。

後來有幸通過同聲傳譯的學習，接觸到了「影子練習法「（shadowing）。影子練習，顧名思義，那是幾乎同步跟讀英語錄音，形影不離的複述原話。影子練習法每天訓練15分鐘，給同傳學生鍛煉口音、聽力，並且提高語速、語感，以便在同聲傳譯的時候，確保跟上並一字不漏地聽清楚原話。此乃同聲傳譯的第一步。

雖然我沒有能夠最終成為同傳，因為同聲傳譯的第二步翻譯還需要更多的積累，但影子練習法卻一直保留至今。五年多來的斷續練習，它幫助了我突破聽力速度、口語發音的瓶頸，同時增強了我的閱讀量和知識面。見縫插針般的長期練習幫助建立了口腔肌肉和聽覺之間的條件反射聯結。

那麼，如何進行影子練習呢？大體分兩個階段。第一階段練習為期六個月到一年，可以採用諸如VOA Special English (learningenglish.voanews.com) 那樣句式簡單、明晰、語速緩慢、有字幕的素材進行練習。第二階段再練習六個月到一年，不過需要換正常語速的英語音頻，比如劍橋雅思3－7真題聽力，或者採用電影對白、新聞、演講、訪談對話等，需要找到音頻相關的文字用作事後對照、學習。

初次練習的障礙可能不小，所以得控制節奏和練習量，以免打擊積極性。把影子練習想像成馬拉松吧，一開始不能以百米衝刺的速度，那樣會提前出局。剛開始，每次練習時間不超過五分鐘，因為兩、三分鐘左右會感覺頭皮發緊、大腦缺氧，每天總計練習不超過十五分鐘。克服了以上癥狀，才可以逐漸加碼，但仍然每次練習不超過十五分鐘，每天不超過半小時。

練習其它注意事項，比較重要的有：一、首先不管音頻在說什麼，當前任務是說得快，跟得上，理解以後再談，事後再去清除生詞、語法障礙；二、嘗試自己扮演講者的角色，密切關注並模仿每個字的發音和腔調；三、每天堅持十五分鐘，把它當成日常生活的一部分，花兩年時間，積累滿200個小時，等待厚積薄發。

總之，「影子練習」可以幫助提高語速和語感，進而克服聽力速度和口語發音的問題。需要做的是，找到合適的資料，每天十五分鐘，每天堅持，累積200個小時，等待厚積薄發。我個人受益匪淺，因此不敢敝帚自珍。我嘗試過搜索影子練習法相關文章，但除了口譯專業人士就專業考證的相關述評，尚未有人將此方法轉移到公眾領域用於提高英語聽力速度、口語發音。故撰此文，權當拋磚引玉。

另，附本人「影子練習」的主要資料來源，也是應眾多朋友之請。因本人從事金融行業，故資料都與經濟、金融相關，專業性較強，請各位包涵。相信其它領域也有相當好的練習材料，請大家慷慨補充！

1. The Economist, http://www.economist.com
2. EconTalk, www.econtalk.org
3. China Money Podcast, www.chinamoneypodcast.com

2016年6月12日編輯：
增加三個影子練習法練習資料：
1, Sinica podcast (hosted by Kaiser Kuo from Popup Chinese studio): http://www.popupchinese.com
2, The China History Podcast hosted by Laszlo Montgomery: http://www.chinahistorypodcast.com
3，另外，美國亞馬遜上買原版圖書配Audio book也是很好的練習材料。

以上。

---

直接上乾貨。
我分享自己最實用的英語學習方法，實現了從學了十幾年不會開口說，到可以和外語母語者自如交流的懶人突破。這個方法簡單實用，不需要任何複雜的準備，須知學語言大部分人都是跪在了開頭的準備工作上。

要知道，語言就是個工具而已，工具本身沒有任何價值，只有在有效地使用（傳遞信息）的時候才有用。

這個方法訓練分兩部分：輸入和輸出。

輸入：聽英文廣播，每天當背景聲音，做家務的時候，等車的時候，跑步的時候，不需要主動去聽懂，所以不需要花費多大的力氣。純當被動的輸入。

因為每一種語言都是有自己的節奏和情緒的，就像音樂一樣，你習慣了這個語言的自然表達時的特徵，才能自然地接受這個語言。

這個也是我開始學日語這門二外之後才發覺的問題。

因為我們學英語的時候太把學英語當一門學科來學，才會覺得難以突破，其實語言就是載體和工具，要在真實的大量信息的傳遞中才能體現作用。

於是也就是你在聽新聞的時候，努力去突破語言本身的壁壘，想去獲得它傳達的信息的時候，語言本身的障礙最容易被克服。

我現在學日語，就是每天把日語廣播當背景音樂聽，我不去聽語言本身，而是去猜測說話者的語言要傳達的信息，是什麼樣的心情，什麼樣的場景。

因為確實比較輕鬆，不花任何力氣，但是堅持，再堅持。半年吧，你會突然一下就都懂了。

補充一個精聽的方法，看TED，ted材料最適合精聽，簡短又有趣，很有讓人懂的慾望。每天一個TED視頻，作為精聽練習，配合使用更有效。
這是擴大辭彙或者磨練語言熟練程度的最好方法之一，現在用手機下載tedapp 還帶英語字幕，簡直棒棒噠～

然後輸出。

在於你要有想說的慾望。

於是，我之前的做法就是，場景想像法。
不怕你們笑話，我在那段最孤獨的時光的時候，常常幻想自己在不同的場景里說英語：比如設想自己是官員，是女王，是端盤子的，是小寶寶，面對不同的場景要怎麼說英語，怎麼有趣怎麼來，想像自己有光芒，有場景。

反正沒人知道，對吧，不要有壓力，說出來最重要。說high了有樂趣之後，你會自己想辦法去積累材料的。

或者，利用各種英語配音軟體也可以玩起來，角色扮演才有趣，還可以糾正發音。

重要的不是語言本身，重要的是語言這種符號或者工具背後表達的東西。

這種有點類似於小孩子學語言，完全不在意語言本身，而是如何有效地傳達情緒。

堅持一個月，保准口語進步飛快。畢竟我們有十幾年的積累了，等的就是開口用它。

輸入和輸出一定要同時進行，不要怕，核心在於去了解語言背後的信息，為了學語言而學語言效率最低了。

至於學術英語，我在準備發表論文的時候會有專門的課程訓練，怎麼用英語寫學術論文，等我上完了再來分享哈～

手機打字～排版簡單，莫怪。

—ps一下背單詞的方法----
我個人經驗是，不要單獨背單詞！不要單獨背單詞！
反正我這種資質平平的人是記不住單詞的，又浪費時間又打擊自信，何必。
我現在的做法是，開著字典放手邊，碰到影響閱讀理的再查，不影響理解的查了也記不住。
基本上因為影響了你的理解，查過單詞之後你對這條信息的理解完全不一樣了，自然會以很深的印象保存在腦海里一段時間。
下次如果幸運在你忘記前再碰上，恭喜，這個單詞肯定就是你的了。
忘記了，再查也可以。
不過這個前提是建立在有大量的信息是通過英語傳遞的情況下的。
建議下一些on-line course 的app，比如Khan Academy，既可以學知識有可以順帶練英語。

送上我自己的手機截圖，裡面日語廣播軟體也在裡面了，都是幾輪淘汰後覺得可以留的。
拿走，不謝…
裝了Quora後如果發現知乎和它的高度重合，不要驚訝…互聯網大約都一個性質…
----
奇懶無比的我，終於更新了全面提升英語的經驗分享，戳鏈接：
實踐出經驗：超級高效精鍊的英語進階方法 - 一直在路上 - 知乎專欄

這真的是我試過的所有方法的精鍊了~

---

我認為解決一個問題，首先要找好切入點。就像我覺得減肥的切入點是邁開腿去運動。當你養成了運動的習慣之後，那些之前讓你困擾的飲食、皮膚和心情問題都會自然而然被解決。而練習口語的切入點，我認為是發音。

說實話，一上來先急著跟讀或學習地道的表達方法，你已經失敗了一半。

為什麼看了那麼多美劇，你還是說不了一口地道的英語？是因為你高估了自己的口語水平。其實你連一個母音都發不準。我練習口語的時候，正是抱著這樣一種心態。

跟之前的很多回答一樣，我認為模仿是一個練習口語的最好方法。但是有兩點非常非常重要：

1.最開始模仿時一定要說得夠慢

多慢？想像一下用電腦放0.x倍速的感覺。換句話說，就是在不打破節奏(連讀，停頓等）的情況下說到最慢，能多慢有多慢。這樣能保證發音準確，以及鍛煉到正確部位的肌肉。

2.一定,必須要錄音。
很多人練不好口語是因為他們根本不知道自己的問題在哪。

舉幾個簡單的例子：
我們在發Bed的/e/時，嘴巴普遍張得太開，介於標準的e和a之間。
發/a/,/au/ /ai/以及/ei/時，嘴的打開程度都不夠到位。
發little, people, all的尾音l時，舌尖沒有頂上去。

除了每個音節的發音，需要模仿的還有語調，節奏（哪裡停頓，哪裡連讀，哪裡放慢）以及每個單詞在句子中發音的輕重。

我覺得這個方法最困難的一點是，有時你根本聽不出自己和原音的區別在哪。怎麼辦？一個方法自然是多聽，培養感覺。至於聽什麼，我下面會推薦一些素材。另外，我通常先假設自己說的全部都是錯的，然後一個字，一個音節仔仔細細去對比和糾正。千萬不能有「差不多就好」的心態，只要你心中有那麼一絲疑慮：「我是不是說的和原音還是有點不一樣？」，就說明你的模仿還不夠到位。

拿自己舉個栗子：
這個視頻是一個很好的練習材料：http://rachelsenglish.com/improve-sound-like-native-speaker/#video

我練習口語，就是從模仿視頻中的這段話開始：

「A lot of people ask me if it』s possible to sound like a native speaker if you weren』t born in the US.They want to know how long it will take. That, of course, depends entirely upon the individual.Really focused pronunciation practice can yield great results. In this video, I』m going to go over two different ways to study English to perfect your pronunciation. All you need is the audio or video of a native speaker speaking.」

看似極其簡單易懂，卻涵蓋了大部分需要練習的母音和輔音。在視頻中，作者會為你一一標示和講解發音重點，以及連讀、輕重等。

這短短的一段話，我練習了至少三個早上，但是我覺得一點都不算長。我的方法是：
1. 在模仿之前，先用自己的發音和斷句方法把這段話讀一遍錄下來。
2.用比原音慢大約一倍的語速，以一句話為單位，一個音節一個音節地對比和糾正。語調，節奏和輕重也要注意。
3. 當你認認真真練習完一小時之後，切換成正常語速。一經對比，你就會發現自己的進步有多大。
4.第二天練習之前，先聽一遍第一天的錄音找出不足的地方（雖然前一天你已經認為自己做到最好，但有些發音的問題當下聽不出來），然後重複之前的步驟。直到有一天，你聽完自己前一天的錄音，實在分辨不出是一個Local還是一個中國人在說話為止。

請至少給自己三天時間。當你認認真真，仔仔細細模仿完這段話後，就能體會到這四個字：豁然開朗。

接下來你要做的，就是再找一段話，用同樣的方法開始練習，重複以上的步驟。

關於找練習素材這件事
很多人都推薦模仿電影或美劇。但其實多多少少，對白和現實生活中的用語還是有一定差距的，因為台詞都是被仔細斟酌過之後才搬上熒屏。

我推薦這個神奇而強大的資源庫--YouTube。 現在大部分有名的YouTubers都是全職拍攝視頻的。一個人或一個團隊經營一個到幾個頻道，每個頻道都有針對的主題。

比起電影和電視劇，Youtube視頻中的口語表達更加簡單地道、貼近生活。視頻可以調整播放速度，近一兩年還添加了字幕功能。

上面不僅有我之前提到的英語口語教學

還潛伏著一些什麼都會、什麼都教的神人。（這個人之前很火）

妹子們可以看看新出的化妝品好不好用

想學地道的泰式料理？

咳咳?

總之挑幾個自己感興趣的話題天天當娛樂節目看，當你習慣了他們的發音方式之後，再聽聽自己的錄音，就能開始聽出區別。

對於模仿，當我找到一個練習素材之後，我會選取一個大約兩分鐘的clip，先在電腦上把我聽到的打成文字，然後再開始模仿。

我覺得可以從模仿英文教學視頻開始，逐漸過渡到product review。另外一個比較推薦的主題是Vlog (Video Blog) 。

Youtubers把一天發生的小事都拍下來給我們看。聽著是挺無聊，但是這些生活用語正是我們在電影和電視劇中學不到的東西。比如去餐廳怎麼點餐，在商店怎樣請店員幫忙找東西，排隊的時候和周圍人聊些什麼，當別人送你禮物時你該有什麼樣的反應？視頻作者有時還會對著鏡頭跟你聊聊心事，講講自己從前的經歷。這些通常都是第一反應，不經仔細斟酌思考說出的話。表達簡單地道、貼近生活，很適合模仿。

在你練習發音的時候，這些地道的表達不也自然而然學會了嗎?

