老師在全班同學面前指著鼻子罵她是個垃圾，我想問句，老師這種做法是當今社會支持的嗎？尋求幫助。？
我覺得我應該把事情原委寫的清楚點，所以今天重新編輯一下。
【維權之路尋求幫助】
現在孩子的精神狀況非常不好，本來就身體不好，自事件發生以來，無法上學，一直躺在床上，有時眼睛直愣愣的看著天花板發獃，有時趴著哭，吃飯吃著吃著會突然哭，平時喜歡繪畫做手工現在讓她玩也沒有興趣，跟她談心一言不發。我們也無法想像，讓她回去學校的話她該如何面對其他同學。
我們一直在為孩子爭取，每天去學校拜訪無果，想請各位提點一二。
事情原委具體如下：
【事情的觸發點：】
1月3日，女兒下午放學回家一直情緒陰鬱，她說不想去上學了。問她是不是學校發生什麼，她說，「今天下午我上課睡著了。」她爸爸說，「這是你不對。」她接著說，「老師在全班同學面前罵我是垃圾。」
孩子她爸即刻微信聯繫老師求證，問「老師你為什麼罵孩子是垃圾」。沒有回復。接著撥打10多個電話，接通但無一接聽。
老師的拒不溝通也是讓家長情緒激化的原因。
一直等到晚上10點多，爸爸逼於無奈在家長群中發聲質疑，要求老師出來說話。
直到第二天白天老師也沒有任何回復。（正常工作日，1月4日）
所以在1月4日白天孩子父親趕到學校，校長室電話打到門房間說已經安排教導處接待我們。教導處見面第一句話就是代表學校向我們道歉。
（說明該老師事先已經跟學校打過招呼，如她沒有做過此事也無需道歉）孩子父親說教導處的道歉他不能接受。因為孩子還是要在教室里上課的。而該當事人老師沒有出現。
1月5日，1月6日，我們每天拜訪學校，自始至終該名老師避而不見。
直到今天1月7日，該老師都不曾出面澄清事情，更無論道歉。
然而在50多人的家長群中也有2，3名與老師關係較好的家長出面指責我們來群里找不肯露面的老師理論是素質低下，說老師罵孩子垃圾沒有問題，是為了孩子好。【孩子睡著有錯，讓我們罰站罰抄我們都可以接受，孩子犯錯不是老師侮辱她的理由，用侮辱人格的字眼辱罵孩子也不能讓孩子安心學習，談何幫助？】
現在一名擁躉的家長（該家長曾表示與老師有關係，並接替了老師在家長微信群的群主位置，將我們提出群）書寫聯名信聲援老師，要求班級每個學生家長簽名。有家長聯繫我們說，他們不想簽名，我們還是請他們先去簽上名字，畢竟孩子在他們手裡，不要為了我們的事為難了孩子。
某位不願簽名家長的孩子原話如此：「老師罵她全班同學都看見了，明明是老師罵人不對，為什麼你們要去簽名？」
面對天真的孩子，想請問各位教育工作者和各位家長何言以對？【事情的歷史原因：】 因為孩子的生理問題影響到學習成績一直不好，可以說是拖了班級的後腿，老師曾在微信中說「學校是要考核的」，的確，孩子學習成績一直好不起來，家長肯定也存在一定問題。但是我認為一個道德品質不存在問題的孩子，不能因為成績差而被公然辱罵。
【老師曾經多次冷嘲熱諷，動手動腳】
------【私下侮辱】半年前女兒曾經回家說，老師對她說「你不是女孩子，你這種人可以不要來學校了。」
因為是私下說的，我們對孩子進行了一番開導教育鼓勵，事後並未去責難老師。
------【暴力】老師曾經在課堂上看到孩子睡著了一腳踢開課桌。（孩子是一種病症）請你們試想下如果是你們睡著了突然有人暴力地踢開你的桌子，你會不會受到驚嚇刺激。而且是孩子剛睡著，並不是睡很久，也沒有試圖推醒她。這事也是剛得知。
------【刁難】該老師為了逼我們孩子重讀六年級，也就是離開她的班級，想方設法刁難我們，別的同學生病請假只需家長口頭說明，我們孩子拉稀，她以「沒有證明學校要以曠課處理」讓我們提供請假條病例卡。我們提供了又說我們是冒充醫院開假病例卡。（我老公並不在醫院上班，夫妻都是開公司的，家裡沒有病例卡，也無法當天偽造醫院的蓋章）
------【把孩子當犯人】下令班級中一位幹部同學每天時刻監視記錄我們孩子的出錯的行為（用紙筆記錄），比如，上課有沒有遲到，有沒有請病假，錯題有沒有訂正完，等等。並用微信發送，想用來作為證明將來逼迫我們孩子重讀的證據，可以說是步步為營機關算盡。（該同學的外婆曾向我們抱怨過浪費了他們孩子大量的時間精力，但是在這個老師的班級里又不得不做。）
------【做小動作】有一次女兒雨傘掉在地上，老師過來就是一腳把雨傘踢飛。（我們當時已經很憤怒，但是我們無法拿這件事去找老師理論，如果去了，相信很多人在邊上會說我們小題大做，這個社會就是如此。）
------諸如此類不勝枚舉，我相信很多家長都有體會，孩子在學校，家長不敢得罪老師，害怕孩子在被老師穿小鞋，很多時候敢怒不敢言。
【家長的錯誤】：
雨傘被踢飛那次孩子曾提及，她不想上數學課，一到數學課她就覺得很害怕，很恐怖。數學課老師就是班主任，後來公然辱罵她的這位老師。
當時我們已經意識到了事情的嚴重性，但是沒有去學校找老師是我們最大的錯誤。老師從剛開始的冷嘲熱諷演變到動手動腳，就是因為沒有看到我們沒有反饋，以為孩子不敢告訴家長，或者家長懦弱很好欺負，我們的一再忍讓造成了她對孩子變本加厲的傷害。時隔一周就發生了公開辱罵的事情。
另及【孩子的身體狀況：】
孩子從小學3或者4年紀開始突然發胖嗜睡，這是一種生理問題，並不是我們吃太多或者不運動，飯量與普通孩子無異，游泳是全班女生中第一。
我們的癥狀是突然嗜睡，她最喜歡的體育課站著也可能突然要睡著，體育老師會讓她去操場條凳上睡一會兒。
為了克服嗜睡，孩子曾經說「為了上課不睡著，我想了個辦法，我把濕紙巾捂在臉上，使勁拍自己臉。」「我課間用冷水狂沖自己臉」等等折磨自己方法。
如有人之前質疑我們任由孩子肥胖，可先查閱相關醫學資料，如對肥胖嗜睡的孩子抱有歧視，也請關閉此問題。至於這些癥狀的怎麼處理應對說來複雜在這裡不是我們提問的重點，且孩子父親是醫科大學畢業的。我也寫了很久，天快亮了得睡一會兒，孩子在邊上做夢似的迷迷糊糊說了句話「你沉迷手機無法自拔」，翻個身又睡了，希望她能好起來。
花了很長時間來看題主的問題，真的感覺這是一個可憐的孩子，如列舉種種均為事實，該老師的做法是堅決不能容忍的，這些對孩子心理的傷害無疑是巨大的。從你的描述中也看到了，孩子自卑、無助，甚至對學校和課堂都產生恐懼。
維權是必要的，但是，孩子的心理狀態和情緒應該更是當前你所要關注的重點問題，如果，在孩子第一次遭到該老師辱罵或其他歧視行為時，作為家長的你們以強有力的姿態站出來，作為孩子的依靠，維護孩子，或許孩子的情況不會發展成現在這麼嚴重，當然，這話可能已經是馬後炮了，那就請家長從現在開始，給予孩子支持和愛。
孩子肥胖、身體不好、成績不好，本身孩子對此就會有不自信，再加上一直處於被否定、看不起的狀態，或許孩子對自我也產生懷疑和否定了吧。
此時，孩子最需要的是得到肯定，需要有人告訴她：「孩子，你是優秀的，有人是愛你的，支持你的」，當然，最好的這個人就是作為父母的你們，作為父母，我們對孩子應該是無條件接納的，也永遠是孩子最強大的依靠和安全港灣，在孩子受到傷害，委屈之時，能夠讓孩子得到心理的支持。