-------------------2016.01.20--------------
其實我本來的期望值是20個贊..謝謝大家的支持！
如果有人嘗試了我的方法，覺得有效，能不能把前後對比發給我:3
謝謝!!

---

三更內容已涉侵權，已刪。真的真的非常真心的跟大家說一聲對不起，抱歉...各位！

老實說，這個答案完成以來，我的心情經歷了一個複雜的過程。一開始被人認可，有人點贊，我很開心，也願意和大家交流，一個兩個三個都沒有問題，可是當問問題的人上升到十個二十甚至三十個的時候，我就明顯些力不從心，現實生活也開始受到干擾了，更別說老師這樣還有工作的人。所以後面想要我和老師聯繫方式的私信，除了一些很長情況很特殊的朋友以外，我都沒有給了。隨著這個答案的關注度越來越高，私信越來越多，我的心情也發生了變化，開始有一種內疚感，沉重的心情也越來越大。看了太多的私信，不誇張的說有一種看眾生相的感覺，很多私信給了我一種以前從未有過的衝擊，我以前還真的從來都沒有想過英語能如此重大的對一個人造成影響。迫切的需要用口語面對出國、考研、工作的，如果不能解決，真的會左右未來的道路；作為英語老師，口語一直不好，希望能對學生負責的；以前因為口語很差被同學老師嘲笑，內心一直遺留一些自卑和陰影的......我真的很想幫一幫他們，可我發現我能做的實在太少了，老師已經肯定的告訴了我2017以前已經另有安排不再開班授課，而我又不可能一個一個的把我學到的東西再教給他們，我也沒有這個水平。那種無力和內疚的感覺，就像你站在懸崖邊上，底下有一個人，你讓他看到了你看到了希望，你只要簡單的一伸手，拉他一把，對你來說是舉手之勞，對他來說卻是至關重要的，然而你卻做不到...上周，有一位朋友，每天都給我寫一條很長的私信，我都沒有回復，直到有一天，她告訴我，她昨天晚上做夢夢到我把學校的聯繫方式給她，她還打電話去諮詢了...我心裡真的挺難受的，考慮了很久，才有了第三次知識點的更新。

今天的時候，收到了機構另一位老師的聯繫，委婉的希望我可以把答案刪掉...晚上回家給我的老師打了一個很長的電話，心裡很不是滋味，老師也很無奈，畢竟她的身後是一個團隊，許多事情不是她一個人可以做主的，而其他老師希望保護自己知識產權的想法，不論於情於理，都應該是被理解的。更完以後的這三天，反而有更多的人來詳細的問我三更的知識點甚至三更後面的知識點。我也仔細想了想，這個答案如果繼續更下去，確實只會像一個無底的漩渦，我更的越多，涉及到後面不明的知識點就越多，大家只會有更多的疑問，想知道的也就更多...最後只能變成一場不倫不類的網路授課，而我並沒有這些知識的所有權和處置權，能不能傳播，是開發它們的老師才能決定的，我必須尊重老師們在這個過程中付出的青春和血淚。所以，我刪掉了涉及侵權的其他語音書所沒有的內容，也無法再更新下去了。

晚上老師一直在安慰我，不要忘了你最開始寫這個答案的初衷，你已經仁至義盡了，至於剩下的每個人能從中得到多少，就看自己的造化和基礎了。

這些天，真的感受到老師說的，有些時候人真的可能因為一個機會或者別人的一句話，就能改變命運，可同時也感覺到，一個人的力量太渺小了。想起2008年的夏天，瘋狂英語到我們學校演講，李陽老師說，他要改變13億人的英語，可是現在呢？我不是聖人，老師也不是，誰也沒有辦法普度眾生。

以後不會再回來看這個答案了，關於這個機構、老師和課程的私信也無法回復了，請見諒。

最後再誠摯的的跟大家說一聲抱歉。

鞠躬。

-----應該真的是最後一更分割線-----

乾貨預警...卧槽，萬萬沒想到，5天居然漲了這麼多贊和感謝，實在有些受寵若驚，謝謝大家的關注。私信有些我沒回，一是太多二是我畢竟不是全天有空，一般只回復了比較長比較急的。看了不少長篇私信，心裡百感交集很受觸動，所以我決定再跟一次。整理了一下大家的問題，這段時間我會抽時間梳理一下知識網圖，破千贊的時候應該是真的最後上一次乾貨了。

-----最後一更-----

大家不用再評論或者私信要我和老師的聯繫方式或者打聽機構了。

對不起大家，我一個學生，不靠這個賺錢，老師也不缺學生，我們實在沒有廣告的必要。

最近我越來越發現知乎其實和QQ空間不差太多了...

sorry，我不是大神，大家想提升口語，還是跟著樓上的大神們「多聽多說多模仿」吧。

我的原意本來是想告訴大家，條條大路通羅馬。當在一條路上別人走得很輕鬆，而你卻累死了都前進不了幾步的時候，為什麼不停下來思考一下，是不是自身出了什麼問題呢？是你不適合這條路？還是一開始你就缺少什麼條件？

求各位大神勿怪，真的，寶寶已經嚇壞了，嚇得寶寶想刪答案了，對不起你們。

鞠躬（誠摯臉）。

-----防撕逼分割線-----

我想說，覺得這篇答案太長的朋友，要麼一開始你就退出？要麼你就認真看完可以嗎？能不能不要瞄一眼就評論？我老回答同樣幾個沒有意義的問題也很煩的。「部分反對」的部分兩個字被你們吃了嗎？我什麼時候反對高票答案的所有內容了？我現在的學習內容就是高票答案里那些方法論，只是前後的學習效率天差地別好嗎？

然後，我從來沒有否認過這個世界上存在語感極好，不用過語音關，只靠聽和模仿，就能說的八九不離十的人。但是sorry，我沒有這種天賦，我只是千千萬萬資質愚鈍拜倒在你們腳下的普羅大眾之一，我的方法也許也只適合我們這些困難戶。求各位大神繼續展翅高飛，留我在原地匍匐吧。

覺得我裝逼的，我好像也從來沒有說過我的方法是唯一的吧。微信圖裡我老師也說了，我們的方法不是唯一的，但也是有理可循有據可依的。一開始我就說了，我們是用語言學的方法在學英語而不是傳統方法，課程的全部內容都基於對Chomsky語言觀的研究，請自行百度。在學習英語思維的2階課程上，我們就真的不是靠多練習的語言環境來轉換英語思維，而是先輔修了基礎的心理學、唯物主義、唯心主義、唯物理主義等等，通過去辨析外國人和中國人思維方式的不同來達到破除翻譯式英語的目的。

糾個別字面意思的...我真的都懶得回復...我不是大神...這就是篇經驗貼...你回去看大神的專業貼吧...

最後：這篇文章只適用於那些在「多聽多說多模仿」的道路上走得很艱難的人，我就是其中之一，各位天才大神滿意了不？我的經驗就是因為語音和語音規則不過關，所以我「聽、說、模仿」效率都很低，所以我口語提升的也慢。有同感的你就看，沒同感的可以退出了。

-----原文分割線---

反對上述高票答案的部分內容（即所有沒有我以下所說的技術鋪墊，就讓人去看美劇美影，聽廣播電台，盲目敢說敢聽，多說多聽。），雖然他們看起來都是大神。真正想提高口語和聽力，甚至是英語的同學，我非常認真的，希望你們能耐心看完本答案，相信你們會點贊的。

純乾貨請直接下拉粗體劃線部分！純乾貨請直接下拉粗體劃線部分！純乾貨請直接下拉粗體劃線部分！

（這個問題我必須要答，然後截圖給我娘看，讓我娘知道她的銀子沒有白花T^T）

兩年前，母上大人為了逼我出國，強行把我扔進了一個特殊的口語機構（為避免廣告嫌疑，此處不透露此機構任何信息），就在這個特殊的口語機構學習的半年時間裡，我前22年所受的Chniese English教育，幾乎80%被洗白。並且這半年的口語學習，毫不誇張的說，可能會成為我人生的學習英語道路上最重要的里程碑，不僅使我現在的英語學習效率提高了起碼5倍，而且由於受教的理論是基於語言學研究上提取而來的，對於學習母語外的任何第N語言都有共通之處（興趣自修日語和西班牙語中，非常輕鬆）。

我從小到大的英語學習之路可能跟絕大部分中國孩子差不多，小學3年級開英語課，家裡老早就買了各種英語光碟，放學回家我就在電視機前跟著念和唱（沒錯，還有唱，現在回憶起來尷尬症都要犯了）。我的初中和高中都在烏魯木齊外國語學校第十二中學，也是全新疆唯一一所官方承認的國立外國語中學。新疆，尤其是烏魯木齊的朋友，應該對這所以外語（是的，是外語，英語為主，還有德育、俄語等）教育為特色的學校有所耳聞，尤其是初中部，英語學習的時間占所有學習時間的1/3，且花樣繁多，我之所以反對以上高票答案的部分內容，就是因為這都是我們初中時候玩的把戲了，大家在十幾年和英語的鏖戰過程中，練的還少嗎？然並卵！欣慰的是，我校的英語應試能力確實可以榮膺全疆前三甲，中考的英語平均分能拉高全疆水平一大截。上到大學，又回到了和每個人一樣的英語教育環境，大一大二有英語課，然後按部就班的四級、六級，應試能力也不錯。

But!!!當我真的需要把我所學的知識投入到實際應用中，也就是聽力和口語的時候，我抓瞎了...我發現我的聽力和口語水平，遠跟不上我腦袋裡的英語知識儲備（之前在微博上看過一副嘲諷圖，超跑、老爺車、破爛車，分別表示「我」的語法、「我」的口語、「我」的聽力，簡直形象，我當時也是這個情形）。口語還稍微好些，畢竟辭彙量在的話，還能湊出幾個句子，問題在於外國人聽了要反應一會兒甚至好久，而且沒有那種流利感（也就是外行所說的連讀）有木有？聽力就更別提了，簡短不連讀的還好，長而複雜的基本懵逼，可是拿到紙質版之後，又會驚訝的發現其實每個單詞都認識有木有？（各位同學如果曾感同身受，右上角請手動點贊）

應該可以非常形象的概括國內的英語教育和對應的英語水平吧？

奈何我本身真的挺喜歡英語，將來也是必須出國的，於是就在英語學習的道路上，深一腳淺一腳的跟著那些和我們受同樣英語教育方式長大的老師們摸索前進著。

轉折在兩年前...

回到答案開始，母上大人剛給我提出來的時候，我以為就是類似某廚師培訓學校，或某些雅思托福備考學校一樣的機構，沒有特別care，就是覺得學費好貴啊...

等到去上課了...WTF？！又小又破的一個教室，就20幾個學生？什麼鬼！（後來才知道，還是因為有熟人介紹，才擠進去的，此處在心裡默默給Deborah老師道個歉）

報道第一天，沒講課，挨個跟著老師進一個小房間，（那場景...還記得《小時代1》里，那群女人去面試宮先森助手的橋段嗎）看著前面同學神采奕奕的進去，面無血色的出來，我心想...這特喵的是進去無痛人流了嘛？可男的怎麼也...

輪到我了...門一關上，老師拿著一台DV，微笑著遞給我一張紙，我懵逼的看著老師...「沒事兒，就錄一小段視頻，你對著我把紙上的內容念一遍，再做個自我介紹，我看看你的水平，等畢業的時候再錄一次，做個對比，畢竟我們要為每位同學負責的。」

那一刻，我范偉上身，心想「新手水平啊，你別整三歲的,有能耐你整四歲的,五歲的我都不在乎！」。可當我低頭看到手裡的那張紙的時候...整個人真的是一個大寫的懵逼...48個英標還算小意思（結課時回頭看錄像，才發現英標也沒念對...），可下面幾排單詞什麼鬼，第一排「sat sit seat set..."(6-7個吧，記不太清了），後幾排類似（有點中文裡的同音異形字的意思，但並不同音）...原諒我現在只記得我念的時候老師生無可戀的表情了...由於這張紙的下馬威，導致我後面的自我介紹也做的很減分...等我出去的時候，估計後面的同學看我也覺得我剛做完無痛人流吧...

口語測試完，測聽力。已經被shock到的我十分乖巧，豎起耳朵認真聽老師的話。「剛才口語測試感覺不太好的同學不要灰心，因為沒一個全對的，等下的聽力測試就一句話，而且都是你們會的單詞，你們可以反覆聽，直到認為自己聽清了，寫在紙上告訴我。」（各位看官真的不要小看剛才的測試，我同期的20個同學裡，我作為一個還算有點英語功底的還不錯的211大學的學渣，背景是最次的，裡面2位保送上海交大的學姐，4-5位已經拿到國外名校offer的同學，還有幾位保送了北航等學校，所以才是靠熟人介紹擠進去的嘛）

測試開始，真的就一句話，應該是一部美劇或美影裡面的情景，舞會上一個男生邀一個女生共舞，女生說了一句話，差不多2秒，我們就聽這句話。老師擋住字幕，開始...反覆快10次之後，在老師繼續生無可戀的臉下，我們實在不好意思再聽了。老師拿開手，台詞出現，老師讓聽正確的同學說一聲，全場鴉雀無聲（因為真的都是初中，而且是初一初二水平的單詞...）

這下我真服了，老師說今天就只做個測試，評估一下大家的聽力和口語水平。覺得自己的聽力和口語還有待提高的，願意繼續上課的同學，等下到我這裡來簽一下合同（一份保密協議書，在隨後的課程學習中，不得拍攝學校「姑且叫學校吧」的教學影像資料和不得未經學校許可將所授課程用作商業用途。之後我會解釋），下節課開始，帶筆、筆記本、水杯、鏡子、筷子來上課；覺得自己的聽力和口語水平不用再提高的同學，可以到我這裡來辦理退學手續，本節課為試聽，不收取任何費用。（哼，真是心機婊Deborah，都把我們打擊成這樣了，還要傲嬌一下）。我屁顛兒屁顛兒簽合同去了...