可能我的回答會稍微有點跑題，但是還是想多說幾句，可能會有點混亂，希望能有所幫助~
在看到題主你能夠如此清楚的列出孩子遭遇的種種老師的冷嘲熱諷，試想一下，如果你是孩子，你此時需要父母如何幫助你，或許你就會更加清楚的知道如何做。
簡單說幾項要點吧：
1、
弄清孩子當前的情緒和心理狀態——自卑、無助、恐懼，或許還有其他，你需要跟孩子溝通，通過你的觀察和孩子的表達，把握孩子當前的心理和情緒狀態，共情孩子，表達你對孩子的關心
2、
了解孩子當前的需要——愛和支持，這是孩子此刻最需要的，無條件的接納理解和接納孩子當前所有的情緒。切記，千萬不要再對孩子發脾氣或指責孩子，在一系列事件中，孩子是受到傷害的一個，家長應當是在孩子背後的支持者的角色
3、
解決問題——再遇到類似問題是，如何解決？明確告訴孩子，雖然你上課睡覺不對，但是，老師這樣做事錯的，不要接受老師這種錯誤的評價語言，以接納的心，重塑孩子的自信
關於肥胖、身體不好而嗜睡這些生理方面的問題，相信題主應該有更好的從醫學方面的解決方法，而成績，相比孩子的心理健康而言，應該是往後排的。
我再次重複強調，當前，孩子的心理健康是你所要關注的重點，希望題主在維權的同時，千萬不要忽視。請關注孩子的情緒和內心需求。
不知道學校會如何處理該教師的問題，如果最終該教師孩子原班級任教，題主或許應該考慮給孩子換一個班級或學校，給孩子一個新的、充滿愛的學習環境，畢竟像大部分的老師都是好的，在孩子感到來自學校同學和老師的善意後，孩子的情況會漸漸改善的。
站在孩子一邊，戳穿這個老師的垃圾本質。
教育孩子遵守學校規矩以獲得最大自由。
到學校是為了購買教育服務。
師道尊嚴那一套真是夠了。第一次這麼認真回答知乎問題，不邀自來，因為從事教育以來，讓我最困惑的就是師生關係。我是一名高中老師，今年也剛剛做了媽媽。我先從媽媽的角度回答這個問題。女兒呱呱墜地的那一刻起，突然感到肩上的責任重了許多。甚至一瞬間腦子裡想的都是，將來上幼兒園，小學，初中，高中，大學，找工作，結婚，生孩子。彷彿把她一輩子的事情都想到了。寶寶現在八個月了，非常可愛，每每看著她的小臉，就想著能讓她快樂一輩子，是我最大的心愿。可是，她終究要一個人獨立的面對現實中很多事，我會設想很多場景，她幼兒園受欺負了怎麼辦，上學了跟同學關係不好怎麼辦，以後戀愛了，遇人不淑怎麼辦？當然也想過受到不公，怎麼辦？首先，我提醒這位家長，一定要先調查好實際情況到底是怎樣的，最好找她要好的同學問問。如果孩子說的屬實，那跟老師溝通是必然的，最重要的是告訴孩子，如果遇到了不開心的事一定要回家跟爸爸媽媽說，不要一個人憋在心裡，無論遇到什麼，爸媽永遠是你的後盾。當然了，也要教育孩子遵守學校的規則。因為這個階段的孩子，成績不一定是最重要的，學習行為規範有時要更重要。然後我說說，站在教師角度，我老師是不應該辱罵學生的，尤其是中小學老師，一言一行都對學生有著重大影響。同時我也告訴大家，教師隊伍中這樣的老師真的是很少的。現在大多數老師在教育學生的時候都如履薄冰。還有一點，學生成績的好壞不是一個老師評價學生的唯一標準，甚至有的老師更喜歡成績不好，卻很努力的學生，比如我。～～～～—————————————————————————以下為更新