以下為純乾貨部分！以下為純乾貨部分！以下為純乾貨部分！

在最初三周的課程里，我們非常系統的學習了部分語言學和解剖學（應該是解剖學吧）方面的知識，我僅將其中非常重要的理論部分摘取如下。（因為簽了協議的）

1.語言.即信息的發出者將三維的影像圖片.在大腦（轉換處理器）中處理為二維的文字或聲音輸出.由信息的接收者接收.並在大腦（轉換處理器）中還原為三維的影像圖片.因此要求信息的發出者與接收者共享同一套編譯和解碼系統（語言思維）。此處有點涉及到二階的教學內容.即英語思維.不作過多深入.會把你們繞暈的.大概意思就是中國式英語教育中.先將影像圖片組織成漢語（第一套）.再用翻譯（第三套）的方式將漢語轉換為英語.由英語還原為影像圖片（第二套）是錯誤的.因為英語和漢語不是同一套編譯解碼系統.在翻譯的過程中甚至經過了第三套的編譯解碼系統.因此信息的發出和接收會產生一定程度甚至全部的偏差.這就是為什麼有時候我們說的英語.外國人要反應半天.甚至不明白.二階的教學目標.就是剔除翻譯式英語.即外行普遍認為的高水平口語：直接在大腦中將想表述的內容組織為英語.而不是先組織為漢語.再在大腦的詞庫中去搜索合適的單詞翻譯漢語.

考慮半天還是舉個栗子吧...栗子上：我們現在都很熟練運用的一個單詞——low！一說這個人好low，XXX乾的這件事太low，你腦海中馬上就會浮現這個人很low或這件事很low的種種品質和行為對不對？是影像圖片形式的對不對？你會先在大腦中搜索出一個合適的漢語來替換low，然後再形成影響圖片嗎？你不會！而且就算讓你替換，你一時半會也想不出一個合適的詞語對不對！這跟你用英語口語表達你想說的話的時候一毛一樣對不對！如果對，右上角請手動點贊謝謝！這就叫語言思維.

2.（1）講的是語言傳遞的精神（或大腦/內心）部分.而語言傳遞還有一個物理（或肉體）部分——口語（發音器官）和聽力（收聽器官）.同理（1）只有用同一套編譯解碼系統.才能將信息準確傳遞.這裡的同一套.不僅是說我們要長著同一套發音和收聽器官（那是人獸之分）.更多指的是.我們對同一套發音和收聽器官的同一套使用方式.這是為什麼我反對高票答案中讓大家去模仿（哪怕再精細）的原因.效率非常低！！！甚至對部分人無效！！！高效的模仿.必須建立在對發音器官的熟練運用之上！

繼續舉栗子...栗子上：前兩天偶然在電視里看到跑男澳洲集.其中有一個遊戲.是讓外國嘉賓來念中國成語.每人只念1個字.然後跑男成員說出成語.（沒看過的同學可以去看一下）因為正好是我學過的語言理論.就停下來看了一下.結果就看到跑男成員各個生無可戀臉...那些外國友人模仿1個字就模仿成那樣了，別說你模仿一句一句的話，你覺得你模仿的像，那些外國友人還覺得自己模仿的像呢！然並卵！為什麼？因為在他們十幾年幾十年的生命里，發音器官就沒有那麼使用過，怎麼可能模仿的像.就像我們經常看新聞，人因為某種原因被囚禁幾年十幾年甚至幾十年，被救出後會暫時或永久喪失說話能力，只能很混沌的發一些音，需要很長時間才能復原甚至不能復原（狼孩），正是因為長時間的不使用，已經不能自如控制發音器官了。

再舉個栗子...我可以很負責任的告訴大家，我們從小被教育的英標和單詞的發音，自從我課程學完之後，還真沒見過幾個發的非常標準的人。其中英語體系的發音中，有一個音叫「壓舌音」，這個發音方式在中文中是沒有的！！！我見過的絕大部分沒有受過專業訓練的人，發這個「壓舌音」的時候，無一例外全是淺舌音。

壓舌音.即發音時.舌根部下陷.發出及其渾厚的聲音.不信的同學.栗子來了.請在身邊抓一隻母語為英語的歪果仁.讓他模仿你念一個詞「阿姨」.注意他發「阿」時候的感覺.跟你絕對是不一樣的！因為你是淺舌音.他是壓舌音

這樣問題就來了有木有！知道為什麼明明會的單詞卻聽不出來了吧！因為你們的發音根本不一樣啊！你以為這個單詞的標準發音是這樣.實際上是那樣的.你怎麼聽得懂.聽都聽不懂你要怎麼高效的模仿？不能高效的模仿你的口語怎麼提高？感同身受的同學.右上角請再一次手動點贊謝謝.

（猶記得第一個月.發音器官的認知和熟練運用.從唇、到齒、到舌、到上下顎、到聲帶...最後到感知使用不同器官發不同音時氣流通過的感覺.要求極其嚴格.因為要一個一個經老師檢查合格後才能進入下一堂課.回家以後就沒日沒夜的練.後來才明白為什麼老師要求我們帶鏡子和筷子.不練習的時候我那一個月真的是多看一眼自己的舌頭都想吐.前22年看自己口腔的時間都沒有那一個月加起來多.請自行腦補一幫男女詭異的坐在教室.對著手裡的鏡子張大嘴巴.舌頭固定成千姿百態不能動.腮幫子疼了也不行.流口水了也只能拿手接著.筷子的作用是幫助練習壓舌音.因為舌頭從來沒有那麼用過.一開始會極度不受身體控制.於是將筷子伸入口腔.形成異物入侵的嘔吐感.迫使舌根部下陷）

3.口語和聽力是相互掛鉤的.二者相輔相成.口語好的人聽力也一定好.同理聽力好的人口語也一定好.而且二者是相互促進的關係.如果此前還不能明白的同學.看過（1）（2）點之後應該明白了吧.正是因為你的發音和語法規則（此語法規則非組句的語法規則，稍後會講解）標準了.你才能聽懂別人說話的.聽懂了別人說的話.你才有可能通過模仿的方式提升你的口語水平.被我洗腦的同學請右上角手動點贊哈哈哈哈哈.

4.接下來簡略（沒辦法.簽了協議啊）解析一下語法規則.聽力差聽不懂的同學.你們除了發音不規範以外.還有同樣重要的一點.沒有系統學習過英語體系的口語語法規則.是口語語法規則！！！是口語語法規則！！！是口語語法規則！！！（這點真的很重要，我都想說上三十遍！！！）

舉栗子繼續.栗子上...一句話明明每個單詞都會.可就是聽不出來有木有！「Ladies and gentlemen」很簡單吧？有沒有很奇怪為什麼它會發成「累滴森，gentlemen」.別告訴我你聽得出來！憑良心講如果不是一早就有人告訴過你它這麼念你真的聽得出來嗎？拿這句發音去問一個剛學會ladies and gentlemen三個單詞的小朋友.他是絕對聽不出來的.因為此處有一個小小的英語口語語法規則.而不是所謂的約定俗成.這個地方就該這麼念.

ladies這個單詞的結尾.是輔音z.而and這個單詞的開頭.是母音?.輔音z加母音?.需要拼讀.整體發音就變成了?lediz?nd...繼續.and這個單詞的結尾.是爆破輔音d.而gentlemen這個單詞的開頭是輔音d?.六大爆破音遇見輔音頭.失去爆破空一拍.因此?lediz?nd最後的d不發音.為了形象一些.此處請允許我不規範的刪掉它.變成lediz?n "d?entlmen.

聰明的同學馬上就學會舉一反三了有木有？同理.「that time」這個片語.六大爆破輔音中的t遇見輔音開頭的t.失去爆破空一拍.整體就變為了e? ta?m.現在你還會告訴我那是約定俗成的就那麼念嗎？一旦你掌握了口語語法規則.就像物理和數學的公式一樣.以不變應萬變有木有！有的話贊我！

（這是第三個月的課程了.一個月都在學口語語法規則.以上栗子真的是冰山一角啊.更變態的是...還有極個別能打破栗子的特栗.所以我們還需要儘可能全的記特栗）

5.稍微補一下第二個月的課吧.如果說第一個月在晝夜不分的鍛煉發音器官.第二個月就是馬不停蹄的正確發出所有的音標.以及學會音標之間的拼讀（即單詞）.呵呵...我會告訴你們我念了十幾年的「to」不念「吐」念「忑」.「of」不念「歐夫」念「額五」嘛...（原諒我不規範的行文.中英切換好累的.還打英標就更累了.實際上「五」也不準確.因為是上齒咬下唇音）word和world也不是一個音.答應我以後請不要隨便給外國朋友說"this is a beautiful world".他們一定會納悶「這是一個美麗的單詞」是什麼鬼！！！

6.單詞裡面的音標有重音和弱化之分.句子行文里的單詞也有重讀和虛弱之分.這也是造成為神馬明明全會的單詞.人家說在一句話里你就聽不懂了的原因之一.這也是需要系統學習的.我已經不方便再講更多了.再次重申：盲目的模仿和學習是沒有用的！盲目的模仿和學習是沒有用的！盲目的模仿和學習是沒有用的！

7.判斷一位講述者的口語水平.有兩個尺度.流利和標準.因此可以組合為四個不同的層次.即不流利且不標準.流利但不標準.不流利但標準.流利且標準.

流利是建立在辭彙量足夠和你能正確運用口語語法規則的基礎上的（捎帶一些英語思維參見（1）稍後我會解釋為什麼不是全部）.即你能組成句子.先不管對與錯.至少你認為自己是對的.而且還說的很溜.

標準則是建立在正確的發音、正確的組句規則（書面語法相信你們都很溜）、正確的英語思維和對單詞熟練的語境把握上的。語境這個地方才需要你大量的聽和看.看美劇美影.聽廣播電台新聞.這樣你才會知道「你這是什麼意思？沒什麼意思.意思意思.你這就不夠意思了.小意思小意思.你這人真有意思.其實也沒有別的意思.那我就不好意思了.是我不好意思.」中所有的「意思」分別是什麼意思.

8.如果說一開始所有人的口語水平都是不流利且不標準的.正確的進階模式應該是不流利但標準——流利且標準.也就是我所說的我現在的英語學習效率是從前的幾倍.如果從流利但不標準進階.難度就相當大了.可惜中國式英語教育造就的大部分是流利但不標準.

再舉個栗子好了.不流利且不標準就是從國外來中國旅遊的外國朋友們.流利但不標準就是就是大部分的外國留學生們.不流利但標準就是講話慢速版的大山.流利且標準就是大山同志了.作為一個外國人.語速緩慢但字正腔圓的話.和語速飛快但你幾乎聽不懂的話.你願意聽哪一種呢

9.我不贊成很多題主極致追求完全地道的美音/英音（或某種地區發音）.非常不贊同！！！因為那是不可能的！！！由於發音器官的限制.除了使用的熟練程度外.還包括先天因素.比如西方人的鼻腔.天生比較長且大.你不動手術是趕不上人家的.只能儘可能的接近.（就算是好記星的大山.他在做長時間不間斷地講述的時候也會出現不準的音.等我用電腦找一下鏈接）

10.偷偷透露一下.其實所謂的美音和英音.除了腔調不一樣以外（這點在BBC和ABC的新聞播報里表現的還蠻明顯的）.本質的發音只有4個音標的不同.只要你掌握了這4個不同的音標.英音美音無縫切換so easy.

差不多就寫到這裡吧.冰山一角實在太多了.也不知道有沒有人看.反正我的感覺真的是受益匪淺.完全洗白了我過去十幾年學的英語.而且因為語言的學習在很多的地方是共通的.重點是掌握最重要的「公式」.答主現在同時自修日語和西班牙語中.歡迎同好或者喜歡語言學習的小夥伴交流.對英語口語和聽力的學習如果有疑問的同學也可以關注答主私信提問.只要答主看到了並且有空.一般都會回的...我是小太陽Kevin

如果覺得本答案對你口語、聽力、英語的學習有幫助.右上角點個讚唄.如果看的人多贊的人多.我就拿著圖去找Deborah撒個嬌賣個萌什麼的哈哈.爭取多更一些教學內容.什麼音度啊、意群啊、喉塞音啊、虛詞實詞啊、省吞濁連啊之類啊哈哈哈哈哈

And...不用跟我打聽這個教學機構了...早就倒閉了...（卧槽Deborah看到會不會砍我...）

騙你們的啦...不過一開始就說了.為了避免廣告嫌疑.是不能透露任何信息哦...這套教學理論是2003年還是更早的時候.她們幾個老師還是研究生.做的一個研究課題.當時沒想到著迷了.一做就做了10年.而且成果很大.現在在某地創業.專門為大型公司做英語口語和聽力的快速提高培訓.我們這幾屆搗蛋鬼.其實都是小白鼠......