看了這位家長更新後，我心裡更為這個孩子著急，評論里也有建議家長把事情鬧大的，個人對類似建議不置可否。我想說的是這位家長你的憤怒可以理解，老師避而不見不想解決問題。但是，作為家長，你最該考慮孩子的感受。年少輕狂時，我也各種不服，自從有了孩子，只要涉及到她，我必不與人爭長短，只要對孩子好，我都可以忍。建議你為孩子轉學，積極疏導她的心理，讓她健康快樂的成長。至於那個老師，就像陳潔說的，沒有情懷的人做老師是很痛苦的，如果繼續這樣，早晚的事。她沒有道歉，不代表她沒有受影響，學校領導，同事，家長都知道了，怎麼會不受影響呢？
支持你的孩子，與垃圾老師作鬥爭，這是對孩子的投資，你不能讓孩子覺得她是可以被惡意傷害的。你也不能讓她覺得她被全世界拋棄的。孩子向你求助，說明她信任你，而且這件事本來就是老師的錯，你應該主持公道。否則孩子形成取悅形，自卑形人格就悔之晚矣。ps你應該慶幸你孩子12歲還信任你，想我一年級就學會絕不讓家長知道我在學校的任何事，這份信任來之不易，希望守護好。
一名高中老師，談幾點。
一，罵學生垃圾了，說明該老師不專業。起碼把教育心理學部分要求都忘記了。
二，避而不於家長溝通。這點很蹊蹺：一般老師與家長溝通是必須的。是否題主開始就於該老師有過不愉快？但無論如何，不溝通都是一種失職。
三，從題主描述來看，該老師處心積慮要針對您孩子，而家長全都站老師一方，這點也很蹊蹺。單從您描述來看，我擔心過於片面，不敢輕易下結論。
從可以肯定的前兩點給予意見。
一，老師不與您溝通，校方表示道歉，可否讓校方出面讓孩子換班，避開該老師。
二，看您在此事中情緒很激動（整夜寫文字），可以理解您的憤怒。但我想說，教師也是人，中間有過失，請大度一些，此事這樣發展下去，強行要求該老師給個說法。其實，您已經不再是為了孩子，您已經是為了自己爭口氣，孩子更多的只是想離開該老師的傷害。當然，也許我這樣說也許是不公正的，但我認為更符合實際操作。
我們單從為孩子角度來分析：如果您考慮給孩子轉學，您大可把這事弄大，上教育局。甚至搞新聞上。
如果您依然需要就讀該學校，我覺得為了孩子，對校方提出轉班要求並落實更好。而該老師就不要再糾纏了。糾纏越多很多反作用會一點點作用於您女兒。
如果她真是品行有問題，我保證她在教師這行當也做的會很難受。因為社會對教師的品行要求還是很高的，而收入不對等。沒有情懷的人做老師是一種煎熬。
無論錯在誰，孩子是無辜的。我想我們應儘快的以孩子的需求點出發解決問題，不要把精力花在大人的情緒上。
祝好。
最簡單粗暴的方法，領孩子到醫院去驗傷，然後報警立案，走法律程序。如果真是老師的問題，必須一次性擊敗對方，以絕後患。
我是一名大五學生。我只想說，如果這孩子是我，我爸媽早就把學校翻個底朝天了！這是老師？這他馬是畜牲吧？這是老師的作為？社會對老師的道德要求應該遠高於對普通群眾。然而這個老師的所為，不如那些道德上的敗類！
我覺得，這位媽媽，你一定要把事情鬧大，讓你孩子看看，讓她看到她受欺負她的爸媽是怎麼給她撐腰的！
生病的或者身材比較胖人的本來就敏感，況且還是個未成年的女孩子。我難以想像這個老師的所作所為對你家女兒造成了多大的心理創傷。
我不知道這位老師是怎麼能捨得罵一個不調皮不搗蛋的女孩子垃圾的。他怎麼能罵的出口。就因為一個考核？擋了他的財路還是升遷之路么？如此語言暴力？語言暴力的傷害更甚於肉體暴力。估計你姑娘被罵的時候，心都在滴血。我的心也在滴血。