最後上兩張發音器官的練習圖好了

----------4-7更.老師的話----------

----------4-7更.老師的話----------

sorry啊大家，因為真的是特殊教育小班授課，幾乎就等於不對外招生，都是靠我們這些已經畢業了的學生在朋友熟人之間的口碑相傳，所以也不是錢不錢的問題。老師說西安的班已經排到2017年了，上海暫時不知道。而且課程到目前為止都仍然在開發研究中，現在已經開發到3階了，我畢業的時候還只有2階半...

sorry啊大家，因為真的是特殊教育小班授課，幾乎就等於不對外招生，都是靠我們這些已經畢業了的學生在朋友熟人之間的口碑相傳，所以也不是錢不錢的問題。老師說西安的班已經排到2017年了，上海暫時不知道。而且課程到目前為止都仍然在開發研究中，現在已經開發到3階了，我畢業的時候還只有2階半...
不過大家可以關注或者私信我或者問我要老師的微信，只要我們有時間，都願意力所能及的幫助大家。That"s all.

-----4-8分割線，我先去跑步，跑完回來更點乾貨，順便打一下評論區某些「大神」的臉-----

說實話，一開始我還真不知道原來知乎遍地都是大神啊，評論區就有幾位。我想說的是，我接受友好的學術討論，但不接受撕X。如果你有兩把刷子，請拿出你的水平來，我歡迎指正；如果沒有，請你不要強行裝X，誤人子弟，OK？
我們先來看下評論區幾位大神的神之蔑視（為防撕X我就不@了，大家評論區自己看就好了）：
1 .「沒有辭彙量就談聽力口語全是耍流氓」。感情大神你小時候是先學會漢字，後學會說話的？我讓你背一本牛津詞典，然後咱們書信交流？4歲的小孩很多高階的漢語不會說，妨礙他用最簡單的跟我們交流？

2.還有某英專畢業的大神和某鄙視「雷迪森」都不會念的大神，覺得我講的都是基礎課是吧？那麼請回答我評論區提的基礎課中的基礎問題啊。您的外教認為有沒有意義先放一邊，您只需要回答基礎課中的基礎問題就OK了。就算您的外教說沒用沒教您，那您給我們上點您外教教的高階乾貨讓大家鑒別一下唄？

3.接（2）中我給英專大神提的問題：區分漢語聲母和英語輔音的發音共同點和不通電。說這個沒意義的外教，恕我直言，現在應該失業了吧？還不用對比？！一個講了十幾年漢語的人學一門新的語言，不會帶入自己的語言特徵？這點你看下樓上的大V些能認同嗎？不區分不同要怎麼剔除自己的語言特徵干擾？
英語輔音和漢語聲母由於非常相似，導致很多人認為它們的發音是一樣的，所以幾乎用漢語聲母代替了英語輔音，發的非常糟糕。漢語聲母：全聲帶振動，振動音尾部有母音（「P」發「坡哦」的音，「哦」即振動音尾部的母音），在單詞中氣流阻塞並不強；英語輔音：部分發音聲帶振動，部分發音聲帶不震動，振動音有明顯的氣流阻塞和氣流強弱的特徵。

4.這幾天加我微信的朋友特別多，我整理了一下大家的問題，挑幾個高頻的更一下，基本都是口語的語音規則和原理（原理非常重要，後面會解釋），如下（因為唇舌操沒有辦法用文字交大家）。

5.口語語法規則有沒有可能通過長時間的語言環境練習來找到感覺？是可以，就像評論區有位朋友說，他的雅思老師給他解釋「雷迪森」的時候，就說and讀快了就讀「n」，老師自己也不知道為什麼會這麼讀。BUT！你能保證你的語言環境會包括所有單詞的「省吞濁連」？如果你的老師今天趕時間語速快，明天時間多語速慢，你是不是就抓瞎了？到底哪個是對的？而且這位朋友在微信里也給我說了，一到雅思面試官面前的時候，由於緊張可能會不敢判斷是不是這樣，自己會不會記錯，導致根本連不起來。

6.所以我要求大家記住原理（重要性非常大），下面解釋口語語法規則的原理。上這一段課程的時候，老師放了兩段錄音，並用音頻解析器展示了兩段聲音的音頻頻譜。一段是中國人的，一段是美國人的。我們發現，中國人的聲音頻譜，字與字之間會斷掉。而外國人的頻譜，在一個意群以內，是連續不斷的！！！

7.意群：一個句子里，語法關係非常密切，意義上相對完整，思路緊密，連接不宜中斷的語氣單位。

8.中國人說話的時候，說1個字，聲帶振動1次，說10個字，聲帶振動10次。兩次振動之間的停頓，叫「喉塞音」。而外國人說話的時候，在一個意群以內，聲帶需要一直保持振動，不能出現「喉塞音」，但有些單詞和有些單詞挨在一起的時候，聲帶做不到一直保持振動，因此，為了使聲帶可以一直保持振動，不出現喉塞音，才會出現「省吞濁連」這一類的語音規則。明白？中國人一句話里有幾個字，聲帶振動幾次，外國人一句話里，有幾個意群，聲帶振動幾次。因為，怎樣判斷自己的語音規則是否正確，用手摸喉嚨，感受聲帶是不是一直在振動。（完美解決評論區考雅思那位朋友面對面試官的緊張，你不用去儘可能多的記哪些單詞之間要連讀，我馬上告訴你公式）

9.——/——/——/——/這樣舉栗子應該明了一些。「——」代表意群，「/」代表停頓，停頓包含：「。」、「符號」、「從句」、「介賓短語」。為什麼把「。」單獨提溜出來呢，因為只有到「。」的時候才會換氣，其他時候只會停頓。

10.音渡：連續產生是基於聲帶一直振動同時一直出氣產生的現象。

11.音渡1（連讀）：一個單詞以母音結尾，下一次單詞以母音開頭。
栗子：go upstairs

12.音渡2（拼讀）：一個單詞以輔音結尾，下一個單詞以母音開頭
栗子：sing it"s

13.當以下這幾個輔音在連讀和拼讀的時候，請濁化（濁化與呼吸有關，下一條解釋）
p濁化成b，t濁化成d，k濁化成g

14.「s」後面出現k時，濁化成g；出現t時，濁化成d；出現p時，濁化成b；出現tr時，濁化成dr。為什麼呢？因為外國人真的很喪心病狂啊...解釋意群的時候已經說了，聲帶要連續振動，那連續振動就不能換氣是不是，如果一個單詞已經出掉我一大口氣了，我憋一口氣也說不了幾個單詞。碰巧s是一個出氣量很大的音，而t、tr、p、k也是出氣量很大的音，為了憋住這口氣，只能濁化他們了。不信的同學，可以發一下sky這個單詞，這是它的書面音標[ska?]，你們先按字面的發，再濁化它。體會一下呼吸的區別。

15.累了，先更這麼多吧...覺得有用的同學麻煩點個贊啊感謝啊什麼的嘛，本寶寶大晚上的跑了6公里，回到家11點了還要來熬夜更這麼多字，很累的好哇。

16.本回答不定期更新，看我的時間了，想看的朋友可以收藏一下。

17.評論區貌似還有個回復說我講這麼多都是在講「語音」，沒有回答題主關於「口語」的問題。我拜託你啊姐姐...你肯定沒有看我開頭的那一大段廢話是不是。我基本上看了這個問題下面所有過千贊的答案，沒有我以上講的這些基礎就去照著那些千贊答案做的，絕壁10份努力1份收穫，我是想讓大家事半功倍啊。有個私信我的妹子 @路米 就說了，怪不得照著那些大V講的練，各種要死不活不說，進步還非常小（不好意思啊妹子，私信我的人太多，你加了我微信我就清理掉私信了，不然還能上個截圖）。我們憑良心說，你可以不相信我，練去唄，反正是好是壞跟我又沒關係，到底有沒有效果，效果怎麼樣，你自己最清楚是吧。我只想告訴大家，走還沒學好，就去學跑，很容易biaji的...

18.這個姐姐還提到邏輯，也就是英語思維了。多一句嘴，英語思維是不一定需要大量語言環境的，來我們這裡上下2階和2階半的課程，讓Double老師給你洗個腦就可以了23333333

19.

最開始寫這個答案，本來是單純的想稍微集點贊，然後截圖給母上大人嘚瑟一下的哈哈。沒有想到會有這麼多人感同身受，這幾天微信和私信都快爆了。昨天給老師發了幾個私信的截圖，然後打電話問老師能不能更點乾貨。老師說了這麼一句話：人有的時候，就是一個機遇，或者別人的一句話，就能改變命運的。我們改變不了別人的命運，但我們也許能稍微改變一下命運的軌跡，因為你永遠也不會知道，這個來向你求教的人，會不會正迫切的需要用英語去完成一件對他來說非常重要的事，或者在將來，他會因為今天英語的學習，而讓自己的道路發生一點點改變。

最開始寫這個答案，本來是單純的想稍微集點贊，然後截圖給母上大人嘚瑟一下的哈哈。沒有想到會有這麼多人感同身受，這幾天微信和私信都快爆了。昨天給老師發了幾個私信的截圖，然後打電話問老師能不能更點乾貨。老師說了這麼一句話：人有的時候，就是一個機遇，或者別人的一句話，就能改變命運的。我們改變不了別人的命運，但我們也許能稍微改變一下命運的軌跡，因為你永遠也不會知道，這個來向你求教的人，會不會正迫切的需要用英語去完成一件對他來說非常重要的事，或者在將來，他會因為今天英語的學習，而讓自己的道路發生一點點改變。
所以，不用謝，只要是我能力範圍之內的舉手之勞，能夠幫助到別人，為什麼不去做呢。也許有一天，我也會成為那個希望遇到幸運的人。
而這個世界上有一種幸運，叫心懷善意。
（本寶寶真的要睡了...兩腿全是乳酸...）

---

去年在美帝的一個四線小城市實習，當地的食物真的吃不慣。那種食物的味道，齁怪齁怪的，難以形容，更難以下咽。在飯桌上，我就直接問了我領導：

「What kind of food do you like?」

可能同行的朋友話都不多，我的提問打破了飯桌上那尷尬的寂靜。

經理頓時來勁了——我們美利堅合眾國的公民吃起來那可講究了，且聽我給你娓娓道來。

「Oh, Louis, you know, it really depends. For now in summer, cold, yes, hot, no. And......」

關於美國的食物，什麼French Style, Mexican Style云云，說了有十多分鐘，後面我一直微笑，點頭，微笑，點頭。

但是後面他說什麼，我根本沒聽到！！因為我的思緒已經到了千里之外。

「夏天我們喜歡吃涼的，我們不喜歡吃熱的。」如果讓我們來表達，我們可以說出下面這一長串來：

「In summer, we"d like to eat some cold food, but we won"t try hot things.」

這個是我想了好久才編出來的，我覺的已經夠地道了吧，別人問我的時候，如果我能立刻脫口而出，而不是像現在反覆修改，我就覺得已經已經算能和他們談笑風生了呢。

然而

「In summer, cold, yes, hot, no.」

「Cold, yes, hot, no.」

「 Hot, no.」

Excuse me?!!!!

這是我有生以來第一次碰到那種爽到飛起的表達。導致我之後對於口語的看法，完全改變。

美國人說話，真的是怎麼簡單怎麼來。根據這個特色，我特別留意他們說話時用的那些簡單的辭彙。

樓上給了很多學習口語的方法，我的這些東西，就權當是上面各種方法的基礎吧。打好基礎之後，再去運用各種方法，如魚得水，如虎添翼。

口語最重要的，其實還是開口說。這個時候我們需要注意兩點：

• 語音語調：語音語調是一個人英語的門面，直接關係到了對方是否能夠聽懂我們講的內容，非常關鍵。關於語音語調的內容，已經說了很多了。之前也有推薦過很多APP，可以感受一下：

求助，有哪些手機APP可用於自學英語，身在職場，想學習英語口語，求各位大神指教！？ - 知乎

• 說出來：很多人和老外聊天，有一種明明知道要說什麼，但是就是說不出來的感覺，今天我就主要來幫大家破這一關。

其實口語最重要的就是說，張口說。高中辭彙量3500，早就足夠我們表達任何東西了，只是我們一直羞於開口，導致無法把口語的任督二脈打開。其實說英語，也是有一些小技巧的。

1. 遇到名詞不會說，應該怎麼辦？答案很簡單——上義詞。

什麼是上義詞，我們可以先看一看官方的解釋：

上義詞是什麼？語言學上，專業術語來說，上義詞就是最初形成的詞，而在這些詞的基礎上，再創造出來的詞，叫做下義詞。

所以，當我們不會說【茉莉】、【丁香】、【滿天星】的時候，我們可以統統說【flower】。

所以，當我們不會說【鉗子】、【扳手】、【螺絲刀】的時候，我們可以統統說【tool】。

所以，當我們不會說【雞柳】、【牛腩】、【西蘭花】的時候，我們可以統統說【food】。

所以，當我們不會說【賽車】、【卡車】、【小轎車】的時候，我們統統可以說【 vehicle 】。

故而因此，我們在背單詞的時候，我們在說句的時候，一定要先嘗試著說出這些上義詞來。

如果真的不知道該怎麼說，那我們應該怎麼辦呢？那也別捉急，我們還有一個可以一統萬物的上義詞：【thing】or【something】。

Something I don"t know how to say, but it can......

Something I don"t know how to say, but I can use it to......

Something I don"t know how to say, but it usually used for......

這樣一說是不是就很清晰了呢？後面的事情就交給動詞來說吧。再不濟，我們還有肢體語言。老外不會因為肢體語言而笑話你，因為他們把肢體語言當成一種藝術。和他們嘮嗑，那就大膽的說出來，大膽的演出來。

2. 遇到動詞不會說，首先考慮這幾個：Get，Have，Give，Take，Make。

當然，用這幾個單詞之前還是要做一些工作的。我們只需要在字典上，好好查一查這幾個單詞的用法，就會發現幾乎這幾個單詞，能表達出80%以上的動詞場景。

因為內容太多，所以在此只用Get一詞舉例。畢竟我總結的東西再好，如果自己不動手，不操作，也只是過過眼癮不是？廢話不多說，現在就開始。

Get

1：接收，收到

收到一封來信 get a letter

你生日的時候收到什麼禮物了？

What did you get for your birthday？

但是我們可能會限制在人收到，接收，但其實物也可以get的。就比如

這個房間曬不到太陽，應該怎麼說？

The house couldn』t get sunshine。

這樣一來，手機搜不到信號肯定也會說了。

2：賺了多少錢

How much can you get for a month.也就是Earn的意思。

但是，更多情況下，是通過賣掉什麼東西，來獲得的錢

你的房子賣了多少錢？你的車賣了多少錢？

How much did you get for your car？

這個其實也是接收，收到的意思，但是這種用法可能比較陌生，我們就把這些射擊到的內容都說一下，慢慢喂大家培養英語思維。

3. 取，帶過來的意思，相當於take

我得去機場把我老媽接了過來

I have to go and get my mom from airport.

Get some drink for John.

給誰帶點兒啥，就可說Get sb sth。

比如說，給約翰拿杯水過來 Get john a glass of water.

4. 判刑

He got a year for robbery.

5. 收到（廣播電視等）

我們收不到中央1台。 We couldn』t get CCTV-1.

6. 買

但是這個買一般是定期去買，比如說，買雜誌，買報紙。

你買的什麼報紙呀？

Which newspaper do you get?

7. 考試分級

他化學考了個C

He got a C in Chemistry.

8. 得病

她頭疼的厲害

She got bad headaches.

感冒 get a cold

9. 和某人通電話（一般是電話聯繫）

我本來想和Kally打電話，但是最後是他爸爸接的。

I want to speak to Kelly but I got her father instead.

他沒接上我電話

I didn』t get him.

10. 表示一種狀態

可以加一個形容詞，生氣了，get angry。

可以加其他成分：

手指被門夾了 get finger cought in the door

11. 有機會去做某事 Get to do sth.

我從來沒有機會逃跑

I never get to escape

我從來沒有機會當地主

I never get to be a landlord.

當然大家也可以說 have chance to do sth, 但是聽到老外說 get to do sth. 的時候，要能明白他們說的是什麼意思。

12. 到達

When did you get there？

這個用法大家都很熟悉，就不多做解釋了

13 準備（飯菜）

get當「準備」一次的時候，通常是指準備飯菜

誰在準備午飯？這句話怎麼說？可能有些人就會說「Who is prepareing the lunch」，這句話也對，但是還不夠地道，我們應該說Whos getting the lunch？

這有一個用法，和我們昨天說的第二個意思比較相似，我們回憶一下昨天的例子：

給約翰拿杯水來，是不是兩種說法？Get drink for John 和Get John some drink.

這也一樣。比如，我得給孩子準備早餐了： I need to get breakfast for kids 或者

I need to get kids breakfast.

14. 回應（接電話呀，按門鈴呀）

你能接下電話嘛？ 很多人不會說接，其實get 就可以搞定。

Will you get the phone？

15. 抓住，逮住（通暢是為了懲罰的抓）

抓小偷呀！Get the theif. 這個例子是為了讓大家了解Get 的這個用法。實際情況中，我們會用catch the thief比較多。但是用的更多的是，thief！一個單詞，剩下的交給大家對環境的判斷，那的誰都明白是讓抓小偷。關於如何用最簡單的辭彙說一些句子，我們以後會陸陸續續說道。

16. 理解，明白

Get 到笑點

比如說仨個人鬥地主，你和另外一個人是農民，剛好你的小夥伴給你使了個眼色，你頓時明白了，嗯，應該炸他一下。這裡的頓時明白，就是Get the message.

17. 困惑，迷惑

比如有人常常問，番茄老師，怎麼不背單詞就能聽懂英語呀？我通常會回答「哎呀這我可是把握難住了」，這個時候的困惑，就可以用Get—You did got me。

18. 惱火

What gets me is having to do the same thing all day long.

單是一個Get就有這麼多的詞義，試想把上述五個很經典的單詞都弄明白了，是不是所有的行為都能表達出來呢？

3. 遇到形容詞不會說，考慮其是正向的，還是負向的。

其實我最喜歡和人講形容詞了，因為這個最好說。

對於初級階段的人來說，凡是表達正向的，一律用good，凡是表達負向的，可以用bad。不要說bad表達的程度太過之類，先說出來。我們學漢語不也是一步一步糾錯的過程嗎？

所以，【一款好看的手機】、【一款耐用的手機】、【一款物美價廉的手機】，統統三個單詞搞定——【A good cellphone】

相信這些東西，已經基本滿足我們在一個英語國家生活的需要了。

其實不論學任何語言，只要敢於張口，所謂口語就已經成功一大半了。

網路上有人整理了口語的常用辭彙表，在這裡貼給大家。如果想要在英語國家無壓力生存，那就好好查查這些單詞，好好用用這些辭彙。

鏈接：http://pan.baidu.com/s/1dF3mRhZ 密碼：xpfe

各位加油~

PS：如果我的回答幫到了你們，請點贊同。

我還是比較虛榮的，哈哈~

---

本文轉自公眾號「惡魔奶爸Sam」id:lxg-milk-----------------------------------------------------------

題主：我跟多個口語老師和老外都仔細商談過，最後的結論就是，沒有口語不好這回事，只有英語不好這回事

=========================================================

題主要資料那就給資料了

這個帖子從一到最後，算是整理出了一個循序漸進由易到難的順序，一個個慢慢學完就足夠了，從視頻的量來說，每個課程需要時間從幾周到一個月不等。但是不適合完全沒基礎，連VOA的慢速都聽不懂的人
聽VOA還不如學這些 - 酷愛撒潑 - 知乎專欄

因為版權問題，我不知道為什麼知乎一直到現在都沒刪，如果哪天被刪了，這裡還有備份：
聽VOA還不如學這些

以上材料算是你需要花錢和不需要花錢搞得到的最優解

另外稍微點評下所謂練口語的各種辦法：
1，多跟老外辯論是個好辦法，注意帶手機，手機裡面不僅要裝朗文，還得裝牛津搭配詞典
不過這辦法，條件限制太大，很難說有什麼實用價值和推廣意義——大部分人不具備這種條件，只好另謀出路了↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓

2，有關跟讀
首先要明白，練口語的跟讀，和口譯中所謂的shadowing有本質的區別，shadowing我自己也練過，高翻也親自追過（沒追上，她嫌棄我英文說的太淺顯像個白痴，賺的也太少，現在我賺的多了，但是佳人去聯合國工作了，嘆），shadowing最大的功能是練分腦和注意力，而不是口語，練習時候也不需要復讀機，而口語中的跟讀練習，作為人類學習外語時候的本能習慣，復讀機也最好備一個。

口語的所謂跟讀主要是三種模式：1，不看原文聽錄音，聽一句暫停再照著說，沒聽懂就按下復讀；2，聽原文，不暫停，看著文本同時朗讀，反覆多次；3，不看原文聽錄音跟著讀，反覆多次。三種模式的難度是由淺入深的，自己結合對材料的需求自己選擇不同的方法次數和搭配

3，大聲朗讀和李陽所謂的三最法：朗讀的確是有效的，但是舌位都不對，你大聲喊有個屁用？！連讀規律都掌握不好，說的最快速有個屁用？！李陽自己英文都極爛（這個爛不是說他有口音，而是說他連英文最基本的連讀都沒有），你跟他學有個屁用？！

在用這個方法前，首先要保證自己的語音知識過關，然後最好照著原聲模仿過了，然後再大聲朗讀

4，聽寫——聽寫效率太低，不要做

練口語還有很多很多其它的方法，根據不同的水平層級來使用，但所有的辦法，都比不上一個道理：

自己瞎整，效率低下，遠比不上老師教導來的好

但是好老師不常見，所以必須要選擇播講類材料——上面的材料基本都是播講類材料，題主大可擯棄所有方法，跟著播講類材料里的老師老老實實學習做筆記大聲模仿即可

PS：有關所謂英式口音：我個人是不教口音的，儘管選擇材料名稱上有很多accent作為噱頭，但詞和詞的連接，強讀式弱讀式，重音，節奏等這些基礎才最重要，至於捲舌音R要不要卷，說英式還是美式，這個隨便你

只是在學習者在沒有初窺門徑之前，建議選擇美音作為基本發音規範，選擇美音作為基本規範的原因是材料豐富，環境充足，難度自然就更容易些，也可大幅加速你的學習過程。待所謂的基礎打好了，那時候可自己選擇不同材料和偏好的口音（管你是印度口音還是澳洲口音）進行學習。再強調下，所謂的口音教授，這不是身為教育者的義務，語言的core和essence才是

PPS，所謂的英語思維（並不是為了反駁最高票答案，而是對其補充）——人腦袋想事情很快，但是嘴巴卻不夠快，中國人英文說不好最大的問題不是因為想的不夠多不夠快，而是嘴巴說起英文來不夠快且不習慣自己這麼說英文（卡殼磕磕巴巴相當嚴重），自然發音的方法和練習太少，很少有人能夠很快速自然充滿節奏感的把大段話說出來——簡而言之，還是嘴巴練習的太少，而想的太多，在這個現實基礎上，過分強調英語思維無益

不理解我這段話意思的人請去試著跟述一集囧叔的The Daily Show，你會發現我說到的三種跟讀模式在大魔王囧叔面前都完全無效了，然後你就明白，自然發音和這類能夠讓你提高語速的練習是多麼重要了

PPPS，連VOA慢速英文都聽不懂的人，或者那些叫囂每個字都聽懂合一起句子就聽不懂的人，你們的英文應該退回到基礎重念，請當做自己沒學過英文，把以前的都忘掉，然後購買賴世雄美語發音，初級，中級和語法這幾本書，慢慢仔細研讀聽老師講課大聲模仿和朗讀，待半年之後，再來解除上面給的材料，欽此~

本文只是粗淺之談，稍微整理下想法，以後更多更詳細的方略系統和安排，日後會在我的專欄里更新

酷愛撒潑 - 知乎專欄

更多精彩，歡迎關注公眾號「惡魔奶爸Sam」id:lxg-milk 或掃以下二維碼，歡迎加入

---

2016年之前本人從未出過國門(2016年去了美國一個月），沒參加過任何培訓班，四六級剛過那會兒（大二）口語也是磕磕碰碰，但畢業時已經自信能達到自如溝通的境界（雖然發音不是100%地道）。先後面試過N多間外企，一路秒殺各種HR。目前這份工作和各種野生美國同事接觸很多，每天要溝通工作，各種電話會議（這個是最難的），肉身會議（相對容易）也輕鬆應對。難一點的是鬼佬會說一些成語俚語有時候一時反應不過來，比如connect the dots, smoke gun, get traction. 習慣了也就好。

其實自己練也可以練好。

以下是我對口語學習的看法，大家根據實際需求適當取捨。所謂的英語的口語 其實包含四方面的內容。

其中重要性排行

流利度&>表達準確度&>發音&>腔調

基本觀點：如果只是工作需要，只要練好流利度就湊合，發音再爛也不會影響溝通，老外不會嘲笑你，只有中國人會嘲笑你。

• 流利度

我的方法就是自己和自己說英語，每天頭腦里總會要想些問題，你試著把自己想的東西一句一句翻譯成英語，你和別人說話的時候，說完那些話之後，你心裡默默的想一想這些話我用英語應該怎麼說，遇到不會的馬上可以用手機查字典，哪怕是你平時哼的小曲，你也在心裡把它翻譯出來。不出三個月你心裡想的每一句話或者日常的溝通我相信你都可以熟練的用英語說出來。