我也不知道這位老師是怎麼下狠心一腳踢開課桌的。你的姑娘在睡覺，沒有任何防備，先不說嚇一跳，如果你家姑娘真的沒反應過來，頭磕在地上，顱骨骨折或者硬膜下血腫咋辦？他當時是想殺了你家姑娘吧？如此惡毒！
我還不知道他是以什麼心態讓同學監視你家孩子的。犯人？你讓這個小姑娘怎麼想？她尚且處在三觀建設年齡階段，你讓她對身邊的同學朋友抱以什麼心態相處？時刻提防？戰戰兢兢如履薄冰？以後她對別人都會敬而遠之吧？會不會慢慢養成孤僻的性格？甚至抑鬱？
罵她不是女孩子，踢走雨傘，刁難重讀6年級，都一刀刀扎進了你姑娘的心。不像我們男孩子沒皮沒臉啥都無所謂，女孩子都是臉皮薄要面子的啊。這位為人師表的畜牲把你家姑娘的尊嚴與人格狠狠地甩在地上，狠狠的踐踏！
太心疼你家姑娘了，心都在滴血。我小時候縱然再調皮，也沒有收到過如此的侮辱。
你家姑娘心裡一定有一個黑黑的屋子，陰冷潮濕，她把自己關在裡頭，尋求一丁點的安全感。而你們就需要做她的保護者，給她遮風擋雨。孩子的心靈是脆弱的。
如果以後我有了姑娘，被老師這樣對待，我一定會事情鬧大，告到校長，教育局，上級教育局，政府，上級政府，寫文章發到媒體，甚至自己花錢請媒體跟蹤報道，發到網路上各種平台，就是要鬧大！讓這種人渣收到嚴懲！
去他馬的饒人處且饒人，事情沒發生在你身上，就別站著說話不腰疼。
最後，一定要讓孩子轉學，不是轉班，是轉學
在高一一節生物課上，我因為抄襲作業被生物老師當著全班的面批鬥了10分鐘並做出懲罰，之後我被叫上講台拿回作業，但就在作業拿到手的前一秒，那位老師對我投來一個極為不屑的目光，嘲諷般的把作業隨手一拋，四散落地。
嗯，我很慫的彎腰撿起了這被人丟在地上的作業，在全班的注目禮中走回了座位，一切進行的流暢自然
但是在之後的半個學期中我每天都被這件事折磨著。我自知這事錯先在我，每天都自責不已。我亦知我彎腰的一剎那，尊嚴已被人狠狠的踩在腳下，於是我對那位老師恐懼又憎恨，從此我的生物成績一落千丈從強項變為弱項。
時至今日已過三年，我那自責的情緒已經不再存在，但是對那位老師的憎恨卻絲毫不減。
我知道尊嚴的珍貴，因此總有一日我也會讓那位老師好好體味這被人羞辱的滋味
所以題主，你希望你的女兒像我一樣對一個人如此的負能量，數年如一日憎恨他嗎？
其實我本可以不用仇恨那位老師的，只要當初在事情發生後我的父母能夠站在我身後，能夠對那位老師羞辱人的行為抗議，一切就截然不同了。從一個學生的身份來講不能忍，有的老師已經忘記了自己的職責是什麼，老師也需要上課受教育，最重要的是面對學校里的同學會有心理陰影，家長就要幫助孩子做積極的應對，你應當是後盾和心理醫生
既然題主更新了描述，那我也來修改一下回答。
事到如今。
第一，建議你搞一個大的事，去找校領導，讓班主任受處分，扣工資，當眾道歉等等。給你孩子討回公道。
第二帶你孩子轉學，轉班都沒必要。老師說好聽點叫都是認識的，說難聽點，叫盤根錯節，你的孩子只要還在那個學校，而數學老師沒被開除(即使這樣開除可能不大)。教她的老師都會受這個數學老師的影響，學生這些會受到影響，對你孩子成長不利。
第三，好好疏導你孩子，讓她認識到這件事，你們這樣做的原因是什麼。讓她不要害怕惡勢力，學會保護自己的權利。還有心理創傷也慢慢給她抹平了。
第四，帶你孩子治病，為她身體好，也避免數學老師的事再次發生。數學老師對其他孩子不好，對你孩子特別不好的原因不就是睡覺，成績不好嗎？換個老師也一樣。只是不做出動作，不說出來而已。心裡不舒服是會有的。