還有一個辦法，就是每天用英語寫幾百字。每天人的英文寫作其實是代表他的英語口語的最高水平的，不要說自己英語口語不好，歸根到底，其實是寫作不行。你能夠說出來的東西，你一定能夠立馬知道怎麼寫，但是你寫的東西你不一定立馬能夠說出來，但是為什麼還要練習寫作呢？因為大部分時候你說不出來是因為你寫都不知道怎麼寫。寫作實際上能夠根本改善你遣詞造句的能力，當你寫作都很熟練了，你脫口而出自然不會是問題。奶爸說得好，沒有英語口語問題，只有英語問題。

• 表達準確度

我見多超多台灣人香港人擔任銷售要職，口語表達語法錯誤一大堆，中式英語表達一大堆，也絲毫他們不妨礙他們和老外溝通，很多還深受老外賞識。因為只要是兩個人面對面溝通，只要你不結巴、保持流利，始終能夠把話說清楚的，老外如果聽不懂他會繼續問你，直到聽懂為止。所以剛開始按照我方法練習的朋友，可以把這部分顧慮暫時先打消，等你流利了再來改也沒問題的。

所有表達的準確度問題，都不是口語問題，都是你英語基礎問題。

• 發音準確度

我至今沒弄清楚，說一口純正的英文，到底能夠給你的工作帶來多少優勢。

這方面的重要程度遠遠沒有流利度那麼高，但練習要花費相當的苦工。如果僅僅只是為了應付工作，建議不要花費太多時間在發音上面，因為中國人的發音哪怕再爛其實外國人還是能理解的。我你要知道港式英文比大陸式的發音不知道差到哪裡去了，他們所有th(thing)全部發成f(fing), er（peter） 全部發成ar(petar) ,所有在p後的輔音全部省略（比如plan-&>pan, product- poduct, project-&>poject, promise -&> pomise）,所有輕讀的s全部讀成si，比如James(Jamesi)，這也不妨礙他們和老外談笑風生啊。外企HR似乎更加看重流利程度一點。據我所知大部分在外企工作的 中國人發音簡直是弱爆，但是絲毫不影響工作溝通。所以英語基礎不好的人，拚命去練發音，無異於捨本逐末。如果你一定要知道發音怎麼練習，我可以簡單說一兩點。

中國人被拼音誤導很深，認為和拼音長得差不多就是和拼音一樣的發音，結果才導致了濃濃的中國風發音。

不要把音標當拼音。

你把所有的長母音全部拆開成兩個母音來發音，比如

• like 的i(ai), 堅決不要發成中文的"愛「，要先發a 後發i, 中間過渡平滑，聽起來像"拉一可」。
• now的 au ，也是先a 後u，聽起來像「那嗚」，而不是中文的"鬧」。
• go，不是中文的"夠」，而是類似 「各嗚」，小時玩街機遊戲《恐龍快打》，裡面經常喊"GO! GO!GO!" 但是每次模仿說成"夠夠夠」，怎麼聽也總覺得哪裡不像，又不知道為什麼
• one, 多少人發成了"旺」？其實是聽起來像" 萬嗯」
• seven的"ven"，多少人發成了"文」（咬下嘴唇）？其實聽起來要像「文」（咬下嘴唇）+"嗯」
• come多少人發成了"抗」？實際要是"卡「+m（一定要閉雙嘴唇）
• When 多少人發成了「問」？ 實際要we(音標）+ 嗯。

「愛」和「奧」這種發音方式是絕大多數中國英語學習錯誤的發音，把這種方式改善了你的英語發音也地道了一半。經常有人說這個單詞明明按照音標讀了，但是怎麼讀都有一股濃濃的中國風，就是找不出原因，原因就在這裡。

如果你對這些區別只是停留在了解的階段，那是幫助不了你改善發音的，必須要重複練習（一個發音反覆練習幾百次就有效了）。推薦的方法，也是我以前用的，每天反覆讀一個單詞，比比如我在另外一篇文章里提到過的。

怎樣才能從英語很糟糕的人變成英語很厲害的人？ - 史蒂芬的回答

知道自己的誤區後，需要不停鍛煉才能養成口腔慣性。比如think，我之前是不知道需要咬著舌頭髮音的，口腔慣性沒養成的時候，說 I think this is the best. 這裡要咬無數次舌頭，剛開始讀這句的時候舌頭根本忙不過來，剛剛咬上又要縮回去，接著又要馬上咬上，於是 我不管有空沒空都像念經一樣反覆嘮叨這句，剛開始慢，幾天後可以快速的說完整句了。 比如那時候崇拜比爾蓋茨，不停得念叨Microsoft（中式發音是 賣克肉索芙特），我按照原來的發音，怎麼發音都沒有比爾蓋茨說這個詞的味道，後來發現需要把一音拆開來，像 「」螞蟻可熱嗚撒芙特「」，發現這個訣竅後也是每天不管有空沒空都是念這個詞，連續練好幾天，然後一個一個薄弱環節來。

如果一定要我推薦發音的教材或者系統的訓練方法，請去找 @惡膜的奶爸 推薦的賴世雄美語音標。

• 口音（腔調）

大家會發現，有些人每個發音都準確，但是英語一聽起來就像是中國人說的，沒有那股野生的濃濃的倫敦腔或者北美風（見大多數中學英語老師）。

原因何在？ 你聽聽北美的土生華人說中文，他們每個發音就是很準確，但是你一聽就知道他們不是來自中國大陸。北美的華人圈經過多年的發展，港澳台中國大陸混雜，已經形成了自己特色的，既不同於港台腔又不是大陸腔的口音。

口音這個東西是很難學的，不過他處在最次要的位置。學好了能夠讓你錦上添花（讓鬼佬覺得親近，但不是100%），學不好也無傷大雅，完全不影響溝通。

綜上，大家看出來，口語練習的重點其實是你的流利度。但是流利度有一個大家都忽略的至關重要的一點，就是嚴重受到素材的影響。

你肚子里沒貨，口語再好也是結結巴巴的。你有沒有試過去去一些陌生的社交場合（中文），或者叫你發表講話談談對某事的看法，作為一個漢語口語完全沒問題的中國人，居然一句話都說不出，或者就算說得出，也是像擠牙膏一樣結結巴巴。天啦，中國人居然漢語口語不好？

其實不是你漢語口語不行，而是你大腦一片空白，任何談資都沒有，也就是說話的素材。

所以，我們長期強調學習英語口語，卻忽略了對素材的積累，所以哪怕你口語練得再好，也是結結巴巴的，這樣就給了自己一個負面反饋，認為自己口語不行，挫傷了自信心，越學越沒勁，但實際上這只是一個錯誤的反饋，其實你的口語也許已經很好了，就是找不到東西說而已。

要有素材，才能做到談笑風生。

如何才能積累素材呢？

十幾年前，一位senior man和美國記者直接用英語談笑風生，一時間成為風靡全球的偶像。談笑風生的也成了無數國人學英語的夢想。

可是十幾年過去了，能夠和senior man一樣談笑風生的人並不多，大部分人還是磕磕碰碰。

問題出在哪裡呢？

因為我們都沒有senior man的學識。

談笑風生最重要的是素材，英語反而是其次。大多數人學英語是為了學英語而學英語，光學了驅殼而沒有內容實質，最多就是一些文學作品，怎麼能夠和別人找到共同話題呢。

你遇到老外說不出英語，好好像換成中文你就能談笑風生似的，信不信你遇到一個會說中文的老外，你除了和他聊你中文怎麼這麼好，你是怎麼學的，再沒別的了。

多少屌絲男遇到女神也是一句話都說不出，可是大家都是說中文呀。不懂點星座、美食、肥皂劇、大姨媽怎麼聊得下去。

長者遊歷世界各國，西方哪個國家沒去過，什麼東西都能聊，比我們高明多了，我們這些小輩只能望塵莫及。

我們和老外聊天，經典的四問

1. What"s your name
2. Where are you from?
3. Can you speak Chinese?
4. What do you think of China(Chinese people)?

然後就沒有然後了 ，對於最後一個問題，鬼佬也有套路，清一色都會回答Oh, Chinese people are friendly. I love China. 關鍵詞是friendly。聽到這裡，中國學生馬上就high了。估計老外也奇怪為什麼每天都是被問相同的問題。

大學時候有個英語角，每次會請個加拿大的鬼佬過來，我第一次去也是只能經典四問，接下來就聊不下去了，最多聊到他從密歇根大學畢業。

後來特意去查了下加拿大的概況，人口，氣候，飲食、歷史、風俗什麼的，然後翻譯成英文寫下來，來留意到一個細節，原來密歇根州和加拿大是連在一起，那這句話怎麼說的呢，寫了Canada is next to Michigan. Canada and Michigan share the border. (border還是boundary，到底用哪個，查了不少字典）。Canada and is on the north of Michigan．Is that the reason you went to University of Michigan? 下次去的時候，我可是練過的，雖然不能夠談笑風生，但是有備而來的，不至於說了兩句就完了，還是維持了相對長時間的對話。

所以，如果肚子沒點東西，只會是言之無物，英語學得再好也是個空殼子。

我們年輕人啊，要多加強學習，特別是內容學習，別以為學好英語就能搞個大新聞。

現在的芬哥，和各個國家老外聊天基本能夠做到談笑風生，特別是美國人，不是我英語有多好，而是我對他們的國家了解得比較多。

我是怎麼做到的呢？難道去維基百科把每個國家的概況都背了一遍？

說實話，維基百科和百度百科那些東西雖然豐富，但是太學院派，聊天的話還是稍顯生硬，人家還以為你做人口普查呢。

因為這些年我陸陸續續看完了高曉松兩檔節目《曉說》和《曉松奇談》。

首先聲明，我可沒收高曉松的錢，如果你覺得我收了，算你看得起我。

高曉松和長者一樣，也是遊歷過世界各國的人，特別是在美國長時間待過。

這兩檔節目都是結合他自己的親身經歷講述世界各國的歷史、文化，藝術，風土人情，這些節目的特點是非常有趣，不僅僅只是簡單描述，還穿插各種自己的故事和見解，可以直接拿過來用，老外都會以為你真的去過。

比如我看了說新奧爾良那一期，我就知道了New Orleans 是以前法國殖民地，按照法語發音的話s是不發音的，在這個城市有著名的法區French Quater，這裡的Cajun food是全美最拿得出手的食物，其中最具代表性的是Crawfish （小龍蝦）和 Jambalaya(炒飯），他最喜歡的是étouffée （蓋澆飯）。

講日本那期，拜訪了天婦羅大師，現場展示了天婦羅是怎麼做的。

《曉說》這檔節目是2012年推出的，在優酷播出，推出兩季後停播，又在愛奇藝上做了《曉松奇談》，去年停播，今年4月又在優酷上重新開播《曉說2017》。

《曉說》的一二季在優酷的入口現在隱藏的地非常深，找起來非常不方便，直接點下面鏈接直達。

《曉說》第一季

曉說 第一季：高曉松談音樂引爭議

《曉說》第二季

《曉說》第二季 第一集：「遙遠」的新加坡

《曉松奇談》

曉松奇談-脫口秀-高清正版在線觀看-愛奇藝

以下是目錄。

曉說（高曉松主持的網路脫口秀節目）_百度百科

更多精彩，請關注芬哥微信公眾號「史蒂芬的專欄」（ID：stehouse），聊點職場和英語，精華文章請點下面鏈接。

公眾號精華文章

芬哥，湖南人士，曾在500強外企、大型跨國公司擔任汽車項目負責人，現某知名美資消費品牌高級工程師。已經寫了30萬字關於工作上使用的英語以及真實的職場經驗的文章。對每一篇文章負責。

---

之前看到的一個笑話：聽見一個外國人男人在地鐵里對著電話咆哮：" you dont love me at all !!! All you want is practice your oral english !!!"

---

乾貨！

我有個大學同學A，大一就過了英語六級，後來考研到四川外國語學院，前段時間暑假，他回了趟惠州，我就屁顛屁顛的找他，以一頓飯的代價從他口中得到了大量的學習英語聽力的方法，在這裡分享給大家。

1.聽力材料的選擇

很多人在選擇聽英語的時候，不知道該聽什麼英語材料。A根據從簡單到困難排列了幾個選擇

以下排列從簡單到困難，可根據自己的能力選擇

①簡單緩慢的英語歌
②VOA
③TED：本身視頻的乾貨就很多，而且字幕可以選擇為只是英語或者沒字幕模式
④新聞：A推薦了幾個新聞網站，BBC，CNN，FOX NEWS和CCTV的英文頻道

以A的習慣，他是一起床就放BBC的聽力，帶著耳塞直接刷牙洗臉，無論能不能聽懂都好，最主要是培養這種「感覺」

2.閱讀

聽力聽不懂有很大部分原因是「辭彙量不夠」，所以A說要練好聽力必須有大量的閱讀，當遇到不認識但常見的單詞，直接用手機微信掃一掃即可。當知道中文意思後，他會閉上眼睛10餘秒，將該單詞背下

他推薦的閱讀網站是 BBC NEWS，Huffington post

3.關於美劇

A的意思是：美劇可以看，但是一定要帶著腦來看。

很多人看美劇，從來沒有仔細聽過聲音，眼睛一直盯著中文字幕，自然學不到什麼東西。如果喜歡看美劇，最好學會仔細聽美劇的聲音，聽久了自然而然就可以不看字幕了。

就好像同是看日本動漫，有些人看了幾百集的海賊王，仍然連路飛的日語發音都不懂，而有些人卻可以掌握簡單的日語交流。

最後，A介紹了兩個個美劇：《破產姐妹》《生活大爆炸》。相對而言這兩個美劇對聽力要求比較低，同時一集的時間比較短，可供大家參考

4.關於聽力考試

A介紹了一個雅思經典訓練聽力方法：

①全文聽一遍，了解大概內容

②聽第二遍的時候，一句話聽完就按暫停鍵，然後寫下中文翻譯，不會就空著。然後再聽一遍這句話，寫下所聽到的英語（總之，就是一句話聽兩遍，一遍寫中文，一遍寫英語）

③最後，對照答案，將自己搞錯的，不懂的英文抄下來，然後背下來

五.關於練習

口語最重要的一點就是「說出來」，只有真正「交流」才能有事半功倍的效果。但是可惜的是，我們身邊往往沒有真正的外國人。

A的建議是，在條件允許的前提下，可以報名參加網路的培訓機構，很多網路培訓機構是一對一的外教課。一來可以通過這件事有動力去學習英語，二來可以通過交流，得到事半功倍的效果

嗯

就是這樣

走心

如果覺得有用，希望能尊重我的勞動成果，點個贊，感謝

想獲取更多大學生乾貨內容，可以關注我的公眾號：畢業不等於失業，id：bybdysy。

公眾號福利
回復
【12】17種大學生可操作的兼職模式
【16】800元學來的簡歷寫法
【18】兩年內考考六七個證書的複習方法
另有大量學習資料，銀行校招試題大全，公務員試題匯總，簡歷模板等資料

---

多謝大家的贊！評論和私信回復得慢，大家請見諒。

整理下思路：口語是英語學習的輸出部分，所以很多小朋友就會自然地想，口語嘛，多說多練就好了嘛。這想法是不對的，沒有輸入，哪裡來的輸出。單詞，句式，表達方法你都掌握不好，你當然說不好。這就是為什麼你去上百次英語角都沒有長進的原因！我這篇回答，有寫輸入，也有寫輸出。輸入部分我教大家我是如何做辭彙和表達的積累，輸出部分我教大家如果模仿和操練，包括走在路上自言自語什麼的，這有點像其他大神說的「影子學習法」，具體怎樣我不累述了，大家可以看看其他大神的回答。

大家評論和私信問得比較多的還是語音的問題，句子的連讀，略讀什麼的。我覺得語音的練習還是沒有捷徑的，要在練習和模仿中不斷地觀察發音規律，不斷地做自我積累和總結。如果真要我推薦什麼教材，我只能推薦我上大學時的語音教材：《大學一年級英語語音練習手冊》，薄薄的一本，淘寶上面9.9包郵，不過短小而精悍，語音的技巧，包括連讀，略讀，輕讀，重讀和語音語調什麼都有提及。

對了，再給大家推薦個網站：Urban Dictionary, October 20: white lighter myth，用於積累辭彙用，電影里摘錄的三俗黃暴詞，有道里查不到的，基本都能在這裡找到。 2015.10.20更

-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
我這邊還寫了一個練聽力的方法，也是跟電影美劇有關，大家可以看下有哪些提高英語聽力的經驗和訣竅？ - 芥末小饅頭的回答，因為我覺得聽力和口語是相輔相成的，練口語的時候可以順帶練聽力

-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

第一次在知乎上認真答題，談一談自己練口語的一下經驗。
從小到大我沒有參加過任何口語培訓班，沒有留過學，也沒有買過任何練口語的書，外教也是上了大學以後才有的。在眾多答主面前，我應該是資歷最低的了吧，不是什麼雅思托福培訓班老師，也沒有純英文的工作環境，唯一拿得出手的也就是在大三在一次浙江省英語演講比賽中獲了個獎。
以下是我在趣配音配的音，同學們可以直觀得感受下我的口語：
功夫熊貓片段：英語趣配音
速度與激情7預告片：英語趣配音

如果你覺得我的口語還不錯，那就繼續往下看吧。題主下面還問了有沒有不錯的資料，我想說：有！就是美劇和電影，我在後面會詳細描述如何單純地通過美劇和電影練口語。

首先來說一下我覺得練好口語的幾個要點：
1. 狠抓單詞。這裡的單詞不是指辭彙量，而是每一個單詞的讀音。要把每個單詞都準確的讀出來，像「th」這個讀音，他發音的時候是咬舌的，所以千萬不能把「thing」讀成「sing」。即使是你會讀的單詞，也請花時間查一下讀音，因為有時候你不知道自己以為讀得很正確的音其實是錯的。這種情況我很有感受，有時候剛聽完電影原版的讀音，自己在複述的時候還是會渾然不知地讀錯，直到有一天翻到字典發現，咦，原來自己的讀法一直是錯的。

2. 片語和句子。好了，你單詞讀准了，但當你把單詞連成串讀句子的時候發現還是不對，為什麼讀起來就是這麼爛？那是因為當單片語成片語或者句子後，有些發音會改變，這些變化有連讀，弱讀，略讀等等現象，句子也會有語調的變化。我發現有很多同學，為了避免發音錯誤，在讀句子的時候是一個單詞一個單詞很「標準」地在讀，一部分原因是你不自信，我學英語之初也是這樣，覺得略讀了，這個單詞不就讀錯了嗎，這是很錯誤的想法。連讀，弱讀的技巧有很多很多，比如常見的連讀give me=gimme，got you=gocha，out of=outa，kind of=kinda，這裡展開能講很多，以後再慢慢陳述。關鍵是自己的積累。

3. 表達方式。你可能碰到過這種情況，你聽別人講英文，他沒有什麼語法錯誤，讀音也是正確的，但就是感覺怪怪的，不地道，那是因為他的表達方式不對。學好表達方式是有效避免Chinglish的手段。表達方式又是分很多種的，有單詞的表達，比如walk可以變成stroll，wander；beautiful可以變成splendid，fabulous，gorgeous等等，這關係到辭彙量的積累。也有語言習慣上的，比如英語是一個多名詞，少動詞的語言，而漢語是多動詞，少名詞的語言。例如，當你要表達一個人喜歡抽煙的時候，以漢語的語言習慣，你可能會說：「he likes smoking」或者高級點，「he is addicted to smoking」，但要知道，英文是少用動詞的語言，所以這句更地道的說法是「he is a heavy smoker」。前面兩句當然沒有錯，但是就是感覺沒有第三句地道。

抓好這三個要點，我的方法是做筆記和不斷地模仿操練。
大學開始，我養成了看美劇電影記筆記的習慣，記的內容主要是下三種，一是新的單詞和短語，包括俚語，三俗黃暴。二是地道的炫酷的表達方式。三是片中說得飛快的長句。

做筆記的步驟如下：看劇的時候，遇到不認識的詞，不錯的表達方式，或者說的飛快的長句，先快速地記在一張廢紙上，因為是廢紙，所以不用在乎字跡好不好看，這樣就不影響看美劇的觀感了。等你看完了，回頭再一個個整理廢紙上的筆記，把它們抄到筆記本上。

發些筆記照片感受一下：

做筆記的作用是積累。積累新的單詞，片語，俚語以及酷炫的表達。

新詞就比如下圖的「flossing」。

「floss」是牙線的意思，但俚語中的意思相當於「show off」，積累下來了，以後要說別人愛現，就可以撇掉「show off」，用「flossing」了，瞬間高大上了有沒有。

「floss」是牙線的意思，但俚語中的意思相當於「show off」，積累下來了，以後要說別人愛現，就可以撇掉「show off」，用「flossing」了，瞬間高大上了有沒有。

表達方式如下句。

如果要你說「你運氣太差了吧」，你肯定是「wow, you have a really bad luck!」，你再看Joey是怎麼說的，怎麼樣，跟他一比是不是覺得很low？

如果要你說「你運氣太差了吧」，你肯定是「wow, you have a really bad luck!」，你再看Joey是怎麼說的，怎麼樣，跟他一比是不是覺得很low？你要問我什麼才是酷炫的表達，就是那種你看到之後會想「哇，原來這個句子可以這麼說」的句子。

積累這些詞句的好處相信不必多說，就是要你的口語變得酷炫吊炸天，這些高級的語句爆出來，你同學還不直接蒙逼？

我上面說到，筆記上的第三種內容是劇中說得飛快的長句，這就要說到我的第二個方法——模仿操練。
模仿我是初中就開始做了，2006年那時候剛開始看美劇，看啥美劇相信大家都能猜到，就是《越獄》啊！那時候完全被史高飛磁性的聲音迷倒了有木有！於是就開始模仿他對白，接著慢慢延伸到別的劇中。模仿對白的時候就要反反覆復。有時候一句對白要讀上上百次，一個單詞一個單詞地拆分，仔細探究裡面的連讀，弱讀，一定要超級仔細！
比如《復聯2》中，妮妮說的這句話：

這是個非常簡單的句子，但是你仔細聽會發現「something」中的「th」竟然沒有發音！這就是你模仿的時候需要仔細發現的。其實這是發音技巧中的吞音現象。

這是個非常簡單的句子，但是你仔細聽會發現「something」中的「th」竟然沒有發音！這就是你模仿的時候需要仔細發現的。其實這是發音技巧中的吞音現象。

所以我建議電影美劇都下載來看，這樣便於反覆練習。當然還要模仿語音語調，甚至音色！反覆操練，反覆操練，人一閑下來就動嘴！包括走路的時候，睡覺前，都可以回憶對白，動動嘴皮子，可以不用大聲說出來，輕聲說就好。所以我有很多同學都說我很奇怪，走路的時候嘴巴吧唧吧唧的，其實我是在操練對白呢。模仿久了，對白就不由自主地脫口而出，你甚至能把一整集美劇給背下來。

今天先寫到這裡，最後我想說的是，一定要自信，要多說，每次學到新的表達，都要勇於在同學面前Show出來。還有就是我覺得沒有什麼美劇適合練口語，什麼美劇不適合，我覺得各有所長吧，《老友記》貼近生活，但《生活大爆炸》，《南方公園》我覺得也很適合啊，你可以跟著謝耳朵練語速嘛。

最後的最後就是堅持！

---

【答主背景】

非英專業，中文系畢業。

在大一英語公開課上被老師公開評價英語發音爛，現如今在土澳野蠻生長。

【開篇語】

去年，我在網上分享了一篇《如何在三個月說一口流利的英語》後，沒想到被幾百個大號瘋轉。在首發的平台，閱讀量是這樣的：

接下來，廢話不多說，直接進入正題，分享我三個月突破英語口語的經驗吧。

【本文議題及適用對象】

1、議題：這是一篇關於「如何學習英語口語」的文章。筆者會基於自身的英語口語學習經驗進行總結、分享。

2、適用對象：

（1）啞巴英語者、中式英語者、沒有語音語調者、英語溝通不超過半小時者。

（2）將英語口語作為職業或生活技能者。

如果你是上述對象，請繼續往下看。

【關於筆者和英語】

筆者並非英語專業出身，對於英語言和英文化也沒有系統和全面的研究，也不會一堆高大上的英語學習理論。與千千萬萬的能說一口精深的英語工作者相比，更是差距極大。但，筆者的確在三個月里說了一口流利的英語，並徹底突破了自己。

1、過去的筆者和英語

從小學起，對英語便產生了濃厚的興趣，但農村的教育很落後，到了初中才開始學英語。初一時，我連26個字母怎麼讀都不知道，幸好當時啟蒙老師的英語課極富感染力。

然而，學到高中才知道，我們山溝溝里的英語老師課堂氛圍雖然活躍，但英語發音簡直是慘不忍睹。於是，我便落下來「一讀單詞就錯」的病症。那時，我還和同學較勁，覺得別人讀的單詞全是錯的。幸好，高考英語不考口語。但口語和聽力是息息相關，因此高考聽力只對了一半，高考英語考的也不好。

但大一時，發生一件「辱我自尊」的事，從那件事後，便和英語杠上了，大學上演了一場「和英語死磕到底」的戲碼。

還記得當年上英語課，老師找同學起來朗讀課文，因為英語作為我們專業的公共課，所以是整個專業的兩個班在一起上。一直對英語有著極度熱愛的我，當然不能放過這個機會。我毅然舉起了手，自信地讀完了課文。本以為英語老師會誇獎自己的，結果英語老師一邊搔頭一邊看著我說道：「Oh,My God.I can』t understand you ,what are you saying ? Your English is so poor ~」。雖然英語發音很Poor，但這句話我還是聽懂了。當時，全班近100人的，我的英語當場被判了「死刑」，自尊心嚴重受挫。

從那以後，我發誓：有一天，我一定要在課堂上與老師全英文對話，要他說出：「Pretty Good !」

2、後來的筆者和英語

用了三個月突破了英語口語後，我做到了以下幾點：

(1)實現了當年對自己的諾言。在英語老師的聽說課上，每次主動上台和Partner一起做角色扮演，每次的課堂表現全部是Full Score（10分），課間與英語老師全英文交流。後來，我成了老師聽說課上被拿來激勵大家學習英語的榜樣。