題主你是不是感覺，這都是什麼老師，怎麼能這樣，不是說教書育人嗎？這算什麼老師。
你換學校之前，最好打聽一下哪個老師師德好，脾氣好。你也知道，學校是要考核的，而一般老師都很在意這個。老師其實也是人，不是聖人。而且這麼多學生事情要做，說良心話顧及不到每一個人。所以不能要求她像私人教師或者家長一樣無微不至的照顧學生。一邊拖累老師工資，一邊還需要更多關心和照顧的學生，一般老師都喜歡不起來。現在送錢送紅包意義不大了。
把你女兒病治好吧，好了能直接解決一大部分問題。
原答案:
這老師不行，師德存疑。
但你孩子也該自強努力。
不然就是老師來知乎發問。
woc，班上那孩子整天不學習，
上課就睡覺影響其他同學怎麼辦。
我認為一個巴掌拍不響。
難道過胖，就是嗜睡的借口嗎？
一句很老套的話，老師喜歡成績好的學生，
因為減輕了老師的很多負擔。
學校是用來你睡覺的嗎？
這個老師肯定是個垃圾，但是你是媽媽啊。你怎麼能讓女兒胖到嗜睡，孩子的自信有時來自於周圍同學對他的評價，學習成績，身材都是重要指標啊。
看到標題我就覺得生氣
這種老師遇到過不少，小學有，初中有，高中有。
這種老師誤人子弟，迫害學生，導致學生不自信，抹殺學生的潛能，簡直該死，拖出去斃了都不為過，這種老師哪裡都有，多少人睜一隻眼閉一隻眼，學生都是聽話的乖乖兒，不知道怎麼反抗，甚至不知道應該反抗，甚至有些小孩向家長求助，家長卻相信老師是對的！家長都不信任小孩，這小孩去哪裡能找到希望？草tm的，孩子是你的，不是老師的，不要覺得老師多麼偉大多麼耀眼，他們才不管小孩的未來，老師只是一個職業，收了家長的錢就要為家長好好教育小孩，特別是在鄉鎮地區，很多事是老師的失職和錯誤，家長卻相信棍棒出才子，我qnmgb，老師有什麼權利辱罵孩子，有什麼權力打孩子，還理所當然？？？
不好意思，以上全是廢話，有點激動，因為自己曾經遇到過這種垃圾，養成了內向的性格，也走過不少彎路。
講講自己的經歷
出身農村，小學1到3年級在村裡上學，留守兒童，我從來不調皮，上課也聽的認真，但老師因為我回答錯問題，撕過我的書，扔過我的書包，罵過我，打過我，還因為下雨遲到體罰過我，考試和回家作業，錯一道題打手心2下，很多孩子常常被打到手都腫了，這群垃圾老師根本沒有人管。
三年級後，我的父母回來了，他們帶我到江蘇某學校上小學，在那裡我學會了普通話，我學習很認真，成績年級前十，老師算盡職盡責，不打學生，但是班級里有一些差生，他們天天遭受著老師的辱罵和同學們的冷漠，個子矮卻坐在後排，也有的老師對這樣的學生仍然盡職，有些老師看上去力不從心，乾脆直接開罵，這些學生的家長一般不管他們的孩子，這樣的孩子一般在家裡不是被暴力就是被寵壞，有的帶著傷來上課，有的天天炫耀自己的零花錢。
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遇到過一個和題主女兒境況比較相似的女孩，
小學裡，有一個可能是有肥胖症的女生，轉校來的我什麼都不知道，而且操一口方言，剛開始我成績很差，我和她一起被歧視過，直到我拿到年級前十的成績，年級更換後，我當了課代表，再也沒有人歧視過我，而她卻不一樣，經常被老師同學嘲笑，我替她感到難過，然而也改變不了任何東西，當時的我只能做到不隨波逐流，在沒人的時候陪她說幾句話，被看到了還要被嘲笑，僅僅因為相貌就被歧視什麼的，真是可笑！