(2)能與外國人日常交流無障礙。以前，每次看到外國人都激動得不行，但每次都不敢前去「搭訕」。現在，有了一些外國朋友，有時會一起吃吃飯、聊聊天，還記得上次那個非洲小伙問我「台灣是不是一個國家？」我自然表明立場：「台灣絕對只是中國的一部分，只是一個地區，台灣問題是歷史遺留問題，並從內戰角度給他解釋了原因。」

(3)11月份參加劍橋舉辦的BEC考試，口語部分拿到了「GOOD」。

(4)如今遊學在土澳，感受著悉尼的風土人情，在這座城市努力生活、工作。

【三個月說一口流利的英語】

如果你說的英語還是Chinese English ；如果你講英語的感覺還是一個詞一個詞地往外蹦；如果你和老外交流還只停留在How are you 階段；如果你說的英語沒有一點語音語調。那麼，請往下看。

其實，學習英語口語的過程就是一個「輸入」和「輸出」的過程。其中，「聽是天，聽是地，聽是唯一的神話」。其次，「模仿」是核心手段。

1、輸入階段

截止大學階段，我們學習英語至少有7、8年了。可為何很多大學生都無法用英語進行正常的交流？說起英語考試能力，那是毋庸置疑的。但若涉及口語，真正能說好英語口語的少之又少。究其根本，還是應試教育惹的禍。

從我們的母語學習經驗而言，我們知道，所有的孩子都是先從聽開始，聽這個世界的各種聲音、聽大人說話。然後，開始模仿大人說話，根據每個詞、句子出現的場景，將一個個語碼與相應的意義對應起來，慢慢積累，從而在未識字之前，我們都可以說一口流利的中文。其實，學習英語口語的道理是相同的。

(1)前奏

在聽和模仿之前，我們要想在三個月內說一口流利、純正、地道的英語，那我們必須要有前期的一個基礎積累階段。在這個階段，我們需要完全掌握以下兩點，記住，是完全掌握，不是「知道」，也不是「了解」，是掌握、甚至是熟練地掌握。

①48大音標。這是最基礎的部分，如果你至今都無法準確、熟練地掌握這48大音標，那趕快去學習吧。百度上關於48大音標的視頻教學太多了，跟著視頻，挨個練習，務必將48大音標脫口而出。

筆者當年，每個音標至少練習了500遍，有些發不好的音標，練習了有1000遍。那時，走在路上練、上廁所時也練，最後達到的結果是，早上刷牙前一口氣將48大音標過一遍，否則不刷牙。音標階段學習結束後，可以進入下面一個階段。

②18大語音語變現象。這個部分的學習是為了保證自己在聽階段對於一些語變現象能識別出來，比如：連讀、濁化、爆破等一些常見現象。如果18大語音語變現象不能了解，那麼很多口語中的音變是無法聽出來的。

（P.S. 這篇文章出來後，收到了幾千條私信，找我要18大音變，所以，需要的盆友自己去我公眾號後台回復【18大音變】自主獲取吧。請不要再私信我了。）

(2)精聽和模仿階段

如圖所示，輸入階段的重點是聽，核心是模仿。聽和模仿是一體兩面的事。那麼，我們聽什麼、模仿什麼呢？又怎麼聽、怎麼模仿呢？

①聽什麼？

既然是聽，我們要準備好聽力的材料和聽力工具。

關於聽力材料，每個人的英語水平不等，選擇的材料也需因個人需求不同而異。如果你是商務需求，可以選擇商務英語類的；如果是便於日常交流，可以選擇市面上的情景交際類的；如果你是為了練習演講，可以選擇名人演講類。

我當年學習的是劍橋英語中級的聽力材料。一般過了四六級的，都可以從中級開始學習。值得注意的是，一開始，一篇聽力材料的長度最好不要超過1分鐘，一般在20個句子左右。因為一開始就聽很長的文章或對話，很難獲得成就感，就難以堅持的。

關於聽力的播放器，最好具備復讀和跟讀的功能。我當年直接買的復讀機，3個月後，復讀機也被我聽壞了。

②怎麼聽？（絕對乾貨）

如果你說聽英文歌、或者散步時聽聽VOA、BBC，那麼，這種泛聽可以提升你的語感，但在短期內絕對無法給你帶來突破。要想短期突破，必須精聽。我之前用的是「五步精聽法」。

Ⅰ 全文泛聽10遍，開始理解全文的大意。
Ⅱ 開始一句一句地精聽，每個句子聽出來95%的單詞才可以放過。這個階段最熬人，也耗時最長，但後期效果最明顯。
Ⅲ 分段聽，保證每段的每個句子都能聽懂。
Ⅳ 再整篇聽，這時聽的感覺是每個句子都能跟得上了。
Ⅴ 開始聽一句，模仿一句。

這個時候，第一步的聽完成了，可以進入到模仿階段了。

③怎麼模仿？（必須乾貨）

模仿的重點是語音語調，一個句子一個句子地模仿，不可一段一段模仿。只有一個句子的語音正確率達到95%，語調的相似度達到90%時，才可以放過，進入下一個句子。

剛開始模仿時，會覺得特別困難，覺得自己的語音語調很奇怪，而且自己複述一個句子的語速就是跟不上聽力中的。

這時，千萬別急，這是因為不熟練的原因。請靜下心來，開始進行分解，先找出句子中的語音語變現象，然後把長句子切分為二。先慢，再快一點，然後等熟練後，再保證跟聽力中的語速差不多。

當年，我在模仿每個句子時，基本每個句子先聽後模仿，至少模仿了50遍。極限的時候，一個句子曾模仿過1000遍。這是一個下苦功夫的時候，一定要記住一個原理：慢就是快！

一篇文章或對話都模仿結束後，開始整篇回顧模仿。這時，自己開始嘗試著回顧、模仿，在這期間，肯定會出現不記得聽力原文、語音語調跑偏的現象。

不記得原文是因為你還不夠熟練，模仿的次數不夠多。

語音語調跑偏是因為你每一句模仿、跟讀的次數還不夠。

這時，先把語調跑偏的句子再開始模仿，至少50遍。然後再關掉播放器，開始整篇回顧，卡殼了就去聽，聽了之後再模仿，直到一篇文章能脫口而出。語音正確率達到95%，語調的相似度達到90%。

注意：在這個精聽和模仿階段，一定不要看聽力原文，一定是要自己聽出來，實在聽不出再去看原文，千萬別在一開始就看原文。

在精聽與模仿的階段，是最折磨人的。我在那三個月里，每天復讀機不離身，走路聽、吃飯聽、下課聽、坐在公交上還聽。那三個月，嗓子是時好時壞，經常啞掉，買了很多金嗓子。但回憶起那段為英語瘋狂的階段，至今還會把自己感動。

2、輸出階段

輸入了一段時間後，就可以開始輸出了。那時，輸入了一個星期後，我就開始輸出了，同時也要繼續輸入，兩手都要抓。輸出階段，我總結了有四種方法。

(1)參加英語角

如果你是大學生，可以參加學校的英語角，去找別人開始說。如果你是社會人士，在很多城市都有英語沙龍或俱樂部，比如大多城市都有「頭馬俱樂部」。

參加英語角時，一定不能害怕。要敢於去說、敢於去犯錯，「犯錯讓你更聰明」。一開始，你可能只會說幾句，但只要你敢說，你會說的越來越好。你越怕說，你就永遠不會說。

(2)找搭檔

在學習期間，可以找一個學習搭檔一起堅持，畢竟，兩個人會容易堅持些。同時，兩個人可以一起練習，找每次學習的主題去聊。哪怕互相笑彼此，也要練下去。

我之前每晚下自習回去後找搭檔在陽台上練口語，那是11月份，每晚被凍得發抖。但我們還是堅持下來了，基本每晚都會去練習。

(3)抓老外

這一招很狠啊，可憐了那些老外了。在街上，如果看見老外，只要老外不是在忙，你就直接過去「搭訕」吧。別當心他們不搭理你，基於禮貌，他們都會理睬你的。在與老外交流的過程中，會點燃你更多的激情，並能讓你知道自己的不足。

當年，我是看到老外就去「抓」啊。現在想想，真可憐那些老外了。

(4)挑戰全英文日

這是最狠的一招了，一般放在最後階段使用。什麼叫「全英文日」？就是每天只說英文，不說准說中文。只要說了一句中文，就算挑戰失敗。手機里下載一個「有道」，遇到說不出來的單詞就去查，立馬查，立即用。

全英文日是逼迫自己快速提高口語的最有效的辦法，在堅持的那段時間裡，你會發現自己的英語突飛猛進。因為之前你已經有了大量的積累，是時候開始爆發了。

我當年挑戰了一周的全英文日。在食堂打飯時，我不能說中文，我就找旁邊同學給我做翻譯，我說英文，讓旁邊的同學翻譯給打菜的阿姨。課堂上，被老師抽到回答問題，我就全英文說自己正在挑戰全英文日，不能說中文，請老師原諒。當時，全班同學和老師都被我驚呆了。

我知道學習英語其實有很多方法、理論，而且很系統、全面。但就好比知道餅乾是用糖、麵粉和黃油做成的一樣，在理論上是如此完美，但實際就跟沒說一樣。對於任何一個需要將英語口語作為技能的人而言，理論並不能帶來實際的效果，只有具體的方法，直接告訴他怎麼做，然後不斷練習、不斷重複，給他一個結果，這就是最好的方式。

曾經為英語瘋狂的日子，每天練習的時間超過三個小時，甚至還整夜整夜地練習過。一個新復讀機被自己用壞掉，嗓子也一直都處於啞的狀態。真的很感謝曾經這麼拚命的自己。

如果，你也想在三個月里講一口流利、地道的英語，那就按照我分享的步驟去干、干、干！

僅將這段學習經歷分享出來，希望對你們有所幫助！

---

美人文社科博士在讀，托福裸考聽力滿分，和老公溝通用英語，在學基本的西班牙語。最近看到國內的英語市場越來越白熱化，但有時候信息也是不完全對的。所以來分享一下我的（懶惰的）學習經驗
學語言有一種偷懶的方法，但前提是你的態度要像把英語當作一個工具而專註於實用性，而非你的單詞量多大，語法多牛。

在你不知道怎麼說一個字，詞或短句，用簡單的英文描述你想描述的東西，比如pickup truck你知道是皮卡，但是英語怎麼用不知道，那你想表達的時候可以簡單描述一下「How do you say XXX」這樣就變成了一個猜詞遊戲，美國人還是很願意跟你互動的，但是如果你因為不知道一些詞就連開口都不說話，別人就會以為你uptight 或者 shy。

比如我現在學西班牙語，我不知道怎麼說，我可以用手指著問怎麼說：「Como se dice XXX這樣你也學了新單詞，對方也不會誤解你是不是對他們說的話題不感興趣。

另外就是講英語時候不要認為你是在單純的溝通信息，你也在和對方建立社交或情感上的聯繫。如果你去開會，老師問你How is it going，你上來就說慘啊，stuck了啊，這導師可能會覺得這孩子是不是真的快抑鬱了。如果你說挺好的，但是有點不順心，然後繼續解釋困惑讓老師幫你解答，那你的社交技巧也在說口語時候表現出來。

所以，培訓英語口語的目的，不應該是單教內容，也要教感情（劃重點），這樣你用的時候才能和外國人產生connection。感情的最簡單例子就是別人在表達某種感情時候你的回應可以有哪些能讓對方感受到你在聽他講話。而不是單純的點頭。因為點頭這個動作除了上課時候或者討論同意的時候用的比較常見，其他時候還是用語言表達情感更容易建立聯繫。比如一個朋友說最近很糟糕。你可以說I understand/I know/ that sucks（千萬別什麼場景都是It"s okay.因為有時候就是not fucking okay啊)。別人跟你分享喜事，你也不一定只說congrats、你也可以說Wow/That"s amazing/You are frwaking good/ awesome!/ You rock/You are the best(後面兩種一般是好朋友做了幫你的事情說）。所以學會表達：驚訝，開心，難過，憤怒（盡量少發火），迷茫，理解這些最基本的表達情緒的方法才該是提高口語的重要渠道

想想如果一個人單純的拿英語做一個功力的工具，那麼他可以實現在工作學習的基本功能，但是和別人分享感情時候就很欠缺，怎麼在一個新的文化環境下建立友誼和其他類似的情誼呢？

大單詞量，語法完全正確，這是對大學英語老師的要求，你出個國又不是為了展示你的英語多好，是為了學個碩士，博士，或者旅遊的話，這些基本的溝通會了就行，不用拿英語教授的標準要求自己。

收費回答其他口語問題（不要吝嗇你的學費，都是實實在在的回答～），打來的軟妹幣我一般都給國內的朋友發紅包，或者支持我們殘障小夥伴的「少數派說」網路社群。也歡迎關注我們的殘障學討論知乎專欄，獲取最年輕、積極、陽光的殘障實事評論，遊記，和影評。

---

推薦閱讀：