初中高中，在江蘇的學校大體是這樣的情況，老師都比較盡責，我的父母農民出身，買不起江蘇的房子，於是我轉校回老家讀高三，這是一個轉折。
家裡比較好的高中里，老師能力低，50多歲挺著啤酒肚到講台上操一口方言再吐幾口痰，很多難題根本不會，直接不講或者亂講，學生考試作弊，老師睜一隻眼閉一隻眼，他們只在乎自己的飯碗。
講幾個滑稽的例子：
1，班主任和許多老師不滿自己的工資，曠課組隊到鎮政府門口鬧，說什麼維權，我*****，書都不教了，我們幾天沒上課，天天自習！我們是畢業班啊！！！
2，剛轉校，一次考試，我數學考第一，因為我是城裡轉來的插班生，班主任和我說了記憶猶新的一句話：這是不是你考的？當時我不知道什麼意思，原來班裡的考試都有排名，貼出來我去看了，我的數學上面寫的0分，呵呵，我靠真實水平拿的第一不給我，那群作弊的分數全都在，從此我再也沒聽過他的課，天天上課玩手機。
3，班級里強制發飯票，就算你不在學校吃也必須買，班主任說是上面給的壓力，我們不買他會遭殃！
4，老師和學生之間的衝突從來沒停過，老師罵學生，學生不服氣，然後兩個人扭打起來，呵呵。
各種事就不一一例舉了。
如果我知道轉學後會遇到這樣的極品組合我特么絕對勸我爸貸款買房也要讓我好好在江蘇讀書！
後來我復讀，上大學，讀研。。。很不容易才有了現在的樣子，時間過的很快，如今自己也快要為人父母了。
保護好自己的孩子，不要相信其他人會對你的孩子盡心儘力，這種問題可以直接上法庭了！真的生氣，這種老師少一個就少一個禍害！
好好引導你的孩子，讓她能夠開心一點，樂觀一點，很多事看開了也就好了。
看到問題已經過了兩個月了，希望答主女兒的事有所好轉。
無法體罰就人身攻擊，某些老師就是這麼做的，畢竟成績第一嘛！成績差對學生來說是一種罪。
作為學生，我深有同感。
高二開學第一天，班主任讓寫高一小結，並發了一張A4紙，我交的時候只交了半張紙。他把我喊上前，在全班人面前，給了我兩巴掌，再抓住我頭髮，朝講台上撞。打完，他罵：像你這種垃圾，我一隻手能捏死一把。滾出教室寫！在教室外面，他讓我跪著，聽他bb。
我進班成績班上前十，年級兩百多，雖然不太好，但在這個班也不算差。
後來這件事一直浮現在我腦海，成績也一落千丈。我是個很自卑的人，這種狗眼看人低的人，我真的會記恨。忍什麼忍，這種事都可以忍，我們活著有什麼意思，我不求自己可以活得大富大貴，只求自己可以自由快樂
給這個老師送禮，然後教育局實名舉報他
這種問題你居然有空跑來知乎，要是我早就衝到學校了！
我孩子是不對，但你這麼教育？？！！！！
然後跑校長室……老師當著全班的面扇了我一巴掌，還有老師還對我和我朋友區別對待，他父親是廳級公務員。從那時起我決定要出人頭地，讓他們後悔
可以直接向法院起訴，直接向教育局舉報，這種扎扎肯定會被處分，開除都是正常的。正常情況下，學校都會將事情的影響做最小化處理，一旦事情鬧大，學校會有很嚴重的輿論壓力，必然會開除他來平息事端。對於你的女孩，評論區有人說的很對，要讓她覺得無論如何你都會站在她這邊 。
老師人品有問題是顯而易見的，而且情緒不穩定。但這一問題恐怕你解決不了。我不相信人品性格能夠巨變。
處理問題的依據是什麼？當然是為了孩子好，坐下來沉思下怎麼處理對孩子是最好的。不要談正確性，沒啥用，改變不了什麼。
孩子不是第一次受到這種對待，你以前的處理方式有問題，不過我也知道大部分人都這麼處理。
給孩子重新選擇一所學校吧，有些東西爭之無趣，浪費時間，找個寬容的老師，推薦閱讀：